成长的烦恼小学四年级作文

时间:2021-08-24 16:04:50 [第一单元]成长的烦恼 我要投稿

成长的烦恼小学四年级作文450字(通用28篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的成长的烦恼小学四年级作文450字(通用28篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长的烦恼小学四年级作文450字(通用28篇)

  成长的烦恼小学四年级作文 篇1

  时间真是过得飞快,一年又一年,一眨眼,我就长成了一个十岁的小伙子了。随着年龄的增长,我的烦恼也多了起来。

  在学习中,父母和老师对我的要求越来越高了,不仅要让我掌握课内的知识,还让我去学很多课外的知识,老师布置的作业也越来越多了,每天望着堆成小山似的作业,哎!好烦!好想回到上幼儿园的时光呀,天天没有作业,没有学习压力,无忧无虑,快乐生活。

  在生活中,爸爸妈妈总是说我该懂事了,每次我做错了,总是会被批评,有时还不是我的错,也总是因为年龄大了,而被批评。就像上个星期六,妹妹来我家玩,本来应该是一件非常高兴的事,可就是因为我和妹妹在楼下玩“猫抓老鼠”的游戏,妹妹在跑的过程中被一块大石头绊倒了,腿磕破了,她就跑去告诉妈妈我欺负她,妈妈不管三七二十一就教训了我一顿,还说让我给妹妹道歉说对不起。哎,你们说气人不,我真是哑巴吃黄连,有苦说不出了,我虽然比她大点,可我就该受不公正待遇吗,如果要是我摔倒了,谁给我说对不起呀。

  总之,有好多好多事情,让我觉得长大了,烦恼也多了很多。不过,烦恼也让我学会乐观的面对一切,学会了宽容待人,学会了积极努力;爸爸妈妈说解决好这些问题,能让我以后拥有选择自己喜爱的生活的权利,所以“烦恼”也是快乐的吧。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇2

  走在冰冷的砖地上,昨日的烦扰又浮上心头。那人分明稚嫩的外表竟然在其中却蕴藏着如此之多的卑污和市井之风。他的一举一动,一言一行都如嗡嗡作响的漫天飞舞微渺的虫群、盘旋在、滞留在——已经对他厌恶至极的我的心里。

  即使是有着防护的心,也不能在漫天的虫群下去乞求,去寻找一丝光明。

  那天,一节普通至极的生物课如约而至,他用极不端正的态度,影响周围同学听讲的声音并伴随着笑声从头说到了尾,我极力想将其归于平静,可毫无悔改的他,仍未改旧习,直至老师将其叫起。按照班内的规矩,他的大名出现在了我的组长总结上。他于此便告了老师,即使他没有一丝理由。这次风波便在他假意的道歉之后结束。这使我想到了一句古话:“天下本无事,庸人自扰之。”

  但谁知真正的悲哀才刚刚开始,他从此便试图与我为友,我不知他这种“长戚戚”的本性,竟还想与一个正直、清澈的人为友。“近朱者赤,近墨者黑。”如果我是一条清澈的溪流,那它就是一团墨汁。我不明白,那深邃隽永的溪流,究竟有何德何能,竟然连这墨汁都欲于归附。

  可那溪流不卑不亢地照样击打起一阵阵水花,抵御着一次又一次试图跃进的墨。又是那句话,“天下本无事,庸人自扰之。”还不如,想开了罢!

  逝去吧,虫群!带着我的悲愁!奔腾吧,溪流!连着我的烦恼!

  待到少年成长,溪流壮阔时;少年已成青年,溪流已成江河,积蓄携卷着磅礴力量,稀释化解了墨团。其如溪流般清澈,我心也将无忧。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇3

  人生中总会遇到许多“烦恼”和“凡恼”。但似乎“烦恼”和“凡恼”又互不相同。“凡恼”很平凡,“烦恼”却很特别。我就有许多的“烦恼”和“凡恼”。

  小时候,我的“凡恼”就是受不到老师的表扬,大红花也没有我的那一份。而现在,我的“凡恼”是这次考试没考好,下次努力。

  但我真正的“烦恼”是面对我的梦想我应该做些什么。我明明只能努力学习,但我觉得这还不够。清华大学是我毕生的理想,我从未因什么事情动摇过。努力学习,更严格的要求自己,不!不!这还不够!

  我深知自己应该努力,可我到底该怎么努力呢?或许我能做到的也只能是努力。每天给自己列一个小计划表,先完成老师布置的作业,进行第二天的预习,再写课外作业。我现在做的只能是一步一步努力学习,做每件事情都努力。

  这就是我的“凡恼”与“烦恼”。我的“凡恼”似乎是大多数人都会产生的。但我的烦恼可能不是唯一,却是我的目标和梦想。我的烦恼虽不是最与众不同的,却使我深刻。

  我成长的烦恼有精神上的,也有物质上的。但都随着年龄的增长,价值观依然在改变,心里年龄在改变,烦恼也同样在改变。

  我的“凡恼”与“烦恼”都会是我人生中最美好的无价之宝。我每天的多姿多味都因烦恼而产生。小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。一天一天时间飞跑,小小少年转眼高,但有一天风波涌起,它的烦恼增加了……

  感谢!有烦恼真好!

