等待花开六年级作文

等待花开六年级作文（精选21篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的等待花开六年级作文，欢迎阅读与收藏。

　　等待花开六年级作文 1

　　路旁那一簇簇妩媚优雅的花儿，愤怒失望的情绪悄然而生，顷刻间，心中密密麻麻的情思便可吞噬我，将我打入万劫不复之地。

　　飞奔到家，没来得及脱下书包的我便三下五除二地走到了阳台，远看，那绿油油的嫩芽，显示出春天的勃勃生机，格外惹人喜爱。近看，一片黑芽映入我眼帘，我目不转睛地盯着那发黑的嫩芽，像是在审问犯人一般……心里一颤一颤的，苦涩之感蔓延开来，思绪飞舞间，变得剪不断。我开始讨厌那个百花齐放的春天，开始讨厌这个争奇斗艳的季节，开始怒视一切的一切。

　　黑暗中的一缕阳光，寒冷时的.一丝温暖，失败时的一句鼓励，都只是糊弄人罢了，捧起花瓶，一个邪恶的想法让我喘不过气——摔碎那盆水仙！手颤抖着，花瓶摇摇欲坠，似乎下一刻就要坠入深渊一般。我整个脸恰似跌入漩涡，全身失去了感觉，不知所措。

　　突然，我想起了昔日，我给它浇水，给它施肥，给它松土；想起了昔日如离弦的箭般冲到它面前搭理它的嫩叶；想起了昔日我对它倾吐心声；想起了昔日我使出浑身解数让它发芽……难道，这么多的努力就要毁于一旦吗？就这样半途而废吗？或许，是自己这几天遗忘了它吧！手松弛了些，心情也平静了许多。

　　手指流动于嫩芽之间，有种说不出的舒适和温暖。看着土壤，干涸得开裂，难道枯萎是它的错，又或许是自己的新鲜劲已经过去，淡忘了这盆依赖着我的水仙？重新放回原地，继续浇水，松土，施肥……一切如往常一样，只是动作间多了几分小心翼翼。

　　等待着，水仙花花开。可能它会枯萎，会凋谢，但我依旧会等待，依旧期待，依旧在回家后去看望它。风吹来，水仙摆动着纤细的叶片，生活中有风也有雨，但只有坚持不懈，锲而不舍，才会成长，才会懂得更多……

　　等待花开六年级作文 2

　　又是一年春意盎然，又是一季新的开端，在新的土壤里，植下新的梦想与希望，用努力的汗水和辛勤的劳作，精心的呵护嫩苗的成长，等待秋天，等待收获，等在花开……——题记

　　初中生活已经将至，中考的临近也不可阻挡，转眼间，你我都已不再是那个天真幼稚的孩童，渐渐成熟，步入了青春的行列，需用自己的双手，去编织属于自己七彩的`梦……慢慢地，天真的春天已经结束，成长的夏天也接近了尾声，接踵而来的是收获的秋天，是采摘的季节。自然，幸运度也截然不同，有的人摘到的是大西瓜，那是重点高中的录取通知书；有的人摘到的是苹果，是普通高中的通行证；而有人，却仅仅摘到一颗花生。他抱怨，为什么他摘到的是花生而别人为什么是西瓜呢？那是他不曾留意，别人的西瓜，别人的收获，是用一滴滴汗水不断聚集起来的！

　　经历了相同的时间，都付出了辛劳，为什么收获的不同呢？其实，学习又何尝不是如此呢？同一个老师，同一间教室，为什么有人考No.1，而有人却考the last one呢？这是与平常的努力分不开的，平时不打好基础，到最后又怎能收获西瓜呢？在平日里做好大大的口袋，在收获时，尽情地收吧！口袋大自然多，口袋小，当然少，这不全在自己吗？付出真实的行动，静静地等待花开……

　　等待花开六年级作文 3

　　其实秋天的香樟更加飘香。

　　从来没有在意过香樟树的花儿是什么样子的，只知道它肥厚的叶子和女贞树叶的感觉很相似。有的文章说，春天来了，香樟树也散发着清香。春天花香四溢，盖住了香樟若有若无的味儿。直到秋天，百花相继凋零，只有菊花支撑着秋意。那么一直寂寞的香樟香味开始热闹了。黑色的小果子点在香樟树中，其实也宣告着秋实。伴着微凉的秋风，香樟树下，却分外清新，淡淡的甜，似乎也让秋风温柔了。平平淡淡的一年很快就要剧终了。

