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二十年后我当老师的作文400字（精选20篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的二十年后我当老师的作文400字（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二十年后我当老师的作文400字 1
“滴滴答答”豆大的雨点从空中洒落下来，很快，我就进入了梦乡。我梦见二十年后的我，是一位老师。
这一天，我在家里冲了一杯茶，就向电脑走去。我打开了电脑，看到有一个同学正在向我打招呼：“老师，您好!”很快，我们就通过网络进行上课了。这位同学聪明伶俐，我讲什么，他都让人真正地听讲、积极发言，不会的或者不理解的都会向我请教，直到弄懂了为止。我对这位同学的印象非常好。
下一节课是美术课，这位同学在电脑上画了起来，很快他就画好了。他把图画通过网络发给了我。我一看十分满意，就跟我小时候一样。栅栏湛蓝的天空中飘着朵朵白云，太阳公公向万物微笑着，高低不平的山峦上遍布着广袤的森林，一朵朵鲜花竞相开放，小溪流淌着清清的溪水……
时间过得真快，一转眼就到了教师节，小同学们在网上给我发来了好多的.电子贺卡。把我的电子邮箱都要挤爆了。
早上了，小闹钟“叮铃叮铃”响了，我醒了，但是我深深地记住了这个梦。
二十年后我当老师的作文400字 2
光阴似箭，日月如梭，一转眼间过去了二十年，我成为了一名特级教师。
每天早晨，我走到学校门口时，大门的人脸识别系统会说：“刘老师已到校。”我走进班级，同学们都已坐好，开心的迎接新的一天。我对同学们说：“今天我们上科幻堂。”同学们面前自动出现了一本虚拟电脑，电脑屏幕上出现了今天的学习内容。当我讲到外星人时，教室就会出现十几个外星人影像，他们还能和同学们聊天，谈外星生活；当我讲到海洋世界，教室就会变成了一片虚拟海洋，同学们和虚拟小鱼玩耍，观察鱼儿的花纹和奇形怪状的海草；当我讲到过年时，教室又幻化出了了包子、圆子等美食和过年时的场景……这样的课堂可真趣味盎然啊！
在学校里，我经常去图书室，看我没有看过的《世界上下五千年》等书。同学们也在那里读书和我讲一些书目里的故事。想要找书，可不用头疼，有大脑感应器。只要你脑海中想到哪本书，哪本书的位置就会以平面图的.形式出现在你面前，你直接走到相应的位置拿就行。
放学时，我坐上太阳能汽车回到家中。机器人咪咪已给我做好了一顿丰富的晚饭。
这就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科学技术已相当发达。同学们一定要认真学习，才不会被时代抛弃。
二十年后我当老师的作文400字 3
“叮铃铃”上课了，我大步流星的来到了五一班的教室里，原本热火朝天的教室见了我，立马变得鸦雀无声，“同学们好”“老师好”同学们立马端端正正的坐到座位上，这就是我31岁的我——五一班的班主任。
经历过小学生涯的我，非常能体谅到同学们做作业的辛苦，尽量给同学们布置较少的作业，有时也因作业太少，被家长们谴责，老师不负责任，也会被校长叫到校长室，把我责骂一顿。这时我才想到了当年老师对我们的付出。
我经常教育同学们不要骄傲，也将自己以前小学生活时因为骄傲，而导致退步的故事讲给同学们听，同学们听得记忆犹深，学习成绩也逐渐提高，我看了很是欣慰，经常将自己班级的成绩与其他班级的老师炫耀，其他的班的老师都说我教育的方法很有用，也要说用一用，我笑得乐开了花。
在同学们眼中，我是一只大灰狼，常常会因为同学们的作业上有无数的'错别字而发火，也会因为同学们为班级扣了分而生气，有时我也是一只温顺的小羊羔，耐心的教导同学作业上的错误，也会鼓励大家扣了分，不要气馁，争取下一次为班级加分。在同学们眼中，我就是一个性格多变的老师。
这就是31岁的我……
二十年后我当老师的作文400字 4
二十年后的我想当一位舞蹈老师，为什么呢？因为我从小就非常非常喜欢跳舞，而且跳舞可以让我忘记所有的烦恼，也可以让我保持愉悦的心情，所以舞蹈是一个可以带给大家欢笑、纾解压力的娱乐。
二十年后的我会先去开一间舞蹈教室，然后再请专业的老师，来帮助我教导学员，之后，再帮他们编排几支舞蹈，可以编现代、民族、武功、芭蕾和本土的舞码，编排完之后，就出去表演、参赛……等，这样不仅可以增加学员的舞台经验，还可以让它们看看别间舞蹈社的舞蹈特色及表演风格。