  成长的烦恼小学四年级作文 篇4

  周围的一切都没有改变,改变的只是我的心情。步入初中后,老师家长都说我长大了,往日无忧无虑的快乐,如烟一般飘散,我感受更多的还是成长的烦恼。

  难得有个假日,应该去逛街,去运动场,去图书馆,去做一切我们爱做的事情。可是我们每天都要被永远做不完的作业压得喘不过气来,又苦又累。这苦与累就像希望的种子,不一定都能发芽开花。考试中独占鳌头的光荣只属于区区几人,更多的时候,我们只能在角落中黯然神伤。

  难得再与家人亲密无间地欢聚,尽情地享受天伦之乐,父母已经不再像以前一样纵容我们任性地撒娇,他们依旧给我们关怀,可是给予我们更多的还是期盼和压力。饱经沧桑的他们,不想再让他们的孩子重复和他们一样的故事。我们刚刚启程的人生小舟,哪里承载的了他们沉甸甸的期待。

  难得再与旧日的朋友重聚,敞开心扉地畅谈,畅谈那只有风才知道,阳光才晓得的悄悄话。 学习上的竞争把朋友都变成了对手,你追我赶,明争暗斗,都生怕成绩落下去;昔日真正的友谊像一滩雨水在竞争中蒸发了,蒸发成了像梦一样的雾……

  那些“剪不断,理还乱”的愁绪渐渐包围了我们。作业,考试,排名……让我们与童真拉开了距离。

  进入初中后,长大了的我们才真正读懂了“无可奈何花落去”,在心灵深处,我们期望着“似曾相识燕归来”。但是逝去的一切一去不复返,我们只能面对现实。也许,青春的心,就像青涩的柿子,只能在夏日的炎热中渐渐长大,在秋霜的凛冽中真正成熟。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇5

  烦恼,像一滴滴苦涩的眼泪,慢慢淌过心田,留下一条条“泪道”,微风拂不走也带不去,只有心灵的手帕才能抹去。

  黄昏,夕阳欢快地跳下山,只留下彩霞在天边尽情的跳着舞。我按住灯的开关,又转身,“生无可恋”地望着眼前庞大的黑色的“怪物”_钢琴,在它旁边的凳子上坐下来开始练琴,悦耳的音乐随着跳动的手指流入耳中。楼下花园中,一群孩子奔跑着,铃铛般的笑声此起彼落;一对燕子飞翔着,在天穹中划过两道优美的弧线;客厅中播放的电视节目让我神牵梦萦……清爽的笑声,“叽叽”地聊天声,主持人的讨论声……冲击着我的耳际,心中似乎有一团熊熊燃烧的火,以猎豹的速度散播。哎,谁叫我今年要考九级,每天至少练一小时,真是烦躁!我越想越烦,心中像打翻了五味瓶,真不是滋味!泪花在眼中打转,好强的我不肯流泪,开始“自我开导”

  首先,今年要考九级,而且只剩最后一月了,努力也是应该的;其次,爸妈为了让我学琴,又出钱又出力,我应该孝顺点,不让他们操心;然后,其他考级的人几乎是“埋头苦练”,整天沉浸在音乐之中,而我幸运地只要弹一小时……

  这样想着,我的心也平静下来,看来我又能愉快地弹琴啦。

  烦恼只是幸福生活的“开胃小菜”,只要“大厨”能把握“火候”,小菜也能成为一道色香味俱全的美食,而“主菜”,必定是快乐。相信自己,加油!

  成长的烦恼小学四年级作文 篇6

  成长,在我的是世界里就像一艘在大海里一直往前行驶的小船。有时,风平浪静,也有时,会遇到波涛汹涌的海浪。

  成长的烦恼似乎也就是那汹涌澎湃的海浪吧。人生就是如此天有不测风云,人存旦夕祸福。回想一下过去,有悲伤,有痛苦,也有快乐、幸福的事,怎么也躲避不了。

  以前,还在上幼儿园时的`生活无忧无虑,无拘无束,不需要顾及任何事物。可是等你是开始读小学时,你就会有了成长的烦恼。以前,睡觉时总是缠着大人们给我讲故事,可现在她们在也不会给我讲故事了,不知不觉里故事已经变成了唠叨声;妈妈在也不会亲切的叫我起床了,变成了可恶的闹钟声,“叮铃铃―――”可恶的闹钟,别吵了,我还没睡够呢!

  以前,放学时爸爸妈妈总是会来接我,可现在他们在也不会来接我了,到了家,他们也只会问我考试了没有,如果我回答考了,他们又会问我考了多少分,如果我回答没考,他们又会说怎么过了这么久还没考试?不管我昨天是否考了,他们都会用这几句话来和我讲话,似乎我们是无话可讲的了,我们以前却是无话不说。慢慢的,他们就在也不会顾虑我的感受了。

  就这样,成长的烦恼一天天增多,欢乐的笑声渐渐没了,我也就想回到过去,在也不要长大,可惜时间永远无法逆转,也无法停止。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇7

  每个人都有自己的烦恼,我也不例外。随着年龄的增长,烦恼也逐渐多了起来。

  期中考试前,是我最怕的一个时间段。因为期中考试会很烦,老师会用一切时间来进行复习,题海战术搞得我头都大了。每次考试我都竭尽全力,但也只能考九十分。更可悲的是每次几乎都不是我不会,而是太粗心做错,所以每次回家都成了我最“恐惧”的时候。妈妈会站在一旁“亲切”地问道:“有没有考试啊?考得好不好啊?考了多少分啊?”每到这个时候,我便只能胆战心惊地把试卷递给她,接下来就只好“见机行事”了。而妈妈每回的口头禅都是:“怎么又考这么一点点啊!看看人家某某某,再看看人家某某某,每次都考前几名,家长出去都有荣光啊!再看看你……”即使对方这次也考砸了,妈妈也会理解,说他们只是一时粗心而错,可她从来不会体谅我。她永远也不会知道,我的粗心是因为她给了我太大的压力,让我在考试的时候步步小心,却总因为太想考到一次优异的成绩而经常出现这样那样的小问题。

  每到这时,我总感觉天是灰的,小草也无精打采地耷拉着脑袋,似乎和我同病相怜。而那些昂首挺胸的鲜花,仿佛是一个个考高分的同学在嘲笑我。

  随着年龄的增长,类似的烦恼与日俱增。什么时候科学家们能发明出一款“烦恼消除剂”来解除我的烦恼啊!