　　这一年里，我着迷于春天的酢浆草，夹杂在酢浆草里的小紫花，散布在花园中各式各样的花儿，沉醉很久之后，夏风袭来，窗前的杨树早成浓荫，遮住后方的房屋，鸟巢也隐在期间，安全又惬意的绿墙，谁都会喜欢。别人家的阳台盆景盎然，我的空空如也。后来有人送了我小秧苗，说会开出很好看的花。我把它栽入盆中，日复一日，小苗吮吸着阳光，慢慢长高了。年假，离开宿舍，考虑到无人照料这小草，便把它送了人。一个人的生活，早已习惯每日看它一眼，我忘记浇水，它也能倔强生活着。所以，转手给他人时，小小的心疼。等了一个夏天，未见花开。秋天初来，别人家的`那种草苗开满了似紫又若粉的花儿，像扎着几个羊角辫的小女孩嘻嘻哈哈哈地笑着。所以我后悔了，不知道那盆花儿开得怎么样。

　　等待。成了，灿若花开。半途而废，烟消云散。香樟树的等待，终于换来了秋天的舞台.等待花开，这也是一件极美丽的事情。

　　等待花开六年级作文 4

　　“刷刷！刷刷！刷刷！”窗外下起了大雨，黄豆般大小的雨珠，争分夺秒地在玻璃窗上安家，忽然，那玻璃窗上竟支起了一束桂花，它勾起了我童年的回忆。

　　那时，我还在老家，一进院子，我就闻到各种花香。但香味最浓的就属桂花了罢！一朵朵黄色的`小花，就犹如一个个姑娘，正悠闲地晒着太阳，看吧！她正娇气地抬着头哩！

　　一只只蝴蝶扇动着翅膀，在风中翩翩起舞。风儿轻轻吹，把那顽皮的桂花宝宝带来与蝴蝶姑娘们共舞。

　　这一舞可不得了呢！小蜜蜂也拖着它那肥胖的肚皮伏在桂花上大叫哩！

　　此时，已是太阳落山的时候了，我和爸爸妈妈在一起摘桂花。我站在梯子上摘桂花，妈妈负责接桂花，那爸爸呢？他呀，就帮我们洗桂花。

　　等等！什么？你竟然说这桂花除了香以外，再没有什么用处？不！你错了！桂花的作用可多了，不仅可以做香包，作观赏，还可以做糕点等。

　　我们首先拿出一个瓶子，然后一个人慢慢地将桂花洒瓶子里，另一人则慢慢地将糖浆倒入瓶中，最后将瓶子密封，让它一点点地发酵。

　　待到夕阳落下时，我们一家拿出了去年泡的桂花茶，坐在院子里品着桂花茶。我们一边闻着那芳香四溢的桂花，一边聊着家常趣事，赏着夕阳美景。

　　当我恍过神来，雨已经停了，那株桂花上的雨滴就如珍珠玛瑙般落下，滋养着我的童年。

　　等待花开六年级作文 5

　　我曾以为,我是一只被束缚在鸟笼里的囚鸟,每日面对生涩乏味的知识,唱着别人听不读的歌,即使拥有翅膀也飞不进那遥不可及的天堂。分不清有多少个昼夜，在书桌旁消耗着一盒又一盒的墨水。

　　然而，在那些等待花开的`时节里，我开始学会隐忍，学会克制，学会收敛情绪，隐藏欲望。把疲倦的双眼瞪大，把懈怠的神经绷紧，用血泪浇灌那带刺的枝条，只为不错过花开时节那绝美的姿态。

　　在那些等待花开的时节里，我默默收起了未完成的画卷，把还沉醉在尽情玩耍的无邪孩童身上的目光收回到课本上，因我知道不可随意放逐身心，责任和重担随之而来，不可推卸抗拒，只能学会担当，学会对自己负责。成长的考验总是痛苦与甜蜜掺半，没有人可以轻言成功，午夜梦醒时，我能触碰到我心中的花蕾丝绒一般的手感。那便是我心中最美好的慰籍。

　　在那些等待花开的时节里，我不再连声抱怨，低声哭泣，零度以下的冰寒，无法阻扰我向前迈进的脚步，利恶劣的尖刀，无法割断我坚定不移的信念。前方，那无数日夜殷切期望的花儿，在我苍白的指间绽放。