我除了可以教她们舞蹈之外，还可以教他们做人处事的道理和一些社会经验，甚至带我的学生出国去表演、吃吃各国的美时也学习异国的风俗，增加和外国人相处交流的机会，这样不但可以让我的'学生增广见闻，还可以增加他们站上舞台表演的经验。
二十年后的我，要做的事情可能还有很多，当然，我还是希望自己能有一份固定的工作，例如：考上公家机关……等，再把我想要完成的心愿一起做好。
二十年后我当老师的作文400字 5
穿着一身教师服，教着一群可爱的学生--这便是20年后的我，是一位30多岁的，经验丰富的老师。我的职责和工作也就是身为一位老师应做的事情--教育好每一位学生，我会教他们如何做人，如何学习，如果为人处事，甚至于把我全部的精力贡献给他们。
有了知识就有等于有了财富，我会让我的'学生在知识的海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟，学若逆是行舟，不进则退。还要让他们懂得学习的重要性。不仅如此，我还要教会他们知恩图报，孝敬父母，明白钱财不易来，但是最重要的是一个道理：父母为了我们付出的一切，我们是永远都报不完的！责任心是人人都必备的，我们要对事情有责任心，对任何的东西都要有责任心，这也是我作为一个老师的品质。我要给学生做个好榜样。
让他们再不久的将来，不管从事什么工作，对工作负责，对同事负责，对父母负责。以上我说明了一切，但是我不靠说，我要用我的实际行动来表示：首先要让我的学生们天天完成好我给他们布置的作业；再考试期间让他们自己抓紧自己，给自己充分的复习，取得个好成绩。这就是20年后的我，在教师行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一样，不知疲倦，不知劳苦，无私奉献着自己的一生。
二十年后我当老师的作文400字 6
“唉呀，这个钥匙怎么不见啦！”
猜对了，这就是我二十年后的职位，一位老师。
这是一个万里无云的早晨，一阵刺耳的铃声叫醒了正在睡梦中的我。这时，一把洁白的牙刷自动飞到了我的`嘴边，只见我一边漫不经心的张开嘴，一边抄起一本小说正津津有味的读着的时候。水杯又不知何时出现在我身边，只见……
一切准备就绪，我撇了撇转的好似蜗牛的时间，8：39！这也太早了吧！我心里暗叫到。8：40才上课呢！
只见我从容不迫的来到了垃圾桶边，然后不管三七二十一的向里边使劲的钻，不一会儿，我的眼前慢慢地迷糊了，就这样我来到了学校。
当我走进那带有书香气息的教室时，同学们纷纷戴上了耳机，拿出了平板，开始听我绘声绘色的讲课……
“C5！这个问题请你回答！”
只见C5同学慢悠悠的站了起来，不紧不慢地说：“老师……”
到了中午，我把试卷从“批卷机”里慢悠悠地取了出来，开始过目。咦？这题怎么做不出来！肯定上课没好好听……只见我一边“望”一边低吐到。
我发现二十年后的我当了老师，也越来越会关心别人了。
二十年后我当老师的作文400字 7
叮铃铃，叮铃铃，伴随着一阵清脆的铃声，学生们从312教室里走了出来，而我就是这个班的老师。我是一位全能的高素质教师，我能教数学、语文、英语、体育、科学等所有的课程。
我的教授内容丰富多彩，趣味多多。在语文课上，我会把干巴巴的修辞讲的有滋有味；在数学课上，我会让同学们亲手制作教具从而体会图形的含义；在英语课上，我会把课文编成小品和话剧，让同学们用英语来表演；在科学课上，我能把化学元素编成顺口溜，让同学们在玩中背诵……
当然，在所有的课程中，我最在行的还是体育课。因为在2030年我曾获得了吉林市游泳比赛的冠军。所以学生们都慕名而来。在泳馆中，我教会了他们蛙泳、蝶泳、自由泳……看着孩子们像小鱼一样在我身边游来游去，我感觉无比的幸福。
除了注重孩子培养学生的良好习惯养成、锻炼他们的能力外，我还特别重视学生的心理健康教育。我经常带他们去孤儿院、敬老院献爱心，由于我的`良苦用心，同学们个个都成为了全面发展的阳光少年。
这就是20年后的我，一个深受学生喜爱的老师。
二十年后我当老师的作文400字 8
光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了20年后。我长成一个见多识广的大人了，我当老师了！
