孝道六年级作文（通用32篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的孝道六年级作文，希望能够帮助到大家。
孝道六年级作文 篇1
三十年后，年迈的父母已白发苍苍。一天，我带着孩子去父母家看望，手上拎着大大小小名贵的营养品。这些营养品，我是从国外原产地托人高价买回来的。
当我正准备敲门时，门被推开了。父母好像有透视眼似的，看到门外的我来了。他们笑逐颜开，布满皱纹的脸上好像菊花绽放，荡漾着由衷的欢快。我带来的名贵的营养品，他们没有看过一眼。父亲迫不及待地带着孩子去书房练书法。母亲和我相视一笑。30年前，父亲就是这样对我，一回家就带我去书房。我和母亲是母女，却更像朋友，只需一个眼神就能明白对方在想什么。母亲说：“你都好久没来了！”“是啊！最近工作太忙了，有一个项目把我忙得团团转。”母亲眼中掠过一丝心疼。我和母亲围在火炉旁取暖，吃着糕点，听着母亲说着家里长家里短的。暖暖的感觉，我有点睡着了。
突然，电话响了，破坏了气氛。电话那头着急的声音说道：“林总，晚上5点有个临时紧急会议，需要您参加。”“好，我马上就来。”母亲听到了我的通话，失望从她脸上稍纵即逝，她微笑着说：“工作重要，你忙去吧，我和你爸爸很好。”随即她又小声地嘀咕道：“其实只要你常来看我们就好。”尽管声音很小，我还是听到了。一时，我十分内疚，也十分纠结。我小的时候，爸爸妈妈总是推掉各种工作陪着我。好不容易来看一趟父母，我却迫不得已赶回公司了。
临走的时候，爸爸说：“这些营养品你带回去吃吧，你工作辛苦，需要补一补。我们在家闲着，天天走路锻炼，不需要的。”
或许，他们更需要的，的确不是营养品。之后，我每周都去看他们。
孝道六年级作文 篇2
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭记在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望、鞭策，也同样体现了中华民族优良的民100族之风！
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫住院期间，妈妈每天要去医院爷，帮姥爷擦脸，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下学，还要精心地为姥爷准备各种有营养的饭菜，给姥爷送到医院，爸爸妈妈就这样一直照顾姥爷到出院。每天吃不好饭，睡不好觉，可他们却从来不说累。爸爸妈妈对姥爷的这份孝心也深深地感染着我，放学回家，我不用爸爸说就先写作业，写完后自己认真检查，收拾好书包；晚上吃完饭，自己洗漱完后上床睡觉。因为我能为他们做的事情还太少，所以只能先把自己的事情做好，不让他们为我的事情操心。这是我对他们唯一能尽的孝心。
我们在父母、亲人无微不至的关爱下，茁壮无忧的成长着，我们贪婪的享受着他们给予我们所有的爱，他们总那么无私的爱着我们，我们也就习惯的照单全收，我有时也会想：等有一天我长大了一定要给父母买很多东西，可是父亲教育我说：“孝顺不是体现在你能给我们买多少东西，孝顺父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯热茶，父母累的时候你能说上一句安慰的话，父母晚上回到家你能端上一盆洗脚水，还有就是能看到你学习成绩进步，有一个健康的身体，对于我们来说就是你的孝顺。”
虽然我们还小，还不能把孝表现得淋漓尽致，那就让我们在学习上努力地进步，努力地向前冲，在生活中尽我们所能的去孝顺父母、亲人，尊敬师长，做一个有孝心的好孩子！
孝道六年级作文 篇3
西方哲学家罗素曾说过：“做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。”孟子也曾说过：“孝子之至，莫大乎尊亲。”俗话说：“百善孝为先。”“尊老孝老爱老”是做人的基本准则。从中可以看出无论古今中外，孝是人类的共识。
孝道是中华民族的传统美德，是先辈遗留下来的精神财富，是文化传统中的精华。古有二十四孝，如五帝之一舜孝感动天；汉文帝刘恒亲尝汤药，成就“文景之治”；曾参啮指痛心，后世儒家尊为“宗圣”；仲由百里负米，侍奉双亲；闵损芦衣顺母；郯子鹿乳奉亲；老莱子戏彩娱亲；董永卖身葬父；丁兰刻木事亲；江革行佣供母；陆绩怀橘遗亲；黄香扇枕温衾。
老一辈革命家朱德著文《回忆我的母亲》，以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。毛泽东接到母亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声恸哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》：“吾母高风，首推博爱”。全国“跨世纪教育工程”之一上海建平中学，一个13岁少年作题为《妈妈，我就是你的眼睛》的发言，使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务。为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时！
一个个孝故事就好像一股股清泉洗涤着世界，好像一丝丝暖流温暖着人心。我不禁倾听内心的呼唤，呼吁那些不孝道的人从此改邪归正，把孝作为立身处世之道。我也从内心更加感恩生命的传承，更加尊奉孝道礼仪，从现在做起，从小事做起，用一生的实践写下孝道的温馨。
孝道六年级作文 篇4
有很多动人的孝子故事像一朵朵美丽的浪花，激荡着人类情感的长河。——题记
孝心是每个人都应该有的，因为尊老爱幼是中华民族的传统美德。
有这样一个故事，一天，小明同学正准备骑自行车去上学，在路上，小明一边骑车一边吹着口哨，这时有一位老大爷走了过来，小明一个不留神就撞上了这位老大爷，时值酷暑时节，老大爷当场昏倒在路上，小明惊呆了，但他还有点理智，他马上下车将老人扶起，此时旁边的人越来越多，大家见此状况纷纷上前来帮忙，一位商户马上拿出自家的一直让那个老人躺着，老人的眼睛紧闭着，脸色发青，手上青筋暴起，路人们都在谈论着什么，小明也已经拨打了急救电话，但是救援的人还没到。
这时有人问了一声：“谁当过医生?”马上，有一位中年妇女自告奋勇的站出来，她挤过人群站出来说：“以前我在卫生室当过护士，也懂一些皮毛，让我来!”说着，她已经打来一盆水，马上用湿毛巾贴在老人的额头上，说：“老人这是中暑了。”然后她有接来了一杯冰水给老人喝。此时老人的脸色终于好了起来，紧闭着的眼睛也睁开了。
这时，路人甲站出来问老人他的家属的电话，只见老人从兜了掏出一个很旧很旧的手机，路人甲马上接过了电话，找到了老人儿子的电话并拨通了电话叫他的儿子赶快过来。不一会儿，老人的儿子来了，他一直不停的道谢，然后把老人带回了家。这时，人群渐渐散开了，小明扶起自行车，边骑边在心里说：一定要把今天的事情记录下来……
孝心是每个人都应该有的，只有这样才能发扬中华民族的传统美德。
孝道六年级作文 篇5
“百善孝为先”。
这句话是告诫人们要孝顺父母，同时又将“孝”立于百善之首，足以见证“孝”在炎黄子孙心目中的地位与价值。
曾有这样一个故事：
有三位提水的母亲在一起谈论，前两位母亲竭力夸赞自己儿子的才能，而第三位母亲说儿子只会干活。
不久三个儿子来了，前两个儿子展现自己的才能让母亲开心，而最后一个儿子则提起母亲手里的水桶，走了。
而身旁有一个智者说：“我看到的只有一个儿子啊！”
的确，前两个儿子的才能是不可置否的，但他们只能用浮华来哄母亲开心，但母亲并没有减轻负担，而后一个儿子则用最质朴的方法来对待母亲，用最简单的心来孝顺母亲。
而在今天，这个新时代，也还是一样。这种孝顺的方式应该亘古不变。
在母亲节，会有许多孩子买来几束康乃馨哄妈妈开心。可是，仔细想一想，买来的花几天就成了枯枝败叶，再也无人问津，被连同垃圾一起丢掉了。
虽然博来了母亲的欢心，不过在这一切背后，母亲又真正得到了什么?
