六年级描写小伙伴的作文500字（精选105篇）
大家都有自己的小伙伴吧？我也有我自己的小伙伴。下面是小编为您收集整理的六年级描写小伙伴的作文500字（精选105篇），希望对您有所帮助。
六年级描写小伙伴的作文 篇1
我有很多小伙伴，其中，刘玉婷是我最喜欢的一位小伙伴。
她长着一副骨瘦如柴的身躯，乱蓬蓬的头发束在一起，刀削似的瘦脸上长着一块隐约的胎记，眼睛里时常透着一股和善而坚定的神情。
她在班里默默无闻，成绩不是很好，有时上课还不太专心。但是，她在我心里仍然是我的好伙伴。
有一件事情发生在我读二年级的时候，我生病出水痘在家休息，老师在班里问同学们有谁愿到黄丹漪家口传作业。刘玉婷举起手，表示自己愿去。于是，她冒着被传染的风险，来到我家，给我讲老师布置的家庭作业，并等我做完后，她再给老师带回去。一连五天，天天如此。在我生病期间，她尽情地陪我玩。
她的热情，她的勇敢，都给我留下了一个深刻的印象，使我心里暖暖的，至今不能忘怀。
我喜欢我的这位小伙伴，她带给我的快乐和勇气，使我终生难忘。
六年级描写小伙伴的作文 篇2
我身边有那么多个很要好的朋友，而让我最敬佩，最感慨的一个小伙伴就是我们班上的张博文。
他长着一个小小的脑袋，却装着不可计数的智慧。他思考起问题来，弯弯的柳枝眉就紧凑起来，好像在尽全力解决问题。
他那瘦小的身体，瘦小得教人担心，似乎经历过多少磨难，饱经过多少悲痛！的却是这样，看上去开心的他，心底却忍受了不少委屈。前几年他的母亲去世了，他并没有气馁，而是更加坚强地走了下去，不怕嘲笑，也不怕困难。在学习上的他也便成为了我交流与讨论的对象。
记得有一次数学考试后。我考完匆匆地跑出教室，因为我在上面遇到了一个难题，找张博文一起解决。看到张博文，我激动的不得了了：“张博文，你第五大题是怎么做的？我那道题很纠结。”他立刻紧凑眉头，想了一会儿说：“那道题我是直接先算的梯形，算出来有六位小数。”我不解的问：“我不是那样算的，我是先算的三角形。你能给我讲解一下吗？”张某某毫不犹豫地答应了，说：“你看，要把那个图分割成两个部分，先……”他的手不停在墙上边讲边比划着。我终于听懂了。
人如其名，我的小伙伴张博文就是，他是那样细心，学习又有才华，他是迎难而上，不被困难打倒的强人。我为有这样的小伙伴而感到荣幸！
六年级描写小伙伴的作文 篇3
我的伙伴，她扎着一个小马尾，有一双淡褐色的大眼睛，一个高高胡鼻梁，一个樱桃小嘴。
她就是我们班的班长—黄瑞晓。她可厉害了，她拿过绘画奖，书法奖，单科第一名奖……她的优点啊，那可以说是不计其数。我在这儿就说两点吧。第一点是乐于助人，第二点是积极为老师做事。在这儿，我先说第一点。
一次，一个同学发了高烧，她二话不说，就赶紧背着因发高烧的同学往医务室走去。医务室在另一栋上，所以不仅要爬楼梯，而且要经过一小段路。因为刚才才下过雨，所以路有点滑。突然，她踩空，向前滑去。在她摔倒的那一刻，只要她放开紧抱着那位同学的双手，她就可以保持平衡。也或者她身子往后仰，也许不会摔着多少。因为，那样至少有一个人垫底，可她没有那样做。她摔在地上，膝盖都磕流血了。她站起来，颠簸着向医务室走去……
第二点。她每天就大早来到教室检查卫生。有时候，她看见有脏的，没扫干净，就亲自拿起扫帚扫。尽管那天不是她扫地。然后检查作业……总之，她一天都是在忙碌中过完的，她却从来没有叫过累。
记得有一次（在星期5），老师说为迎接教师节，需要剪一些花，今天把纸先给我们，让我们带回家礼拜天剪，星期一带来学校交给老师。她一个颈的举手要参加。下课，我们问她为什么要参加，她星期6，星期天要参加志愿者，连作业都是星期5放学回家做得。她却说她晚上睡觉时剪。
这就是我最喜欢的小伙伴，黄瑞晓。我们班师生都为她感到自豪，她几乎可以称得上十全十美的人了。
六年级描写小伙伴的作文 篇4
我有许多好伙伴，她们都很优秀的少先队员。下面，我就给大家介绍吧！
她的名字叫陈嘉慧。长着一张可爱的小脸，一双水灵灵的眼睛，她经常扎着一条＂马尾巴＂。每当她温柔一笑时，总会露出两个十分可爱的小酒窝。眼睛里还会出现她咄咄逼人的神态，有时，会出现她温柔可爱的一面。她的嘴巴是最美的了，红润的嘴巴显得分外好看。有时，她笑起来，就是露出又白又整齐的牙齿。这就是她的外貌了。
她不仅仅长的靓，还乐于助人的好女孩。记得有一次，我和她一齐放学回家，在半路上，我们有说有笑的。聊的很开心。她忽然看见一个白发苍苍的老婆婆背着一个一来岁的可爱的小女孩，她看了不到一分钟，喉结上下动了动，眼睛直盯着。最后，她毫不犹豫地走了过去，又看见老婆婆还提着一个沉重的长方形大纸箱。她突然对老婆婆说：＂我来帮你提这个纸箱吧！＂
老人点了点头，又笑了笑，吞吞吐吐的说：＂那好吧，我就谢谢你啦。＂
最后，她帮那位老婆婆把纸箱提回到家。我问她嘉嘉，你为什么要帮她提纸箱呢？如果不提纸箱，我们走路不是很简单吗？＂
＂是的，我们走路是很简单，可她走路却不是很简单。如果我们帮她分担一点。这样，她不仅仅走路很简单，我们的情绪也会更加简单，更加愉快。＂她高兴的说。
于是，我又问：＂嘉嘉，为什么你会感到简单？＂她说：＂因为我做了一件好事啊！＂她说着跑了。
这就是她，她就是我的好伙伴。她不错吧！
六年级描写小伙伴的作文 篇5
我的小伙伴安妮，她高高的个子，一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，她就是我们班的班长，我和她是永不分离的好朋友，好姐妹。
她有着一颗为班级着想的一颗炽热的心，有一次徐教师要挑选一位数学尖子生参加全校数学竞赛，因为安妮的数学成绩一如既往的优秀，所以徐教师选她去参加数学竞赛，过了几天，安妮忽然生病了，我和一些同学去她家看望她，没想到她咳嗽的那么厉害，还依然拿着数学课本在房间认认真真的复习。听她妈妈说，安妮这几天经常咳嗽，发烧，但还坚持复习。我们都很佩服她的意志力，我们没有去打扰她，跟阿姨向她说一声，便走了。星期一，安妮依然带病参加竞赛考试，皇天不负有心人，她拿下了全校数学竞赛第一名，为我们班争了光，安妮她就是一心为班级着想的人，真是个好班长！
安妮她也很关心班级同学，有一次下课，我们班的小琳同学呕吐，同学们都偷偷溜走，只有班长安妮留在教室里，她拿了扫把将地上的东西清理干净，然后将小琳同学送到校医室，待她吃完药片，身体有好转了，才回到教室上课，安妮班长关心同学的高尚品质值得我们学习！
安妮在家里也是一个非常听话的孩子，她常常帮她妈妈洗碗，拖地，洗菜，这是一位多么勤劳能干的孩子啊！
我的伙伴安妮，她就是这样一个为集体着想，关心同学，勤劳能干的好伙伴！好班长！
六年级描写小伙伴的作文 篇6
我们的小毛同学是一位很体贴的中队委，会关心他人的好干部。他阳光，他开朗；他积极，他乐观，他是一位值得我们信赖的好伙伴——毛睿。
一次，我们班发橙子，毛睿也为我们组发橙子。我拿到橙子后，仔细观察了一下周围。发现大家手中的橙子都是光滑、鲜亮的。而只有毛睿手中的橙子是一个坑坑洼洼、半青半熟的烂橙子。我的心里顿时“咯噔”一下，有一种说不出来的感动。这，才是小毛同学真实的一面。
还有一次，我到了学校后身体很是不舒服。毛睿知道了，赶紧向任课老师汇报了我的情况。并关切地摸了摸我的头，若有所悟地说：“好像是有点发烧，不要紧吧？”我连忙把头摇得像拨浪鼓似的，可毛睿还是皱了皱眉头，将信将疑地问：“真的没事吗？”“没事的。”我又摇了摇头，笑着对毛睿说。他关心的将我打量一番，无奈地说：“那好吧，你也要照顾好你自己哦。”
第三节英语课，我的病又发作了，疼得死去活来的。毛睿见我这副痛苦的样子，赶紧和黄老师打了声招呼，去办公室给张老师汇报我的情况。过了好一会儿，我才看到毛睿满头大汗的喘着粗气，跑回了教室。他拉着我的手，上气不接下气地说：“张老师……师叫，叫你到，到，办公室，去一，一趟。小心……心点啊。”我点了点头，眼中闪烁着晶莹的泪花，再回头望了他一眼，仓促地走了……
这，就是我们体贴的小毛同学。
六年级描写小伙伴的作文 篇7
我有一个小伙伴。他的脸圆圆的，上面嵌着两只又大又亮的眼睛，笑起来有两个小酒窝，十分可爱。
有一次，我们一起从补习班回家。突然，阴沉沉的天空飘来了几朵灰蒙蒙的乌云，“轰隆隆”地狂怒了几声，滂沱大雨就像段了线的珍珠一样掉落下来，豆大的雨点在地上溅起了许多雪白的水花。“糟了，这样跑回家还不变成落汤鸡呀！”我想。忽然，我头上的雨水停了下来。我掉头一看，原来是他举着伞遮在我身上。他满脸微笑地举着雨伞，关心地说：“快回家，免得着凉”。我心里顿时温暖起来。
我和他并肩在雨帘中行走着。我为了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起谎来：“我有急事，我先走啦。”说完就准备把书包扣在头上一鼓作气冲回家。没想到他向前跑了两三步，拉住我的手诚心诚意地说：“我们都是好哥们儿，推辞什么哪，还不赶快躲到我雨伞下面来。”我无可奈何，又看见他在积水坑里站了好长时间，只好钻进伞下，跟他说明了我的撒谎之意。可又没想到，他只是摇摇手，说：“没什么大不了的。”
他是我的小邻居，也是我的知心朋友。他就是张岳。
六年级描写小伙伴的作文 篇8
我和小倩是在一个雨天认识的。那天，我在书店买书，天突然下了好大的雨，幸好，我带了伞。天色暗下来了。我买好了书，走在回家的路上，我隐隐约约看见一个小朋友走在路上，他没有伞，倾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一动：把伞让给他，但是这样，我回去也一身湿，我犹豫不决。大雨中又出现了一个和我差不多大的女孩，她把伞遮在小男孩的头顶，自我大半个身子淋着。我呆呆地望了一会儿，他们在道路口停下了，我跑过去，原先他们不走同一条路了，我看了看，正好我跟她一块走，我把伞借给了小男孩。在大雨中，她不断地把伞往我这边推。这样我们便认识了。
记得有一次，我到她家玩，玩了一会儿，她提出：“我们玩我的电动小老鼠吧！”我高兴地答应了。她拿出电动小老鼠，一扳开关，小老鼠“吱吱”叫着往前跑，我越看越喜欢，说：“能借我玩两天吗？”“这是妈妈送给我的礼物，我不借！有钱你自我买去！”“你。”我气得一跺脚，放下小老鼠，头也不回地走了。打这以后，我每次出去玩，都没找小倩。一天，我在小花园里玩，看见她拎着一个小包向我这边走来，我装没看见的样貌，她轻轻碰了一下我的腰，我正要发作，她说：“那次是我不好，不该那样对你说话，我把这只小老鼠送给你吧！”我听了，一句话也说不出来，只是紧紧地握住她的手。
这就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴——张铃倩。
六年级描写小伙伴的作文 篇9
我有许多好朋友，我们互相关爱，互相帮忙。其中最好的朋友还是她。她是谁？就让你们猜猜吧！
她那圆脸蛋红彤彤的，看起来十分可爱；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一头乌黑的短头发；一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分文静，性格温和，从来不会与他人发生吵闹，她是一个乐于助人的同学。
记得开学的时候，学校举行了军训活动。那是要去到东莞市国防训练基地训练。每一天都要在炎炎烈日下训练站姿，总让我们汗流浃背。一天，我站了十几二十分钟就觉得头晕，当时觉得很口渴，很难受。我的好朋友小琦看见了，就飞快地跑过来留意地把我扶起去休息，还倒了一杯温水递给我。然后，从匆匆忙忙地回宿舍拿油给我擦，宿舍在六楼，但过了不一会儿，小琦就拿着药油下来了。小琦轻轻地拧开盖子，用温柔的双手仔细的帮我擦药。
还有一次体育棵，我跑步不留意摔跤了，手和脚都摔破了皮，小琦连忙跑过来，留意翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到医务室，她还拿着药温柔而细心地帮我擦，擦的时候还亲切地问我：“还疼不疼？下次要留意点哦！”看到她认真、仔细的样貌，我感动地说：“小琦，谢谢你，你一次又一次地帮忙我。”她笑了笑说：“没关系，我们是朋友嘛！”这让我明白了她是一个关爱同学的人。
我的好朋友：小琦。她就是这样的一个人，她还经常说：“乐于助人为快乐之本。”小琦，我永远的好朋友。
六年级描写小伙伴的作文 篇10
在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。
她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊？”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀？”我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系，她说着玩的，继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗？有什么大不了的。”我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景