  成长的烦恼小学四年级作文 篇8

  人的生活多姿多彩,有快乐当然也会有烦恼。

  要说我的烦恼,是不够细心,为人太马虎。记得有一次,那是三年级期末考试,语文考完该考数学了,试卷发下来时我简单看了一下试题,心想:呵呵,这些题太简单了,根本难不倒我。于是我刷刷刷地写了起来,半堂课的时间就写完了,写完也没检查一遍,只顾在那玩。看到有同学交试卷,我也交了上去。

  星期五该发试卷了,我心想自己肯定能得一百分。当老师念到“赵琪99·5分”时,我心头怦然一震。我走上讲台接过试卷,铺在桌上看了一遍,没有发现错误,又仔细看了一遍,我才发现问题,哦,原来有一道小题我没看见,所以被扣掉0·5分。这时心里后悔死了,这道题明明会做,就因为马虎,没仔细看,又没仔细检查,才失掉0、5分,与满分无缘。哎!要是我再认真点该多好啊!或者再认真检查一遍也不会漏写啊!再后悔没用,天下没有买后悔药的。

  这次考试后,妈妈教育我说:“做什么事都要细心,以后你要改掉马虎的毛病,否则的话,什么事情都不不可能完美”。我点了点头,对妈妈说:“妈妈请您放心,通过这件事,我已经认识到了马虎可能导致的后果,以后凡事我都会做到尽量细心,一定改掉马虎的坏毛病”。妈妈听了也对我点了点头。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇9

  随着年龄的增长,自己的责任也就越重,随之而来的也就是越来越多考试,压力也就越大。

  小时候的我是多么的无忧无虑,每天上学都和好朋友一起,放学也走在一起。哥哥也经常来找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……还可以让大人抱着,好快乐、好幸福。

  现在还没有刚打开电脑,妈妈就大叫:“整天就知道玩,不知道学习。”这时心里是最难受的。根本没有自己的时间。有一次我正在自己的房间里写作业,这听见妈妈兴奋的说:“快来看,看我给你买了什么好东西。”我急忙跑出去,还以为是我最想要的滑板车,谁知道是一大堆的复习资料。我怒火中烧,一下子喊了出来:“你们做家长的,能不能体谅一下孩子,我现在的家庭作业还没有写完,明天学校交给的任务就够我受得了,并且你也给我买过资料了。”妈妈一听,也来气了就对我说:“妈妈这么做,也不都是为了你,现在你不好好学,长大了你会后悔的。我现在那么努力的工作,还不都是让你有一个好的学习环境。你怎么就不理解妈妈呢……”

  我实在听不下去了,狠狠的把门一甩,走进屋里写作业了。仔细想想,还是我的不对,毕竟妈妈是为了我,还是去道歉吧。到了最后,妈妈也原谅了我,那些复习资料也给了我,让我去做!

  成长的过程中,有苦有甜。虽然有无数的烦恼。成长就像五味果,缺了哪一味,都不行。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇10

  耶!太棒了!盼望已久的初中生活终于来到了我戴泽鑫家!

  初中生活对于一个小学毕业生来说,是多么的兴奋与开心呀!走入初中生活,说明你的人生已经到了第一个岔道,是你如何选择人生的一个重大的转折点。

  我们在初中做的每一件大事,都对我们以后的人生有着非常重大的改变。

  在初中,正是我们在人生信念的一个亿万重要的一个灯塔。所以,我们对自己的所做所为一定要以全神贯注的认真太度去对待!

  我们需要做好事才行,但不要忘记,做事要看时候!

  下面,我就举一个我初中同学身上发生的一件事:

  张浩是我初中的新同学,在初一上册的期末考试中:在考试数学的那一场时,张浩在偶然中发现了一名身高约1、70米高的一名学生正在拿着手机发短信,这正好被张浩看见了,张浩轻声说:“告他,告他,告他,告他,告他,告他。”别的人也都看见了,都应合着张浩说,这一叫,竟招来了老师,老师问张浩:“怎么了?”“有人用手机发短信作弊!”张浩轻声说,还指了指那个人,正好被那个人看见了,那个人的手机被没收了,他说放了学让别人去打张浩,张浩等考完试连忙告诉了好朋友,最后是那个人的同学也就是张浩的朋友说服了他,这才平了息。

  所以,做好事也要分时候,不能不分场合就见义勇为,多管闲事,这样是会挨打的!

  这就是我的烦恼。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇11

  在我成长的旅途中,总会出现无数的烦恼。终日不见上涨的成绩,同学们之间的竞争,父母的唠叨……这些烦恼无时无刻地缠绕着我,怎么也甩不掉。

  “这次有考这么差!”“你看这次你才考几名?”“你看邻居家的儿子(女儿),考这么好,再看看你!”“我们干这些活都是为你好啊!”甚至是“你还想不想上学了!”

