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材料记叙作文
材料:以前家里穷,我和妹妹只能用抛硬币的方式来决定一个人上学,正面我上学,反面妹妹上学,爸爸抛了三次,都是正面,我如愿以偿上学了,材料作文。后来爸爸给我了当年的那枚硬币,我才发现那是用两枚磨得很薄很薄的硬币粘在一起的,而且两面都是正,我才知道是妹妹为了让我上学而磨得,顿时泪水模糊了我的双眼……
1.· 以“我”的口吻给妹妹写一封信或接着“泪水模糊了我的双眼”续写后来的事,要用到倒叙或插叙
2.· 要有自己的真情实感
妹,给你那枚硬币
泪水模糊了我的双眼,我轻轻抚摸着那枚硬币,仿佛看见了妹妹磨硬币时下的决心,它们贴的很紧很紧,磨得很薄很薄,父亲抛硬币的一幕又涌向心来。
那是家里穷,父亲说只能供我和妹妹一个人上学,并用抛硬币方式来决定我们的命运,硬币如果正面朝上,我便可以完成学业,如果反面朝上,则妹妹继续上学。妹妹拿出了一枚硬币给父亲,父亲将它放入手中,用力一抛,随着硬币的落地声,我匆忙去看,是正面!我兴奋不已,父亲又抛了两次,还是正面朝上,我欢呼雀跃,一直以为是老天成心帮我,是我的幸运成功的取得了上学的权利。我偷偷的看了一眼妹妹,她一直微笑像是已经预知了答案一般,当时的我还在心了想:你还是比不上我!
直到现在,我才明白,妹妹为了我能完成学业,竟用力的磨两枚硬币,我知道,每磨一下都是像刀子割着妹妹的心,割着妹妹的愿望。妹,你怎么那么傻!
我记得我在省一中读高中时,妹妹那时离开家乡去深圳打工,为供我上学,妹妹在深圳到处奔波,当时我用这妹妹寄来的钱,还觉得理所当然。后来我当上了一名光荣的人民教师,妹妹打电话来对我说:“哥,等着带我去你工作的学校看看吧!我很喜欢小孩子。”我没多想,回应了一句:“好哇。”我现在才体味到,是妹妹回忆当年上学的美好与妹妹永远完成不了的梦!
站在宿舍里向窗外望,我想寻找妹妹的身影,这时电话响了,是妹妹。她急促的问:“哥,爸病了,是胃病,医生说挺严重,我想问一下你会不回家。”“我……”我摸到了口袋里的那枚硬币,又想到了父亲,“我回家,我一定会家!”“嗯,哥,我在家等你!”妹妹带着高兴对我说。
我回家,不仅是为了在病床上的父亲,还因为那枚硬币和妹妹,我要把硬币亲自给妹妹,并亲自对她说:“妹妹谢谢你!给你拿枚硬币。”
一枚连着命运的硬币!
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