即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自我的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自我喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。“梅夙，你怎样又“超”做作业了，简直就是一位“超”女！”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“谁明白呀！”……
我的小伙伴，让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使！
六年级描写小伙伴的作文 篇11
伴我度过的小伙伴有许许多多，现在回想起来，印象最深的就数和我形影不离的陈明明了。
陈明明长的十分乖巧，一头披肩的直发乌黑发亮，一张可爱的脸蛋总带着微笑，给人的感觉就是好亲近，一双炯炯有神的大眼睛嵌在刘海下方，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到陈明明平易近人的微笑你也对他有一个很好的印象。
陈明明不光长的乖巧，成绩也非常好，还是老师的里的小助手，老师教给他的任务总能认真踏实的完成，从不敷衍了事。在学生们眼中陈明明是一个称职的副班长。在家长眼中是一个乖孩子。得力的助手，称职的班长，乖孩子也是有非常固执的一面。
记得那天，天空中乌云密布，放晚学后陈明明还在替学生们批改作业，他认真的阅读学生们的作业，从从容容的打钩，每个钩都打得非常漂亮，如果哪个学生错了一道，陈明明就拿起直尺，一丝不苟的用红笔划一根横线。过了许久。作业终于批改完了，窗外早就下起了倾盆大雨，陈明明乱了阵脚，急忙收拾书包，脑子里一片空包，她不经意抬头看窗外，一个中年妇女披着雨衣骑着自行车朝着学校驰来，‘是老妈’陈明明惊奇地说。说完打着伞背起书包朝校门走去……
陈明明就是这样认真负责聪明的好学生，一个品学兼优的乖孩子，也是我成长路上的好榜样。
六年级描写小伙伴的作文 篇12
我的小伙伴是一本新华字典，是我上一年级的时候爸爸送给我的礼物。
新华字典全身都是土黄色，上面有四个显眼的大字：新华字典。它的侧面红彤彤的，有商务印书馆这几个字，它“肚子”里全部收集单字10000多个。每当我遇到不会认的字和不知道写的字时，我都会向他请教。这样，我们成了形影不离的好朋友。
有一次，我在课外书上发现一个生字“岙”，我像往常一样，拿起字典，一探究竟。我先查“山”字部，发现了这个字，我还没有看它的意思，就把它记在课外书上了。我想：它是什么意思呢？我想了很久还是没想出来。于是，我又翻开字典查看它的意思，原来，它的意思是：浙江、福建等沿海一带把山间平地叫做“岙”。
还有一次，我用完字典后，把它乱丢乱放，片刻后，我遇到生字需要查字典时，就怎么也找不到它了。正当我心急如焚的时候，只听“砰”的一声，我想：到底是什么东西呀？我凑过去一看，原来是字典掉在地上了。我立刻把它捡起来，就有几张纸飘飘悠悠地落了下来。我当时差一点晕了过去，眼泪直往下流。我急忙把掉下的纸捡起来，找来胶带纸，把他们“物归原主”——粘回字典上。从此，我格外爱惜我的字典。
我喜欢我的新华字典，他是我的助手、我的老师，更是我形影不离的小伙伴！
六年级描写小伙伴的作文 篇13
我有一个小伙伴，长着一张樱桃小嘴，乌黑发亮的头发，一双葡萄般的眼。
在一个风和日丽的早晨，我的这个小伙伴用藐视的语气说：“杨鹏，我们来赛一场怎么样？”我心想：“他一个小毛头，又有什么鬼点子？”我疑惑地答道“来呀，我们赛什么呀？”
“赛跑呀，你可不要小看我，我可是大名鼎鼎的飞毛腿哟！”
我们请来哥哥做裁判，哥哥一声“预备，跑！”话音刚落，我们像火箭一样射出起跑线。开始，我一直领先，回头一看，小伙伴穷最不舍，一个劲地想把我追住，过了一阵子，我偶然往后一看，后面没有一个人影。我想：飞毛腿呢？原来是嘴上的功夫啊？我不一会儿就跑到了终点。
到了终点休息了一会儿，哥哥问：“飞毛腿呢？”我也莫名其妙：“不知道，我也没有看见。”我们就座着等啊等啊，他还是没有到。我们着急了，他莫不是出什么事了？我们急忙往会走去找他。我突然发现他躺在一棵小树旁，抱着脚不停地呻吟，不时拿眼睛瞟瞟是否有人来。看见我们来了，呻吟声更大了，说“要不是我的脚扭了，你能赢我吗？”哥哥说“好了好了，别说了，回家吧！”小伙伴在回家的路上，蹦蹦跳跳的，一点也看不出受伤的样子。我说“你不是脚扭了吗？”他只是呵呵地干笑了几声，做了一个狡诈的鬼脸。哦，我明白了，原来，他是逗我玩。我想：“好小子，你居然敢耍我？”
没办法，我的小伙伴，就是这样一个人！
六年级描写小伙伴的作文 篇14
我有一个要好的小伙伴，名字叫萱萱。她但是个刀子嘴豆腐心的人。萱萱长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到萱萱长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记得有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说说：“萱萱你看的书十分之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！"萱萱毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。萱萱背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为萱萱背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
萱萱不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，萱萱和妈妈一同去"一角书屋"看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，萱萱的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对萱萱不明白说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”萱萱的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向萱萱投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，萱萱真是个刀子嘴豆腐心的人。
六年级描写小伙伴的作文 篇15
我有一位臭味相投的小伙伴。他长得不高，中等身材。在他的脸上，矮矮的鼻梁上有一副黑白相间的眼镜，一双大眼睛滴溜滴溜地转，配合着满肚子坏水，不知道又在算计谁。他就是——季志杰。
季志杰看起来如文人墨客一般，其实恰恰相反。他有一项让人惊叹的“特长”——考试作弊。我曾经调侃他“考试前忧郁症，考试时健忘症，考完后又痊愈了，拿到试卷心脏病又来了”季志杰在考试时，先攻克简单的题目，难题就向他人借鉴了。他先向同桌的试卷发起第一轮攻势，获取答案，他眼珠一转，目光一斜，得到“战利品”又心满意足地去写试卷。但季志杰同桌也不是泛泛之辈，没过多久，就把他缉拿归案。季志杰虽然被判决至角落，可是还不安分，依然要使出自己的作弊大法：他转过身，装作在书包里找东西，实则“眼观六路，耳听八方”，变成“长颈鹿”不择手段获取答案；如果不是，就会在老师离开时站在椅子上，想要“会当凌绝顶，一览众山小”，还不是的话，他会在抽屉里“哗啦哗啦”地翻着书……
季志杰虽然擅长作弊，但他也是我们班的“幽默大师”。有一次，他当我们组的组长，“新官上任三把火”把我们叫来，开始说话：“在我们组中，你们是小猪，我是饲养员。小猪学习不认真，斩蹄子，4个斩完别怪我不客气！”
季志杰是给我带来乐趣的好朋友。如今，我们要分别了，心中多么不舍啊……
六年级描写小伙伴的作文 篇16
我的伙伴名叫王梓荃，他比较胖，他笑起来时，胖嘟嘟的脸蛋能把眼睛堵住。
他走起路来，腿上、屁股上的肉，像弹簧一样左右摇摆。因为他讨厌猫，又特别胖，所以大家给给他起了一个外号——“肥猫”。
他不爱运动，可是，他对吃却是非常有兴趣。那一次，我们要赛跑，我和“肥猫”分在一组。他迈着小步走过来：“唉！，今天惨了，我现在可饿了！”，“坚持！坚持！”“哦”说完，他抓抓脑袋挠挠腮。我们快步走到起跑线。“开始！”，我们一组的人都奋力向前冲。我看他落后了，就说：“‘肥猫’，追上我，请你汉堡！”他眼睛看着天空，想着那些汉堡。一下子他的手抡得更大了，眉毛紧皱着，脖子暴出了青筋，仿佛一头野牛向我冲来。我见情况不妙，紧急加速，我出了一堆冷汗。不过，我还是没被追上。我第二，他第三。
还有一次，我们班的李珏斐想跟“肥猫”比吃汉堡。“十个汉堡！”“肥猫”大声喊。十个汉堡很快就上来了，他抓起一个就往嘴里塞，左手一个，右手一个，左一口，右一口。旁边的李珏斐还知道停一停，“肥猫”吃了这样的美味，香得把脚直跺。头往左伸一下，往右伸一下，仿佛一个小鸡在啄食。最终，“肥猫”以7比3获胜了。
我们走出餐厅，“嗝~”几声巨响，我们都笑了。
六年级描写小伙伴的作文 篇17
我的小伙伴的绰号叫“机器”，我们需要什么，他就会尽自己的所有力量去办。当然了，坏事是不会去干的。
我有一回没带铅笔盒，没有笔，怎么写作业。不过，我很冷静，因为“机器”可以借给我。我说：“密码：3456231，我需要一枝笔和一块橡皮。”“机器”说：“密码正确，请稍等。”我就看见他在那个超大号的铅笔盒里翻来覆去，不一会儿，就把我所需要的东西拿出来了。全班哄堂大笑：“‘机器’就是‘机器’，想要什么就有什么东西呀！”
有一次，开运动会，之前的两个小时，我们正在考数学的第四单元考试。对于“机器”来说，这种考试真是小菜一碟，准保九十八分以上。周围几个同学趁老师走了以后，去问他题目，他就会毫不犹豫地说：“自己的事情自己做，谁让你们上课时，不好好听课，到考试了，就做不出来了吧！我不值给你们看答案的。”过了几个小时，运动会开始了，对于“机器”来说，得到的金牌多如牛毛。我们都管他叫“运动豪杰”，就算是六十米短跑时晚跑了一秒钟，超回来也是可以的。二百米，他从一年级破纪录破到三年级。跑完了步，只有成功，根本没有失败过，而且几乎都会得到金牌的。比赛结束了，宣布成绩时，我们班的人已经竖起了大拇指，连口称赞他来了，老师也叫他再接再厉争取保持。
我们班的他是不是很厉害，他不仅成绩好，而且很大方。更重要的就是他很诚实，处处为同学们着想，不给他们看答案是为了他们好。他还是我乡下最好的朋友，天天陪我玩。
六年级描写小伙伴的作文 篇18
在繁忙的学习中，你会不由回想起那充满无穷快乐和遥想的童年。
当时你就会想起陪你一同度过快乐童年期间的小同伴在我的童年生活中就有这么一位小同伴，各人都称他为冰冰。是他给我的童年增添了高兴。他长着一张长长的圆圆的脸蛋在有一双大而水灵的眼睛，两瓣厚厚的嘴唇。
在我的影象里，他总是会在我遇到困难时，伸出救济之手。记恰当我被别的同砚欺凌时，他就会自告奋勇资助我，他还十分大方，记得有一次，在下战书课间运动时，我感到非常口渴，但我却忘记了带水壶，由于口喝极了，喉咙都快冒烟了，就一个人无精打采的趴在桌上，过了一会儿，他过去问我怎样了，为什么一个人呆在课堂里，我便用嘶哑的声音告诉了他缘故原由，他二话没说，立即拿出了他的水壶，当我看见有水时，真恨不得有几多就喝几多，但当我看见水壶里只要不到一半的水时就喝了一点点，润润喉咙。他见了，便对我说：”你把它全喝掉吧我不渴，听了他这句话我便大口大口地喝了剩下的一点水。其实他当时是很渴的，由于他的嘴唇当时干得都退皮了。
时光似箭，转眼我便要和他辨别了。由于我爸爸在城里买了一套屋子要把我爷爷奶奶都迁进城去。就在我离开的那天，他顶着炎炎夏日到我家给我送行，还叫我到城里后给他写信。到城里过了一年，便给他写了我到生在我身边的事。笔下不知有几多写不完的城里这一年所发话，但颠末这么长的时间，我笃信相互间照旧思念着对方的。
六年级描写小伙伴的作文 篇19
我有一个非常好的朋友，他叫魏亚楠。他在我困难的时候资助我，不会的题，我们一同探讨，我们一同进步。
那是在我上四年级的时候。那天，天空万里无云，我们高兴地走进校门，开始了新一天的学习。可谁晓得，到了下战书，天空灰蒙蒙的，下起了大雨。我心中暗想：“我没带雨伞，万一放学时还在下雨可怎样办呀！”
公然，放学时雨下得更大了。许多同砚都被家长接走了，只剩下几个同砚。一建都是自己回家的。
这时老师来了，她对我们说：“你们去传达室，给家长打个电话吧。”听到老师的话，他们都去打电话了。可我的妈妈值日班，爸爸又出差了，不会有人接我。我急得像热锅上的蚂蚁。又有几个同砚被接走了，这回只剩下我一个人。我想：“我只能一口吻冲回家了。”我刚想冲，突然我看到雨中有一个人，我走近一看，啊！原来是我的同砚——魏亚楠。他举着伞对我说：“我们一同走吧，恰好顺路。”“好啊！”我高兴地叫道。我们一边走一边聊。可是还离我们家有一段距离呢，这可怎么办呢！我又发急起来。这时，他对我说：“你拿着伞回家吧，我家离这儿近，跑几步就到了。”“这怎样行！这是你的伞，我怎样能拿。”“你不用管我，我没事。”颠末一番争执，我照旧没有说过他，我拿着伞，他跑回了家。望着他的身影，我真后悔。
