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希望工程九年级作文
很小的时候,我啥也不懂,只知道跟着盒式磁带一遍遍地唱“啦啦啦,种太阳”。“人生理想”、“幸福规划”啥的,全都交给了我妈。于是,从小我就被我妈的“希望工程”所熏陶,天天“之乎者也”“不亦乐乎”,近乎走火入魔。
我也真佩服我妈的“雄才大略”,小小年纪的我,被培养得出类拔萃,天天在叔叔阿姨面前背《千字文》、《三字经》、《大学》、《中庸》、《唐诗三百首》。每次我一口气背完整本书,就会有一片“鲜花掌声”等着我,我就在一片喝彩中飘飘然……别笑别笑,我妈飘得比我还厉害呢!
上了小学,我妈的“希望工程”依然不断。于是,一年级的我光荣跳级,来到了三年级。这下我妈可不得了了,整日红光满面,像是中了大奖,整天听别人对她的赞叹,耳朵都长老茧了。倒霉的人是我,几乎都成了苦行僧,不光得加紧学习,还得一遍遍地跟那些大爷大妈们介绍“学习经验”。我厌烦至极,我妈却乐此不疲。
有时候,我就傻想,也许我只是一个制作精密的电脑人,我妈已经设置好了程序:三岁学琴,五岁学舞,七岁学画,十岁学演讲。于是乎,我国画、素描略懂,民族舞、拉丁舞跳得来,钢琴也能弹几下,更是练得了一副铁嘴铜牙。可是,再精密的电脑也有中毒的时候。到了初三,我的成绩从年级前十落到了班级前十。我妈以为“希望工程”下的力度不够,便又搞来了卷子、资料书、习题集,加紧看管,严防死守。
俗话说的真是好啊:哪里有压迫,哪里就有反抗。处于青春叛逆期的我,如同一只长满了刚毛的刺猬,毫不服软。每次考不好,反倒正中下怀,我天真地以为,只要我考不好,我妈就会反思自己。可是,我妈以为管理力度还不够,于是全天候陪读,毫不放松。
后来,我妈发现国内文理分科对我很不利,又发现我的英语十分出色,便决定让我走出国路线,疯狂培养我的英语能力。我对英语本来十分热爱,但不知怎么回事,自从我妈培养我的英语开始,我对英语的感觉就变味了。
为了未来的希望,我对这些都不能厌烦,因为我是独生女,我是妈妈唯一的希望。可这个工程,未免也有点太违背希望了吧。
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