　　托腮望向窗外，一片繁芜与萧瑟，然而，不久之后那象征着理想与希望的风将吹开每一个等待花开的守望者的心扉。窗外，斑驳的灯火和热烈的烟花交织成一片。像花一样。

　　等待花开六年级作文 6

　　等待花开的那一天，有些人等待着自己的家人回家。然而我却等待着这花开的时节，每当下起淅淅沥沥的小雨时，我都会情不自禁回忆起美好的童年。那一股芬芳浓郁的.香气扑入鼻来……

　　每当五六月份时，我家的阳台上都会有一股芬芳的香气扑面而来，花朵雪白，总是那么诱人。每当我来到阳台，小心翼翼地放慢脚步，害怕一个声音或举动吓倒它们。每次当天空不作美——下雷雨时，雨水又大又急地打在它们的身上，看得我心疼，有些栀子花被雨水冲刷得低下了头，有的脸上布满了水珠。

　　当雨停了，太阳又露出了灿烂的笑容，栀子花们在阳光的沐浴下又显得精神多了，每当花期一到，我和妈妈会把它摘下来泡成茶喝。

　　先用剪刀把花剪下来，放入一个小盆里清洗干净，这样还能泡出香气溢人的栀子花茶，清洗干净后，我们用开水泡了栀子花茶。时间像小溪里的水，匆匆流去。栀子花茶泡好了。喝起来香香的，令人陶醉其中，不得不令人多喝几杯。

　　它不仅可以用来泡茶，它还可以用来凉拌，同鸡蛋一起煎，还可以做出更多好吃美味的食物，想想都令人馋涎欲滴！

　　突然，一滴雨水滴在玻璃窗上，我晃过神来，外面仍然还在不停地下雨，是那么的连绵不断，时不时还打在窗上，如一颗颗珍珠。

　　现在阳台上的那一盆栀子花早已枯萎，但是我隐约还可以闻到“花香”，栀子花串起了我的美好童年。

　　等待花开，正如让我回忆起童年，等待花再一次开放，开放在我的心窝。

　　等待花开六年级作文 7

　　朝阳初升，独坐房中一隅。近喜凤`，逛至花市，买一盆观赏。

　　粉嫩乃花也，绿莹乃叶也。花貌不俗，煞是娇艳，一颗颗水珠，如珍珠，似宝石，闪烁于花瓣之上；一缕缕薄雾，似丝绸，似花锦，蒙覆于杆叶之外。

　　花虽娇美，情感却无。自种一盆又有何妨？盆，白瓷红底；泥，乌黑清秀；种，花中长有，芝麻大小。

　　以指为铲，以水替雾。轻掘二洞，滴以水珠，置之以籽，覆上黑泥，施上花料。

　　午阳以至，暖暖气息直透屋内，遐想其容颜：粉红？朱红？淡紫？心痒难忍，经不住自己的好奇心，眼角瞄着泥土，真希望其早日“出人头地”！一指不自觉伸作文往盆中，推去那薄泥，端出种，置于指，细观其变，种已湿润。恰恰好似一眼眸：一对兴奋，激动，心潮难平的眼眸！

　　明知一周中其必将出芽——若不历突变，但忍不住幻想，以致半夜三更拖着腮帮，左思右想，片刻不得安宁。

　　次日，盆内仍未有变。心中奇痒难耐，真乃心急如焚也！心念不久就可见花，方才稍安勿躁。

　　第三日，出芽了！方才短粗一茎，红嫩可爱，令人不止是好奇，更是喜爱触摸其软叶。

　　今下，花开！上株紧密开了三朵，一朵艳紫，一朵粉红，一朵铜红。真是可爱，多风姿！

　　等待，常会回报你的'辛劳，予你欢心赋你满足……

　　等待花开六年级作文 8

　　健康人常抱怨这世界太烦太吵，他们是身在福中不知福，因为听力是一种美妙的财富。

　　——题记

　　她从小就想听见大海拍打沙滩，小鸟唱歌和人们说话的声音，但上天没给她这个特权，她自打出生就失去了听力老天的残酷人们的无情让她的生活很煎熬。

　　可她不愿让别人看到她带沉重的助听器，和别人说话时必须正对他们，看着他们的嘴才能知道他们说什么，她每天早晨一起来都要面对寂寞的世界，她每天盼着奇迹的出现，过生日她也不少许下那个奇迹能发生的愿望，当她看到流星时，有一次许下了那个愿望。每次她去上学时，往往都要承受别人的歧视，嘲笑和打骂。