这就是我的朋友，一个在我困难时，伸出救济之手的人。
第二天，他没有来上课。老师说他病了。我真想对他说：“对不起。”
六年级描写小伙伴的作文 篇20
我上幼儿园时的小朋友有些已经记不起来了，可是有一个小伙伴的名字却深深的留在了我的脑子里，她就是李阳阳。
李阳阳是少有的几个住宿的孩子之中的一个，她有些瘦，留着一个娃娃头，两只眼睛很大，闪烁出聪明的光芒，她那嘴角总是向上翘着，成天乐呵呵的。李阳阳是个很开朗、外向的孩子，她很喜欢说话，见到长辈和小朋友总是大声的打招呼。也许是她一个星期才见到一次家长的缘故，每天我们被接走的时候她都会在门口看着，眼睛里流露出渴望，有一次我爸爸来接我，她竟然也随着我喊起了“爸爸”。
李阳阳很坚强，一点都不害怕，不像我们这些每天早晨被家长送到幼儿园门口就开始哇哇大哭孩子，相比之下，她更像一个懂事的大姐姐。因为她跳舞跳得很棒，所以幼儿园的老师都很喜欢她，选她当我们幼儿园的领操员。冬天，每当去上操之前，她会让我们都穿好外衣，甚至帮我们拉上外衣的拉锁。记得我们上大班的时候正是“非典”流行时期，每天出门都要带上个大口罩。在幼儿园，我们每天中午都要喝一杯很苦很苦的中药，那棕色的液体发出的苦味弥漫了整个屋子，这时，很多孩子总会哭着喊着不想喝药，而李阳阳却第一个喝下了中药，她一点儿都没有皱眉。将中药一饮而尽后，她冲我们摇了摇手中的杯子说：“快喝呀！喝了就不会生病了。”当我们都喝完了药，她就笑眯眯地为我们拍起巴掌。
瞧，这就是我儿时的小伙伴——李阳阳，她总是比我们坚强，而且时刻照顾着别人。
六年级描写小伙伴的作文 篇21
我童年的伙伴叫可欣，她长着一张漂亮又雪白的脸蛋，披着一头乌黑的长发，显得特别清秀。别看她外表冷酷，不爱理人，其实她是个善良，善解人意，充满关爱的女生。
记得有一次放假时，我和她一起去补习，路上看见一位老奶奶被一名路人碰倒了，她连忙跑去扶起老奶奶，并且很亲切地问道：“老奶奶，您没事吧，需要帮助吗？”老奶奶的额头上布满皱纹，只见她用手轻轻抚摸着可欣的双手，微笑着说：“小女孩，你可真像我那乖巧，可爱的女儿呀，可惜…”老奶奶停顿了，只见她双眼红红的，像是要哭出来。
可欣见此，知道情况不对，立即安慰奶奶，说：“奶奶，您别哭。您一哭，我也就忍不住哭了。”谁知道？老奶奶轻声笑道：“呵，你真有趣呢。真想与你继续谈一谈，可惜我的儿子在叫我呢，再见了，小姑娘。”说罢，老奶奶朝我们挥挥手，转身道别了。
一个闪亮的链子掉在地上，看上去很宝贵，可欣捧起来一看，是刚才那个老奶奶的。她便随着老奶奶刚刚离开的路，边跑边嚷道：“老奶奶，您的东西掉啦！”我也紧跟着可欣，等了十分钟，老奶奶始终未出现。终于，一个白发的老奶奶出现在我们的眼帘，正是丢失了项链的老奶奶。只见老奶奶匆匆走过来，十分感激地对我们说：“谢谢你们。”然后接过项链，又匆匆离开了。
我跟凯伊对视了一下，开心地笑了。
这就是我的同伴，善良，充满关爱的可欣！
六年级描写小伙伴的作文 篇22
我有一个小伙伴，大名叫李馥铭，小名叫文文，她和我从小一起玩到大。现在我们是形影不离的好朋友，而且我也把她当做自己的亲妹妹了。
她黑黑的头发，后面扎着一个马尾辫，额头上有一块青色的痣。浓浓的眉毛下有一双又细又长的眼睛，小小的鼻子，红红的小嘴儿，长得可好看了！她的个子比我矮了半头，但体重却和我差不多。
她的作文写得很好，在作文班上课，我和她是同桌。上课时，她的眼镜全神贯注地看着老师，并仔细听老师讲课，老师提出的问题，她都能一一回答出来，而且还全对。她在作文班考试，每次成绩都在九十分以上。我可羡慕她了！
她的性格是活泼可爱的。今年暑假，我们去“海浪谷”水上乐园玩，我们先去一米深的水池里玩儿，是她先下去之后，我再下去的。我刚下去，她就用水泼了我一脸，我被她泼得眼都睁不开，我大声喊：“小文文，你想干什么？”我刚想泼她的时候，她就说：“我不是故意的嘛！”我的气顿时就消了下来。
她的胆子也非常大。我们刚在一米的水池里玩好，她又拉着我去足足有九米高的大型水滑梯那里玩。我可不敢上去，她说：“看我的！”她刚上去就迅速地滑了下去。我有点害怕，她鼓励我试试。我滑的时候心里真有一点害怕，我刚滑下去，她对我说：“我们再玩几次去呗！”我也觉得挺好玩，就这样，我们又接连玩了三次。如果不是她先尝试，我才不敢玩呢！
这就是我那个学习好，性格活泼，胆子又大的小伙伴，她就是——李馥洺。
六年级描写小伙伴的作文 篇23
大家好，今天我来介绍我的好伙伴——悠悠球。
它的颜色是蓝色的，它拥有一个又酷又帅的名字：遁天骑兵。他由一根球绳、一个轴承、两个外壳所组成，另外，我的遁天骑兵还可以做一件一般球做不到的事情：纸上飞碟。酷毙了！
它的形状是一块橡皮的两三倍，这是我的一个非常好的球，我还有三个球：一个叫蝶舞，它的颜色是粉红色的形状和遁天骑兵差不多大。它们俩都是蝶形球。我再来介绍两个鼓形球，一个是光刃战士，另一个叫异域使者，光刃战士外壳还可以发光呢！形状分三种：笑脸、AUDLY和Yo——Yo。异域使者则是一个普通的离合器球，没有什么特别的。但是，在我的四个球里只有它能做出闪电快打这一招。
再来讲讲他们的使用技巧吧。首先是最简单的睡眠：手握悠悠球手朝身体，用中等力量甩出，只要不反弹，据算成功了。此招是所有招的基础，要多加练习。接下来是遛狗，先使出睡眠，让悠悠球碰地，待球自动回收即可。第三是爬行者，使出遛狗，然后蹲下，待球自动回即可。最后是上线，勾住球绳的一端让悠悠球上到手指的右端，最后回收，这就成功了。
怎么样？悠悠球好玩吧？还有更多的悠悠球呢。还有火力银电、火力银电S、火力银电V、冰魄、独狼、天马神弓……心动了吧？快去商店选购吧！
六年级描写小伙伴的作文 篇24
我的小伙伴是一只泰迪狗。是从一位阿姨那儿得来的，我抱着它回家，放在客厅里，它一下来就东瞧瞧，西望望，全身一团咖啡色的绒毛在地上慢慢地滚来滚去，对什么都好奇，闻闻这，闻闻那么，熟悉了一阵，就在角落里的一张软软的地垫上蜷成一团享受着新家。我想：好一个聪明的狗狗。
狗的聪明，更表现在叫声，步态，与吃相中。
狗的叫声，如同大喇叭般响，只要门口有一点儿动静，它就会大声狂吠。甚至门外有人悄悄走过，它也要叫。哈哈，这样，小偷就不会来我们家了。
狗的步态，非常多变。它开心时，会像兔子一样蹦蹦跳跳，尤其是我们早上起床开门，它用嘴儿和前脚不停地靠近你的腿，希望得到你的抚摸；它伤心时，好像双腿上挂了一个铅球似的，走起来非常沉重，一减往日的活泼样儿；当主人忧伤时，它会像马戏团小丑一样走路左摇右晃的，忽然又停下来，静静地在你脚边陪伴你，陪你弹琴，陪你读书。它不仅能有知心术，还会辨别食物的味道。
狗的吃相，常常使我发笑。它吃了一口自己的狗粮，摇了摇尾巴，飞快地跑到我的脚下，用头蹭你的腿，然后熟练地抬起前爪，立在那儿作揖，像只猴子。我看着它，它也看着我，眼巴巴的。后来，我吃了一口菜，它就舔了舔舌头。我扔了一小块辣椒下去，它连碰都不碰。我又放了一片青菜在旁边，它马上一口咽了下去。
我的小伙伴，它聪明伶俐，可爱活泼，给我们家增添了许多快乐。
六年级描写小伙伴的作文 篇25
她的脸圆嘟嘟的，粉嫩嫩的，一对圆圆滴眼睛好像会说话。她的身材偏瘦，身高却比我高了不少。她爱玩贴花，爱乐于助人，她就是我的小伙伴——张可欣！
说起贴花，那她绝对是一个贴花迷。她一玩起整个人就像着了魔，你光叫她是叫不醒的。记得有一次，我去她家找她玩，一进她房门就看到她趴在她的小书桌上，津津有味的玩着贴花。我敲了敲房门喊道：“张可欣！”她好像没听见似的，动都没动一下。我又叫了一句，她还是没有反应。知道我走到她面前拍了拍她的肩膀，她才抬起头看我。我看到她这么可爱的样子不禁哈哈大笑起来！
她的优点很多，但她最棒的就是爱乐于助人。如果下雨了她会帮院子里人收衣服；如果在路上看见有乞讨的人她会把身上的零用钱捐给他们；如果她在路上看见有行动不便的老爷爷、老奶奶她都会过去扶他们过马路。有一天放学的路上，我跟她一起回家。在路上看到一位老奶奶正在过马路，当老奶奶走到马路中间时不小心把拐杖弄掉了，她身体不方便不好去捡。张可欣看到这种情况立马跑了过去，帮老奶奶捡起拐杖，然后将老奶奶送到马路对面。
这就是的小伙伴，她做事认真，爱帮助人的好品质值得我们学习。我为我有这样一个好朋友而感到开心，我也会努力学习她的好品质的！
六年级描写小伙伴的作文 篇26
每当我打开相册，我看到一张和我的好朋友黄强一起照的照片。我看到黄强圆圆的脸上有两个甜美的酒窝，头上有长长的刘海。黄强是我二年级的同学和邻居。我们一起上学，一起回家，一起做作业。
黄强的性格很有帮助。有一次，我们队的队长组织我们在罗浮山野餐。我和黄强一起走了。在队伍的后面，我们边走边说边笑。我没注意。我被地上的一块石头绊倒了。结果，我重重地摔了一跤，膝盖撞到了石头上。它掉到了下面，流出了鲜红的血。我用手捂住伤口，疼得哭了起来。组长在组长前面，但他还不知道。当黄强看的时候，他傻了眼。过了一会儿，他平静地说，“你可以忍受，我会告诉队长的。说完，转身快步向前跑去。过了一会儿，队长来了，她急着要帮忙。看到我的痛苦，黄强对组长说，“组长，是不是要让潘航回家？我和他是邻居，我可以带他回家。说完，黄强立刻背着我，慢慢下山，免得我再次摔跤。我看着他的脸，想：谢谢你，黄强，但是对于你，我不知道该怎么办。
几天后，黄强搬走了。我和他合影留念。每当我看到这张照片，我似乎就能看到他的红心和乐于助人的心。
六年级描写小伙伴的作文 篇27
一个人的一生就像一支蜡烛。朋友就像蜡烛芯。只有灯芯才能点亮那盏灯，就像钥匙和锁一样。蜡烛是同心的& hellip& hellip
一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴，圆脸，穿着运动服精神倍增。这是我的小伙伴，一个热心又乐于助人的小伙伴！我记得那一天放学后，突然下起了倾盆大雨，因为我早上匆忙中忘了带伞。正当我在教室里闲逛的时候，我的小朋友小东拿着一把伞走过来对我说：“我的伞很大，我带你回家。”我迅速拿起书包，向门口走去。小董用双手为我撑起了一个阳光灿烂的日子。当我到门口时，我发现小董把她所有的雨伞都给了我，以保护我免受雨淋，但她自己接住了。我对小东说：你的衣服湿了。到我家来换衣服，否则你会感冒的。小东说：“没事。我的身体好多了。如果这不只是一场阵雨，它不会伤害我。”说完，小冬转身离开了。看着她远去的背影，我心里感到无比温暖。他总是说他多为别人着想，少为自己着想。
雨天的伞为我撑起了一个阳光灿烂的日子，我的小朋友就像黑夜里的灯，为我照亮了前方的路& hellip& hellip
六年级描写小伙伴的作文 篇28
她，有着泛红的脸颊，有着弯弯的眉毛，有着尖尖的鼻子，有着水灵灵的眼睛，有着樱桃般的小嘴，有着长长的辫子，有着高高的个子。她喜欢画画，也算得上是个小艺术家了吧。
记得一次上美术课时，老师说要画黑白画。她开始认真地画了起来，不一会儿，我看见了她桌子上的画，那是三座栩栩如生的小房子在画上几个小池塘，几棵树木显得这幅画更生动，更美了。她把画给老师看，老师帮她修改了几分，她的画就完成了。我再看看自己的画，比上她的画真是相隔千里呀！
还有一次，是要画“祖国在我心中”为主题的手抄报，还得评出一个一等奖和三个二等奖。一个周末过去了，她拿出她的画让我们惊艳了一番，这么好看，一定能稳拿第一的。果不其然，她的画得到了一等奖，我再看看自己的画，虽然画得了二等奖，但是比上她的画还是相隔千里呢！还有很多同学找她润色修改。润色，修改后的手抄报比原来的手抄报更漂亮了不少。我一定要像她一样学习画画。
我的小伙伴就是她，一个爱画画的她――小郭。
六年级描写小伙伴的作文 篇29
我有许许多多小伙伴，最喜欢的叫小李。我和他感情很深，可以说是形影不离，从上幼儿园起就是好朋友，一直到现在还在一个班读书。
小李成绩优异，是一个学习天才。生活中又尊老爱幼，热爱劳动，关心同学，是一个阳光帅气的小男孩，老师和同学都喜欢他。
有一次考试，他来晚了，还剩下三十分钟就要交卷了，我们全班同学都以为他答不完题，为他捏一把汗。就在我们快要交卷的时候，他以自己最快的速度答完了试卷，几乎在同一时间交了试卷，这让我们很惊讶！我猜测他有可能考不好，因为时间不够，根本没有检查的时间。当试卷改完后，奇迹出现了，他居然考了一百分。
小李个子不高，身高也就一米四左右。体重虽不算重，但肉长得结实，身体很棒。有一次体育测验，第一项运动就是跑步，起步跑的时候，他以飞快的速度从这头跑向了那头，把对手远远的甩在了后面，可真厉害，在同学们的呼喊声中，他信心百倍，连超数位对手，赢得了年级第一名。他还参加了乒乓球比赛，这次可是二打一，但他沉着应对，丝毫也不畏惧，最终为我们班级又赢得了一枚金牌。
小李不仅是我的同学，还是我的好朋友。
六年级描写小伙伴的作文 篇30
动物是人类最真诚的伙伴，是人类最知心的朋友。我的宠物就是我知心相伴的好朋友。
一年前，妈妈的朋友送了我一只小狗。雪白的卷毛，就像冬天里飞舞的雪花，动感的小眼睛扑闪扑闪的。
起初，它像个小毛球，成天在地上滚来滚去，也不怎么理睬我。那时，它连一只小猫都怕。现在它长大了，像一只威武的将军。我们已经成为一对很要好的朋友了。