说一句赞美的话，莫不如做一次真正的付出。
记得在中央电视台曾播出一则广告，一位母亲为年迈的婆婆洗脚，而她的不足七岁的孩子也端着一盆水摇摇晃晃来到她面前想为她洗脚。
或许只有稚嫩的孩子才拥有一尘不染的心灵，懂得用最质朴的方式来孝顺母亲。
父爱如山，母爱如海。无论是父亲还是母亲都在我们身上倾注了全部心血，却不计回报。
而我们为人子女，不需要用多么华丽的语言来奉承父母，不需要用多么丰富的才艺博欢父母，最简单的，才是最真的，我们只要用最质朴的方式来孝顺父母，用最简单的，最纯洁的心来面对父母就足矣了。
孝道六年级作文 篇6
从我们呱呱落地的那一刻起，第一个笑脸迎接你的人是谁？——是你的父母。当你牙牙学语的时候，是谁在那里耐心地教你？是你的父母。当你蹒跚学步的时候，是谁拉着你的手，让慢慢的你一步一步的走？是你的父母。我们一切的一切包括我们的生命，都是我们父母所给与的，所以我们要把你带到这世界的两个人，而不是去抱怨他们，怨恨他们，而是就应去孝敬他们。
《弟子规》说的好：身有伤，贻亲忧。这句话难道不是我们父母的真实写照吗？你试想一下，当你的父母老弱病残了，你会亲身的在他们的身边，照顾他们吗？你会亲手尾他们做饭，然后在喂他们吗？你不会当你埋怨他们的时候，你想过父母这么辛苦的赚钱，是为了啥？不错是为了你在以后的日子里好过一些。
还有，当父母拿上五元钱，她肯定不会买化妆品，而是去小卖部给你买你最喜欢的东西吃，你在试想一下，当你以后动不动就打父母，你会吗？会，你只会拿自我的父母当出气筒，你高兴的时候，你三天两头的给他们买营养品，当你不高兴时，你会打他们，你摸着良心问问，你父母恨过你吗？没有他们从来没有。
《弟子规》说：“亲有疾，药先尝，昼夜待，不离床。”可这些你做到了吗？没有你没有做到。如果你此刻有钱了，你摸着良心问，你会孝敬自我勤劳的父母吗？我想你不会的。
你心想，你有这钱，还不够自我花呢，还给他们钱妄想！
但是，他们不会，假如他们赚钱了，他们第一个想到给予的，肯定是自我的孩子。
所以，我们此刻赶快行动起来，孝顺父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永远记住：道不远人，不能不孝敬父母。
孝道六年级作文 篇7
孝道就是指尊敬我们的父母亲，尊敬我们的亲人。无论要付出多少代价，我们一定要孝敬他们。因为他们为了我们付出过许许多多的代价，既然他们为我们付出了代价，难道我们就不应该孝敬他们吗？
我们的父母亲是多么的不容易啊！当我们的作业有错的时候，却把所有的责任推倒他们身上，还破口大骂，但我们却从来没有想过他们的感受。他们每天下班回来，给我们煮饭，帮我们洗衣服，洗碗筷……他们整天都干活，二我们却什么都不用干，我们是那么的轻松，而父母亲他们却这么疲劳。我们的父母亲把我们看成心肝宝贝，我们却不不领情，反而还要伤害他们的心灵。难道这样做就是孝敬我们的父母亲吗？不，不是这样的。我们应该为他们分担。我们必须聆听父母的教诲。父母的责备。帮我们的父母亲煮饭，洗碗和洗衣服。让他们好好休息。不要让父母亲为我们操心。
当父母亲回来的时候，我们应该把拖鞋放到他们跟前，把凉爽的猫精给父母亲。到了晚上，我们要把他们的床铺好，服侍他们睡觉。看到他们搞卫生，要抢先一步帮他们。我们就应该给我们的父母亲一个温暖的家。
我们的父母亲为我们付出过代价，我们孝敬他们难道就不值得吗？这是值得的。我阿明年决不责骂父母亲，因为他们所做的一切都是为了我们。我们的那优异的成绩是父母培养出来的，我们应该城中的感谢我们的父母亲，感谢他们的教育之恩。我们与父母亲是情深似海，决不能因为一些小事而分开了，这实在是太不值得。我们的父母亲是我们的亲人，我们的恩人，应该把所有的东西补偿给他们，这样才算是对得起他们。
我们无论付出多少代价，一定要孝敬父母亲，我们永远不能忘记他们对我们的教育之恩。
孝道六年级作文 篇8
孝是我们中华民族的传统美德。古往今来，有多少孝子被我们所深知，就像孟子所说的“惟孝敬父母可以解忧”。爸爸在我看来就是个大孝子，虽然他的孝道只是表现在微不足道的小事上。
以前奶奶还在的时候，我们每次做好吃的，爸爸总会让我们把爷爷妈妈都叫来，让他们都尝尝。爸爸说：“爷爷奶奶为了这个家受了很多苦。”而我和妹妹则去给爷爷和奶奶捶背、倒茶。这时，爸爸笑了，笑得那么满足。
有一次，奶奶和别人去打工，晚上九点多了还没有回来。天气说变就变，不一会儿，就下起了雨，并且还伴随着狂风。这时我们一家人都焦急万分，奶奶可是骑着自行车去的，万一……爸爸看到这儿，就开车去接奶奶。爸爸也不知有多担心，在路上爸爸的朋友开车，爸爸的头探出窗子，声音嘶哑却有力地喊着：“娘——娘——”路上有很多打工的，他们听到爸爸的喊声后告诉爸爸奶奶并不在这儿。于是爸爸又继续向前找。终于，爸爸的叫声有了回应，奶奶就在那儿！爸爸的眼睛湿润了，他告诉奶奶再也不要去打工了，他能养活奶奶。奶奶听后哭了，她被爸爸的孝心所感动了。
过了几天，村里有人说：“你看人家青他爸多么孝顺啊！我那里困在路上还没有去接我的呢！”爸爸听后只是淡淡地笑了笑。每次爷爷奶奶的地里有活儿，爸爸总是会抢着去干，根本不会等到爷爷奶奶去叫。如今奶奶去世了，爸爸的这份孝心更多的给了爷爷。他这几天出动打工要很晚才回来，可他总忘不了给我们打个电话，要我和爷爷不要担心。
爹娘面前能尽孝的才算是好儿女。我敬佩爸爸，同时我也会让爸爸得到我最好的孝敬。
孝道六年级作文 篇9
中国有句古话：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人;不仅要爱护自己的孩子，还应该爱护其他年幼的孩子，在全社会形成尊老爱幼的淳厚民风。在一个大家庭中，孝顺父母，爱护妻儿，使家庭和睦幸福，才是大丈夫应该做的。在“兄弟叔侄，须分多润寡;长幼内外，宜法肃词严，听妇言，乖骨肉，岂是丈夫?重资财，薄父母，不成人子”中就说明了这一点。
在“崔衍行孝”中体现孝，它主要是说崔衍的继母对他没有好感，并经常故意刁难他，但他在父亲病故后，崔衍对继母仍然非常孝敬，一直为她养老送终。我想此刻，崔衍的'继母应该感到惭愧，崔衍对她如此尊敬，而她却……崔衍继承了“百行孝为先”的优秀品质。
反过来说，现在有不少人为了钱财将孝心抛掉，比如：许某在年满18岁后，一直向父母要100元、200元、500元……要了钱去上网、玩乐。在30岁后，父母老了，许某便将他们丢在荒山坡上，让他们自生自灭……
在我们生活之中，有多少人能将“百行孝为先”?又有多少人能在财富与父母面前选择父母?又有多少人能以仁慈心态对待对自己不好的人呢?崔衍是我们的榜样，他的“孝”值得我们赞颂，继承和发扬光大!最后，在这里，我呼吁大家要“百行孝为先”，孝顺父母、长辈，爱护幼小儿童!
