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四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观（通用11篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观 篇1
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了田野。
见秋姑娘来了，玉米妺妺赶忙为她换上了一身金装，由于太开心，还露出了金灿灿的牙齿。大豆弟弟见了秋姑娘，竟快乐地笑破它的大肚皮。还是稻子姐姐有礼貌，深深地给它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬，高粱哥哥不太喜欢见生人，看到秋姑娘来了，居然害羞地涨红了脸庞。
呆在果园里的水果们见了秋姑娘，纷纷打扮起来：一串串的葡萄披上了紫袍，晶莹剔透，像一个个紫玛瑙;大大的苹果换上了红袄，像一个个羞红了脸的小姑娘;橘子、梨子也都穿上了黄色的风衣。
站在一旁的`农民伯伯身后背着个大箩筐，脸上洋溢着微笑，正兴高采烈地采摘着水果。
菜园里可就更热闹了!白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋风的催促下换上了迷人的秋装。你瞧那些金黄金黄的南瓜，用手摸上去不是那么光滑，形状有的像葫芦、有的像灯笼。农民伯伯抱着一个沉甸甸的大南瓜，乐得合不扰嘴。
你再听，那不远处传来了收割机的割稻声，农民伯伯的谈笑声和小孩子们的欢叫声，它们汇成了一曲《丰收》的交响曲悦耳动听，在田野的上空回荡。
秋天是美好的，它给人们带来了丰收，带来了喜悦，带来了欢笑。我爱秋天的田野。
四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观 篇2
今天，真是一个有趣的日子，因为我和妈妈还有妈妈的同事一起去红井玩，结果，不去不知道，一去吓一跳!
我们是坐大巴车去的，路途崎岖，车子陡动得厉害。过了差不多一个小时，我们终于到达了那个地方。于是我们下车从田坎边过去。路过一条小河，这条小河真是纯净极了，清澈见底，就像一位俊俏姑娘那水汪汪的大眼睛，不含一丝浑浊，给人一种心旷神怡的`感觉。在小河边，我们看见了几只鸭子，黑白相间，排着队整齐地往岸边游，真是漂亮极了!
“咦?那个长满小刺刺的是什么东西啊?”弟弟满脸疑惑地问妈妈。“那个啊，是刺榴。”妈妈笑着回答。“哦。刺榴。长满小刺刺怪吓人的，它可以吃吗?”弟弟继续问着。“当然可以，你可别小看它哟，它虽然样子难看，可是作用不小了!如果在干渴的时候吃了它，还能生津解渴了，而且把它的果皮晒干了还能当药使用了!”弟弟会意地点了点头。我们继续向前“游”去。
途中有绚丽多姿的花，美丽的蝴蝶，苍劲的大树，威武的……我们尽情地玩着，贪婪地吸收着大自然的精华。
不知过了多久，玩了一天我们也累了，于是只好告别这美丽而神奇的大自然，恋恋不舍地回了家。
四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观 篇3
美丽的大自然，是一道风景;天真烂漫的童真，是一道风景;助人为乐，是一道风景;辛勤的身影，一道风景;埋头苦学，是一道风景;父母无微不至的关爱，也是一道风景。一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光增彩。
美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的`画卷，在美丽大自然上展开。
孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路，还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行，还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的，但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。
助人为乐是一道无私的风景，这道风景不如同转瞬即逝的童真，这道风景一直被善良的人们所保留，所传诵。雷锋，一名普通的中国士兵，而他却在有限的生命中，帮助无数个有困难的人，解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了，老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。
老师辛勤的身影一道耀眼的风景，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作，一直到白发苍苍，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。
每一道风景都是我们为之倾倒，为之陶醉：每一道风景都可能会让我伫足思考许久，将来我会成为哪种风景?