　　有一天她在家院子里玩时，让别人打了她的脸，愤怒的她承受不了啦，那灌满了尊严的手扬了起来，“啪”的一声，她的手打了他一巴掌，那深深的一掌，在那男孩的脸上，留下了仇恨的手印，她觉得自己已经没有尊严了，当她选择放弃时，她的父亲递给她一本书——《张海迪的故事》，这本书打动了她脆弱的心灵。之后，她重新振作了起来，坚强起来啦，她决心要坚强地走下去。

　　就这样13年啦，她期盼了十三年。老天不负有心人，她的耳朵能听见一些大的.声音，虽然不清楚，但她已经知足了，起码她看到了远方的一丝阳光和希望。

　　我相信人们的爱心就像花开的香气一样流传千里，而她像花一样，她等待着听力的恢复，花也在等待着绽放的那一天，让我们一起和她们等待花开的那一天吧。

　　等待花开六年级作文 9

　　初秋时节，一群鸟雀把娱乐场迁至我的阳台上,是那些红花绿叶吸引它们，还是钟情于这边的宁静？隔着一扇木门，我清晰地听到小东西的欢叫声。读冯骥才的《珍珠鸟》时，真是羡慕他拥有可爱的生灵的信赖。还真难以置信，它们也走进我的生活了。

　　一段时间下来，音乐开得很轻，衣服也移到另一面阳台上晾了，给小家伙腾出空间，偶尔浇浇花，却不敢修剪，呵呵，担心它们认不出“家”或者拒绝我的介入。

　　珍爱一切有生命的东西，却并不了解他们的需要——无论是花或者鸟，包括屋子里的金鱼和小龟。因此我拥有的，总是相对比较顽强的物种了，为了少受一些毁于我手下痛苦的折磨。总算一直都健康地成长着，也一直在滋养我的生活——我花很少的时间照顾它们，而得到却是快乐的朝夕相伴。我不知道花儿有没有情感，也不了解小鱼小龟有没有较高的智商，但它们的表现不失为我的榜样：我的玫瑰，扶桑，米兰，白梅……四季更替，从不失约；我的鱼儿小龟勇敢热情……这些生命，如此精彩地存在着——

　　梅的`花苞越来多，羞涩地冒在虬枝上……红梅的热烈，白梅的芬芳，大约就在年前了。

　　等待花开的日子，是幸福的，花儿早在心中怒放。这过程充满幻想，多好！

　　等待花开的日子，倾听花开的声音……

　　等待花开六年级作文 10

　　你何时曾经想过，踏着湿漉漉的年华的我们，踩着向后运动的时间履带，向前奔跑，究竟有多么困难？

　　即使是曾经最亲密的朋友，你也会发现，在时间的一点点堆积中，你无法控制的与他们疏远了，陌生了。变成两条轨道上的人了……现实就是这样，没有那么多的刻骨铭心，没有那么多天长地久。总有一天，旧的慢慢逝去，新的一点点添进来。

　　当那些人那些事都已不在，曾经熟悉的一切开始变得陌生和客气；我们重新回到这个地方，却再也找不回曾经的自己。我们只能默默的站在那里，让寂寞慢慢的在心脏生根发芽。也许，这就是所谓的物是人非。

　　这世间最无奈的.，莫过于这四个字。

　　不经意的再回首，其实岁月留给过我无数美丽的浪花，只是我未珍惜。

　　花开既不同枝，花落必不同果。且活自己就好。昨日黄花，昨日种种，都让它随风消散。过去已然回不去，唯有珍惜今天。人若是不逼自己，不对自己狠，就永远也不知道自己的潜能有多大。只有我们愿意去等待，愿意用奋斗和努力去交换，定会有一片属于自己的海阔天空。

　　“在很多人眼里，我是一棵不会开花的树。这样的树没有繁花似锦，却可作栋梁之才。你问我，我什么时候才能开花。我只是木然，从未回答过……但请相信，我是有花的。只不过这花是绿色的，隐藏在绿叶里。你不能看到它，但只要等待，用信念与汗水去交换，它就会盛开。”