  以上这些话,我相信各位同学都不陌生了,这些可都是我们的父母在我们面前的“口头禅”了。面对这些唠叨,大家表现出的大多都是无奈、无语。

  我感受到成长有许许多多的烦恼,并且这些烦恼在不断长大。

  妈妈告诉我,我现在就要好好打基础,为将来进入社会,有个好地位做准备。妈妈还说,一个人有了社会地位,便会有钱,你那时想要什么,就有什么,再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习,学好知识,考上名牌大学。有个好文凭,就会有个好工作,今后的生活就不愁了。听了这些话,心里想,也没错,妈妈以大人的思维为我的将来着想,妈妈决不会害我的。

  可后来,我却发现这些话好像对,似乎又不太正确。每天,我在学校中学习,接受一些做人的道理,语文书中说,做人不能只想着自己,不顾别人,老师说,学好知识,为祖国建设服务。我开始迷糊,为什么而学习?地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢?谁能告诉我,我该怎么办?这真是很现实又很矛盾的问题。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇12

  童年是美好的,可并不都是美好的。没听过一首歌吗:小小少年,背着大书包,做不完的作业,听不完的唠叨,我要有故事的生活。太烦太烦!我就有很多的烦恼,可令我最头疼的就是作业太多。

  我每天背着一个沉重的书包上学,有谁知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。这超过一般书包所承受的重量了。不都提倡减负减负吗,可我们现在留的作业量是芝麻开花-节节高。没办法,只能尊师命。不知道为什么,老师总爱说:“我是为了你们好,多写点作业能使你们的成绩提高。”可我每天都写那么多的作业,也没见成绩怎么提高。有时我真的很怀疑老师的说法。几乎每天都是那样,作业写到8点30分,再写写英语作业,都到9点了。我真的很讨厌这样多的作业。烦烦烦!

  昨天我遥望天空,看到一群一群的小鸟在蓝天母亲的怀抱下快乐的游戏,再看看我,被束缚到家里写作业。都是作业剥夺了我玩的时间。看着那可恶的暑假作业,我的心情骤然变得很糟,不想写也要写,这种滋味真的很难受,可是我还是要面对。我总是爱想:老师小时候和我们一样吗?她们需要些写这么多的作业吗?她们的童年有时就很枯燥吗?如果是,她们为什么不能体谅体谅我们呢,还我们一个无忧无虑的童年呢。

  就要成为毕业班的学生了,真不知道又有多少的作业在等待着我们。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇13

  随着年龄的增加,随之而来就会有许多烦恼,学习、家庭……这些都有可能成为你的烦恼。前几个月,我就碰上了一件烦心事儿。

  那天,我打完篮球回家。在饭桌上,爸爸、妈妈都沉默不语,我就觉得气氛有点不对。我也没说话,只管闷头吃饭。

  这时,妈妈亲和地问我:“对了,你篮球队这学期还参不参加?”“当然啦!”我不加思索地回答了。接着,妈妈满怀笑脸,又问我:“是不是训练到5点钟?”我停顿了几秒,吞吞吐吐地说:“应该…是吧。”“那你别打了。”“啊?为什么?”我一脸吃惊地看着妈妈。“你都六年级了,马上要毕业考了,没时间打篮球了……”妈妈像连珠炮似的说了一大段。我也不甘示弱,马上反驳道:“可是我喜欢篮球,不是你们一直说要培养孩子的兴趣吗?”妈妈听了这番话,哑口无言。可他仗着自己是家长,不讲理地冒出一句:“反正你不许打了!”我听了心里满是气愤和委屈,筷子“啪”一声拍在桌上,快步走回房间,房门一关,再也不作声。

  第二天放学,队员都在开心地打篮球,而我,只得羡慕地望着他们,叹了一口气,默默走向校门。

  多天以后,我似乎明白了妈妈的良苦用心,可是,有一点我不明白:为什么不能尊重一下我的意愿,都六年级了,有自我管制能力了,不需要你们处处盯着我。

  我望着窗外,不知何时下起了雨,可雨又会什么时候停呢?我不知道。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇14

  随着我慢慢的成长,烦恼也慢慢地越来越多。

  我的第一个烦恼就是作业太多了。每天回到家,打开书包,把作业一个一个地拿出来。带我把作业全都拿出来时,发现我的作业都堆成一座山了。哎!小学生真是惨啊,每天都有做不完的作业,做完数学的作业还有英语的作业,做完英语的作业还有语文的作业,做完语文的作业还有爸爸妈妈布置的作业呢!当做完所有作业时,已经晚上八或九点了。好想回到从前,那时的我根本没有什么作业可做,每天回到家就可以听着音乐去玩自己想玩的游戏。以前和现在真是一个天一个地,一个天堂一个地狱啊!

  妈妈的不理解是我第二个烦恼。晚上,老师忘记给我们布置作业,我早早的做完爸爸妈妈布置的作业就看电视了。妈妈看见我看电视二话不说,立刻大步流星的把电视给关了,然后板着一脸对我说:“看什么看,赶快给我去学习,你看一下别人XX每次都考第一名,你什么时候也考个第一名给我看一看……”每次都是这样,都不给我玩一会儿。哎!在学校里要学习,回到家做完作业也要学习,再这样下去我的头都要爆了!