每天早晨，我还沉醉在梦乡中时，她就开始叫个不停。叫什么呢？我不明白。妈妈告诉我，这是在叫我起床。可我不信！到了太阳落山时，它不叫了。它静静地站着，盯着前面，好像在思念着谁，那眼神无比惆怅。我看着它，心里也不是滋味。
日子过了将近八九个月，它越来越好奇外面的世界。虽然我平日都有带它去散步，但似乎远远不能满足它对外面新鲜事物的渴望。每当听到什么声音，它就急匆匆跑过去看一眼。直到今年3月18日。我清楚地记得，它一脸兴奋地朝马路中央冲过去，那小小的身影轻轻一晃，就被一辆飞驰而来的小轿车残忍地夺走了生命。
昔日的好伙伴从此不能再相伴。我再也听不到它那响亮的“汪汪”声了，再也看不到它在夕阳下那闪耀的身影了……
六年级描写小伙伴的作文 篇31
今天晚上放学后，冯叔叔送给他一个价值200多元的新足球。他说他会给我们的一些孩子一些锻炼。冯和我很高兴终于有球了。放学后，冯和爸爸迫不及待地去体育馆跑步和踢足球。
到达体育场后，冯先和我绕体育场跑了1800米。当我跑完时，有点出汗，有点累。但是当我想到足球时，我筋疲力尽，跑去踢球。目前，我分为一队、一队我父亲和冯。哨声响起时，比赛开始了。我带球冲向冯的球门。我父亲冲上去抢我的球。我躲开了我父亲的射门，进了球。我的父亲和冯1：0送来了第二枪。冯跑到面前。父亲的大脚传给了冯。冯试图开抢，但被我挡住了。史航大脚开了一个飞镖，但被我父亲挡住了。他转身把球直接射向球门。现在，1：1，我们不愿意。我传给史航。球径直进了。我们现在是2：1，我被改变了，我把它传给了史航。史航信以3：1领先。冯像公牛一样跑来跑去。他带我去那里接球，然后把球传给我爸爸。他直接得分3：2。我们一直玩到5：30，比分是6：4。我们的队战胜了冯队。
我今天很开心。冯说他明天会带足球来。明天我和史航将会更加努力。我们会尽力把他们踢到10：4。
六年级描写小伙伴的作文 篇32
我的小伙伴小叶，她活泼可爱有一双炯炯有神的眼睛，像一泓清泉，他是一个乐于助人，为自己想的少为别人想得多的人。
一天。走出门我就与微风撞了个满怀。我们到龙岗公园游玩。我被美丽的余额优雅的舞姿迷住了，一头海龟缩在壳里睡觉，不时传来嘻嘻的笑声，忽然从背后传来几声呼呼的哭声，我带着疑惑向发出声音的地方走去。
原来是小燕买门票的时候钱不见了，小叶把小艳扶起来，亲切的说：“我在地上捡到了十块钱，应该是女的吧。"他从口袋拿出了十元，给了小艳，我更加疑惑：我一路上都跟着小夜，我咋没见到他捡到钱呢？
我向他问起了我的疑惑。他只是微微的一笑，忽然脑海里想起了。老师曾说过助人为乐。我仿佛看到了它身上发出金色般的光芒。我想：他真的好好，不愧是我的小伙伴。"这时随风飘动鱼儿在水中，快活地游完海龟说得更香了。因为你，环境变得更好了。
小叶捉住我的手，把我拉到安静的地方，然后说。“你能不能借我十块钱。"这次的我更加确定了他，是我的好朋友。他舍己为人的品质值得我学习。
我因为有你这朋友而感到骄傲。
六年级描写小伙伴的作文 篇33
每个人都有自己的小伙伴，没有小伙伴就会感到很孤单，我就一个很好的小伙伴。
她的成绩很好，总占我们上风，全校的老师每一个都认识她，她可是我们学校鼎鼎有名的优秀学生。你们别看她有时做什么事都懒懒散散，但实际上是在很认真的在那里做；有时她在做作业，有些题不会做，就会很生气地说：“真的是好难啊，不做了。”但回家后她却是在冥思苦想，知道得出答案为止；还有时看她对书籍一点也不喜欢，就连别人借给她，她也不想看，但只要她看起来就会很认真，从来都不喜欢有人去打扰她。
她也很乐于助人。有一次，我们很多人都围在一起玩，忽然一位小弟弟摔倒了，我们都没有注意到，只有她就注意到了，她赶紧过去把小弟弟扶了起来，关心地问：“你没摔着吧？”小弟弟不好意思地摇摇头，转身就跑了。
她也很大方，别人有需要时，只要她能做到的，她一定会帮助他。
这就是我的小伙伴，是我学习的榜样，让我的成绩也变得和她一样好。
哦，还忘了介绍她的名字，她就是我的好伙伴——潘芷菁。
六年级描写小伙伴的作文 篇34
每个人都有自己的小伙伴，但我的小伙伴不一样，她就是个小辣椒杨斯羽。
她有一头棕黄色的头发，长着一对像夏天夜空中闪亮的星星一样晶莹的眼睛。她的皮肤像雪一样白，还是瓜子脸，长得非常漂亮！
还记得一次上体育课的时候，作为体委的杨斯羽负责喊队组织纪律，男生们都很调皮，一直在玩，不听杨斯羽的话，杨斯羽很生气。她像狮子一样，走到说话男生们的面前，恶狠狠地盯着她们。他们嬉皮笑脸地说：“反正老师没过来，关你什么事！”还冲杨斯羽翻了个白眼，杨斯羽不耐烦了，就开始喊他们：“老师没来就能胡作非为了么？”他们还是无所谓的样子，杨斯羽又是一顿狂风暴雨般训斥，男生们才安静下来，然后又开始喊队。这回男生们静悄悄，乖乖的听指挥了。我想：杨斯羽真厉害！
还有一次上数学课，老师正在讲课，别的同学都津津有味地听课，有个同学却东张西望，还乱说话，把全班同学都带着开起小会。老师一个人吼上不顶用，只见杨斯羽站起来大声喊了几句，课堂才安静下来。
虽然说杨斯羽是个小辣椒，但是我觉得她是一个负责任，热心肠，心直口快的小辣椒。我一定要和杨斯羽一直做好伙伴。
六年级描写小伙伴的作文 篇35
我有一个好伙伴，名叫刘冬滢，她活泼开朗，善解人意，许多人都爱和她交朋友。
刘冬滢的个子偏高，长着一头瀑布般的黑发，两道弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子下长着一张樱桃似的小嘴，整天笑容满面、开开心心的样子。
刘冬滢善于替他人着想，十分乐于助人。记得有一次，我和刘冬滢，还有她爸爸，一起去深圳湾游玩，去之前，她不停地问我东西都带齐了没有。去的路途中，她在前面，不断地告诉我哪儿有石头，哪儿有车，时时处处提醒我要小心。到之后，因为前几天下过暴雨，地上有许多积水，刘冬滢不仅要看自己的路，而且还常常提醒我要看路：“这里水多，走水浅的地方，那里路滑，请注意不要摔跤。”就这样，她一直关爱、帮助着我，她是我多么值得依赖的小伙伴呀！
在学习方面，我们两人也是经常相互学习、相互请教、相互帮助。有时候在学习上，我们总会遇到这样或那样的问题，如果遇到，不是她讲给我听，就是我讲给她听，直到两人都把问题弄懂了为止。我俩就像一对亲姐妹似的，就这样关系越来越密切，友谊越来越深厚。
这就是我的同学，一个关系密切、友谊深厚的好伙伴——刘冬滢。
六年级描写小伙伴的作文 篇36
她，两只水灵灵的眼睛，一张樱桃似的小嘴，能说会道，每天教室里都会传来她天真的笑声。
记得一天中午，她买了一个作文本，非常精美，她给我看的时候，我不小心把本撕了一点，她假装生气，说：“你这个小孩，咋这么不小心呢？”还用食指点了点我的头。看看她的样子，我不由得捧腹大笑：牙齿紧紧咬住下嘴唇，一双眼睛不停地眨巴着。
“笑什么呢你？”他一边撕下了那张纸。
他将那张纸揉成一团，塞进她同桌的课桌里，但她的同桌却无动于衷——她的同桌是一个软弱的男孩。
“妈呀！这里头太暖和了，我的手真冷，伸进这‘炉子’里暖手吧，一会儿还要写字呢！”
这番话，又一次使我捧腹大笑。
她的手暖完了，她看见同桌脸红了，便说：“脸红了，这就是他要发怒的标志，嘿嘿！”
我想：他对待同桌怎么关注的那么仔细！真搞不懂。
他坐下来，幺住同桌的胳膊，摇来摇去，用变了调的地方话，亲昵的说：“小哥哥，不要哭了嘛，‘妹妹’向你道歉！”
这话，差点让我“吐血”了
她的同桌开心的笑了。
她——就是文艺贝，她永远是那么幽默，心灵永远那么纯洁。
六年级描写小伙伴的作文 篇37
太阳高悬在空中，窗帘已经拉得很紧了，电风扇也在呼呼地吹着，但我还是很热，谁让空调罢工了呢！
最可悲的是，在这种天气里，我还得把那篇课文背下来，罢了，只有认命啦。听着外面吵闹的声音我越来越烦躁，把电风扇看到最大的风速，尽量让自己平静下来背书。可我有一段一直背不下来，而电风扇也不知好歹地发出噪音，我生气地从桌上抄起一个东西朝电风扇一扔。
“啪！”一声清脆地响声，我捡起刚刚扔在地上的塑料小猪，那是我上街时无意买的，本来打算玩几天就扔掉的，可是放在这里被我遗忘了。
我只是精力全在这只小猪上，这是一个紫红色的透明小猪，里面装了一些小星星和曲别针，只是小猪蹄被砸出了一个小痕。依旧眯着眼睛仿佛很安详的样子。
我想：这只塑料的小猪被我摔了一次只是裂了一道小痕，难道我连一只脆弱的塑料小猪都不如吗？课文怎么背不下来？
我平静了下来，窗外的太阳仿佛也收敛一点了，半个身子躲到了云里。我像抚摸一件珍宝一样轻轻抚摸小猪，把它放在床头柜最显眼的地方，让它在我每天睁开眼的时候提醒我：平静地对待每一天！
我端起语文书，一段一段地背着，小猪也在那安详地、平静地睡着。
六年级描写小伙伴的作文 篇38
我从一年级到六年级有许多的好朋友，令我记忆最深刻的朋友有很多可是李元基让我至今难忘。
他有一个外号叫“鸡子”所以我每天都叫他“鸡子”，时间久了就该不过啦。那一次我们在玩，干了一件坏事，老师问怎么了，我说：“我和鸡子在玩。”老师说：“你不知道它的名字叫什么？”我说：“知道。”老师又说：“知道为什么叫他‘鸡子’？”我说：“叫习惯了改不过来了。”
还有一次，我们在楼梯间玩，王浩哲来了，他掐这我不放，于是我叫李元基来帮我，王浩哲又掐住李元基了。我喊了一群朋友帮他，谁知他坐在李元基的身上。然后我们把他推翻，坐在他身上，当时他躺在李元基身上。
到了上课，我扭头一看，“‘鸡子’怎么哭了？”我问他同桌。她说：“你不要告诉别人，我就给你说。”我说：“哦，你快给我说。”她不紧不慢的说：“你们在楼梯间玩的时候王浩哲把他裤子压破了，于是他就哭了。”也没向老师报告王浩哲。
“鸡子”就是这样一个仗义、有时候婆婆妈妈的一个人。
六年级描写小伙伴的作文 篇39
我有许多个小伙伴，但给我留下印象最深的是章成。
章成龙有一双葡萄似的大，小巧玲珑的鼻子，桃似的嘴巴，脸上整天挂着笑容……章成龙幽默爱笑、热爱。“凶恶老虎”在他的影响下变成可爱猴子。
记得有一次，他拿起书一边笑一边说：“看看我伟大的作品吧！”那里的图画太精彩了。的印第安人酋长西雅图，在他的笔下变成了拿麦克风持枪的老人。《老人与海鸥》那一课他给老人遗像上画了一支烟，一个古人仰望，他打个箭头，意思是那个古人正在唱歌。一个雕像在他的笔下变成了拿麦克风唱歌的人。我笑得前俯后仰。过了一会儿，章成龙奸笑地说：“我为大家唱一吧！”话音刚落，他放开歌喉——“妈的牙黑，妈的牙黑黑黑，哎哟哟。我妈的牙好黑呀！”我们组的人都哈哈大笑。每天中午，我们组都会在他的影响下笑哈哈。
章成龙不仅幽默而且还特别热爱。记得还有一次，我们下课都在操场上玩，章成龙俯下身子捡，把整个清洁区收拾的一尘不染。让他休息，他却笑眯眯地说：“劳动嘛，就要劳到底吗？”说着他又开始工作了。
章成龙就是一个热爱劳动、幽默爱笑的人。有他的一定不会寂寞，我交的小伙伴不错吧！
六年级描写小伙伴的作文 篇40
吴智洋：
你好！
上学的时候，我认识了你。你的头发翘翘、个子偏矮，我感觉你是一个体质虚弱的人。
有一次，我上厕所回到的时候，首先映入眼帘的是一大群围在你的座位旁边。我就不由自主地来到你的座位旁边。只见你的头弯向右边，脸上溢出不哭不笑的奇怪表情。
“铃铃铃……”上课铃响了。我回到座位上。[]
说你的脖子弯过去就弯不回来了。可大家却笑你，我非常气愤。倪看见有在讥笑你，就对我们说了一个：“原来的有个同学在的被车压死了。他们班的同学得知这个坏消息以后，所有的副课都在折千纸鹤，千纸鹤都穿得好长。但你们却在这里笑。”听了这个，大家都严肃地反思不妥当的行为。
过了几天，你终于来了。我想对所有的小伙伴说：“关心和爱护他人是一种美德。”
记得有一次，我的本子忘在了里，没带。
我回到家，开始写时，才发现我的数学本子忘带了。正在我急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候，你和你妈妈把本子送了过来。
我的同学吴智洋，是我的好，这个好是个善解人意，关心别人，而且还很喜欢别人的好孩子，我为有这么一个好朋友而感到。
六年级描写小伙伴的作文 篇41
我有两个特别的好———两只小鸟，它们是我在花鸟市场买来的。开始不同意，因为我总是三分钟热度，几天以后就会忘记它们的存在了。之前家里已经有三只小，两条小了，结果现在都不管它们了。我只好恳求，并答应会好好照顾它们的。
终于妈妈给我买下了它们，我心里很开心。先向大家介绍一下两只小鸟吧，一只叫团团，一身蓝灰相间的羽毛，身体小巧玲珑。另外一只叫圆圆，它长着一身五彩的羽毛，看上去比团团要胖多了，它很爱臭美，老是用爪子梳理着自己的羽毛，这时如果我用手伸进笼子，它就会发出尖叫声，拍动着翅膀。我怕折断它美丽的羽毛，只好停止跟它玩了。因为天冷，每天晚上我都把笼子搬到房间去，就像朋友一样，它们也会经常发出唧唧喳喳的叫声，给我带来乐趣。最有趣的要数它们吃食的时候，它们用带钩的嘴巴伸进饲料盒子里，因为嘴巴短小，经常把饲料撒得满地都是，渴了就会把嘴伸进旁边的水槽里。团团最会吃了，别看个子小，但闲下来的时候就会去饲料盒里找吃的，妈妈说，它像我一样，总是在找吃的，嘻嘻。
我爱我可爱的小，我一定会把它们照顾得很好，同时它们也会带给我很多的快乐。
六年级描写小伙伴的作文 篇42
我的小伙伴叫汪伟斌，我和他是一对很要好的小伙伴，而且我们不但是邻居，还是同学呢。
