妈妈的热牛奶六年级作文
每天早上我起来的时候，餐（ｃāｎ）桌上就已经放好了一杯热腾腾的牛奶。（开篇入题，自然。）端起来，“咕（ɡū）噜（ｌū）”喝上一大口，（喝牛奶的动作描写细致、形象。）任暖流淌（ｔǎｎɡ）遍全身，一天的好心情由此开始。（写牛奶的神奇效用，为下文做铺垫。） 热牛奶何以有这么神奇的力量？因为这是妈妈为我热的牛奶。（用设问交代热牛奶的人是妈妈，行文富于变化。）
尽管我每天起得也很早，可每次我起来的时候，妈妈都已经出门上班了。但桌子上总会留下一杯温热的牛奶。喝不惯凉牛奶的我，小时候常常为此上吐下泻（ｘｉè），（交代妈妈每天为“我”热牛奶的原因，必要。）所以妈妈每天都为我准备热牛奶。恰到好处的温度，捂（ｗǔ）在手中，暖到心里。（缺乏过渡，可加“每次喝着温热的.牛奶，我的”。）眼前就会浮现出妈妈热牛奶的画面：微亮的晨曦（ｘī）中，妈妈将牛奶放在炉子上用小火烘热，然后，待它凉一些时又倒入杯子里，放在热水中浸（ｊìｎ）着，最后放在餐桌上，一切，在我熟睡的时候进行。（想象着热牛奶的程序，突出妈妈的辛苦，表达感激之情。）
妈妈出差（ｃｈāｉ）的时候，我就格外想念她那杯热牛奶，因为自己热总是热不出恰当的温度。我想，不仅是我，无论是什么人，都是无法调出那种温度的，这是独属于妈妈的温度，这是母爱的味道！（照应前文，写母爱无可代替，侧面歌颂母爱，升华主题。）
谁说母爱一定要用华丽的词藻（ｚǎｏ）来装扮？谁说母爱一定要有惊天动地、震撼（ｈàｎ）人心的伟大作为？在我看来，母爱就是那杯热牛奶，每天都能看到，每天都能感受到——那种贴心的温度。（结尾赞美母爱的伟大与朴实，收束有力。）
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