  妈妈做饭太难吃是我第三个烦恼。因为爸爸在外地工作,所以做饭的这一项重任就交到了妈妈的手上。可是她做的饭太难吃了,炒的饭都可以做子弹用了,煮的菜比毒药还厉害了呢!每天吃的我整天都要大便。

  ……

  哎!如果我没有烦恼那该多好。可谁没有烦恼,我只能慢慢的适应。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇15

  对于我们的父母来说,小孩子哪有什么烦恼啊?对于他们来说,烦恼,只是金钱和家庭困扰,我们却还是什么不懂的小屁孩。

  “咚咚咚”,我打开了门,传来一声怒吼,“一天就知道玩玩玩,自己看,你们老师发信息给我说你成绩下降了许多。”我不敢抬头去看,怕看见妈妈那张凶恶的脸。她径直走入她的房间,我蹲在角落,“珍珠”不停的往下掉。“我也知道我成绩下降,我也很害怕,害怕某一天你会,变成今天这副模样,只敢把成绩差的坏消息藏在心中,自己接受,自己体会。我多么希望您能像那些善解人意的家长一样,一回到家,不是问我:‘今天学的怎么样?成绩上升了没有?老师说的都听清楚了吗?’而是慈祥的问:‘今天你快乐吗?’”这些话很久以前我就想对您说,但,我知道,说了也毫无作用。

  一到周末,爸爸上班临走之前,总是会传来一句:“在家好好学习,别总想着出去玩!”“咔嚓”一声,门被反锁了,我就像是被困在笼子里的鸟一般,无论怎么挣脱,也始终逃不掉。我心里想着,“凭什么我不能出去,凭什么就要被这样捆绑,我不服!可是这又有什么办法呢?闻着窗外,小伙伴们在嬉戏玩耍, 我却只是孤独一人的学习。学习!学习!还是学习!我只想问一句,学习难道就是被你们无谓的捆绑,被你们无谓的吼骂吗?”

  父母们,我知道你们是为了我们好。想让我们长大成才,出人头地。但我也希望,你们在教育的过程中,能多体谅体谅我们。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇16

  每一个人都有很多烦恼,尤其是在青春期。在童年,我们生活无忧无虑,什么事都不用我们操心,就算父母让你做什么小事,你也不会做。

  随着时间的飞逝,童年转眼过去了,烦恼也就来了。

  科目增多,老师更来历了,要独立承担责任了,等等一些事,都有可能成为我们的烦恼。

  我的烦恼是:我长大了,应该独立了,不能依赖别人了,要写作文了,老师叫我回答问题。

  有一次下午语文课,又是不好的一天,语文老师说又要写作文了。其实我不是很讨厌写作文,只是要是老师说一节课写完,我就觉得很生气,想哭,可是我一着急就想不出来怎么写,越想我就越着急。

  不过,在以后,我会改变,让这烦恼消失,解决方法就是以后多看作文书,多写作文,那我的作文写的时候时间就够了。

  有时候虽然这样想,但我心里很烦恼,觉得学习太累了,有时候我真想死去,那就这一切都不是我的烦恼了,我也不会被烦恼缠身了,让一切都随着时间过去,就烟消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦,都是为了我们兄弟读书有钱,让我们学到更多的知识。仍然愿意一直在外面工作,省吃俭用。我们怎么能死去呢?不顾父母的期望呢?我的脑子快破了,思绪也混乱了,我真想睡在床上睡觉,睡到那不用学习的世界,不再想任何事情,也不管什么事,只管睡,睡啊!睡啊!那个空闲的日子快来了。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇17

  成长的烦恼对于一些不注意细节的人是不太容易被发现的,像我;成长的烦恼对于一些情感不是很丰富的人是没有的,像我。

  我的同桌说:“成长的烦恼不过于听写英语、默写英语,看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意,一半否定,因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说:“成长的烦恼是家长的絮叨和补习班。”这个观点我不同意(是在没有补习班的前题下),因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼,可能是因为我乐观,可能是因为我不太注意细节,也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之,成长的烦恼在我看来就好象是一颗划过天边的流星,稍不注意说没就没了。

  在我六年级时,成长的烦恼可能是有不少约束吧,后来,我慢慢地习惯于这种约束了。最近,据我几个还在联系的小学同学说,他们一些同学有了情感烦恼了,这可能是中学时代的成长的烦恼。不过对于我这种情感不丰富,情感线迟钝的人来说,很难有这种烦恼。刚进入初中时,功课多得我喘不过气,因此我的烦恼又萌芽了,可在一段时间的过渡后,作业量多我已经习惯了,因此,这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么?我至今还未找到。

  有人说没有烦恼的人内心存在一种空虚。我却不这么认为,没有烦恼,会遗忘和习惯烦恼这未必不是一件好事,至少比整天板着一副苦瓜脸,把一个“愁”字挂心头的人要好得多,不是吗?

  成长的烦恼小学四年级作文 篇18

  如果烦恼可以扔掉,那我的烦恼足可以堆起一座火山。

  每个人都会成长,成长中的烦恼也是必不可少,而我的烦恼,我又可以跟谁去诉说?

  期末考期快到了,每天都有“成千上万”的试卷向我“招手”,而我只能说这一句话“那就做呗!”虽然自己心里也很不情愿。“每月三考,必不可少”,就这句话,我们每天都会重复。今天下午考了一张数学试卷,我自认为90分肯定没问题,结果就只考了一个85分!平常数学都是90开头的我,为何今天我会如此反常。我以为善解人意的妈妈会来安慰我,结果恰恰与我想的相反。回到家之后,本来温馨的家,现如今变得如此恐怖,仿佛人间地狱般让我压抑。

  妈妈怒气冲冲地对我说:“你看你怎么就考这一点分数,你看隔壁王阿姨家女儿,回回考年级第一!你再看看你,班级前五名都进不了,想想你离外国语有多大差距!去给我做试卷,做到一题不错为止!”我背着沉重的书包往房间走去,本来几步之遥,在压力下变成了万步之遥。我看着令我头疼的密密文字,回头望瞭望窗外,那只鸟都比我幸福,我希望那蓝天就是我的归宿,让我自由“飞翔”。