　　等待。我在等待那花开。

　　等待花开六年级作文 11

　　德摩斯提尼就是一个丑陋的花根，从小有口吃的他却妄想成为一名演说家，嘲讽与歧视扑天盖地。他沉默得像一个花根，每天含着石子折磨着舌头，终于有一天，他刻苦的积淀爆发出惊人的绚丽的光芒。王勃同样是这样一个丑陋的花根，满腹才情却无人赏识，一直落魄不得志，但他不信，他知道总有一天他会大放光彩，《滕王阁序》成就了这个才子不朽的传奇！坚定地相信梦想，梦想就总有一天会开花，但在生活中又有几人能够真正懂得做花根的意义？能够真正把握做花根的时期呢？庸庸碌碌的是你，是我，还是他？在别人的嘲讽中一蹶不振的是谁？在自身条件恶劣时自暴自弃的`是谁？在追逐梦想的过程中半途而废的是谁？是你吗？

　　如果是，请你记住：没有做一个花根的勇气，就永远不会收获花开的喜悦，没有等待花开的坚定信念，你就永远只能是一个丑陋的花根。一个人要有这样坚定的信念，一个民族也同样需要这样的信念。日本在二战后一片废墟，却在短短的几十年中挺入世界经济第二大国，花开的背后在日本全民对美国的隐忍是天天鼓励自己的“加油”，是咬紧牙坚持下去的痛楚。日本，怀揣着铁石般的信念，成功地从丑陋地花根延伸出夺目的民族复兴之花。朋友们，当我们还只是一个丑陋的花根的时候，一定要相信未来的美丽，现在就请你默默地忍耐，暗暗地蓄集，静静地等待……总有一天，如今的痛楚与艰辛会延伸出绚烂的花！等待，你的花开。

　　等待花开六年级作文 12

　　初中这么快就来到了我们身边，让我们有些措手不及。还没有准备好怎样结交新朋友便开学了。

　　开学几周后，同学们也渐渐变得熟悉起来，可是像我这种内向，不擅长社交的人就没有多少朋友。

　　一个阳光充足的周日下午，同学们都返校了，而我也回到寝室拿了些东西。在楼下，我看见了迎面走来的婵妹。她问：“一起去学校吗？”“好呀！”我爽快地答应了她。

　　寝室的阳台向下望，楼下花坛的野菊开花了，有白色的野菊和黄色的野菊。婵妹说她在楼下等我。到了楼下，果真看见一个可爱的小女孩蹲在花坛边摆弄着花草，我叫道：“婵妹，走了！”她抬起头，向后望了一下，“这就来！”风吹在小女孩的脸上，几缕轻柔的发丝在空中飞舞着。阳光打下斑驳的树影印在小女孩透红的脸上，美极了！婵妹踏着小碎步向我跑来。她的跑，带着一阵风，吹绽了花坛里的花，一瞬间变得光彩夺目。

　　她跑到我跟前，转过头对我说：“哈，快跟上！”充满活力的小女孩跳跃的身影让我不禁加快了步伐。

　　我们一起去学校，一起吃夜宵，一起回寝室。就这样，我多了一个好朋友。

　　此后，学校的.生活中我们形影不离。

　　我永远记得阳光下那回眸一笑给我带来的改变、进步，是那个叫婵妹的可爱小女孩带给我的，是那个学霸用热情和积极感染了我。

　　等待花开的时候，我们要学着敞开心扉。

　　那天，楼下的野菊开了，我的心也开了，这一切等待都是值得的。

　　等待花开六年级作文 13

　　等它将自己的花瓣慢慢地绽放开来的那一刻，春姑娘便悄然来临。

　　冬天，对于有的人来说是一个很美的季节，因为可以欣赏到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景。但南方的冬天有的只是冷风和雨水，到处都笼罩着阴沉沉的气息。

　　终于熬到了下课，实在有些困的我打算到走廊去吹吹风来提神。无意间一瞥，就看见花坛里的迎春花长出了小花苞。都说迎春花是春天的使者，那么只要它开花了，我就可以跟讨厌的冬天说再见了。想到这里，我恨不得那小花苞立刻就能绽放开来。

　　等了几天，即使我每天都悉心照顾着那小花苞，但它还是那样紧紧地闭合着，像一个睡着了的小孩不愿意醒来。“小花苞呀，你什么时候愿意开花呢？”用手指轻轻抚摸着那小花苞，明知道它根本无法回答却还是忍不住问它。刚开始激动的心情早就在等待的过程中一点点地打磨掉了，但还是不死心，想看着它开花。那天，一如既往的下课去看迎春花，竟发现它已经开花了。嫩黄色花瓣配着金黄色的花蕊，那样的普通却又那样的美。那一刻，便觉得自己之前的等待都是值得的`。