老师啊，应该要好好的当，我第一次当老师时，你知不知道好难呀。我穿好衣服，理直气壮的走进4。1班，也许我还没告诉你我是什么老师，我就是从小酷爱语文，所以长大当了语文老师了。我一进们，开始有些生怕，但我的心灵不停的告诉自己；你是老师，不要小瞧自己！我又用话筒讲同学们好，我是李老师，请大家好好学习，从今天，我就是4。1班的班主任，大家要团结友爱，我相信你们就是后来的奇迹！我话音刚落，4。1班的.全体立刻响起掌声，我情不自禁的脸红了。
同学们很友善，一上午就结交了三个老师，于是我选了班长和组长，认识了不少同学，并且上课时，会有好多个学生举手回答问题。我十分兴奋，简直难以想像。在烈日炎炎的下午，我特别高兴，因为许许多多的学生都不迟到，让这班集体得了高分。叮铃铃，叮铃铃、哦，我床头的闹铃响起了。呀！原来是一场难忘的梦啊，我有看了看日历，原来是2012年10月11日呀，真想在做个这样的梦啊，不知道何时才能在睡个甜蜜的梦香啊，嗯嗯这个梦真香啊！
二十年后我当老师的作文400字 9
"各位同学，今天的课就上到这儿了，下课！”二十年后，我成为了一名大学教授，同时，我也是一名发明家，发明了很多实用的东西。今天，我提前下课了一会儿，因为我要去参加同学聚会。
我驾驶着超音速汽车，在GPS上输入“濉溪实验小学，” 显示的地址是“月球大街18号”，没想到二十年后，母校竟然建在了月球上！
我来到了月球，月球和地球的风景差不多，也有绿树鲜花，都是科学家人工栽培出来的。
根据GPS导航的指示，我很快来到了母校门口，一道白光“嘀”地扫过我的全身。“马硕，女，二零零九年入学，二零一五年毕业。”机器分毫不差地读出我的档案。大门自动开了，我走了进去，坐上光速电梯， 输入“六（2）班”，0.1秒后，到了地方，我下了电梯后，发现班里的座位都没变，大家坐在原来的位子上。我的同桌孙雨晨成了一位多才多艺的主持人，我的“死对头”鲁一是一家跨国公司的总经理，酷爱画画的陈昱彤成了一名美术老师！大家都从事着自己喜欢的`工作。
聚会后，我们去看望了我们的恩师：王老师和马老师，哇，我简直不敢相信自己的眼睛，王老师还是那么年轻美丽 ！马老师还是和蔼可亲！同学都纷纷送上自己精心准备的礼物。
“叮铃铃”，闹钟响了，原来这只是一场梦啊！不过，我相信，不久的将来，这个梦一定会成为现实！
二十年后我当老师的作文400字 10
20年后，每个人都会有自己的职业了，哲学家、公司的白领、董事、等等重要的职位，以自己生活，可是我20年后想当一个老师。
那时，我会给我的`同学们上许多有意思的课，而且那时候的科技也非常发达了，同学们也更进一步的努力，我会好好地教他们学习。让他们成为国家的栋梁。
当我看着这么小的他们，我的心里可能也会有一种怀念的感觉，我现在知道了，少壮不努力老大徒伤悲这句话是什么了，而且我会经常和他们说这个意思，让他们时刻不忘记我们当教师的苦。我会尽一个老师的职责，好好地，好好地，度过和他们在一起的日子，和他们一起嬉戏，有谁犯了错，我会好好的教导他。而不是去打他，骂她。让他们有个美好的童年。
这就是20年后的我。
二十年后我当老师的作文400字 11
日月如梭 ， 光阴似箭。20年后的我成为了一名小学的老师。
照着镜子，我看见了一头乌黑发亮的长头发，一双大眼睛。
我来到了学校
“上课，起立。同学们好！”我微笑着说。
“老师好！”同学们弯着腰，恭恭敬敬的说。
“请坐。”我满意的说。
看着台下一张张稚气无比的小脸蛋和一双双天真无邪的.大眼睛。我心里无比自豪，曾经的我是如何努力去拼搏我的梦想。如今，我实现了我的愿望：成为了老师。
突然，我瞥见了一位同学正在偷偷摸摸地看小人书，我顿时，怒火中烧。走到他的位置旁，忍住怒火，轻轻地在她耳边说：“上课了，还这么爱学习啊！让老师看看是什么内容，好不好？”
刚才还聚精会神地看着小人书的她慌慌张张地收起书，站起来，说：“对不起，老师！我下一次一定不会看了！”
“嗯，这次就原谅你！”我说。
后来，我给他们上了新课，告诉了他们许多做人的道理。
这就是20十年后的我，实现我的梦想的我！
二十年后我当老师的作文400字 12
二十年后我成为了一名老师，但是我并没有在繁华的城市里任教，而是在一个贫穷而偏僻的山区中任教，因为山区的孩子比城市里的孩子更需要老师。