  在成长中难免会遇到许许多多的烦恼,那些烦恼就如鞋子中的一粒沙,虽然很渺小,却是前进中的阻碍,但将它倒掉,却阻止不了我前进的脚步。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇19

  正值青春期的我们,每个人都有自己的烦恼。烦恼就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。但如果生活中没有绊脚石,我们又怎会经历彩虹?我的烦恼我做主。

  “同学们做题一定要细心,不要忘记加括号,不要忘记改变符号,更不要忘记了验算!最重要的是不能落题……”哎,每次听到数学老师的千叮咛万嘱咐,我的心都会咚咚直跳,生怕自己忘记了这些要领,但每次我都会视而不见般忽略一些小题。每到上数学课,更是犯困。根本停不下来,一到数学考试的时候,更是傻眼了,上课老师讲的内容一点都没记住。面对数学卷纸,就好像看天书一样,完全看不懂。

  平时马马虎虎的我,当然吃了不少亏。英语考试不是落了一个字母,就是忘记变复数形式。甚至有的时候急急躁躁的,倦怠英语,心情好的时候可考出最好的成绩,但一到情绪低落时,就会乱写,根本就不认真了。英语老师也曾因此多次跟我进行了交流。当然,我也明白老师的用心良苦。也希望自己稳住性子,不再倦怠。

  能够在灯光之下、舞台之上旋转应该是每个女孩子的梦想吧。十岁那年我就报名参加了一个舞蹈班。但是因为自己的柔软度不够,多次被否认。但我并不想放弃,生活就好比舞台,有压力才会有动力。我相信烦恼一直会激励我前行的。

  生活虽有不尽人意的地方,但是并不会失去原本的光彩。我要变压力为动力,变动力为胜利!有缺点和不足我可以改正。相信自己的努力,我的烦恼我做主!

  成长的烦恼小学四年级作文 篇20

  每个人在成长中都有烦恼,学习不顺心,成绩不理想,生活不如意。我是一个平凡的人,当然也会有烦恼。我的烦恼就是脸上的雀斑。

  我觉得自己长的不丑。每当朋友说我丑时,我就反驳道:“哟,我长得再丑也比不上您呀!”每当我为自己辨解时,她们都说我是“王婆卖瓜——自卖自夸”,说的我是无地自容。

  待晚上回到家里,仔细一照镜子,呀,真的有许多雀斑散布在我的脸上,远了还看不清楚。近了一看,给人恶心的感觉。

  当时,我们学校在流传一句话“长得丑不是你的错,但你出来吓人就是你的不对了。”有时候,我一进教室,听见他们在互相对说,我就感到他们在说我,同时感到后面有许多人对我指指点点,在嘲笑我,讥讽我,我当时真想找个地缝钻进去。

  不仅我朋友这么说我,我的家里人也经常拿我脸上的雀斑开玩笑。

  一天,我去大姨夫家吃饭。当时他家来了许多客人。大姨夫看见我就说:“书月,你的脸上怎么长这么多雀斑?你妈生你时候吃麻雀蛋了。”旁边人听了哈哈大笑。大姨又赶紧接过话茬子:“‘麻子’难缠心眼多。”我当时十分委屈,跑到屋里大哭一场,心想:我并不是一个难缠、心眼多的孩子呀!他们为什么这儿说我?过了一会儿,妈妈进来说:“别生气,你大姨他们和你开玩笑呢!”听妈妈这么一说,我这气才消。

  就因为脸上这雀斑,我受过别人的嘲笑、讥讽、数落……我多么希望一觉醒来,脸上的雀斑荡然无存,全部消失了,那该多好呀!

  成长的烦恼小学四年级作文 篇21

  世界上每个人都有自己的烦恼。比如说富人有穷人的烦恼,他在烦恼什么时候能过上好日子;爸爸、妈妈有爸爸、妈妈的烦恼,他们烦恼我什么时候才能听话,怎样照顾老人……而在我的成长过程中有过许多烦恼,自己的烦恼……

  打小时候起,我就是一个多愁善感的女孩,在周围的伙伴都在开心的玩耍时,我总是坐在一旁看着,很少和他们说话。渐渐地同学们的欢乐与热情影响了我,多愁善感的我变得开朗起来,开始和同学们一起攀登“学习”这座高峰,誓要成为第一!当我就要成为第一时,却迎来了毕业。

  虽然离开了朝夕相处六年的同学们,上了初中,总要拿出同学们的合影看上几个小时,想我们在一起的每一分每一秒。由于过分的想念他们,我开始整天忧郁地一个人在学校的林荫大道上走着。等我意识到不对时,已是第一次月考之后,两个“7”字开头的分数,使我不知道该如何去面对父母对我的期望,面对自己的誓言!

  月考之后,老师和我谈话问我下降的原因,难以启齿的我还是和老师打开心扉,老师三言两语的话点醒了我。让我知道攀“学习”的高峰需要用尽自己的全力去争取,对于朋友而就应该去放松自己的心情,天下无不散的宴席,人总有悲欢离合。现在我要放下那难以割舍的感情,重新整装、势在必行!

  也许见过蝴蝶出现时的明艳,但不曾想过她破茧时的痛苦,她承受了这常人难以想象的痛,使获得了新生,获得了美丽的双翅和成长,没想到,仅是初一的我也要如此。

  成长,是一种美丽的疼!