　　快要中考的我想起这事，竟觉得现在的我们便那小花苞，而老师和父母都在期待着我们开花的那一天。所以我等待着，等待在中考的那一天，我们这一群花儿能开出最美的花朵。

　　等待花开六年级作文 14

　　“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”花如此，人亦如此。

　　孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨。”而今，社会中却少不了所谓的“小皇帝”、“小公主”，大人们如此溺爱，能让这些孩子健康成长吗？

　　我们知道：在蓝天上展翅飞翔的老鹰，曾经一次又一次地折断翅膀，才换得一对如此健壮的羽翼；青松熬过一次又一次的风雪，才换得“岁寒”美称；海燕躲过一次又一次电闪雷鸣，才跃过辽阔无际的大海。只有经历过飘雪的寒冷，梅花才能绽放最绚目的花朵。

　　你知道蜜蜂如何酿造一斤蜂蜜吗？一只蜜蜂酿造一斤蜂蜜必须飞过1200多公里路程，吮吸15000朵花的花蜜。而这时的蜂蜜因为水分太多不便储存，成群的蜜蜂必须不停地煽动翅膀，使水分蒸发直至易储存环境。如此艰辛的过程，只为获得一句人类的赞誉。

　　智慧的诗人说：“冬天来了，春天还会远吗？”司马迁历经千辛万苦，《史记》终成；勾践卧薪尝胆十年，复国大业载入史册；渺小的幼芽历经风雪，才长成参天大树。

　　作为新一代的“90”后、“00”后，似乎已习惯在蜜饯中成长，少了一份挫折，少了一份磨难。没有饥渴与伤痛，但这甜蜜的.生活，或许会让我们折掉翅膀。

　　“吃得苦中苦，方为人上人”。我们应经受些磨难，让苦难成为生命的财富。学会在飘雪的季节等待花开，成功之花才会开得更绚烂，结出更芬芳的果实。

　　等待花开六年级作文 15

　　又是一年春意盎然，又是一季新的开端，在新的土壤里，植下新的梦想与希望，用努力的汗水和辛勤的劳作，精心的呵护嫩苗的成长，等待秋天，等待收获，等在花开……——题记

　　初中生活已经将至，中考的临近也不可阻挡，转眼间，你我都已不再是那个天真幼稚的孩童，渐渐成熟，步入了青春的行列，需用自己的双手，去编织属于自己七彩的梦……慢慢地，天真的春天已经结束，成长的夏天也接近了尾声，接踵而来的是收获的秋天，是采摘的'季节。

　　自然，幸运度也截然不同，有的人摘到的是大西瓜，那是重点高中的录取通知书；有的人摘到的是苹果，是普通高中的通行证；而有人，却仅仅摘到一颗花生。他抱怨，为什么他摘到的是花生而别人为什么是西瓜呢？那是他不曾留意，别人的西瓜，别人的收获，是用一滴滴汗水不断聚集起来的！经历了相同的时间，都付出了辛劳，为什么收获的不同呢？

　　其实，学习又何尝不是如此呢？同一个老师，同一间教室，为什么有人考No。1，而有人却考thelastone呢？这是与平常的努力分不开的，平时不打好基础，到最后又怎能收获西瓜呢？在平日里做好大大的口袋，在收获时，尽情地收吧！口袋大自然多，口袋小，当然少，这不全在自己吗？付出真实的行动，静静地等待花开……

　　等待花开六年级作文 16

　　又是一年春意盎然，又是一季新的开端，在新的土壤里，植下新的梦想与希望，用努力的汗水和辛勤的劳作，精心的呵护嫩苗的成长，等待秋天，等待收获，等在花开……——题记初中生活已经将至，中考的临近也不可阻挡，转眼间，你我都已不再是那个天真幼稚的孩童，渐渐成熟，步入了青春的行列，需用自己的双手，去编织属于自己七彩的梦……慢慢地，天真的春天已经结束，成长的夏天也接近了尾声，接踵而来的是收获的秋天，是采摘的季节。

　　自然，幸运度也截然不同，有的人摘到的是大西瓜，那是重点高中的录取通知书；有的人摘到的是苹果，是普通高中的通行证；而有人，却仅仅摘到一颗花生。他抱怨，为什么他摘到的'是花生而别人为什么是西瓜呢？那是他不曾留意，别人的西瓜，别人的收获，是用一滴滴汗水不断聚集起来的！