孝道六年级作文 篇10
行孝也是要讲方法的。孝顺有时候要顺着，但如果是部队的，则应该改正。
曾参是孔子的学生，经常听孔子讲孝，就暗暗下定决心，一定要做孝子。
有一天，他随父亲到地里耕种，一不小心把一棵瓜秧铲断了。曾参的父亲曾皙看到他的宝贝瓜苗被弄折了，拿起棍棒就打他。曾参想到了老师孔子关于孝的教导，就停下脚步，任由父亲的棍棒落到身上。一棒落在曾参的头上，一下把曾参打昏了过去。曾皙着急地守在儿子身边，生怕他有什么闪失。过了好一会儿，曾参才醒过来问候他父亲：“刚才您费心地教育我，没有累坏吧?”
由于不能干活，曾参就留在家里休息。但每当听到父亲回家的声音，他都要忍痛弹琴唱歌，装出一副完全没事的样子。曾皙其实早就后悔了，但听到儿子歌唱，才稍微宽宽心。
孔子听说此事后，很不高兴，叮嘱其他弟子不要让曾参来见他。
得知消息的曾参赶忙跑过来向孔子解释，说自己正是听了老师关于孝的教导，为了不和父亲顶撞，并且能让父亲感到安慰，不得已才这样做的。
孔子语重心长地给他讲了舜帝的故事。
舜的父亲是一个瞎子，脾气也不好，但舜非常孝顺他的父亲。父亲要使唤他时，他总是能出现在父亲面前;父亲想杀他时，他却想办法每次都逃掉;父亲如果用大棒打他，他就立刻跑得远远的。
孔子对曾参说：“舜这样做的结果，使他父亲没有犯下不行父道的罪责，而舜也没有丧失孝道。你呢?”
曾参猛然一惊，才顿悟到自己真的差点把父亲陷于不仁不义之中，不觉吓出了一身冷汗。
孝亦有道，方为孝道。如果行孝而不讲方法，就会把一件貌似体面的衣服，穿得千疮百孔，最终贻人话柄。
孝道六年级作文 篇11
今天我们小记者团来到了“雨花斋”素食互助餐厅。我们在这里学到了很多意想不到的知识，让我们懂得了怎样做一个懂得感恩、有孝心的人。
首先我们来说说人一辈子要懂得感恩，那么我们应该感恩那些人呢？父母，老师？不，还有很多很多人。我们应该感恩的有：天地滋养万物、祖先慈悲智慧、国家培养护佑、父母养育之恩、老师辛勤教导、同仁关心帮助、农夫辛勤劳作、素食滋养我身、大众信任支持、还有就是所有付出的人。
其次我们在“雨花斋”里学到了人生十六最，如果我们做到这些应该是一个懂得感恩、传承孝道的人。我来说说人生十六最：最基本是受教、最安乐是遵纪守法、最富贵是勤俭尽责、最幸福是知足、最高智慧是认识和了解自己、最大力量是真诚、最大债务是恩德、最根本是孝敬、最重要是德行、最要紧的事是忠诚、最快乐是行善、最广泛是爱心、最宝贵是时间、最难得是人身、最痛苦是生老病故、还有最超越离苦得乐是圣贤教育。雨花长老的谆谆教悔，让我受益匪浅。
最后，我们还践行了“光盘行动”。我们每个人在那里吃中餐的时候，必须把自己盘子里菜饭吃得精光，不能有剩菜剩饭，否则就不是什么“光盘”啦！这里的菜里虽然没有我们想象的山珍海味，但这是那些做义工的奶奶们用勤劳的双手给我们做的，充满爱和温暖。我们每个人都吃得很香，有的甚至连吃两碗，有的边吃边说真香！每个人的盘子里到最后都看不到一点残汤剩饭，就像刚刚洗过一样的。这个活动使我们懂得了要做一个勤俭节约的人，不要浪费人们的劳动果实！
孝道六年级作文 篇12
古人云：“百善孝为先”。意思是说，人有许多种美德，而孝敬父母是其中最重要的，是第一位的。由此看来，孝敬父母，尊敬师长是我中华民族几千年来的优良传统。
俗话说：“家有一老，如有一宝”。这句话很有道理。老人年龄大，经历的事情相对也多，有着丰富的生活经验，对我们年纪轻的人的成长有很大的帮助。所以，孝敬父母，尊敬师长是很有必要的。
我国的十大元帅之一，解放军的高级将领陈毅爷爷孝敬母亲的感人故事至今为人津津乐道。新中国成立后，陈毅爷爷担任上海市市长，工作十分繁忙。一次出国访问归来，陈毅爷爷便抽空去探望卧病在床的老母亲，他看到老母亲藏在被子里的尿脏的衣裤，不顾母亲的阻拦，一把夺过去，亲自到河边清洗……
那作为当代的小学生，我们该如何尽自己的孝道呢？《三字经》上有这么一句：香九龄，能温席。这句话还有一个故事呢？东汉的黄香，9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜，天气寒冷，黄香就先钻到父亲的被窝里，等被窝里暖和了，才回到自己的床上睡觉。夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。黄香的举动虽然很小很小，却饱含着他对父亲浓浓的爱。这无疑为我们作了很好的典范。
我们现在还小，不能给父母锦衣玉食，也不能让父母住上高楼大厦。但只要我们留心，用心去爱我们的父母。或许是一声轻轻的问候，或许是一杯普通的绿茶，或许是一份满意的成绩单……都能让我们的父母、长辈感到莫大的快慰。
孟子说：“老吾老，以及人之老……”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊重别的老人。在全社会营造出孝敬父母、尊敬长辈的社会风气，这也是我们新时代学生应尽的义务。
孝道六年级作文 篇13
孝，中华民族的传统美德。自盘古开天辟地以来，“孝”的佳话不胜枚举，上至君王将相下至黎民百姓大都怀着一片“孝”心。
焦仲卿是一位孝子。他临死前徘徊不定就是因为记挂着年迈的母亲，担心她以后的生活。他深深懂得身为儿子的责任和义务，他的忧郁正体现着一个儿子对母亲的“孝”。
孝，多么温馨的字眼。因为它，家庭更加和睦，社会更加和谐，国家更加团结。孝不仅是一种美德更是一份发自内心的毫无点缀的亲情。“百善孝为先”，一切的一切都不如一个“孝”字来得真切感人。
东汉时期有一个孝子叫黄香。他年幼丧母，与父亲相依为命。他的父亲每天早出晚归在外奔波，回来时十分劳累。黄香为了让父亲舒服一些，热天里总是用扇子先把父亲睡觉的床枕扇凉。到了冬天，他就每每早早地钻到父亲冰冷的被窝里用身体将其暖热了再让父亲去睡，从不间断。因此，他在12岁时已美名远扬。
古人况且如此。在我们这个文明的时代，更应如此才是。可是子不孝女不贤，父母亲与儿女打官司的事层出不穷。这可能是法治社会的人的法制意识的“进步”吧!也可能是我们正在向奴隶退化――那奴隶主必定是金钱了。
女儿因钱不够把相依为命的父亲送上法庭，儿女因对财产分配不满意将孤苦的母亲告上法庭……这些都是我们文明人作出的文明事。
难道说社会进步了，文明发展了，父女母子之间的那份深情旧眼变质了吗?难道几百元的生活费就足以让子女忘记父母当年的养育之恩，忘记该孝顺父母吗?难道亲情骨肉之间，为了一点小小的利益，就该兵戎相见走商法庭吗?这些现代化建设的骄子的所作所为真让父母寒心，让天下人齿冷!