四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观 篇4
今天，是大年初二，妈妈和爸爸虽然不常常带我四处游玩，但是我还是喜欢和大自然接触。这不，今天，我们走进了富山大裂谷。
我们出门的时候，阳光还露了一下脸，可到丁富山，却是阴雨绵绵，尽管雨一直下个不停，可浇不灭我们的热情。
一进大门，便看一尊金灿灿的挺着一个大肚子，笑口常开，我们沿着台阶拾级而下，不久便来到洞窟。我们在里面忽上忽下，忽左忽右，好像是在走迷宫。
出了石缝，一片苍翠的竹子便映入眼帘。一根根竹子高大挺拔，它们的根连着根，叶挨着叶，就好像亲兄妹一样友好。突然，听到爸爸的一声赞叹，我回头一看，也不禁目瞪口呆：一根竹子弯着腰，绕过了石头，依然长得那么挺拔！
微风吹来，满山的翠竹在风中摇曳。山涧溪水的丁冬声，叶子之间摩擦的时候会发出的沙沙沙的声音，响成一片，就像一首动听的歌曲。听，是雨的沙沙声，但我们好像又没有打到脸上。哦，是连成一片的竹子成了天然的绿伞呢。极目远眺，远方的.群山被一片片仙雾笼罩，宛如人间仙境，而我的身边时不时的飘过一阵阵雾气，恍如自己在云端行走，就像神仙一样，我不禁感激这场雨，让我看到这人间仙境。
拥抱自然，是生活的主旋律。我喜欢，我享受其中！
四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观 篇5
它给我的最初印象就是绿绿的山，绿绿的草，绿绿的树，满眼都是绿色、自然空气是极新鲜的'。沿着曲曲折折的小路往上爬，一路清脆的鸟叫声和哗哗的流水声相互交错，十分动听。小溪的水清澈见底，在阳光的照射下闪耀着五彩的颜色。
一眼望去，野草绿的发光，一阵凉风吹过，山上的野草，就像一片绿色的海洋荡起了浪花。那一株株不知名的粉红色的野花，就像从天上落下的彩霞。我们全家爬到了神龙山顶。站在山顶上，可以看见林海与云海奇异变幻，时而碧波荡漾，时而云涛翻滚，真是人间仙境。
神龙架不仅风景秀丽而且天然植物丰富，其中杉树较多，棵棵粗壮挺拔，是宝贵的建筑材料。那神奇又美丽的神龙架永远留在我的脑海中。
四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观 篇6
今天我和妈妈一起去爬了梅岭，感受冬天的大自然。
沿着盘山公路往上走，梅岭还是绿油油的，山上长满了长青的毛竹、樟树和松树……我和妈妈在一棵树边停下了脚步，树上的蚂蚁吸引了我，看见一群蚂蚁正往回爬，它们挺着大腹便便的肚子，一路往上爬。胸部和腹部几乎成直角，我想了想，这就应该是书上说的举腹蚁吧。
我们又往上走了一段路，看见一颗盛开金黄色鲜花的树，在冬天的.阳光里，它们金光灿灿。在冬天的风中，它们摇曳着身姿。
想不到梅岭的冬天是这样美妙；想不到在这万籁俱寂的冬天，梅岭的大自然还是充满奥秘与美丽。
四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观 篇7
新年的第一天，我们来到了龙湾潭。我被这里的风景深深的吸引住了，赞叹于大自然的鬼斧神工。这里的'山形态各异，有的像小鸟长翅飞翔，有的像乌龟在戏水，还有的像小猴在爬树……这里的水很清，清的能够看到水底的小石子；这里的水很绿，绿的像碧绿的缎带；这里的水很蓝，蓝的像宝石。
在这寒冷的冬日我们都忍不住要脱下脚底的鞋子，于水进行一次亲密的接触。冰凉的感觉让我感到又刺激又兴奋。美丽的心情点亮了我的新年。
四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观 篇8
星期天，晴空万里，天气宜人。我和爸爸特意到公园里游玩。
走进公园，一股香气扑鼻而来，引着我们来到花坛旁。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵：黄的大理菊，红的状元红，白的天女散花……千姿百态，竞相开放。它们散发出的清香随着微风，飘得很远很远。
绕过花坛，我们走到了一座圆形的人工湖边。湖水碧绿碧绿的，微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鹤，站在一朵“盛开”的石雕荷花上。这仙鹤脖子细长，鹤冠鲜红，颈圈和鹤尾是黑色的.，浑身则洁白光滑，在粉红的荷花衬托下，显得格外惹人注目。这仙鹤一只脚稳稳直立，另一只脚高高抬起，昂首挺胸，张开双翅，好像要飞上蔚蓝的天空。它尖嘴朝上喷射着水花，洒落下来，像一串串晶莹的珍珠撤向湖面，击起了点点波纹。它那倒映在湖中的身影随着波纹闪动，美妙极了。