这是我第一天任教，我怀着高兴地心情走进了一间简陋的小平房，里面坐着十几个穿着破破烂烂衣服的`孩子们，当我站在讲台前的时候孩子们都不约而同地站起来，大声叫道：“老师，您好！”我十分感动，没想到他们比城市里的孩子懂事多了，看到这么多双渴望学习的眼神，我心里也在想：千万不要辜负他们的希望。
当学完第一课的时候，我亲切地问：“还有谁有不懂的地方？”只见一只手慢慢地举了起来，“请这位同学来说。”“老师，我不懂这里为什么用‘浮’这个字，而不是‘漂’呢？”“这个问题很有价值。这是为了让句子更生动，而且‘浮’要比‘漂’用得恰当。”那位同学认真地点了点头。
“叮铃铃-叮铃铃-”下课铃打响了，但是他们并没有蠢蠢欲动，而是端端正正的坐在那里，认真地听我把课上完。下课了，他们跑到了山上随手拿了一根枯树枝，玩起了“打仗”的游戏。
终于放学了，孩子们背起书包向家里走去。他们没有队伍，如果住在一起的话，他们就会路上就会聊聊天，直到进了家门，才依依不舍的目送伙伴回家。
回到了南京，我把我和山村孩子一起学习的照片发到了我的博客上，告诉他们不是只有城市里的孩子就可以有老师，山村的孩子也可以有老师。
二十年后我当老师的作文400字 13
二十年后的我会是一名出色的老师，尽我所能教同学们一些知识，一些道理，把孩子培养成一棵棵参天笔直的大树，让孩子们在快乐中茁壮成长，在知识的海洋中尽情翱翔，那该多好啊！
我要做一名让同学们快乐成长的老师，午休和大课间让同学们到操场上快乐的玩耍，组织同学进行丰富的文体活动，这样同学们就不会觉得这一天过的枯燥乏味，也不会对学习感到厌恶。
我还要用自己的`聪明才智发明一些学习使用的工具。我们现在上课都是老师在黑板上写字，而我要发明一种高科技的电脑，老师说的话，电脑都能即时打出来，这样老师就不用写，快捷智能，多方便啊！我还会发明一种作业机，让同学们用电脑打字来完成练习及作业，这样既能减轻同学们的书包重量，又能减轻他们的学习负担，一举两得，这是一项多受同学们喜爱的发明啊！
人人都说老师是知识的源泉，老师是一棵棵大树，老师更是一个个辛勤的园丁，所以我坚信我长大后一定是一名出色的老师！
为我的梦想加油吧！……
二十年后我当老师的作文400字 14
老师，这是一个多么神圣的职业。尽管现在有些人不重视老师这个职业，可我仍然要挺起胸膛大声说：“我要做一名老师！”
假如我是一名老师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课、演讲课，我要召开信息传递会、知识讨论会……我要引导孩子们在课堂各抒已见，畅所欲言。训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开知识宝库的大门。
假如我是一名老师，我决不会让学生们整天钻在书堆里，我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。我要让他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。
假如我是一名老师，我要让学生们体会到“吃得苦中苦，方为人上人”中蕴含的人生哲理。把脑力与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃*，决不让他们骄生惯养。
假如我是一名老师，我会像慈母一样无微不至地照顾我的学生，让他们度过金*而又快乐的童年。
看，我培养出来的学生有的`是市长，有的是*官，有的是医生，有的是工人当他们走出校园，一批批投入建设祖国的队伍时，我感到欣慰万分。
二十年后我当老师的作文400字 15
虽然我是一个学习不太好的学生，但是我也有一个伟大的理想。
我的理想是能当上一名最优秀的老师，二十年后我真的当上了一名老师，此时非常认真加细心的教我的学生，把他们一个个培养成对国家有用的.人才。
开学的第一天我回在第一节课上自我介绍，第二节课我会说以后要做到以下几点要求：
1、每天上课要人真听课：
2、积极发言，有问题及时向老师提问，自觉掌握知识成为自觉的能力强的学生。这是我上完课坐在办公室里美滋滋的批改作业，忽然听见有人喊我小名，我勃然大怒：“叫我邓老师，再敲门进来!”“敲什么敲。”一个熟悉得胜因从我耳边响起!我睁眼一看，原来是我妈妈，她正在床边喊我起床呢!噢!原来是一场梦。
我会努力把梦想实现!