孝，不应该被金钱覆盖，不应该随着时间而流逝。它是一个永恒的话题!
孝道六年级作文 篇14
如果我来问你：你对你的长辈是否孝顺?我想你会毫不犹豫地回答：当然，我很孝顺啊!然后你可能会举例为父母买这买那，做着做那的。我只能这样说：随着现代社会的一步步发展，而你对孝心的含义的理解在逐步退化。
现代社会的人对孝的概念大概是这样的：我每天奋力拼搏，到每次回家看望父母时，用自己的能力所换来的回报，为父母多买一些礼品，让父母高兴，者随时对父母小的一种表达方式。在看来，孝是无形的，重要的是你有一颗真诚的心去面对父母，而他们的年龄在逐渐走向生命的末端，他们所能做的越来越少，每天只有陈守的寂寞，他们真正想要并不是你所谓的回报他们想得到的仅仅是你能陪陪他们，和他们聊聊，聚一聚，仅此而已，可是为什么我们却总是你不知道呢?
他们的要求是如此简单，你感到他们心中的热切期盼了吗?你感觉到了吗?那只是你从不在意。
在平时电视的公益广告上经常有这样一段：一个老爷爷，整天一个人在家忙碌着，每当儿子打来电话时，一问其生活情况，老爷爷连忙应答：“家里挺好的，不必担心，好好工作，有空啊，你……你回家看看吧!”儿子只是厌烦应答：“知道了，知道了……”这是简简单单的一番对话，但儿子也感受到了父亲的思念与孤单，可是却从不在意，即使能够记得，也总是因为工作的繁忙一拖再拖，这是多么“无情”的作法，这只能是他们的心里感到越来越孤单，我想：还是把手上的工作放一放，多陪陪他们，不要让他们在感到孤单了。
多回去看看吧，不要让他们孤独了;回去看看吧，不要让回家的路把你看做一个陌生人;多陪陪他们吧，他们想要的仅此而已，不求你丰厚的回报。
世界上丢了什么都不重要，陪陪父母吧，这是最重要的!
孝道六年级作文 篇15
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。如果说母爱是一种动物性的本能，那么孝敬父母也是上帝赐予的一种动物本能。
成长的过程磕磕绊绊，难免父母会有“训斥”你的时候。也许你对父母有些误会，也许父母真的有做不好的地方，找个机会，用适合的方法告诉他们你的感受，但不要责备他们，如果他们年事已高，就更不要试着改变他们，而是试着把自己置身他们当时的环境，理解他们!
给父母唠叨唠叨，我不烦。因为他们这是爱我。
有一次，我心血来潮，一心想帮妈妈做些家务。我把想法告诉妈妈，妈妈笑了，说：“好啊，看你能不能帮我减轻负担!”我听了高兴极了，忙说：“好好好!”我一边拿来拖把，一边说：“妈妈，我拖大厅!”妈妈点点头。我从卫生间提来一桶水，来到大厅里。开始了，我左托右拖，嘴里哼着曲儿：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一会儿，干净的大厅出现在我面前，映出我的小花脸来。妈妈走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意极了。这时，妈妈发话了：“女儿，我希望你每次做家务时都有你的身影，因为好成绩不是完全报答父母的。父母下班回来，只是想子女为自己端上一杯热茶，或一句问候，或帮父母提东西，或者拿来一双鞋子给父母换。知道吗?”我听了，心里知道明白了。原来爸爸妈妈需要的是一杯茶，一句问候，一个动作......我的眼眶热了，可是泪收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都帮父母做事。”
孝心无价，孝心如黄河之水长长流，朋友们，献给父母孝心吧!