  成长的烦恼小学四年级作文 篇22

  成长的岁月,我们会遇到各种各样的烦恼:考试不理想,被父母责骂;作业没完成,挨老师批评;作业不会做,却又无法解决……其实,我也跟大家一样遇到过类似的事情。

  那一天,艳阳高照,太阳火辣辣地炙烤着大地。坐在教室里,我们都觉得燥热而烦闷。上课了,老师布置了作业后,我们就各自忙开了。十几分钟后,同学们就开始议论起来,因为有些题实在有点难。原以为我“广交朋友”,没想到此时却成了“孤家寡人”。问这个,这个说不会;问那个,那个不肯说。我觉得,自己就像是在倍受煎熬似的。除了烦躁,还是烦躁!

  我把算式反复算了好多遍,的书都是一样的。仔细再看看,算式也是对的啊!怎么就是跟他们的答案不同呢?再问她们吧,不屑的瞟了一眼,就说一句:“错了”便再不理会。此刻,我觉得她们和我疏远了,莫名的愤怒油然而生。好在最后时刻,我自己还是做出来了!

  有时候,回到家里,也会碰到让你烦心的事。上周六,妈妈去撒种,要我跟她去盖薄膜。由于以前从来没做过,所以我弄得不是这边多,就是那边少;一不小心,还弄破了。妈妈先是念叨,后来就责备起来。想到自己辛辛苦苦出来,反落得个挨骂,心里那个委屈哟!唉,做人呐,怎么就这么难?

  朋友们,在你的成长过程中,你也一定有过这样的经历吧,其实,这只是我们人生过程的一点点小困难。克服了成长的烦恼,我们就会有快乐体验!

  走过烦恼,我们依然会风雨兼程!

  成长的烦恼小学四年级作文 篇23

  我成长中的烦恼就是:我的时间去哪儿了!

  早晨,叮叮!叮叮……闹钟一阵一阵在叫我起床。我扭了扭身子,又再次钻进温暖的被窝里。我再次睡着了。妈妈走了过来,说:“希盈!起床啦!”我快速地坐了起来,看了一下手表,哇!都七点十五分啦!我“唰”地一下跳下床!穿衣,刷牙,洗脸,吃饭。紧赶慢赶的一路上,却还是迟了十几分钟。真是倒霉吗?不是的,我的时间被赖床给“偷”走了!

  中午,放学了!我高高兴兴地回到托管。吃完午饭,要开始做作业了。这时,十一点五十五分了。我一会和这个同学聊聊天,一会又和那个同学聊聊天。我看了看钟。呀!已经十二点半了!时间过得真快啊!我赶啊赶啊!把作业赶完了!哎!还没出去玩呢!我的时间呢!哎,又被我蹭没了!

  晚上,我回到家里。吃完饭,妈妈提醒我抓紧时间做事,留些时间做自己想做的事。我想先看一会书,妈妈同意了。可是时间到了,我对妈妈说:“我再看一会嘛!就一会儿嘛!”妈妈勉强同意了。可妈妈故意不提醒我了。我看书看着有点入迷了。等我发觉的时候,已经是洗漱睡觉的时间了!我还没弹钢琴呢!我的时间呢?是我太没计划了,时间变少了!

  这就是我成长的烦恼:时间去哪儿了!原来,我的时间是被赖床给赖没了!被磨蹭给磨没了!被没有计划给糊涂没了!我要跟时间赛跑!计划它,节约它!我要做时间的主人。时间多了,快乐该多了吧!烦恼也该少了吧!

  成长的烦恼小学四年级作文 篇24

  如果成长是一篇语句优美的文章,那么烦恼便是段落中的错别字;如果成长是一幅美丽的风景画,那么烦恼便是画中的败笔;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是在纸背面的一点瑕疵……

  一路成长,走着走着,烦恼就来了。如幻的岁月,带走了如梦的童年。

  时间真是个奇妙的东西,在时间的漩涡中,世间万物都发生着这样那样的变化。

  几年前,还可以无忧无虑地玩耍的我,几年后就这样长大了。学习的困惑,生活的谜团,从不曾想到过、遇到过的问题都一个个横在我的面前,让依旧不够坚强、不够敏锐、不够成熟的我不知所措。好想轻轻松松摆脱烦恼的束缚,但这简直就是“骆驼进鸡窝——没门”,我像一位在大漠里艰难跋涉的行者,口舌干燥,身心疲惫。

  可是,我明白,在成长历程中烦恼是无法避免的,它曾给予我学习的动力,更让我懂得:学习中,快乐和劳动是并存的,我想有收获,就必须得付出。在这“山重水复疑无路”处,谁要是坚持不懈,等待他的便是“柳暗花明又一村”。

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?我的成长之路不会风平浪静,正是因为各种各样的惊涛骇浪,才让我不断学习、不断进步、不断成长。

  其实烦恼并不可怕,关键是我们怎样对待它。勇敢地面对烦恼,带着多彩的梦想走向明天的自己。这,是我唯一不变的选择。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇25

  我是一只绿毛毛虫,浑身是毛,有两根触须,还有那肥长肥长、软软的,让人一见就想吐的的身体。他们都不喜欢我,说我太丑太恶心,有谁能体谅我的苦衷啊,苍天呀你是多么的不公平啊!为了躲开那些漂亮蝴蝶的嘲笑,我决定去公园里舒缓一下心情,谁知道刚躺在一片叶子上,就听到一声刺耳的尖叫:“爸爸,好恶心呀,走开,臭毛毛虫!”原来是一个小女孩正指着我呢,我的心情一下子又进了低谷,突然那女孩用一根树枝,狠狠地把我打到地上,我的眼泪一下子从眼里涌了出来,什么话也没说,孤独的爬到小河边。

  “我真的没希望了嘛?老天就这的就这么欺负我吗?”望着自己影子,我恨不得跳进去淹死算了!这时天上出现了两只大雁,是要准备吃我了吗?两只大雁飞了下来,一只对另一只说:“哥们儿,我一生吃了那么多的虫子,从来没见过这么丑的虫子,害得我都不敢吃它了。“是呀,我也有要吐的感觉。”说完大雁们就飞走了。天暗了下来,我的心情也更加黯然,只有河水、冷风陪伴着我。我开始慢慢地走向河塘,决定放弃生命……

  咦?这里是?我这才发现自己在一片荷叶里面,我再也没有力气,睡着了。不知道过了多久,我醒了过来,想再看看我那吓人的面孔,结果我在往水里一看:一只美丽无比,英俊帅气的蝴蝶!