你别看他瘦瘦的，但是力气可大了。他跑起来也非常快，而且还经常帮助别人。有一次，学校里举办了一场八百米的跑步比赛，他参加了这场比赛，枪声一响，他马上摆动双手，迈开大步向前方冲过去，瞬间超过了其他选手，但后面的选手也穷追不舍。
就在比赛已经进入白热化的时刻，他发现身后的比赛选手一不小心摔倒了。让我们没想到的是，他竟然停了下来，毫不犹豫地回头去帮助那个选手，他扶起摔倒的选手，背着他继续冲向终点，最终他只得到了第二名。事后，我不解地问他：“你为什么要回去帮助那个同学呢？你直接冲过去到终点就是第一名了呀！”他笑着回答道：“在比赛中友谊才是最重要的，这一次比赛输了没有什么事儿，还可以再来，但友谊不会再来。”我听了他说的话，才恍然大悟，不禁冲他竖起了大拇指。
他还很喜欢打篮球，是一个很厉害的篮球高手呢！我们经常在一起打球，我的职位是控卫，他的职位是大前锋。我们非常默契，经常会用一招假动作，来接传球哦！就是因为有了这一招，我们才可以一次次打败对手。
瞧，汪伟斌就是我最好的伙伴，永远的好伙伴。
六年级描写小伙伴的作文 篇43
六一儿童节的那那个晚上，妈妈神神秘秘的拿出了一个漂亮的盒子，盒子里有三个茶杯，妈妈说："你在这三个里面挑两个，还有一个留着喝水。"妈妈说着，从房间里拿出一个小狗的房子，说这只小狗在里面。我看着杯子又看了看小狗，我脑子里出了一个想法，这就是茶杯犬。
从那以后，我每天都看他。他的眼睛又圆又大，就像一个圆圆的葡萄，他有一身棕色的绒毛，非常柔软。他的小鼻子黑溜溜的，就像一个黑黑的卤蛋。小小的嘴巴不时就动一下，好像在说："小主人，我饿了。"我一拿来吃的，他的脚就飞快地奔向我，好像在说："小主人，快给我吃点吧！"我看着他那可怜样，只好给他一点了。有时，我跟哥哥在说笑话，他的耳朵一动一动的，似乎在偷偷的听着我和哥哥的对话。当我坐在草地上时，他轻快的走了过来。我看起了书来，便抚摸着他的绒毛，他一下子就摇起了尾巴。
有一次，我把他带进了儿童室，他看着六一儿童节妈妈给我的杯子，我说他是想进去吗？于是我把他轻轻的放进杯子里，居然刚刚好，这时我才意识到他是多么的小。
虽然他已经不在了，但我会永远记得他。
六年级描写小伙伴的作文 篇44
有一次，我和妈妈一起去商场买东西。我们买好了东西正要回家时，我就看见了一家宠物店，里面有许多小动物，我们就去看了看，我看了一只小仓鼠，我用了我的很多钱才买来的，从那天起它就是我的宠物了。
它的耳朵雪白雪白的，还很小。它还有着黑宝石般的眼睛，又大又圆。鼻子小小的，是嫩粉色的。嘴巴也很小，因为仓鼠本来就很小，都可以把它放到我的嘴里了。我给它取了一个很好听的名字叫小可爱。
中午我在和小仓鼠玩的时候，许多的小朋友围了过来，他们都说："我们可以一起玩吗？"我说："可以呀，我们一起玩吧！"我便把仓鼠从笼子里捧出来，让大家和小仓鼠一起玩，大家一起给小仓鼠喂瓜子吃，小仓鼠吃得津津有味，它的小脸一动一动的特别厉害。小仓鼠还有一个“技能”，它可以藏好多好多吃的，有一回我给它喂饭，它怎么都不吃，只见它的脸蛋鼓鼓的，腮帮子特别大，我很好奇，掰开它的嘴，一看，里面藏着好多好多的坚果，那样子真是让人捧腹大笑呀！
小仓鼠可真是太让人喜欢啦！
六年级描写小伙伴的作文 篇45
在暑假里的一个傍晚，我和妈妈一起去散步。走着走着，我突然听到了“噗噗噗”的声音，我立刻边听边跑，终于，我在一从灌木丛中，发现了一只受伤的小兔，小兔用惊慌的眼神看着我，我见它十分可爱，便把它带回了家。
小白兔长着一身雪白毛，一看就让人忍不住想摸一下，一双细长的白耳朵中，泛起一点粉色，一双美丽、动人的红眼睛，就像两颗闪闪发亮的红宝石，一张小巧的三瓣嘴旁，有一根根又细又长的胡须，尾部还长着一个圆润、雪白的短尾巴。小白兔的四肢十分有趣，前肢短短的，后肢却长长的，走起路来蹦蹦跳跳的。
小白兔吃东西的时候很可爱。每次，我给它吃东西时，它总会用一种眼神看着我，好像在说：“小主人，求求你快给我吧！我都已经饿得前胸贴着后背啦！”当我把胡萝卜给它时，它立刻用前肢抓胡萝卜，用它那小巧的三瓣嘴啃了起来，别看小兔子的嘴巴小小的，吃起东西来，可是飞快呢！
记得有一次，我带小白兔来到草地上，我把一根胡萝卜举得高高的，以为小白兔够不着，谁知，小白兔不轻不重的一跳，就拿到了胡萝卜。拿到之后还甩甩尾巴，好像在说：“你看，我是不是很厉害！”
这真是一个好伙伴呀！这位小伙伴陪伴我一起长大。
六年级描写小伙伴的作文 篇46
我有一个十分要好的小伙伴，我和他一致五年级都是同一个班，三年级还是同桌，我们的关系一直很好，他的名字是泽鸿，他有一头乌黑的长发，一双水汪汪的眼睛十分明亮，一个小巧又丰满的鼻子，因为他的身材比较矫小，所以我喜欢叫他小泽鸿。
他有许多优点，守时守信就是其中之一，那天我邀请他去东风体育广场打球。我怕进去之后找不到他，所以叫他到那个大操场的中央等我，爸爸开车送我过去，因为路上堵车了，所以我比预定时间晚了半个多钟头才到，我想这么热的天气他该不会在哪儿等我吧。等我跑过去时看见他果真站在大操场中央，四处眺望着，我大声地喊：＂这么热的天，你居然在这儿。＂
＂这广场这么大，我不是怕你找不到我吗？再说了，我也刚来不久，差不多也就15分钟吧。＂那天我真的被他感动了。
当然了，他也有许多的坏习惯，比如他这个人很鲁莽，有一次下课我和他去打乒乓球，忽然一个六年级的同学过来捣乱我们把球开过去他一把接住后丢向了泽鸿的眼角，他心里一下子过不去，一把抓起乒乓球拍和那个六年级的同学打了起来，那个同学被泽鸿打哭了。结果，他们被老师捉到办公室批评教育。
小泽鸿就是这样子，尽管他并不完美，但我和他相处的很好。
六年级描写小伙伴的作文 篇47
长这么大，我认识了很多小伙伴，其中让我印象深刻的是郑恒基。
他长着一头乌黑的头发，戴着一副黑蓝相间的眼镜，一双小眼睛显得安静，脸蛋圆嘟嘟、红彤彤的。有那么一点婴儿嫩，足见他生活得多幸福。
我和他从二年级到五年级都在同一个班，他学习成绩很好，有时候都能考到个全班第一。
有一次我在做练习题，突然一道把我难倒了。我绞尽脑汁的思考着，却怎样都想不到答案，恒基刚好走过来，看见我愁眉苦脸的，便问我：“你遇到什么难题了吗？”我点了点头，他看了看那道题，就迅速的帮我讲解。我听的心悦诚服。
他很害羞。上四年级时，有一回数学老师对我们说：“明天我们来举行一场自我介绍，大家回去准备好。”话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论起来。
第二天，到了恒基同学自我介绍的时候。我看他慢慢的走上讲台，一副很害羞、紧张的样子，他说话时断断续续的。过了好一会儿，他才把话说完整。我们为他鼓掌，他这才松了一口气，捂着脸快速走回座位上。
虽然我俩有时会吵闹，但洪水冲不掉我们的感情，大火也烧不掉我们的情谊，因为他是我最好的小伙伴，我会一直和他好下去。
六年级描写小伙伴的作文 篇48
我有一个小伙伴，他和我是同班同学，他叫李嘉楠，他有着一头乌黑的短发，两道浓密的眉毛，一个圆圆的脸，一双明亮的眼睛，身体胖胖的，身高大约5米高。
他学习成绩非常好，在全班数一数二，上课老师叫他回答问题，他总能很快就给出答案，根本不用提醒，下课时，他的大部分时间都在看课外书，课后的作业更不用说，每次总是得优评，有时他还会自学我们没有教的内容，他的作文写得非常好，每次都得到老师的表扬。
他乐于助人。有一次我们正在上美术课，我把画画好了，万事俱备，只欠圈线，突然发现我的圈线笔没带，于是便像个乞丐似的，四处向别人借，可大家不是和我一样没带，就是不借我，我很无奈，不知如何是好时，李嘉楠知道了把笔借给了我，我就像一个溺水的人抓住了救命稻草，我用了整整一节课才画完，害的他用了几节下课的时间才弥补回来。
不过他也有一些毛病，数学老师曾经点名说过他，只能应付考试，作业内容虽然都对，但书写潦草，格式也不对。
李嘉楠虽然不完美，但他还是我最好的伙伴。
六年级描写小伙伴的作文 篇49
我认识了许多小伙伴。其中有一个是我最好的朋友，叫宇轩。他个子挺高，水旺旺的眼睛，樱桃似的嘴巴很会说话，去到哪里，哪里就会有笑声。
每次我到他家，都会跟他玩个不停。有一次，他和朋友在玩"吃鸡"，他们一排已经到了，所以我在一旁观战。正当他们玩得开心时，4号对有突然挂机了。3个人还要面对30几号人呢。他们挣扎了半个多钟头，终于把这局游戏打完了。我刚开始不想玩这个游戏，但正因为他们三缺一，所以我也加入了激烈的战斗。我的心里在想：我应该不会被游戏魔抓去了。最后我们齐心协力，整装待发，终于把那场激烈的游戏打完了。
他虽然总是整天总是打游戏，但他一到学习时间就会认真学习。上一回，我到他家住，每天我和他打完游戏后，他就会带我一起学习。一学习起来就是两三个小时。学习后他还会带我去运动，然后带我去做家务……
他除了尽职尽责之外，还善解人意，上一回我想去打球，却没有人和我去。突然，我的手表响了。跑去看，原来是我的小伙伴。原来，他也想去打球，却找不到伙伴。最后，他可能想到我周末有空，所以就想和我去打球了。
这就是我的伙伴，我的最铁的的兄弟，我最好的兄。
六年级描写小伙伴的作文 篇50
我有个特别要好的小伙伴，他叫陈思阳。在一年级的时候我们就是同班同学。
他有着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，带着一副黑蓝的眼镜。
他的个头比较大显得很厚道、温和，上课时他常常趴在桌子上睡觉。记得在一年级的时候经常受到老师的批评。有一回上数学课时，老师叫他上来回答问题。过了一会儿，他还没有反应。于是我就转过身去叫他，才发现他正在睡着了。我立刻摇醒了他，他问我怎么了？我对他说：“老师叫你起来回答问题，快点站起来。”他呆呆地站了起来，结果被老师严厉了批评了一顿。
他虽然喜欢睡觉，但是他也很很乐于助人。记得有一次正在考试，我的笔芯突然没了墨水。正焦急地左顾右盼，突然有一支笔放在了我的桌子上，原来是思阳主动借给我。考完试后，我万分感激对他说了声谢谢，他却对我说：“没关系，都是同学嘛。”
他不仅乐于助人，对人也很温和。记得我的生日在周一，我带了一包糖果去班里与同学分享。下午我的桌子底下有一份神秘的礼物，是一些文具用品。上面的留言条写到：“生日快乐！你的好朋友——陈思阳，祝你天天开心、快乐！”
这就是我的好朋友——陈思阳。
六年级描写小伙伴的作文 篇51
我有一个小伙伴，他叫郑浩栩是我的同班同学，他今年13岁，个子却像二三年级的小朋友一样矮，他有一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛，一个笔挺的鼻子，还有一个很会说话的嘴巴。
他乐于助人。有一次，是一个炎热的夏天，我和浩栩正在讲话，突然，有一位同学中暑了，有的同学去告诉老师，浩栩却一下子就跑了过去扶起那位同学，把他扶到办公室来乘凉，老师表扬了浩栩，那位同学一会儿就好起来，他一睁开眼，就看见郑浩栩，这使他非常激动浩栩。
他有时也很罗嗦。有一次，他正在写作业，一位同学不小心碰到了郑浩栩，那位同学就说对不起，浩栩并没有原谅他，而是和那位同学争吵起来，那位同学说一句，浩栩就回了十句，说个没完没了，我对他们说不要吵了，他们理都不理我，还是继续在争吵，最后那位同学无话可说。只好揪了他一眼就走了，浩栩得意洋洋。
这就是我的`小伙伴，他有时很严肃，有时也很调皮，但他一直是我最要好的小伙伴，希望他能改正坏习惯，做个更加完美的人。
六年级描写小伙伴的作文 篇52
在五年级时我有很多小伙伴，其中令我印象最深的是沛栩。
他有一头短发，一双很小的眼睛，一张樱桃小嘴，一张很俊俏的脸。他既幽默又聪明我们两个都非常会讲笑话，我们两个因为非常会讲笑话所以通常惹得全班同学哈哈大笑。我们两个因为写作能力比较差所以我们来到了同一个作文辅导班学习，我们两个上课时都装作很认真的样子，但是只要老师说一句“休息一下”，我们两个就开始讲起笑话来。沛栩讲了一个《小鸟先飞》立刻就吸引了很多粉丝，我看了也不服气就讲了一个《青蛙吃瓜》，把沛栩的粉丝给吸引来了。沛栩看了也不服气，就又讲起《虎视眈眈》，我就继续讲了一个……
我们两个就讲起了“相声”每个人都有很多的笑话。讲到快上课时沛栩对我说下个星期我们再来一战，你要是能胜过我的话我就跟你做朋友。
第二周星期二，我们就按照约定就再说笑话。沛栩来了一个《黑熊掏心》我就来了一个《乌鸦坐飞机》，进行了一波又一波的进攻防守后，我打败了沛栩，他就按照约定成了我的朋友。
这个伙伴也是来之不易啊！我一定要好好珍惜！
六年级描写小伙伴的作文 篇53
我的小伙伴路明帅，他跑步非常快，性格也很开朗。因为他特别喜欢跑步，所以他跑步这么快也是理所当然了。
我们班一共六十个人，分成十组比赛跑步，我和路明帅分到了一组。比赛开始，路明帅一马当先地跑到了最前面。他在跑步时，双眼集中，目视前方，脸色看起来很严肃。我也是在全力以赴地追路明帅，可是怎么也追不到，最后，路明帅还拿到了第一名。
我们平常课件活动时，他也是最先到达约定好的地方，我们几个人玩儿警察抓小偷，路明帅当小偷，我们几个人一直在喊：“站住！别跑！”路明帅依然可以轻松甩掉我们，还叫着：“追不到我吧！追不到我吧！”一边跑一边笑我们，后来我们几位“警察”改变了战术，把路明帅围了起来，但是还是追不到他，我们几个一直追啊追啊，跑得精疲力竭依然没有追到路明帅，最后，甚至都找不到他了，我们几个分散开，满操场找路明帅，但是没有结果。最后，我们放弃找他，准备先回教室，回到教室才发现，原来路明帅早就回到教室了。