孝道六年级作文 篇16
自古以来，“孝”是中国人最注重的品德，孝敬父母、孝敬长辈，一直是中国人遵循的美德，孝道在人们日常的生活中无处不在，点点滴滴都渗透在平凡人的生活中。
孝敬父母、孝敬长辈是大家最耳熟能详的一句话，但是让我真正感受体会到的是爸爸的一次细微的举动。爷爷的身体一直比较虚弱，我依稀记得有一次爷爷住院了，家人都很担心，特别是爸爸。爷爷动手术的那一天，爸爸一直守在手术室门口，焦虑不安地等着；术后，爷爷躺在病床上，作为儿子的他，每天守在爷爷的病床边陪他说说话，爸爸不放心其他人照顾，连护工都没请，什么事情都亲力亲为。除了要照顾爷爷的一日三餐，还每天用温水替他擦拭全身，刚刚动完手术的那几天，爷爷全身都插满了管子自己不能翻身，每次擦身时爸爸就使出九牛二虎之力将沉重的爷爷翻身，途中又不能弄疼爷爷还要照顾到那些管子，因此爸爸每一个动作都很轻柔，用力均匀，每一次帮爷爷擦身，爸爸都是一身的汗，可爸爸总是毫无怨言。爷爷可以下地了，爸爸就借来轮椅，遇到天好的时候，就推着他去医院的花园里晒晒太阳，呼吸新鲜空气。同病房的病友都很羡慕爷爷，都夸爸爸真孝顺，是个难得的好儿子。
由于爸爸和家人的精心呵护，爷爷在住院期间精神一直很好，胃口也好，心情愉快，身体恢复的速度惊人，虽然爸爸只是做了几件看似平常的小事，但是从中我感觉到了爸爸对爷爷的一份难得的孝心，这也是爷爷感到最窝心的。
某一天爸爸也会老，也会生病，我想我不应该的等到那一天才开始孝顺他，从现在开始，我就应该孝顺父母，孝顺长辈，从点滴做起，让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈被我温暖的孝心包围。
孝道六年级作文 篇17
我有一个非常疼爱我的外婆。
几乎每次见到外婆，她的手都离不开锅铲，因为我的外婆很喜欢做菜，只要是从她手里煮出来的菜肴，都如同山珍海味，美味可口。
我喜欢阅读，经常正当我沉浸在书海里时，一闻到外婆煮的菜香味，就仿佛有把钩子把我从书海里牵到餐桌前，三下五除二把饭菜吃个精光。
天长日久，外婆渐渐老了，看着她老人家那一头润滑如丝的秀发不知何时已经泛起了白霜，看着外婆慢慢老去的样子，让我心里不禁有些伤感。心想：外婆为了让正在长身体的我每餐饭都能吃饱、吃好，绞尽脑汁变着法子，经常更换新菜式，就担心我吃厌了她煮的饭菜，饿到了肚子。其实，我有告诉过外婆，我已经长大了，已经不是小时候爱挑食的熊孩子了，可外婆她还是担心，经常忙里忙外地继续精心准备每一道菜……。
某天，我突然想起，现在网络信息这么发达，各种菜式的视频、链接铺天盖地，我可以教外婆使用微信啊，微信功能强大，不但可以看美食视频，外婆还可以看运动视频，锻炼身体；看搞笑段子，开心快乐；还能时常跟远方的亲朋好友视频聊天，这样外婆每天都能过得很充实了。刚开始外婆就像个刚学写字的孩子，我拉起外婆那起了茧子的手，每个功能都试了个遍，外婆可认真了，也很好学，不懂就问，我也很耐心的给外婆一一解答。很快，外婆对微信各个基本的功能都了解了，也能自己操作了。可乐呵了！
现在外婆除了做饭，每天都约上邻里在微信视频上学跳广场舞，经常会分享一些关于养身的链接给大伙儿，时常自己看着搞笑段子，自己“哈哈哈”的开怀大笑。
看着外婆的老年生活过得如此多姿多彩，我心里暗喜，希望外婆永远这么开心快乐，身体永远康健。
孝道六年级作文 篇18
今天阳光明媚，万里无云，我校全体师生去中华孝道园春游，大家的心里乐开了花！
中华孝道园区位于江苏常州武进太湖湾，面朝太湖，背靠蓼莪山.来到中华孝道园，只见绿草如茵，树木葱茏，花儿姹紫嫣红，景色秀丽宜人，像一幅山水画。走进园内，一座造型别致而又充满着艺术气息的假山映入我的眼帘，假山上的石头形态各异，有的像玉兔在吃草，有的像猴子在望月，有的像大象在饮水……绕过假山 ，看到一个高大的玉净瓶矗立在莲花池中央，周围还有喷泉，有时像瀑布直往下泻，有时左右晃动，好像少女在随风翩翩起舞，有时又好像一朵盛开的莲花，那“花瓣”金莹剔透，闭上眼睛，深呼吸，仿佛能感觉闻到莲花的幽香，令人赞叹不绝！我们跨过一层一层的台阶，来到到了蓼莪禅寺，大家已经累得气喘吁吁，蓼莪禅寺里面有各个朝代的人物雕塑，有的面带微笑，看起来和蔼可亲；有的低眉垂眼，像个苦瓜脸；有的皱着眉头，心理一定很悲伤吧；有的怒目圆瞪，一副凶神恶煞的样子……这些雕塑栩栩如生，令游客啧啧赞叹。有些信佛的同学还去虔诚地祭拜了他们呢。
接下来我们又去了江南石窟、正法明大殿、妙音宝塔。参观了净心池，孝恩广场、博物馆等。
游览完园区，我们还参加了一个道德讲堂，一位大姐姐给我们讲了“孝”字的来历，有关“孝敬”的感人故事，还展示有关孝敬的图片……无时无刻不教育着我们要做一个孝顺的人。
我也深深地感受到我们每个人都要做有孝心的人，回报父母，回报老师，回报社会，回报一切有恩于我们的人。
孝道六年级作文 篇19
夫孝，德之本也，教之所由生也。——题记
“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。”回首前尘的涓涓亲恩，何以回报？我从书中悟出了孝道。
孝，是生活中的点点滴滴，是用寸草之心回报三春朝晖。“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”。窗外的大雪纷飞无法冷却黄香火热的心，仅有的一点体温将冰冷带走，点燃整个隆冬，也让父母的心温暖如春。“亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床”。汉文帝刘恒照顾病中的母亲，目不交睫，衣不解带。母亲的汤药总要自己亲尝冷热，方可放心端上。那轻轻嘬起的双唇，那徐徐吹散的热气，如乌鸦反哺，会让父母的痛苦化作蜜糖。他们是中国最温柔的孝心。
孝，是生活中的大爱无疆，是用义无反顾诠释亲情至爱。《感动中国》一书中的学子彭斯，得知母亲病重，毅然远渡重洋，从美国飞回，毫不犹豫地将自己60%的肝脏割给母亲，完成生命的对接；善良的姑娘孟佩杰从八岁的孩子到二十岁的少女，十多年如一日地照顾养母，成为妈妈的脊梁。他们是中国最无私的孝心。
孝，需要我真心诚意地实践，绵延不绝的付出。那日，母亲在电脑旁忙碌着，已经整整一天了。听着键盘敲击的哒哒声，看着母亲疲惫的双眼，我忙又起身，再次端上一杯水，轻轻递过去，说：“妈，喝杯水，歇歇吧。”母亲的眼中顿时溢满光华。每日起床，趁着朝霞，背着古典诗词，做着克服粗心的练习，看着父亲隐隐的笑容，我暗暗地说：“爸，放心吧，我会安排好自己的事情。”我知道，孝是做儿女的一份责任。
我思悟着孝道，也许我不能让孝“通于神明，光于四海”，但一定可以让它成为亘古不变的信念，根植于心中最柔软的地方，不给自己留下“子欲养而亲不待”的遗憾。
孝道六年级作文 篇20
看了试卷给的材料，我有一种说不上来的感觉。既有为老人惨淡黄昏的不平，也有对这常见社会现象的悲哀。看到老人子孙们不合情理的答复，我很想告诉他们：贫穷怎妨尽孝道。尽孝是一种态度，不能与贫富划等号。