　　经历了相同的时间，都付出了辛劳，为什么收获的不同呢？其实，学习又何尝不是如此呢？同一个老师，同一间教室，为什么有人考No。1，而有人却考thelastone呢？这是与平常的努力分不开的，平时不打好基础，到最后又怎能收获西瓜呢？在平日里做好大大的口袋，在收获时，尽情地收吧！口袋大自然多，口袋小，当然少，这不全在自己吗？付出真实的行动，静静地等待花开……

　　等待花开六年级作文 17

　　我是个急性子，做什么事都希望又快又好，火急火燎的，不如意就心里堵得慌，容易发脾气。

　　第一次作文收上来，在我意料之中也在意料之外：能够说清意思的没几个，语言通顺的更是凤毛麟角，绝大多数学生东扯西拼还凑不了两百字，而且书写很不好，印象最深的是张庭旺和王照夫：只写了几行与主题毫无关系，而且不能算是句子的句子。虽然他们基础很差，但我充满自信，相信凭自己丰富的教学经验，遵循循序渐进、因人施教的原则，一定能扭转形势。

　　一切都在我的计划中有序地进行：第一步，要求学生写足四百字，只要书写工整，字数达到即给A等，不规定题目，不管有没有中心，语言通不通顺，想怎么写就怎么写，第一次作文下来，每个同学手里拿着作文本兴奋得小脸通红：从来没有得过作文A等呢！我因势利导：作文其实不难，就像平时说话一样，想怎么说就怎么说，只要说出心里所想。这一步打消了同学们畏惧作文的心理，尝到了作文的甜头。

　　第二步，试着写清楚一件事，交待清楚时间、地点、人物、原因、经过、结果六要素，基本做到语言通顺；

　　第三步，学会运用语言、动作、心理、外貌等描写，把一件事写得具体生动形象；

　　第四步，学会在记叙完一件事后，加入简单的议论和抒情，起到点明中心、升华主题的`作用。

　　第五步，学会选取几件典型的事件来刻画一个人，让人物形象丰满起来，学生又学会了简单地写人的文章。

　　等待花开六年级作文 18

　　我有一个小小的梦想，就是用你给我的翅膀自由的翱翔，等待着花开时节的青春唱响，牵着你的手一直到天亮。

　　等待这黎明的到来，静静的躺在你的胸怀，回忆着你述说的花开媚态，小小的心儿期盼与你不分不离，自由自在。

　　你曾经说过，等待着花开时节的青春唱响，你将牵着我的手一起去欣赏，欣赏绿树红茵，观看繁花似锦，嗅闻芬芳四溢。你让我领悟了“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适；你让我看到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景；你让我感受到了“烽火连三月，家书抵万金。”的悲凉。你似乎看透我的心，将我的忧伤抹去，带着我翱翔在自然的梦境。

　　你曾经说过，等待这花开时节的青春唱响，你将带着我观《三国》，品《水浒》，叹《红楼》，赏《西游》。你牵着我的手，将我带到哈利波特的奇幻世界；回旋在海伦凯乐对光明的'期待；停留在托尔斯泰对人性复活的召唤。你看见我眼中的泪光，收回所有的忧伤，将我带到文学的殿堂，让我与你海誓山盟，让柔情在等待中静静流淌。

　　等待着花开时节的青春唱响，我学会了倾听鸟儿的歌唱，静静等待着花开怒放的脸庞，观赏溪水从山间欢乐的流淌，相伴无垠蓝天欢乐的飞翔。

　　等待着花开时节的青春唱响，我的世界不能没有你的模样，因为有你的陪伴，我学会了翱翔，在文学的殿堂，我等待着再次与你相伴，进入梦乡——书。

　　等待花开六年级作文 19

　　幼苗——对成长的憧憬

　　当我们看到每一株艳丽的花时，都会看多几眼，赞叹几回。但艳丽的画的背后，是如何地从幼苗成长到含苞待放，再到绽放美丽的花；这途中有遇到过什么？我们不得而知。

　　幼苗从培育的温室移栽到外面的土地，不再是温室里的花儿，而是经历起风吹雨打的残酷事实，因为只有这样，才能迎接新的一天。日复一日，当成长到含苞待放的时候，不禁有一丝的开心、兴奋。