啊！路明帅跑得可真快！
六年级描写小伙伴的作文 篇54
我有一个小伙伴，他有一个圆圆的脸蛋，长着两道八字眉，一双黑溜溜的小眼睛，樱桃般的小嘴。无论什么时候，他脸上都是一副笑嘻嘻的表情。
他喜欢做口算题。记得有一次，下课时，班里其他男生都跑出去玩了，只有他一个人在教室里做口算题。我问他：“男同学都跑出去玩了，你怎么还在这里做题？”他回答我：“想做就做呗，怎么了？还有，我正在学习，请不要打扰我！”哎！我只好悄悄地走开了。
他也喜欢看书，家里摆着两个大书架，上面很多都是他看过的书。有一天，我去他家找他玩，他正坐在客厅里看书，他看见我，跟我说：“柜子里有玩具，想要玩什么自己去拿吧。”我在柜子里拿了一把玩具枪，把玩了一下，“砰”的一声，他吓了一跳，说道：“你也太幼稚了吧，小声点好吗？”“好啦，不吵你了，你介绍一本书给我看吧。”他拿了一本《寻宝记》给我看，我们静静地看着书，一起感受书本的无穷乐趣。
这就是我的小伙伴，一个爱学习爱看书的小伙伴。偷偷跟你说，他还是我的堂哥呢！他的名字叫黄楷越。
六年级描写小伙伴的作文 篇55
“用这个数加上这个数，得出来的是它。”“再用……”我惊叹了：“我问了好多同学，只有你会。你真聪明！”
一阵赞叹声过后，我心里留下了无比的敬佩。要上语文课了，我忙摆好书本，老师一近来就告诉我们今天演相声。这次，肯定又是小明，只见他和小刚一同上了台，演了相声。“你……怎么……能这样”一句话过后，教室里只剩下了掌声。我在掌声中惊叹：“小明真幽默。”又是一个高峰期来到了：只见小明像真正的相声演员一般：一甩手，说了起来，不紧不慢。又是一个甩手，随之跟上一句，逗得大家乐开怀。谁知，他又唱了起来：叮玲玲。还真有点意思呢！这是的我也早以乐得肚子痛。随之，你们，酿造出了如今的一份友谊，一份纯真的友谊。小明，我一定会记住你的！他就是我的朋友，我一生的伙伴！
我想，这应该就是纯洁的友谊吧，一份友谊一份关爱。这是我人生的格言，而真正能把他作到的，也是了了无几！我和小明经历了六年的风风雨雨，酿造出了如今的一份友谊，一份纯真的友谊。小明，我一定会记住你的！他就是我的朋友，我一生的伙伴！
六年级描写小伙伴的作文 篇56
我的小伙伴苏行，他有一双明亮的大眼睛，还有一颗乐于助人的心。我记得有一次，我在足球场上踢足球，结果一不小心摔了一跤把裤划破了，还划出了血，我忍受着疼痛，想站起来继续踢足球，结果站不起来。我费了好大的力气还是站不起来，我坐在地上，只好望着伤口发呆，我的小伙伴苏行看到了跑过来说：“陈思远，你脚出血了，我扶你去医务室擦药吧。”说着，就把我扶了起来，说：“慢慢走，小心又摔了跤。”我松开他的手，想自己站起来，走到医务室去擦药，结果刚站起来，鲜血就涌了出来，像针扎一样痛。苏行说：“别再浪费力气了，你站不起来的，还是我来扶你吧。
”苏行用了好大的力气把我扶了起来。慢慢地走到了楼梯那里说：“陈思远，小心一点，上楼梯很容易摔跤的。”到了医务室医生给我擦了点典酒，痛得我忍不住地叫：“哎哟，哎哟。”苏行安慰我说：“别怕，过一会儿就好了。”上完药以后，他扶我坐到外面的椅子上，然后就说：“以后要小心一点，不要再摔了。”啊苏行真是我的好伙伴。
六年级描写小伙伴的作文 篇57
我的小伙伴叫聂帅，他虽然很胖，不过他有一颗乐于助人的心，我才和他成为了好朋友。
我跟他成为了好朋友，是因为他英雄救男的事迹。
那一次，我在路上玩，聂帅说：“我们一起走吧。”我说：“好吧。”我跟他走到半路上，看到一个欺负小朋友的恶霸，聂帅看见了，急忙走过去，把恶霸推开，把小朋友扶起来，并说：“不要让我再看见你欺负小朋友。”恶霸爬了起来，跑掉了。
还有一次，聂帅买两个冰激凌，我问他要一个吃，同学看见了，也问他要，然后聂帅给我一个，也给了那一个同学一个，自己却只能看着我们吃，我把冰激凌再给聂帅，聂帅说：“你吃吧，我已经吃了。”其实我们心里知道，聂帅根本就没有吃，聂帅还说：“等一下我们再买一个就是的”，我说：“好的。”聂帅就是这样，为自己想得少，为别人想得多。别人都已经回家了，聂帅还教我做数学作业。还说：一定要等着我回家。我说：“你快点回家吧，不然你爸爸妈妈会骂你的。聂帅说我今天一定要等你回家。
六年级描写小伙伴的作文 篇58
我的小伙伴有着一张和善的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一对龙飞凤舞的眉毛，一张张能说会道的嘴巴。扁平的鼻子上驾着一副黑白相间的黑框眼镜。他每天笑嘻嘻的，人称“笑佛”。最滑稽的是，他长着一对招风耳，身材圆滚滚的，走起路来，浑身上下的肉都在抖动，看着很喜感，我叫他胖哥。
胖哥的爱好是踢足球，我很敬佩他。
有一次学校举行足球比赛。球赛开始了，双方打得非常激烈。当球传到胖哥的脚下时，他猛地飞起一脚，球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了球门。守门员立刻反扑，接住了球！他的表情仿佛告诉我：“唉！真是出师不利呀！”
球在我的脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急！我忍不住大声喊到：“胖哥，传过来！传过来！”胖哥果然把球传了过来！这时，我紧张极了，心里“咚咚”打着小鼓。我抓住机会，来了个“倒挂金钩”。哎，球好像长了眼睛似的，不偏不倚进了球门……
胖哥，是我球场上的最佳搭档，也是我最铁的小伙伴！
六年级描写小伙伴的作文 篇59
我的小伙伴有很多很多，有的在家里的，有在学校里的，有在网上的。但我最要好的朋友就要数高阳阳了。
从一年级就是同班同学了，我们的友谊算得上是经过风风雨雨的考验了，成了“铁哥们”。
她有一头长长的黑色的头发，长着一双单凤眼。睫毛并不长，但又黑又密，她有一个高鼻梁，她的眼睛与别人的不一样，给人一种温暖的感觉。她笑起来就会露出一个凹进去的小酒窝。最引人注目的要数那个“胖嘟嘟”的脸了。
记得有一次，数学小测马上要开始了，因为有作图题，我却没有带铅笔。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。高阳阳看见了，走过来问我怎么了，我说：“我忘了代铅笔，马上就要开始考了，可怎么办啊！”高阳阳说：“我这有一支，你先拿去用吧。”“你可怎么办啊？”我焦急的说。“没关系，我还有一支你先拿去用吧。”她关心地说，于是，我点了点头，拿走了铅笔。
试卷发下来了，我得了优异的成绩，而老师却批评她考试时候不用铅笔画图，事后我问她为什么不用铅笔画图，她告诉我其实当时只有一支铅笔，借给我了，所以只能用中性笔画图，我很愧疚。
看我的小伙伴就是一个善良、漂亮又为她人着想的好女孩，请你们快来和她交朋友吧！
六年级描写小伙伴的作文 篇60
他有着一双炯炯有神的大眼睛，像女孩子一样有又细嫩又白的皮肤，两条长长的腿，他留在我心里的印象是打抱不平，见义勇为的一个人，他就是我的好伙伴——王梓宇。
记得那一次我九岁，王梓宇十岁了，那天他说要来我们家玩，我便一蹦三尺高！到了下午我拿了爸爸给我新买的玩具飞机，在我们小区楼下等他，这时我旁边出现了三个比我大一些的男孩，对我说：“可以借我们玩一会吗？”我就借了他们玩，可是他们一玩起来就不给我了，还说那是他们的玩具飞机，我一时不知道该怎么办？便哭了起来，不知过了多久，我觉得身边忽然传来一阵风，转头一看，原来是王梓宇来了，他走到那三个男孩面前说：“把飞机还给他，”那三个男孩见他只有一个人，便不怕他了，王梓宇见他们没有反应，便对他们说：“你们这样做是不对的，如果你们现在抢他的东西，以后被人抢你们的东西，你们又会怎么样呢？”说完，他又举了很多例子，那三个男孩渐渐知道自己错了，便走了过来，把飞机还给我道了个歉，便一溜烟走了。
他就是我的好朋友——王梓宇，一个爱打抱不平，见义勇为的人。
六年级描写小伙伴的作文 篇61
我的好朋友是孙尚浩。他长着高高的个子，不胖，皮肤白白的，高鼻梁，一双小小的眼睛炯炯有神，也总能看到别人看不到的东西。还有一张非常能吃肉的大嘴，最爱吃学校的鸡排和肉丸子啦！
孙尚浩对我特别友好，经常给我礼物，今天他一到教室，他就对我说：“我给你看个好东西。”于是他像魔术师一样，变变变，就变出了一支手摇自动铅笔和橡皮。然后说：“这些都送给你了。”你看，他是不是很豪气？
他非常喜欢体育，他说：“一分钟我跳绳能跳180多个。”我还从他写得《“体育迷”——我》的文章中了解到他围着操场跑5、6圈的时间又提升了20几秒，他一次性不间断地跳能跳2000多个，每天都坚持训练。你感觉到孙尚浩牛不牛？
他有时可能会打架，有时还暴跳如雷，相投疯狂的小野兽，生气时边说变跺脚，气得转圈圈。但他很正直、仗义，也很聪明。
也许，你不喜欢孙尚浩，是因为他很调皮，经常在班里捣乱，但是我们不能只看别人的缺点，要多看别人的优点。其实他有很多优点：他正直、善良、仗义、性格很幽默。如果你用心去了解他，你也会成为孙尚浩的好朋友。
六年级描写小伙伴的作文 篇62
在我们班上，有这么一个人，尽管她其貌不扬，看起来并不引人注目，但你从同学送她的“炸弹”的绰号中，就一定能猜到她身上有许多有趣的故事吧！
你看她长长的马尾辫加一双大眼睛，多精神啊！她一笑起来，嘴角就会露出两个小酒窝，就像一个快乐的小神仙。
她是个两面派，当她开心的时候，脸上的小酒窝就会显现出来；而当她生气时，就像一头暴躁的野牛，谁也拦不住，这就是我们叫她“炸弹”的原因。有一天，我们正在午休时，忽然听到旁边传来一阵阵笑声。“是谁在笑？”老师生气地问。同学们起哄道：“沈雨涵，沈雨涵。”沈雨涵听了，气急败坏，就这样，她的脾气又上来了。一下课，她就把同学们赶出教室，用力关上了门。因此，我们班编了一首打油诗：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化乌有。”但现在她正在努力改掉爱发脾气的缺点。
虽然她有缺点，但她也有优点，她画画还是很不错的，她的画画本上的成绩几乎都在优☆以上。她最擅长画卡通人物，只要是出自于她的笔下，你就会觉得那卡通人物活灵活现。
你们猜这是谁？对啦，这就是我们班那个既很有个性，又很有才华的沈雨涵。
六年级描写小伙伴的作文 篇63
我的小伙伴叫“彤彤”她和我从小一起长大有好东西一起分享用一个成语来表示是“形影不离”。直到二年级……由于她的父母之间发生了一些事。所以我们被迫分开。
在我们五岁那年发生的一件事，把我们深深的刻在一起。至今我还记得。
那天，树上的落叶一片一片的飘落下来，我拿着老师布置的手工作业去见老师，我觉得我的作业是最好的是最完美的，可是一场课下来，我泪流不止的来到只属于我们的地方，我拿着我的作业来到这里。她一看就知道我的作业完成的不好，便说“哭吧这儿没人敢来想说什莫就什麽。”她就像个大姐姐一样用手抚摸着我的头，并把我们一起买的最喜欢的宝石项链放在一起说“如亲姐妹一样的人才是世界上最珍贵的宝石。”说完，我们都笑了起来。
她比我大一岁，长得很漂亮，宝石般的大眼睛，白珍珠般的皮肤，粉嘟嘟的小嘴是她最为珍贵的地方。她活泼可爱善良好动学习好是她不变的象征，她眼睛大皮肤好嘴小粉嘟嘟的是她证明自己的徽章。爱开玩笑是她的乐趣。
六年级描写小伙伴的作文 篇64
今年的八月二十号，爸爸带着我们去外面吃饭，我和弟弟吃完就想着下去玩，在下楼梯的时候我们注意到了几只仓鼠，弟弟看见了赶紧去恳求爸爸，经不住弟弟撒娇的爸爸，终于同意了我们的请求，于是仓鼠宝宝正式的入住了我家。
看，我家的仓鼠多可爱，它的脸圆圆的，身子胖胖的，像一个蓬松的球，眼睛水汪汪的，让人看到便忍俊不禁的想笑。
吃饭时，它为了不让人抢它的食物，把东西全部塞进嘴里，腮帮子鼓鼓囊囊的，可爱极了。
它还是一个非常害羞的“孩子”，不喜欢别人的触碰，除非在吃东西时去摸它，不然你一靠近，它就逃跑。
有一次，我去给它弄食物时忘记关笼子了，等我回来的时候，它不见了，我急得就像热锅上的蚂蚁一般，到处翻翻找找都找不到，霎时，我的眼泪就下来了，心想着万一它被别人踩死了怎么办。
正在这时，我发现它的窝里面发出了细微的响声，我翻开一看，它躲在窝里正伸出脑袋对着我笑呢！
这就是我家调皮可爱的小仓鼠，我是多么喜爱它呀！
六年级描写小伙伴的作文 篇65
我家有一只小白兔，它浑身白雪似的毛，摸起来舒服极了！可它却总是在地上打滚，毛都变成了黑色的了。它那红宝石似的眼睛，圆圆的！一张三瓣儿嘴，看上去可爱极了！
它最爱吃大白菜。每次妈妈炒白菜之前，它总是跑到我的脚下，要我把它抱到妈妈那里讨些白菜吃。
它吃白菜时，鼻子不停地动，时不时还会发出一些“咔擦咔嚓”的声音，用前肢按着白菜，不停地吃着，一对长耳朵摇来摇去，头不停地动。
吃完白菜，当然要去睡觉。这就是所谓的“发饭晕”！
它睡觉时，特别可爱！圆溜溜的红眼睛顿时眯成了一条缝，把头窝在身体下面，长长的耳朵也耷拉了下来。从远处看，还真像一个毛球在沙发上呢！
它睡之后还要去“嗽口、洗脸”，它每次洗完，都要让我带它玩游戏。我不去，它就用身上的毛毛拱我，如果我还不去，它就一直烦我。无奈的我只能陪它去玩！
小白兔每次玩完游戏，身上都脏兮兮的。我给它洗澡，它还不停地跑，我呢，只能追着它洗澡了。我喜欢小白兔，喜欢它的可爱，更喜欢它的活泼，给我的生活带来了很多的趣味！