在中国传统文化中，“孝”一直是一个重要的组成部分。在我国古代流传的各种感人尽孝故事中，我们不难发现一个特点：尽孝是一种态度，与贫富无关。中国有句古话：家贫出孝子，国难见忠臣，说的就是这个道理。子路早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲，受到孔子及百姓赞扬。子路尽孝，是从他贫穷的时候开始的，也更加体现了他尽孝的诚心。
尽孝是一种方式。即使是亲自为父母煮药、捶背这类小事，也一样是“孝”的表现。有一次，我妈妈得了病毒性感冒，不得不卧床休息。我仅仅给她拿药倒水，但我从妈妈痛苦的脸上看到了欣慰。也许她觉得我长大了，懂得照顾父母，也懂得了孝。平时妈妈得这种病，要一周才能好，但这次她仅三天就康复了。
我觉得，就是拿药倒水这点小事，也是尽孝的一种表现。西安“金牌孝子”康文泉，在小的时候，父亲因土崖塌方，致使下肢瘫痪，母亲为了生计在外打工。从那时开始，他就利用周末、课间休息时间，十年如一日为父亲喂药、洗脸、擦身。害怕父亲想不开，他还给父亲讲张海迪等人的故事，让父亲鼓起勇气活下去。
康文泉以他独特的方式诠释了一个现代孝子的光辉典范。尽孝道，不关乎你的贫与富，而在于你的心与行。很多时候，老人需要的只是一份关心，一声问候，一种儿孙照料的幸福。我真想告诉老人的儿孙：贫穷不是你不尽孝道的理由。
孝道六年级作文 篇21
孟轲有一句话说的极其准确，“大孝终身慕父母”孝是中华民族的传统美德。做人以孝为本，首先要学会孝，其次才能学会善良，最终才能做一个成功的人。在感动中国十大感动中国人物中就有这样的一位女生——孟佩杰。
孟佩杰五岁时，因父亲车祸不幸身亡，而母亲也在将她赠人抚养后不久因病去世。可是厄运并没有停止对她的捉弄，养母在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力而一走了之。绝望中养母企图吞药自杀，是八岁的小佩杰用自我发自肺腑的呼唤重燃了养母生活的信心，“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，又妈就有家。”
好一个“有妈就有家”，从此以后，当别人家孩子在父母膝前央求着买这买那，要去动物园时，小佩杰正在独自买菜中，一路上背着自我编的口诀“长长的青葱圆圆的蒜，扁扁的豆角绿油油……”回到家，她独站在灶台前的小板凳上炒着菜，滚烫的油点溅到她的手上，她也不敢出声，她生怕惊动了病床上的妈妈！踮着的小脚无数次踢翻了小板凳，从灰尘中爬起的她甚至还来不及擦干眼角的泪水就开始了工作。
这样的生活一向持续到秋天，孟佩杰考入山西师范大学临潘学院，她成了背着母亲上大学的第一人！是她，小小年纪，撑起了九经风雨的家！是她，用青春的朝气驱赶种种不幸，激起千万人心中的涟漪！是她，无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每一个细节，虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。让我们深记她的名字——孟佩杰。
孝顺是忘不了的情，孝顺是无法重演的幸福，孝顺是生命与生命的接口，但孝顺断裂之后，将再也无法连接。
只是，天下的儿女们，可怜天下父母心，必须要明白，因为他们经不起等待！
孝道六年级作文 篇22
最近火了一个事儿：一位男孩在一道据说是妈妈买了5个饼子，而家里有4个孩子，饼子怎样分才算公平的题上填下了分给妈妈一块的“错误答案”。
对于这个答案，网友们立即分成了两派，一派认为这孩子很有孝心，应该算满分；一派认为这毕竟是考试应该遵循考题应填的正确答案，应算为错误。
而我的观点和那有88%的认为应算为正确答案的人一样。
既然有5个饼，兄弟4人一人一个分不完，为何不分给母亲一份？母亲辛辛苦苦的将饼子带回，难道不应该分给她吗？四个人一人四分之五个饼子就很公平吗？这是很自私无礼的行为吧？
相反，这还认为我们应该为这个男孩点一个大大的赞。
现如今的90后、00后、10后，都抛弃了孝这个千百年来在中国传承的美德，而怎么、霸道却尽然展现，虐待已老去的父母，拒不赡养老人的事情在新闻榜中层出不穷。
唯道终于有了这么一个很小就知道孝的孩子，不仅不鼓励，还要用一个大大的叉来封锁住他的善良，告诉他你不该这样，你必须只存于无止境的公式中吗？
数学题，仅是一个提高、检测我们知识的一个台阶和工具，没有丰富的知识可以，但是没有人性、没有品德、没有孝是绝对不行的。孝比知识更重要!
没有孝，知识再多，也还是社会的败类，只会给社会造粪添乱，如果将脑袋全钻进公式中，那样你就会变成一个公式化的人。
不要让公式占据了我们所有的生活，不要让本可以提高我们生活的公式变成了封牢我们道德的牢笼。
孝，没有错!
孝道六年级作文 篇23
孝道是一株历经沧桑的参天大树，它一直都被人们所推崇，即使飘落几片霜染的秋叶，都可能在众多孝子的心头绽出新芽，蓬蓬勃勃地生长，构成一幅幅催人泪下、感人肺腑的风景图。
回眸千古华夏，孝道走过的岁月源远流长。孝道是晋代王祥的“卧冰求鲤”，孝道是吴国孟宗的“哭竹生笋”，孝道是鲁国子路的“子贡负米”，孝道是吴国陆绩的“陆绩怀橘”；孝道是千古绝唱的诗词歌赋，孝道是功垂千古的史书传记，孝道是人生变数的仙风道骨，孝道是恢宏璀璨阵容强大的不变章节……
对于孝道，给予我的最好的诠释莫过于黄香。黄香，东汉安陆人，九岁丧母，由父亲一手带大。成年后，他尽心供养老父亲。曾有多少次，他放弃了赴远当官的好机会；曾有多少个酷暑，他用扇子扇父亲的床枕；曾有多少个严冬，他用自己的身躯温暖了父亲的被褥。这“黄香扇枕”的故事就是铁铮铮的孝道啊！
促使我崇尚孝道的原因，纯粹是因为它给我带来的熏陶。对于古人神奇的造字法，不得不令人感叹。古人赋予“孝”特殊的含义，从它的字型来看，它的上半部分是“老”的上半部分，下半部分则是“子”。子女将老人奉养着，如此为“孝”。孝道不需要荣华利禄来装扮，不需要千两黄金来衡量，它需要的仅是一颗简单关爱的心。身处“孝感”之乡，虽是一个名不见经传的地方，但我们应不负“孝感”之盛名，用孝感天，好好奉养我们的父母。
我的灵魂在这馥郁的孝道浓香中，熏陶着……渐净，渐静，我醍醐灌顶，心扉豁然开朗，孝道，它似圣洁之水，涤净尘世污垢，它又似珠帘帷幕，展现人间美好……
孝道，它植根于每个孝子的心灵，滋润着芸芸众生……
孝道六年级作文 篇24
俗话说得好：父慈子孝，家和事兴。孝是做人之根，行事之本，所以古人以孝治国。
孝道是中华民族传统美德，是中华民族的优良品质，那么怎样才能做到孝呢？我们可以从身边的小事做起，帮父母做一些力所能及的事，比如说，帮他们扫地，帮他们洗碗，帮他们倒水。
现在的我们正处于青春期，觉得父母最好不要管我。随着我们慢慢长大，说话也越来越少。不仅如此，父母随便说个几句，我们却觉得很烦，有时我甚至还和父母闹矛盾呢。
面对我们的不孝，父母却是满满的包容，和期待。一位母亲在接受记者采访时候动情地说：“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或者想法，哪怕只是倒一杯水，扫一次地，我们心里都会感到特别的欣慰，甚至是特别的感动”。