人工湖的右边，是一座别致的四角亭。亭檐卷翘，红柱绿瓦。红柱上雕刻着形态多样的花纹，绿瓦在阳光照耀下闪闪发亮。离小亭不远便是几座相连的假山，假山石有的像小猴，有的像灰鼠，有的像山羊，十分有趣。在小亭、假山的背后，树木成行，松柏挺拔，清秀的垂柳随风起舞。
我们穿过小径，来到了与假山相对望的长廊。被绿树环绕的长廊，每一根横梁下，镶嵌着木质空雕的“飞龙”，“飞龙”驾上一片片“白云”，似乎在腾云飞动。游人们在长廊里有的观赏景物，有的谈笑风生，还有的正在绘画写生。
啊，我多么爱这美丽、整洁的公园一角！
四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观 篇9
夕阳，明月，繁星……都是美丽的。曾有多少位作家和诗人用最美的语言描述过它们，可我却被那变化莫测的晚霞深深吸引了。
那是一个晴朗的傍晚，我吃过晚饭，站在阳台上，仰望着天空，忽然在天边出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，一秒，两秒……顿时，红霞，红霞染红了西方的天空。
我聚精会神地望着，天空中出现了两朵洁白的云彩。可霎时又被霞光染红了，它们向前移动，离我越来越近。啊！这两朵云，前一朵那么像一只狡猾的狐狸，尾随在后的不正是凶残的老虎吗？我望着天空中的景象，不由联想起“狐假虎威”这则寓言。我真觉得好笑，单不一会儿，它们都消失了。
眼前又呈现出一幅很有趣的画面：一只活泼可爱的小白兔，正在无忧无虑地吃草。忽然，它仿佛听到了什么声音，哦，原来在它身后站着一位高大的'猎人。瞧！他手里还拿着呢！小兔竖起灵敏的长耳朵，迅速向前跑去，猎人紧追不舍，眨眼间，小兔钻进了浓厚的云层不见了，猎人也不知那里去了。
我看着看着，眼前模糊了，当我再次仰望天空时，只见天边“尘土飞扬”，无数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔，随着云朵的移动，仿佛还听到了它们奔驰的声音。眼前这幅万马奔腾图太精彩了，没有哪未画家能够描绘出来。
一时恍恍惚惚，又什么也看不清了。晚霞是不会永远留在天空的，它收敛起最后的霞光，消失了。
四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观 篇10
我的家乡——淮安，是个风景优美的地方，其中有名的要数黄河风光带了。
在淮阴区的黄河广场旁，有一座横跨黄河南北的地球南北气候分界桥。站在桥上向东西望去，是蜿蜒曲折的古黄河。阳光照耀在河面上，河水闪闪发光。远远望去，像一块细长的镶金玉佩。突然，河面被风吹起了涟漪，就像风吹过了麦田泛起了麦浪，又像穿着金铠甲追风逐浪的勇士，一直在水中前进。河道边，垂柳披散开头发，让它们随风摇曳；丁香将身上粉红的花朵抓紧，一边挥动手臂舞蹈，一边用花香渲染空气；梧桐撑起绿色的大伞，为脚下的花草与身上的鸟窝遮风挡雨；芦苇随风扭动，像醉了似的摇摇晃晃，扭来扭去……这些说上名的、说不上名的`，高大的、渺小的，茂盛的、稀疏的，健康的、枯萎的植物们，都在为黄河风光带增添一份色彩。当然，如果到桥下的步行道上去看，这些生命会更加生机勃勃的。
下雨天的景色也是很美的。雨滴落在河面上，泛起的波纹相互碰撞，想一块皱起来的长布，又像雕刻得非常富有艺术感的玉佩。两边的植物们也都让雨水滋润自己，让夏天的干燥被雨水冲走。雨过天晴，植物们身上的水珠就像一颗颗晶莹闪亮的珍珠，折射着太阳耀眼的光辉，这种感觉，这样的画面，是再好不过的了。
黄河风光带可真像是一幅美丽的百里长画呀！
四年级上册语文第一单元作文：奇特的自然景观 篇11
暑假期间，爸爸带我去柳林三交镇的母亲河——黄河游玩。
人们都说：“君不见，黄河之水天上来，奔腾到海不复回。”不知李白是怎样想到这么美好生动的诗句。
看看黄河水激起的浪花，一个个像刚出生不久的小婴儿，相互依偎在一起，玩起了拍手歌。仔细观察你还会发现，眼睛专注的盯住黄河水，就会感到我们在水中缓缓地移动，真是好玩。
“某某，别玩了，船过来了。”听到爸爸的喊声，我急忙跳上了船。甲板可真宽呀！我不禁赞叹起来。开船了，我们齐声欢呼起来，船走过去激起的波浪像一条鱼尾巴晃来晃去，船身两边的'浪花犹如几条蛟龙在黄河里畅游，真是壮观啊！如果把船和浪花连成一个整体，我们会发现，我们坐的船形成了一个小鱼形。呵呵，是不是很可爱呢！
我们还装了两瓶黄河水，观察它们的变化，我们还......
眼看太阳就要落山了，我们才恋恋不舍的离开。
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