六年级描写小伙伴的作文 篇66
今天，我要给大家介绍一位我的好朋友，他就叫李子牧。
他天真活泼，大方得体，喜欢运动，比如跳绳、跑步……他的眼睛大大的，像个大大的弹珠，嘴巴像个小飞盘。
他在我们班跑步得第一名，是个“运动健将”。有一次，全校要开运动会，老师二话不说就让运动健将参加比赛，老师本来想运动健将能拿到名次就不错了，没想到他会得到第一名，我们都很佩服他。
他还爱笑，跑步的时候也笑，还是个“故事大王”。我还记得二年级的时候，他讲过很长很长的一个故事，故事上是这么说的：“从前有座山，山里有座庙，庙里有个小孩讲故事，讲的是什么呢？讲的就是，从前有座山，山里有座庙，庙里有个小孩讲故事。”我觉得这个故事应该永远没有结尾，他真是一个有趣的人。
他不仅爱讲笑话，而且还善解人意。有一次，我的数学卷子上有一道题不会做，怎么办呢？这时候，李子牧把这道题的思路讲给我，我一下子就明白了，还没来得及谢谢他，他已经去大操场练习跳绳了。
但是，他也有一个缺点，就是爱说话，他上课的时候也说，跑步的时候也说，有时候我们就叫他“嘴皮子大王。”
我的小伙伴你认识了吗？他是一个天真活泼，大方得体，热爱运动的人。
六年级描写小伙伴的作文 篇67
一双比较大的眼睛，一个不大不小的鼻子，一张不大不小的嘴巴构成了一副眉目清秀，又有些瘦的脸。他就是我最好的伙伴——幽默的邵家焕。
有一次，我和他一起出去玩，行程漫漫，很是无聊。整辆车都很安静，只有轮子走过路面的呼呼声。突然邵家焕像是发现新大陆似的，突然转过头兴冲冲地对我说：“谢承翰，我上一次在上网的时候看到一个非常搞笑的短视频：一个橄榄球队正在排人墙，摄像机刚好对准队员们的后背。当比分表出来的时候，是从小扩大成条状，刚好在其中一个队员的屁股那儿，我还以为他拉出来的呢！”这一段话引得我们全车人哄堂大笑，将要凝固的空气又活跃起来。就这样你一言，我一语，不知不觉地就到了目的地。
他还不只是这样，他的幽默也能化解尴尬。
有一次我与他在外面坐着，椅子是露天的，经过日晒雨淋，已经不坚固了。突然，我坐的椅子烂了一边，我一屁股坐在了地上。有许多人转过头来看我，我脸红了，他却说：“没关系，他最近学习压力比较大。”大家都笑了，也巧妙地为我化解了尴尬。
邵家焕就是这样一个幽默风趣的人，他给我带来了许多欢乐，是我最幽默的小伙伴。
六年级描写小伙伴的作文 篇68
我的小伙伴是两只小兔，一只叫“兔兔”，一只叫“玩玩”。
两只兔子虽然长得一模一样，不过我还是能分辨出来。它们长得都很可爱，玩玩和兔兔都是长得毛茸茸的，耳朵尖尖的，一对红眼睛像两颗红宝石一样，动作敏捷跑得非常快，特别活泼可爱！
我家的小兔子有一个技能就是非常能藏，有一次它们俩趁我看TV的时候，偷偷跑去啃胡萝卜，两只兔子每人一根胡萝卜，藏到柜子里去偷吃，我都不知道他们咋藏进去了。它们平日里还总是抢东西吃呢！
两只小兔子还非常调皮，有一次，还把我的作业本叼到浴缸里，害得我到处找作业本，找到后发现上面一排排小牙印，像打印机打印的一样，我去打它们的时候，它们水汪汪的眼睛盯着我，不停地摇尾巴，挺可怜的样子，让我心又软了。
它俩还是我的“好伙伴”，我玩耍的时候，它俩总陪着我。一次，我在客厅里玩无人机和遥控汽车时，玩玩抓住了我的无人机，飞了起来，成了“王牌飞行员”！兔兔坐着我的遥控汽车走了，成了“职业赛车手”！真是两个可爱的小家伙。
我真喜欢这两只可爱的小兔子，它们是我成长中的“好伙伴”。
六年级描写小伙伴的作文 篇69
我家养了一只小狗，它是我生日的时候妈妈送给我的，因为它很贪吃，所以我给它起了一个有趣的名字叫贪吃鬼。
贪吃鬼长得非常可爱。胖乎乎的脸蛋，大大的眼睛，像在脸上镶了两颗亮晶晶的黑色宝石，两只三角形的大耳朵，长长的尾巴。
它喜欢吃肉和骨头。有一次，我带它去买肉，它看见肉高兴极了，围着我边跑边叫，好像在说：“我想吃肉。”我说：“不能给你吃，我还要给爸爸煮饭炒菜的呢！”回到家，我把肉放在了桌子上，就去做作业了。爸爸回来问我肉在哪里？我说：“在桌子上啊。”爸爸说：“没有呀。”我急忙跑下去找，找了半天都没找着。忽然，我看见贪吃鬼在角落里吃肉，我一个箭步跑过去，贪吃鬼看见我撒腿就跑，跑得比谁都快。我把肉拿起来一看，就剩下一小块了，肉被它吃了一大半。于是我只好又问爸爸拿了15块钱去买肉，这次，我把肉放在高高的地方，放到贪吃鬼拿不到的地方。
贪吃鬼是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了许多欢乐，我想和它快快乐乐地生活在一起，永远不分开。
六年级描写小伙伴的作文 篇70
她是我最好的伙伴。她闪闪发光的大眼睛里好像有两个黑色的葡萄。最近她的眼睛交了朋友——眼镜，她的鼻子要跟着眼镜走。
她擅长跑步，也很喜欢跑步。学校举行了学校运动会，我和她都参加了跑步。学校举行了学校运动会，我和她都参加了跑步，但她参加了200米的跑步。我参加了百米赛跑我们有约会她将获得第一名，我也将获得第一名。
上午200米比赛开始后，枪声一响，选手们就像箭一样冲了出去，她遥遥领先，但快到终点时，她被推开，获得了第二名。
她很失望我安慰她“不要失望，这只是预备比赛，下一场才是真正的决赛。”“你说得对，我得为下一场比赛做准备。说起来，她脸上露出了希望，变得更加自信了。
决赛开始了。起初，她还是像上次一样遥遥领先，但过了一会儿又被别人超越了。但是她没有放弃，用双手握紧拳头，迅速挥动胳膊，咬紧牙关，大步向前，快到终点的时候，她终于超过了前面的那个人，获得了第一名。
她是我最好的伙伴——李锡。
六年级描写小伙伴的作文 篇71
我有许多的小伙伴，但最令我骄傲的、信任的朋友，就是我院里的手足！
他们个个身怀绝技，就先从“老大”（老谭）说起吧！他是一位跳跳功高手，大家肯定说：“跳，哼！我跳得决对比他高”。错，他的那个跳，不是跳高，而是跳墙，他可以从三米多高的地方跳到地面，并且没有任何伤痛；他呀，也是我们的“领袖”；下一位，他就是……我，爬爬功高手。
说起来，在院里，要数爬树、爬墙、爬窗等等等等，就说我；还有排名第三的小覃，他是我跟老谭的综合，这两样绝技，他都比较平稳（但他在我们当中不算有搞头）；最后是年纪最小的高手——张朗笛，大伙都叫他“鼻弟哥”，他的跳跳功真是厉害得没话说，在当中，他是最有天赋的……说道这，让我想起了一句词：“打竹板，真奇妙，我们院的小孩本领高，跳跳功高手谭弼中，爬爬功高手皮小狗，还有那小小的鼻弟哥，不服气，那覃天作他就是没搞头”，呵呵，好笑吧！
我的小伙伴，个个本领高，不服气，我们随时接受您的挑战！
六年级描写小伙伴的作文 篇72
我有一个好朋友，它是一只猫，叫咪咪。
咪咪喜欢跟我玩，有一次，我正在做作业，它跳到我的桌子，讨好地叫了几声，我没有理睬它。咪咪见我无动于衷，就伸出爪子抱住我的笔杆，歪着头看着我了，“喵喵”直叫，好像在说：“你就陪我玩一会儿，好不好？”看着它可怜巴巴的样子，我的心软了，于是放下了手中的笔。咪咪见了，连忙用前爪抱住我的脖子，伸出舌头舔了舔我的脸。它一会儿打滚，一会儿围着自己的尾巴飞快地转圈，一会儿又立起来摇摇摆摆的走来走去，让我笑得直不起腰。
咪咪睡觉时的样子很可爱，身子总是缩成一团，像一个大大的绒球。我常常忍不住去逗它。 有时我趁它睡得正香时故意大叫一声，吓它一跳；有时候还揪揪它的胡须，捏捏他的鼻子，拽拽它的尾巴……可它从来不生气，只是用爪子摸摸脸，或是叫一声，然后爬起来换个地方继续睡大觉。
我很爱咪咪，闲时总爱和它玩，逗逗它，摸摸它的毛。他有时还故意吵着妈妈要买鱼给我吃，我吃鱼的时候就悄悄的把鱼给咪咪分一半。
六年级描写小伙伴的作文 篇73
在一扇明亮的窗户旁边，有一架黑色的钢琴。在钢琴上，一双白色的手在黑白琴键上舞动，一个接一个地弹奏着优美的歌曲。
弹钢琴的女孩是我最好的朋友，张喜燕。
她有一双水灵灵的眼睛，一个笔直的鼻子，一张健谈的嘴，和一对小耳朵。她的美丽之处在于她的鼻子上经常有一座桥。
张希燕爱好广泛，弹钢琴就是其中之一。
有一次，我去张喜燕那里借书。她正在弹钢琴，所以我静静地坐在旁边，没有打扰她。优美的旋律从钢琴中流淌出来。我是如此的着迷以至于我忘记了我来到她的家。歌曲结束时，我还沉浸在刚才的音乐中。张希燕问我：“你在这里干什么？”我拍了拍额头说：“嗯？我在这里做什么？哦，顺便说一下，我是来借书的！”
张喜燕不仅喜欢弹钢琴，她也很善良。
有一次，我们在去学校的路上遇见了一只饥饿的流浪猫。它不停地向过往的行人“喵”地叫着，好像在说：“我好饿，请给我点吃的！”他一看见我们，就立刻跑过来，围着我们吠叫，用脸蹭我们的腿，好像在卖弄风骚。
张希燕的心是柔软的。她用零用钱买了些火腿肠喂猫。他一边吃，一边喵喵叫，好像在感谢她！
看，这是我的小朋友张喜燕。她喜欢弹钢琴，心地善良。
六年级描写小伙伴的作文 篇74
要说我最优秀的小伙伴，那当属徐靖姝了。她个子高高的，眼晴大大的，扎着高高的马尾辫，比我大7个月，是我小舅爷爷的女儿。
她就读于青阳县实验小学508班，成绩特别拔尖，实在令我羡慕不已，最了不起的是她竟每门功课都考满分。令我惊讶的是她们班语文考98分的同学都被老师说学习出了问题，语文考98分啊！这可是我梦寐以求而求之不得的分数，自然她也成了我们家孩子中学习的优秀典范。
徐靖姝不仅成绩优秀，爱好也很广泛，比如拉小提琴、画画、游泳、写作等。她最大的爱好就是看各种课外书，只要有时间，她都在知识的海洋中遨游。因此，她们家的书籍很多，有时候我也会向她借阅。
虽然她是我的小阿姨，但我和她有很多共同爱好，所以我们成了非常要好的好朋友。她自律性很高，每次放学回家都有作业要写。徐靖姝总是很快地完成各项作业，然后和她爸爸妈妈一起下楼散步。而我呢？写作业总是磨磨蹭蹭，还慢吞吞的，基本上没有时间下楼去散步。
除了读书，她平时也爱玩游戏，但她总能控制得恰到好处。也不知道徐靖姝有什么秘密法宝可以每次都考100分，我想她也许就是大家口中所称赞的天才吧
这就是和我从小一起长大、一起玩耍的小伙伴徐靖姝。
六年级描写小伙伴的作文 篇75
我有一个小伙伴，他叫王灏宸，想必有些阊江小学的学生都知道他，没错他就是星期一的小小播音员。
他身高大约一米四五，身材偏瘦，有一双细长洁白的手和腿，还有一双有神的眼睛，可爱极了。
王灏宸的性格有时暴躁有时温柔。记得有一次他让张嘉兴去收画画本，让我去带英语，但我一点都不想去带英语。于是我走到王灏宸的身边问他：“王灏宸，问你一个问题，我能不能和张嘉兴换一下，我去收画画本，让张嘉兴去带读好不好？”结果王灏宸来了一句，“不可能。”我反驳道：“但是张嘉兴说好他带大家读的。”“不行。”“可是……”王灏宸立马把眼睛瞪得大大的，似乎可以瞪死人，所以只好由我来带英语。
王灏宸不仅性格多变，也是知识渊博的小书虫。
有一次下课了，我让王灏宸陪我去玩。王灏宸抱着一本书和我一起玩捉迷藏，他找我躲，我躲在乒乓桌下，等了两分钟都没找到我，我往外面偷偷看了一眼，没想到他居然边看书边心不在焉的找。我真是拿他没办法。“叮铃铃”“叮铃铃”到了上课时，他才进入教室，老师没来的时候他居然还在看，直到老师进入教室他才收起来。唉！可真是个大书虫啊！
这就是我的小伙伴，也是我最好的朋友。
六年级描写小伙伴的作文 篇76
瞧，他胖胖的身体，肚子好像一个大西瓜。一对黑宝石般的眼睛，大大的嘴巴，头发像针一般的扎在头上，像个小刺猬。
他的名字十分有趣叫吴能，说是无能，可是他一点也不无能，所以他有几句口头禅，只要一有人向他求助的时候，他就会说：“有我吴能，无所不能。”他的性格十分急，比如一分钟，他就可以喝好几瓶奶。
他不论做什么事都很着急。有一次，大家正玩的开心，突然，一阵惨叫声把大家吓了一跳。我挤进人群，用那好奇的眼睛往里面瞧，好家伙，原来是吴能的脚扭到了，才传出杀猪般的惨叫呀！咱们班的“探子”赶紧跑过去告诉老师，吴能这才去了医院。可是他是个急性子，这不没过几天就叫着要出院。终于半个多月过去了，他出院了，大家见到他比捡了钱还高兴，纷纷拥抱他。
他虽然性格很急，但是他很乐于助人。有一次，我们班“开心果”的自行车链子掉了，只有吴能冲了上去，把链子一次次向上挂，可是链子向他玩起了“调皮”。无奈，十分钟过去了，链子还是不听他的话，总是往下掉。又过了三十多分钟，链子在大家的帮助下，终于修好了。这时，大家看见了吴能的脸已经成了花脸猫。大家笑了，他没生气，反而也跟着笑了笑。
他就是我最棒的朋友——吴能。
六年级描写小伙伴的作文 篇77
瞧！那胖乎乎的小身子，那哈哈大笑的嘴巴，如果见她一眼，你一定会被她那天真无邪的笑容和那清澈的眼睛所吸引。有人想问我她是谁？她就是我的妹妹。她很爱笑，眉一弯，嘴角一向上，就笑出来了。
她淘气可爱，但是有一点点胆小，躲猫猫时从来不敢一个人躲，听见一点动静就躲在别人的身后。
可是，这么胆小的她却很关心我。
有一次，轮到我们这一组画黑板报，我画画画得好，所以晚上要留下来画黑板报，她每天都会和妈妈一起来等我。中午，我和妈妈说：“今天，我要把黑板报画完，放学迟点来接我。”然后，就“砰”地一声关门上学去了。