倒一杯水，扫一次地，有这么难吗？从小到大，父母为我们到了多少杯水，扫了多少次地？而我们真的忙到连做这些小事的时间都没有了吗？我们有多少的时间用在了玩手机上，用在了埋怨父母上？
我们知道，小时候是谁细心温柔的照顾你的，父母。他们喊过累吗？不，没有！他们只是用全部的心血呵护我们一点点幸福成长。
长大成年后，我们也有了自己的工作，那时候不可能陪在父母身边了，倒一杯水，扫一次地，或许成了奢望。有人也许会说，以后我们可以把工作放一边，回家陪陪孤独的父母。可是，假如现在我们连倒一杯水、扫一次地都做不到，还能期望以后有这份难得的孝心。
让我们行动起来吧，从身边的小事做起，帮父母做一些力所能及的事，以实际行动孝敬父母，弘扬我们的优秀品质，让社会更美好。
孝道六年级作文 篇25
世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次嘱咐你要多穿件衣服，多注意自己的安全；你觉得很烦，却也很温暖；缺钱的时候，他（她）总会说些赚钱不易之类的话来训你，但又得把钱给你，这种人，就是父母。父亲和母亲将爱的光辉洒向儿女，照亮儿女的生活，作为儿女拿什么奉献给你们的父母？
仅仅有孝心远远不够的。孝心没有具体内容，语气温柔、一声问候，一个祝福，甚至一个眼神，一丝挂念或许会成为父母永远温馨的回忆。在中国，孝心历史悠久，儿女的孝心，能使父母精神焕发，身心健康，延年益寿。有首这样的歌：儿是叶，父（母）是根，常思养育恩，父（母）子情似海深……多么感人的意境啊！但愿人人都为自己留下一条后路吧！
又曰“子不孝父之过”。看来对晚辈的“孝道”传统教育成为现代人当务之急。在当今独生子女的年代，父母往往溺爱娇惯自己的孩子，都顺着孩子的个性，稍微不如他意，就不堪忍受了。任他安逸享乐，教他奉养父母，就不习惯了。孩子有不对之处，父母不忍心斥责他，所以就敢顶撞父母，这些娇宠的习气，对孩子人生道路设下了障碍。父母之过例子甚多，后人何不引此为鉴？长此以往“父将不父、子将不子也！”
岳飞之所以成为民族英雄，与父母的言教身传分不开的。岳飞跪膝刺身“精忠报国”，不就是最好的例子吗？潘长江说“为人不孝愧为人”，斯琴高娃说：“阅历、名气算个什么？在父母面前我永远是个孩子”，还有我的许多同事朋友，耳闻目睹了他们对老人的亲情孝道，这样的例子实在不胜枚举。
孝道六年级作文 篇26
清代诗人王永彬曾说过：百善孝为先，作为炎黄子孙的我们，更是要把孝放到第一位。今天，我们一睹了孝的代表：中华孝道园的风采。
进入孝道园，悠扬的曲调萦绕在我们的耳畔，伴随着迎面拂来的柳絮，踏着春的气息，走过造型独特的“思恩广场”，我们来到了正法明大殿。
环顾四周，周围静悄悄的，就连空气中也弥漫着庄严，沉静的气息，更让我感受到了一种只可意会，不可言传的虔诚之心。
走入大殿，我立刻被这雕梁画栋之美为之震撼。首先印入眼帘的是一座高大恢弘的钟，他就是园内第一件落成的法器——正法之钟，它象征着正法与光明。中上方漂亮的正楷写着：正法久住，法轮常转，人民安乐，世界和平。而在大殿的四周则是各种各样的菩萨他们大都慈眉善目，并且代表着不同的寓意，金黄色的“金身”显得庄重而又严肃。
出了大殿，放眼望去，一抹金黄天平入了眼睛，哦，是著名的江南石窟，也是我们的下一个目的地。
江南石窟，一大块石头的中间摆着三座金像，分别是表示救度人间，有着无限关怀，宽容的准提菩萨和他的善财童子，小龙女。
细心的我发现，高达21。.9米的准提菩萨的头上似乎顶着什么东西，再走近一看，原来，准提菩萨的头上是他的父亲，准提菩萨对自己的父亲是多么有孝心呀，把父亲放在自己的头上时刻带在身边。我站在这座雕像前，心中对他的“孝”所感动，所震撼，这，就是孝最好的表现吧？
孝是什么，简简单单的六个笔画包含着什么？有时，一个真心的问候，百忙之中的一个电话，都会让父母心满意足。切莫“树欲静而风不止，子欲养而亲不待！”
孝道六年级作文 篇27
一般认为，只要能全力赡养父母，孝顺就是孝顺。我不反对这种观点，是孝道，但这种孝道仅限于父母。这个孝道虽然是最基本的，但已经是孝道了。
但现在，这种观点可能被否定了，因为很多父母都对孩子说：如果你真的想孝顺我，就要有所成就。虽然已经不是名利双收的时代，但知识是必须的，事业永远是必须的。许多贫困山区的父母宁愿饿死也不愿送孩子上学。如果孩子真的能有所成就，那就是孝顺。
孝顺是中华民族的传统美德，但为什么只有父母孝顺？不可否认，父母给了我们生命，养育了我们。也许我们报答不了父母的恩情，所以我们需要孝顺。但是能报答老师的恩情吗？不，但是我们为什么不孝顺老师呢？要知道，是老师给了我们知识、能力和机会。在老师耐心的指导下，我们培养了大量的人才。为什么我们不孝顺老师？我们应该。我们需要用优异的成绩来回报老师的付出，我们需要人才来回报老师的培养，我们也需要用成绩来证明自己。
孝道这个永恒的话题，应该随着时代的进步而拓展。也许对我们来说太大了，不能孝顺全民族和众生，听起来很难，但是全民族养育了你，你应该孝顺；很多很多人给了你一个爱的世界，所以你也要孝顺；是众生给了你美好的生存空间，所以你要孝顺。
只有当你成就了事业，你才能展示你的价值。努力创造自己的辉煌，给生你养你的父母，给辛辛苦苦养你的老师，给养你的整个民族一个满意的答案。也许这是一种孝顺吧！别人给你，你要懂得回报别人。中国有句古话：滴水要报春。对父母忠诚尽责并不是孝道的全部。
成就一份事业，然后在自己的事业上默默奉献，用自己的成就和爱心回报世间的种种，这就是孝顺。
孝道六年级作文 篇28
如果我们是一条小船，那父母便是浩瀚的大海;如果我们是一片树叶，那父母便是一棵挺拔葱郁的大树。
我们成年前父母努力护我们周全，我们成年后父母帮我们排忧解难。他们尽心尽力的想让我们能学习好，为的是在他们无能为力时，我们生活的很好，出人头地，所以我们要好好的孝敬他们。
孝这个词语和我们的生活是息息相关的，不光我们人类有着孝，动物们互相也是有孝的。古今中外流传的关于笑的诗句名言有很多，例如：百善孝为先、谁言寸草心?报得三春晖等等。这句话充分写出了动物们的孝道恩情：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义意。而人们还流传出了孝是人生的根本、人生孝为大之类的说法。并且还有人撰写出了《二十四孝》讲的就是古人的24个孝到举动，其中尤以扼虎救父和百里负米最为出名。
我们一定要好好孝顺父母，像《二十四孝》中的主人公一样，世界上没有人是十全十美的，假如你之前也有让爸爸妈妈生气、或是和爸爸妈妈顶嘴的话，那么下次见到爸爸妈妈一定要给他们道郑重其事的道一个歉，并且从这一刻起，好好孝顺他们，等他们老了，便要孝敬他们，要担任起赡养他们的义务，不过那是以后的事，现在我们要做好的，那就是顺从父母的意愿，让他们开心，如果父母不开心，那么就要帮他们分担忧愁，还要逗他们开心。当他们下班回家时，要帮他们捶捶背、捏捏腿，帮他们做做按摩，还要帮他们分担一些家务，因为他们上班很累，他们只是为了我们生活的更好，学习的环境更好。
我们难道不应该好好的、尽心尽力地孝顺父母吗?