二十年后我当老师的作文400字 16
日月如梭，光阴似箭，一转眼就到了2026年，这时，我已是一名在火星小学教学的教师了。
我每天都要从地球出发，坐着飞船飞往火星。在这里有一个非常美丽的学校，这就是我的工作地——火星小学。这个学校里只有30个孩子，他们都是生活在火星上的。我就是他们的班主任，也是一个促进两个星球和平发展的和平大使。
“嘟……”闹钟响了，我该上班了，我穿着冰服，坐着飞船上班去了。20分钟后，飞船降落在学校的停车库，我走下飞船向教室走去。
今天，有一个学生要从木星转来，同学们听后都很兴奋。我走进教室，看到同学们已经把他围了起来问这问那，但是他好像说不出来什么，很迷茫的样子。我走过去问他：“你好，从今天起你就要和大家生活在一起了，我是这个班的班主任，你向大家介绍一下自己吧。”他吞吞吐吐地用很不流利的'火星语简单的介绍了自己。同学们听后哄堂大笑，他很尴尬，不知如何是好。
课间我去找他，对他说：“我知道你的火星语说得不好，我可以利用休息时间来帮助你，好么?”“真的吗?”他很高兴地问我。“当然了。”“那太好了!”“我们现在就开始练习吧。”......。
就这样，我每天都利用休息时间来帮助他练习火星语。最终，他终于能够说很流利的火星语了。
二十年后我当老师的作文400字 17
不知不觉教书已经过二十年了，从刚执教鞭严厉作风，到现在几乎是将学生当朋友的教学模式，感觉非常不一样。但是我知道，人必须跟随着时代进步，教师的教学理念与教法更是要合乎时代的潮流。
以前还是单身时，定班级常规，很严厉，总觉得学生怎幺会达不到我的要求，举凡忘记带功课、上课不听讲、与同学有争执……等违反规定，就会重重处罚，自己更是很生气；但是自从当了妈妈，孩子也上学后，越来越发现，小朋友不可能无时无刻像军人一样，一口令一动作；每个孩子有优点，也有盲点；而“健忘”更是家常便饭，即使常常提醒还是容易忘东忘西，因此对学生的要求尺度就越来越有弹性。结果以为这样，学生会表现退步，没想到，尊重学生，让他们有退一步的空间时，不仅师生关係越来越融洽，孩子健忘的次数也变少了，真的是良性循环。
不算短的.二十年，岁月的脚步在脸上留下痕迹，却也丰富我教学的教法，因为常常阅报吸收新知，知道孩子的身心发展特性；也知道放下与等待是教育的重心。其实不管是父母或师长，都明了自己孩子的特质，只是要学会“放大优点缩小缺点”的美德是需要智慧。通常对自己的孩子会严加要求，对学生却能较客观，或许是当局者迷吧！
与学生相处是我的最爱，能将所学传授给学生是我的荣幸，在这步入教书第二十一年头的前夕，自我期许能发挥所长，贡献所学。
二十年后我当老师的作文400字 18
二十年后，我当上了北京大学的物理老师。
有一天放学的时候，我听到两个学生小声的说：“这老师真坏，布置的作业重的要死，弄得我们的背都弯了。”我听了后大怒，把他们批了个半死，并让他们俩把墨菲定律的故事抄十遍。
回到教师宿舍后，我反复的把那两学生所说的话回味了一下。过了一会儿，我想我布置的作业确实太多太重了，不过作业太少的话会影响到学生的学习成绩，那就让他们的书包可以飞，这样他们就不用背了。于是我下定决心要研究出一种可以飞的、靠电力的“飞行书包”。