  看来是金子总是会发光的,是星星总是闪耀的,丑小鸭终究会变成白天鹅,让我们不要放弃,永远为目标而奋斗。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇26

  随着岁月的流逝,年龄的增长,我的烦恼似乎日亦增多,压得我喘不过气来,最大的烦恼就是爸爸那喋喋不休的唠叨。

  每天,我一走进家门,还没放下沉重的书包,就听见爸爸的唠叨声:博召,你回来了,赶快换拖鞋,别把我刚拖干净的地板踩脏了。博召,赶快把书包拿到房间去,别随手扔在沙发上。博召。哎,真是哆嗦,难道我不知道做这些事吗?知道了,知道了我无可奈何地回答到。

  博召,做什么作业拿什么书,别弄得桌子上乱七八糟。我才开始写了几个字,爸爸的唠叨又在耳边回荡,我只好放下笔,开始收拾桌子。清理完书桌,心想:这下应该可以安心地做作业了吧。谁知,正当我冥思苦想数学题时,博学多才的爸爸进来看到了,立即打断了我思路,开始了他的长篇大论:数学要动脑筋,要掌握规律,然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、国内国外,最后才进入正题:这道题要先边讲还边问我听懂没有,就这样,一道数学题被他讲了足足有一个多小时,耽误了我其它的作业时间。更令人难以忍受的是,我的作业做对了,他也会要求我把解题思路复述遍,最后还要没完没了地进行点评。就这样,因为爸爸爱唠叨,导致我每天的作业都会做得很晚。

  爸爸的唠叨成为我每天最大的烦恼,我亲爱的爸爸哟,你何时才能掉你那唠叨的毛病,也好让我的烦恼烟消云散。

  成长的烦恼小学四年级作文 篇27

  每个人的成长道路上都会有许多烦恼,一直萦绕在我心头的,就是个子矮这个“重量级”烦恼。

  几乎每次开学排座位,我总能听到老师的一句话:“来,顾皓月,坐在第一排吧,你的个子比较矮。”每当这时,我就会很不情愿地服从老师的命令,缓缓走到座位,边叹气边坐下。到了四年级,我和班里的一些女生差不多高了,但还是坐在第一排。数学课上学习新内容时,我的书总会被费老师拿来当“范例”,在我的课本上用红笔圈圈画画(因为坐在第一排比较近好拿呀)。课间,我会轻轻的抚摸我的大花猫数学书,生怕被其他几个同学看见了,他们又会来嘲笑我这矮个子,数学书被划得这么惨……唉,此时此刻,我真想对自己说:“你怎么不长高一点呢?这样就不会有那么多苦衷和烦恼了呀!”

  最令我苦恼的,是别人看着我的时候的眼光。有一次,我和爷爷坐公交车回家,路上遇到了一位老奶奶,她对我说:“小姑娘,你上三年级了吧,长得真乖巧啊。”我尴尬地看着爷爷,他见情况不对,连忙不失礼貌的说:“什么呀,她都四年级啦。”老奶奶似乎有些惊讶,她用奇怪的眼神望着我:“不像呀,长得这么矮?”听到这话,我心里真不是滋味。我皱了皱眉头,把头扭向别处,不愿再听爷爷和老奶奶的对话了。

  哎,真是烦恼啊,什么时候我才能克服这个大困难题,变成一个患有“巨人症”的大姑娘呢?

  成长的烦恼小学四年级作文 篇28

  我们的生活充满了七彩的阳光,然而即使是阳光普照,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,也避免不了烦恼,我也一样。

  “啪啪啪”随着我们的脚步声,我们来到了操场。唉,有谁能想到,我最讨厌的课居然是别人最喜欢的体育课。在前往操场的路上,我总是站在队伍的最后一个。

  我之所以讨厌体育课,是因为我讨厌这位脾气暴躁,对我们不管不问的“柴皇帝”。提起他,我就恨得牙齿直响。

  他每次到操场,就说声“做操,跑步,不准发出声音。”随后,他就去给那些篮球校队的人去上课。他也不管我们班,整天就想着庄稼望天收。每次我们讲话,他别无他法,永远都是说“你们是我教过的最差的一届学生”我心想,你都不管我们了,还想让我们好。

  这还不算,更烦的还在后面。

  今天,我感觉身体不太舒服,跟老师说:“我肚子疼,能不能不跑步。”没想到,“柴皇帝”竟然让我罚站,别人自由活动不让我去。这下,我可生气了,但因为他是我的老师,我又不能得罪他。同学们又议论开了,“我认为他根本不配做老师!”“我要是校长就开除他了。”……

  环境不曾改变,解决之道在于改变自己,面对这样的老师,我又能怎么办呢,只能让自己适应这样的环境。

  在成长的道路上,烦恼是必不可少的,有了烦恼,我反而能有更多的动力来完善自己,使自己变得越来越好,做相对完美的自己。

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