　　含苞待放——对花开的憧憬

　　经历了幼苗的成长，这时的待放，不论刮风下雨，都不会轻易低头。但，花开的日子，还须等待，等得花开，一切都会变得安详。

　　一缕阳光曾给它希望，一滴露水曾给它滋润，一阵风儿曾给它憧憬。为了这些美好的希望，为了这些憧憬，仍需努力。

　　待放——感悟

　　我们花一样的年华，那犹如花般的季节；正随着我们年龄的变化而变化。

　　十岁的人生，处在起点，是奔跑时战鼓的响起，但像一场梦，梦里，我们还没长大，我在流光里枕过你的声音，你在笑。

　　十五岁的人生，是青涩含蓄的，那是一个如梦似梦的年纪，就像漫步云端，又似天边朝霞，美丽但又充满诱惑。

　　二十岁的人生，是多姿多彩的；二十岁的`人生是花开的日子。但我们现在十五岁左右的花季，还未迎来绽放。但只要耐心等待，在这时的花季吸取多些的“养分”，为那绽放花季的时刻做准备，耐心的等待吧！等待那二十的花季年华，等待那花开的日子！等待那绽放的日子！

　　等待花开六年级作文 20

　　等待花朵绽放，当它慢慢绽放花瓣的时候，春姑娘会悄悄地来。对一些人来说，冬天是一个美丽的季节，因为他们可以欣赏到春天的风一样的美丽景色，在夜里吹来，吹开万株梨树的花瓣。但是在南方的冬天，只有寒冷的`风和雨，到处都是阴郁的气氛。终于，下课了，我真的很困。我计划去走廊吹风提神。无意中一瞥，我看到花坛里的迎春花已经长出了小嫩芽。据说迎春花是春天的使者，所以只要它开了，我就可以告别恼人的冬天。

　　想到这里，我希望那个小蓓蕾能马上开花。等了几天后，尽管我每天都很好地照顾着小蓓蕾，但它仍然紧紧地闭着，像一个不愿醒来的熟睡的孩子。小蓓蕾，你想什么时候开花？他用手指轻轻抚摸着小蕾，知道它不能回答但还是忍不住问了出来。起初，激动的心情在等待的过程中一点一点地被冲淡，但我仍然没有放弃，希望看到它开花结果。

　　那天，我像往常一样下课后去看迎春花，却发现它已经开花了。带有金色雄蕊的嫩黄色花瓣如此普通却又如此美丽。那一刻，我觉得我所有的等待都是值得的。当我即将参加高中入学考试时，我想到了这一点。我觉得我们现在是小嫩芽，老师和家长都期待着我们开花的那一天。所以我在等待，等待着中考的那一天，我们这群花将会生出最美丽的花朵。

　　等待花开六年级作文 21

　　在我的心里，埋下一颗理想的种子，为了实现它，我努力用学习来浇灌它，盼着它能快快生根、发芽，快快长大、开花。

　　小时候，我奶奶的脚受伤了，却仍然要照顾我们这几个淘气的孙子。每天，奶奶拄着拐杖为我们煮饭、洗衣服。吃完晚饭，我们每个人拿起一个小板凳，又围在奶奶身边吵着要听故事。奶奶问我们长大以后想干什么。姐姐马上嚷了起来：“我要当空姐，空姐可漂亮了，还可以在空中飞来飞去。”弟弟说要当老板，老板可以坐小汽车，可气派了。当奶奶问到我时，我不好意思地说出了我的理想——当一名白衣天使，就可以给奶奶一个健健康康的身体了。奶奶听了，非常激动，眼里闪动着一颗颗闪闪发亮的钻石，把我紧紧地搂在了怀里。在那一刻，我更坚定了自己的.理想。

　　奶奶衰老得可真快，各种疾病乘虚而入，可我的成长却这么缓慢。看着奶奶消瘦的脸庞，听着奶奶痛苦的呻吟，我又心疼，又心急，甚至觉得自己的理想离自己越来越远了。我的沮丧，我的堕落都被奶奶看在了眼里，她拉着我的手语重心长地对我说：“娃呀，有梦就有希望，有付出就有收获，奶奶哪怕是在天堂也希望能看到你的梦想实现呀。”奶奶的鼓励把我从万丈深渊中揪了上来，我的心里又有了阳光，有了希望，又把时间和精力都投到了学习上。

　　奶奶，最后还是走了，可是理想的种子已经在我的心里生了根，我会用行动细心呵护它，静静地聆听它发芽、长高、拔节的声音，等待花开的日子。