我先买好所需的材料，然后跟校长请了一个星期的假，接着我就开始做了。三天后，我做出了飞行装置，但是因为电池太重飞不起来。就在我急得焦头烂额的时候，有新闻爆出：最近有一高中老师研制出了一种轻如羽毛，但电容量很大，且可以折叠，还非常环保的`电池，现在电池正在大量的生产和推广。得知这个报道后，我激动不已，立刻打开手机购物APP，在上面购买了二十多个这种电池。很快就货到了，我迅速拆开包装，把电池拿出来，并装到飞行装置上。接着把书包放上去，然后抱到户外。就在我要按下开关时，我突然想到我没办法操控它，于是我又用了一天的时间做了一个遥控器。最后又安装了一个太阳能板，这样书包就不会因为电量耗尽而坠毁。
后来我的发明获得了专利，并且开始生产和推广，有了这个书包，再也不会有压弯背的学生啦。
这就是二十年后的我。
二十年后我当老师的作文400字 19
丁零零，闹钟响了，一位女生睁开双眼，关闭了闹钟，起床洗漱，这位年轻的的女生就是二十年后的我了，我的另一个身份是人民教师。
"滴滴"，我开着我的无人驾驶车来到空中学校，等等！你肯定会问为，什么会来到空中，让我来告诉你吧，经过时代的变迁，大部分学校都已搬过到空中，当然也包括我工作的学校。
言归正传，我来到学校，在更衣室换上我的工作装，我教的是三年级的小朋友，上课啦，我走进教室，将学习平板发了下去，所以的平板都受我的控制，学生都点开平板，我留了屏幕上的题，并让一个小女孩回答，她回答十分流利，我奖励她一个“信号”，小女孩开心地坐下了。一周之内，如果谁的信号满级，我就会在周一国旗下讲话时表她。接着我又找了几道题，又让几位同学回答，许多同学都得到了奖励“信号”。叮铃铃下课了，我向同学们说声再见，便回到自己的办公室。
在办公室，透过高清晰玻璃，我看到一个孩子摔倒，我立刻飞奔过去，将他抱起来，来到义务室，我一边安慰他，一边通过脑电波，让医生过来，医生来了，带着医药箱，给小男孩儿的腿擦了点药，缠上纱布，过了一会儿，小男孩笑了，还说：“我已经不疼了，谢谢您！老师。”说完便奔跑着去玩了。
过了一会儿，校长通知说要开会，我带着平板电脑过去了，校长在会上表扬了我，并对大家说，你们都要向这位敬业的'教学有方的苏老师学习。
这就是20年后的我，一位普普通通的老师。
二十年后我当老师的作文400字 20
这一天，我刚从梦中醒过来，就发现自己躺在一个陌生的房间里，我一翻日历，发现已经是2041年了。现在我是一名老师，而且是语文老师。
我坐着无人驾驶的汽车来到了学校。开始上课了，可同学们都吵吵嚷嚷的。我用手敲了几下黑板，毫无效果；用戒尺拍两下讲台，大部分人安静下来，可还是有几个“顽固不化”的。我深吸一口气，使出绝招：河东狮吼。“安静！”全班立马安静得连鱼的呼吸声都能听见。
我点点头，开始讲课。可讲到一半，我就看见一个同学在桌洞底下看书，我轻轻地走到那个同学身边，他居然没发现。我有些生气，“刷”的一下，以迅雷不及掩耳之势把书掏出来。这时，一双双眼睛都看向了他。只见他一下子涨红了脸，这才开始认真听课。
突然，我感觉有些惭愧，自己在上数学课的'时候不也是这么干的吗？
要改作业了。我翻开了一本作业本，一翻开我就感到一阵愉悦，这字写得又干净又漂亮，让我感觉像是在花园中欣赏花朵一般。我很快改完了这本。非常好，全对！我又翻开一本，一翻开我就经不住直皱眉头：这字写得随意极了，还涂得黑不溜秋的，每一个字都犹如一把利剑刺进我的眼里。我改了很久才改完，回到家倒头就睡。
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