小学生作文竞赛活动方案

时间:2021-04-16 17:19:54 活动 我要投稿

小学生作文竞赛活动方案范文

  为弘扬小学生“个性化”作文,我联校特举行此次小学生作文比赛,“个性化”即参赛的作文不受任何体裁约束,不拘一格,完全用自己的方式和语言表达自己独特的想象,抓住自己的`奇思妙想,挑战自我,挑战想象力。从某种意义上说,这是对当今小学语文教育和作文模式提出来的一种新思维,学生可以完全展现有个性的文学和驾驭语言的能力。为了认真组织好本次大赛,确保大赛顺利进行并取得预期的效果,特制定本方案。

小学生作文竞赛活动方案范文

  一、组织机构

  主办单位:翟庄联校

  组长:xxx 副校长

  副组长:xxx 教导主任

  组员:各小学负责人

  二、分组及奖项

  1、大赛分两组进行,小学中年组(3-4年级)、小学高年组(5-6年级)

  2、每组均设一等奖2名、二等奖3名、三等奖10名和优秀奖若干名。

  3、为奖励教师工作做得好,设指导奖。

  学生获奖者发获奖证书,并有奖品。教师只有奖状。

  三、程序及要求

  (一)选人

  每个班级选2名同学参赛。

  (二)材料准备

  1、稿纸统一分发。

  2、3-6年级参赛学生自带碳素笔。

  (三)作品装订后分组流水批阅,每篇文章要由两位老师打分,最后成绩取平均分。

  (四)比赛时间、地点

  时间:5月24日下午。

  地点:中心小学二楼白班教室。

  (五)获一等奖的文章将发表在联校所出的简报上。

  (六)各班5月21日(联校例会)将参赛名单报到组委会。

  四、一周内公布成绩,颁发奖状、奖品。

  五、写作要求:

  1、三、四年级比赛内容:

  (1)围绕校园生活写一篇字数不少于300字的文章。题材不限。

  (2)我是一个的孩子。把题目补充完整。任选其一。(300字左右)

  2、五、六年级比赛内容:

  (1)想象作文《我真想……》。提示:把题目补充完整,500字左右。

  (2)“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就难有什么成就。”在生活中,你对这句话一定有深刻的体验。比如,与他人合作制作了一份图文并茂的小报等,请你围绕“合作”这一话题,写一件与他人合作完成的事情,题目自拟。任选其一。

  六、写作时间:40分钟。

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