孝道六年级作文 篇29
青少年的时光伴随着学习的喜怒哀乐，其中也有父母的苦、甜、酸。我的父母总是因为我的快乐而喜气洋洋，他们总是因为我的烦恼而担心。我知道我的父母很期待我的好成绩。
但是我能为他们做些什么呢？我不知道。
但是就在昨天，我突然明白了。昨天，我妈妈很累。我想：人们总是说，打腿可以缓解疲劳。我说：“你累了一天了。让我打你的腿。”“好！”我想妈妈正在考虑这件事。于是，我就揍了一顿。
“妈妈，疼吗？”“不疼，我儿子真好。”“这样舒服吗？”“当然舒服啦！”“我努力了。”听说推更好，就用了武力。这一拍，那一拍。妈妈很开心。打完这条腿，我又打了那条腿。“啪啪”一声又一声。“妈妈，哪条腿最疼？”“右腿。”妈妈回答。
这是，我要像小锤子一样攻击妈妈的右腿。
我先找到合适的力量，然后开始锤。“妈，你哪里疼，我就打几下。”我的“嘘寒问暖”让我妈心情大好。
打完腿，我又给妈妈洗脚。
我倒水问妈妈：“妈妈，这水热吗？”“不烫不烫，刚刚好。”妈妈在微笑。这时候我心情很好，但是很累。突然想起来，我妈平时做的家务比这个多很多倍。我忍不住说：“妈妈，你辛苦了，我爱你！”我洗了脚。
这次，是我第一次洗脚，也是洗脚最好的一次。
“孩子，你真的长大了。看得出来你的理解，认真，进步。加油，向着更高的目标前进！”
那一刻我明白了，有时候孝顺不需要豪言壮语，不需要物质，只需要一颗心，一颗不求回报就能为长辈付出的心！
孝道六年级作文 篇30
俗话说得好“百善孝为先”。顾名思义，孝就是孝顺父母、孝顺长辈。一个“孝”字，关系着一个家庭的幸福。而我们也要知道感恩，学会做人，爱国爱家，知礼尚义。自古以来，我国的孝子还真不少呢!希望大家能从中受到感悟。
只要读过《三字经》的同学们，应该都知道“香九龄，能温席”的故事吧，黄香出生于一个家境十分贫寒的家庭里，自幼就十分好学，经常向邻居家四处借书看。到了九岁，他已经读了不少书，懂了不少道理。小黄香十分孝敬父母，有一次冬天，外面十分寒冷。夜晚悄悄来临了，黄香见父亲砍柴未归，心想:天这么冷，父亲却没有回来，万一回来时，睡在床上感到冷怎么办呢?想到了这儿，他立刻到了屋外，砍了许多柔软的干草，一层层铺在了床上，然后爬上床，不顾寒冷的用体温将被窝捂热。怎么样，黄香是不是很懂事呢?
再想想，父母平时对我们怎么样?我想父母对子女一定是无微不至吧!爸爸妈妈每天都按时送我们上学，不管严冬，不客酷署，从不间断。也许你会说:“可我的爸爸妈妈对我管教可严了，作业每次都是一遍遍检查，不全对决不许就这么过去。”可你曾想过，你来 什么这样吗?因为他们在盼望自己的儿子能成龙成凤呀!爸爸妈妈可是在为我们着想。在你的回忆里，是不是父母有什么好东西都先给你?是不是每时每刻都在关心你?是不是一生病就立刻抱着你去医院?你还有什么理由长大后不去好好孝敬他们呢?
同学们，好好孝敬父母、长辈吧，虽然我们不能给父母、长辈漂亮的房子、好吃的山珍海味，但可以向他们送向我们自己的满满的关心呀!快行动起来吧!
孝道六年级作文 篇31
父爱如山，母爱如水。”父亲的爱如伟岸的山一般沉稳，母亲的爱如涓涓的水一般温柔。父母对子女的爱是“随风潜入夜，润物细无声”的，从不用担心它是昙花一现的风景。
在人生的十字路口，是父母向我们伸出了温暖的手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是父母让我们看见了广袤无垠的天空，是父母让我们看见了碧波荡漾的大海。父母的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，胸中的热血，外在的行为。在人生旅途中，是父母丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的天空里。
我相信每个孩子在心里都曾许下“孝”的诺言，相信来日方长，可以一尽孝道。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情。
忘了生命本身有不堪一击的脆弱。岁月是残忍的，它收集一点一滴的美好，让我们渐渐走进时间的圈套，忘记了要感恩，忘记了要尽孝。可是我们失去的一瞬间，它把过去的美好一股脑儿地倾泻在我们的面前，让我们后悔过去的不在意，后悔过去的来不及，却又无法回头。
要知道：有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
因此赶快为父母尽一份孝心。也许是一声问候，也许是一杯清茶，也许是一个电话，也许是一桌饭菜，也许是……
有了感恩，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了感恩，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了感恩，我们才从愁绪走向高歌；有了感恩，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。
孝道六年级作文 篇32
苍鹰感谢天空，因为天空让它飞翔，高山感谢大地，因为大地让它高耸我感谢许多人，但我最感谢的人是父母。人生在这世界上，长在这世界上，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长，为报答父母的养育之恩，孝尽父母是我们应尽的责任。父母为这家所做的每一件事，我都记在心上。可惜，有的人忘了。忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了这世界上永远无法报答的恩情。
记得有一次，在晚上爸妈回来得很晚。我看到他们很疲倦，我本想去倒一杯水给妈妈喝的。可没想到的是，水壶太重了我没提稳，手不小心一滑，水壶里面的开水全部倒到了我的脚上。当时真的很痛，我就大哭了起来，爸妈急忙跑过来，把我抱到了床上，拿了些药给我擦。当时我在心里想，妈妈爸爸为了我们付出了太多太多，回报他们是应该的。从那天开始，我就帮妈妈做一些自己做的到的家务。有一天，吃完饭后，碗还没洗，我就主动把碗拿去洗了，我认真的洗着。可一不小心在碗的裂口处割到了手，出了好多血，妈妈就去拿了创口贴，我对妈妈说：“妈妈，对不起，我只是想尽点孝心，连这点事也做不到。”妈妈说：“你好好读书就是对我尽了孝。”我当时就在妈妈的怀里哭了。
“孝乃百行之本，众善之初也。”孝不分老少，富贵贫贱，人人可行可做的。愿我们牢记这些话，及时把握行孝的机会。切莫等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”的悲剧，至此后悔已迟。
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