到了放学时间，我在后面出黑板报，没过一会儿，我来拿黑板擦时，看见妹妹挥动着胖乎乎的小手，一路小跑过来，手中还拿着面包。我问妈妈：“你们怎么这么早就来了？”“你妹妹要这么早来，说要来陪你，我就带她买了个面包过来了。”妹妹满嘴装满了面包，只是微微笑了一下，说：“姐姐，你快一点画！要不然我就把你的也吃掉了。”“好好好，大小姐我快一点，你别吃完了。”我笑着对她说。妹妹就坐在一旁静静地陪着我，丝毫不吵闹。我画着画着，心中有一股暖流流淌而过。
妹妹，谢谢你，有你真是太好了！
六年级描写小伙伴的作文 篇78
真好！小姨送我一个蜡笔小新的玩偶，它是我形影不离的宝贝！
它那黄黄的衣服，那红色的小嘴，那棕色的脚，构成刚刚好的身材，增之一分则嫌高，减之一分则嫌矮。肤色也很适宜，素之一忽则白，黛之一忽则嫌黑！机灵的耳朵，左一摇，右一摆，真可爱！肚皮上面还有一个白色的口袋，为它增添了几分姿色。
你知道这个蜡笔小新玩偶是怎么来的吗？是我小姨送给我的。那天下大雨我说我喜欢这个玩具，妈妈不让我买。小姨看我喜欢，二说不说就买了。我抱起玩偶又摸又看，冲着小姨喊道：“天地下最爱我的人是小姨，我最爱的是玩偶，小姨，别生气哦。”说完，抱起玩偶一溜烟跑了。
玩偶陪伴我两年了，不管是刮风还是下雨，它每天陪我上学。遇到开心或不开心的事情，我都会和蜡笔小新说。
有一次，我考试没考好，被妈妈骂了，我跑到了房间，抱着玩偶，虽然它不能说话，但是我可以感受到它在动，它在安慰我，它在摸我头，似乎像一位慈爱的母亲在摸小孩子的头说：“一次考试不代表什么，不要伤心，要坚强的面对，从头再来。”
我笔尖一动，流泻下一时的感受：蜡笔小新玩偶，你永远是我的好朋友！我和你形影不离！
六年级描写小伙伴的作文 篇79
真好，姐姐送我一只火烈鸟，它给我无穷无尽的力量。
那粉嫩嫩的羽毛，那全身流线型结构，黑色的长喙，刚刚好的长度，适宜的颜色，使人一见就生爱慕之心。
记得那天是我的生日，姐姐送我一个精美的盒子。我打开一看，哇！是我心心念念地“火烈鸟！”我兴奋地伸出了剪刀手，大声喊到“耶！”从此，这只“火烈鸟”就成了我的妹妹，一直陪伴了我四年！
晚上，它陪我进入甜甜的梦香。电闪雷鸣的夜晚，只要有它在，它仿佛会跟我说：“不怕，乖乖，闪电劈不到你，雷公公只是在为你奏乐，睡吧，睡吧。”原本可怕的夜晚，也渐渐宁静，甚至是变得温暖。
生病了，它陪伴我渡过难关。发烧了，忽冷忽热的感觉真不好受，没有胃口是自然的，妈妈劝我喝点稀饭，我觉得烦；爸爸叫我吃药，我觉得讨厌。只要和火烈鸟的眼神相对，一股向上的力量就来了。“战胜病魔，要进食，要进食。”火烈鸟在一旁加油鼓励。饭变香了，药没那么苦了。有火烈鸟，真好！
感谢你，我的好伙伴；是你给了我温暖；
感谢你，我的好伙伴；是你让我变得坚强。
六年级描写小伙伴的作文 篇80
每当我看见我手上的那块疤痕，我就会想到小伙伴——汪博贤。
他长的十分英俊，整个脸呈圆形，笑起来有两个小小的酒窝，他的眉毛又浓又黑，眼睛眯起来就像一个月牙儿。
他非常爱写字，不仅上课写，下课也会安安静静的坐在位子上写，有一次下课，我跑去看汪博贤写字，他一笔一划都写得非常到位，而且也挑不出一点儿毛病，简直是炉火纯青，我看了不禁“啧啧”称赞：“汪博贤，你写的字太好啦！”他却不以为然地说：“哪里，哪里，我写的哪有你说的这么好看！”我一边看他的作品一边说：“不不不，你写的字可太好看了呀！”
汪博贤写得不仅很好看，而且他还很乐于助人呢！
有一次，我和汪博贤还有其他同学一起玩游戏，玩得兴致勃勃，激动万分时，忽然我一个不小心绊到了树枝，“扑通”一声摔倒了，血流不止，汪博贤见状连忙扶起我，并且跑去找了老师过来，老师立刻把我送进了医院。事件过后我立刻找到汪博贤，握紧他的手，感激不尽地说：“上次真是谢谢你啊！”他却摆摆手说道：“没关系，小事。”
直到现在，每当看到这疤痕，我都会想起那曾经的伙伴——汪博贤。
六年级描写小伙伴的作文 篇81
我的伙伴是我的同学王言朔，他个子高高的，身体壮壮的，就让我来给你们介绍介绍吧！
他的创造力很惊人。你要是叫他画一辆坦克，他就能画出一辆坦克，而且画出来的似乎跟真的一样。有一天，我在图画本上画画时，他看见了，就立马拿走我的图画本，还拿走我的笔，开始在我的图画本上画了起来。我愤怒极了，恶狠狠地说：“你拿我的东西干什么？”他一脸神秘地说：“嘿嘿，你猜呀！”过了一会，他将笔和图画本给了我，原来他在上面画了一些武器：屠龙刀、加特林，还画了个眼睛，仿佛就像一个真的武器库，我惊讶地说：“哇，这画得还挺像样的。”
他非常乐于助人，只要有人跌倒了，他就会立马扶别人起来，把他送回教室。有一次，我跟一个人打架，他又走上前来劝架：“别打了，再打我就告诉老师了。”可这还是没用，我们依然纠缠在一起，他只好把我们俩拉回教室，帮我们倒了杯热水，温和地说：“你们是同学，怎么能为了一点小事，就大打出手呢，我们要友好相处才对。”这才让我们俩平息怒气。
这就是我的伙伴，一个创作力惊人，乐于助人的伙伴。你喜欢我的伙伴吗？你想拥有这样的伙伴吗？
六年级描写小伙伴的作文 篇82
我有一个小伙伴，她长着一头乌黑秀发，炯炯有神的眼睛，让人一见就着迷，她就是我的小伙伴——谢思晨。
她属兔，所以跑起步来非常快，再加上她那细长的脚，看上去就有跑步的天分。我们经常一起在操场比赛跑步，每一次，她都把我甩一圈，真不愧是我们班女生中的“跑步王”啊！
她对待朋友非常的宽容。有一次，我笔没带，她很大方地将笔递给了我，“来，拿去用吧，不用着急还我，没关系的。”结果过了好几天，我还没有还给她，我不好意思地告诉她：“笔被我忘在家里来，真是不好意思哈。”回家的时候，我把家翻了个底朝天，还没找到。第二天，我摸着头，害羞地对她说：“我昨天回家没找到，要不今天下午我让妈妈给你买一支。”她笑了笑，大方地说道：“没事，就当我送给你了。”
她也很傻，傻得可爱。有一次，我们做游戏的时候，她输了，我们起哄：“来，跳个舞给我们瞧瞧。”她走到中间，竟然给我们跳了一支运动舞，她甩甩腿，抖抖手，上蹦下跳，就像只可爱的小兔子。“哈哈哈哈……”我们乐得捧腹大笑，她也乐呵呵地跟着我们一起笑。你说，这样傻的“小兔子”，是不是很可爱呢？
这就是我最好的小伙伴，你们喜欢她吗？
六年级描写小伙伴的作文 篇83
“天啊！我怎么考这种烂到极点的成绩啊？”一个二十几分的低分，会被爸爸爸妈妈妈狂打一顿吗？不，不会。因为爸爸妈妈坚持“爱的教育”，所以我从小到大都没被打过，最多就是被骂得很惨，无庸置疑的，爸爸爸妈妈妈当然就是最疼爱我的人。父母疼爱子女虽说是天经地义，但我私心的认为，我的爸爸妈妈是全世界最棒的长辈、最棒的双亲了。
除了至亲的爱，一个跟我平起平坐的知己好伙伴，用另一种坚贞的的陪伴，用一种好朋友的方式“疼爱”着我，让我珍惜不已。
这位跟我最要好的同学，和我维持了小学六年的友谊，如今，即将各自走向不同的学校，我们的友谊眼看着，即将像断了线的风筝一样，失去了朝夕相处的机会，彼此之间会无会勤于联系，都是一个未知的谜题。
他在我成绩烂时鼓励我，也在我玩线上游戏遇到瓶颈时，教我突破游戏的瓶颈，是我的人物脚色迈上一层楼。虽然他不及爸爸爸妈妈妈的疼爱，却是学校最疼我的人。
虽然我跟你是学业上的竞争对手，一、两年前，你送我一个刻有“莫逆之交”的石头，可敬的对手啊！希望你看到这篇文章，不要忘了我。
六年级描写小伙伴的作文 篇84
我的小伙伴就是我的姐姐——邱进。她像一根油条，肚子上有一条“蜈蚣”，腿上有一个“肉包子”。
记得有一次，姐姐出了车祸，到了医院。看见别人进了手术室，就说：“怎么还没有到我呀？”把周围的人都得哈哈大笑。由于姐姐伤得比较重，所以手术要在晚上做才能缓解姐姐的痛苦。医生把姐姐肚子上的一块肉切下来，安在姐姐的脚上。所以才有了“蜈蚣”和“肉包子”。早上姐姐醒来，“咦，我的脚怎么好了。难道是神仙下凡帮我治好了，多谢多谢。”周围的人被逗得哈哈大笑。姐姐回来后，看着姐姐走路像企鹅一样，我笑了。这就是我这个乐观的姐姐。
我的姐姐还有点搞怪。一天，她买了几盒鞭炮，我和姐姐就把鞭炮放在路中间和别人的车子底下。布置好了，我们就守在路口数有多少鞭炮被压爆了。第一辆车来了，没压到算他运气好。接着来了一二三辆，压得鞭炮噼里啪啦响，有些人还以为自己的车出故障了，纷纷下车来检查。看到没什么事，就满脸疑惑的地走了。只剩下我和姐姐在一旁幸灾乐祸。
这就是我的小伙伴，一个调皮搞怪而又乐观的人。
六年级描写小伙伴的作文 篇85
我有一个调皮可爱又贪吃的小伙伴，她叫——妞妞，代号“馋猫”。“馋猫”是我帮她取的，因为她爱吃东西，因此我给她了这个名字。她有一双水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，别看她嘴巴小，但吃起东西来毫不客气，旁边还有两个小酒窝儿。
记得有一天，我和她，还有甜甜一起去捉蜻蜓。捉了一个多小时，妞妞终于捉到了一只蓝色的蜻蜓，可不到一分钟，蜻蜓便突然的被她放走了。甜甜说：“你为什么要把蜻蜓放了？”“我害怕所以就放了！”妞妞低着头说。”你就别说妞妞了。“我说，”大不了再捉一只嘛，有什么好生气的！“”真的可以再捉吗？“甜甜高兴地说。”是真的！“我高兴地说。过了一会儿，我捉了一只红色的蜻蜓，然后我们一起把它放回了大自然。妞妞对我说：”谢谢你！“我说：”不客气！“
妞妞一看见零食就直流口水，一手抓一包，狼吞虎咽的。一边吃一边说：“好吃，真好吃！”
这就是我的小伙伴——妞妞，一个调皮又捣蛋、贪吃的小伙伴，你们喜欢吗？
六年级描写小伙伴的作文 篇86
在我的身边，有许多人值得我夸一夸，比如；爸爸、妈妈、爷爷、小伙伴等等，其中，我最想夸的是我的小伙伴——嘉嘉。
我经常去嘉嘉家玩，每次进门口，都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的小提琴声。有一次，我走进嘉嘉的房间，发现她正在拉小提琴，她忘我的、轻轻地拉着，丝毫没有察觉我的到来，柔和而又甜美的旋律回荡在整个房间里。甜美的音符一个又一个地蹦跳着，一落地的缤纷，尽享其中。忽然，耳畔出现了另一种旋律了。两种旋律混合在一起，似奔跑的马儿，又似蝴蝶高飞时那种甜美，交织在一起，使人产生美的感觉。慢慢的，我也沉浸到了其中，幻想着，自己和她一起拉小提琴，演奏出一首。不一会儿，小伙伴已经拉完了，叫了我一声，我才晃过神来。她不仅拉小提琴拉的好，而且画画也画得栩栩如生。一天，我和小伙伴在一起画画，只见小伙伴先仔细的观察着水仙花，观察了一会后，我和嘉嘉遍开始画了，只见她先拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓，再去修改细节，然后涂上自己喜欢的颜色，最后用水笔沿着线条勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。虽然我画的没有她好，但是我画的也不错。
我的小伙伴真是一个多才多艺的女孩！我要向她学习！
六年级描写小伙伴的作文 篇87
在我六年的学习生活中，有一个值得我信赖的好朋友，他就是郭千瑞。
他的皮肤比较黑，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，经常戴着一副黑红色的眼镜，精灵古怪的。一张小嘴能说会道，让我十分佩服。他的优点很多：诙谐幽默、乐于助人、热情细心等等。
记得有一次，我在家里做数学题的时候，出现了一只“拦路虎”。我抓耳挠腮、绞尽脑汁地想，可仍然没有一点儿头绪。这时，我拨通了郭千瑞的电话。郭千瑞听后，急忙放下手中的事情，给我讲了这道题。可一遍听完以后，我还是不懂，他又耐心地给我讲了第二遍，第三遍，直到我完全听懂为止。随后的考试中，我又遇到了类似的题目，十分顺利地解答了出来。我由衷地对郭千瑞说：“谢谢你，因为你的帮助，我这次考试取得了好成绩。”他却呵呵一笑，摆摆手说：“没关系，举手之劳，我们是好朋友嘛，应该互相帮助的！”
郭千瑞不但待人热情、平易近人，还喜欢帮助别人。有一次，在大课间休息的时候，我和同学们玩，一不小心摔倒了，胳膊和膝盖都蹭破了皮。他看见后，急忙跑了过来，从书包里拿出了创可贴，为我清理了伤口。当我看见他认真地为我处理伤口时，心里不由地想对他说：“郭千瑞，你不愧是我的好朋友啊！”
六年级描写小伙伴的作文 篇88
我相信每个人都有自己的小伙伴，当然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一个十分可爱的女孩，几乎每天都穿着一身整齐的运动衣，有一双胖嘟嘟的小手，圆圆的脸上还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面长着一个小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。你可别看她长得可爱，但她也爱玩，在玩的同时，学习也很好。她还是我们班的班长啊！
有一次，下课了，同学们陆续走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戏，我本想找到她，可一直寻找不到她的身影。我准备进教室喝水，在空荡荡的教室里看见了一个身影，就是胡可欣，她正在聚精会神的看书。我本想上前和她说话，可她认真的样子让我不忍心打扰她。到了上课铃响的时候，她才恋恋不舍地放下书，也就是这样，我知道了她为什么能当上班长了！
还有一次，我们大家都在玩，可我们怎么都选择不出要玩什么游戏。这时，胡可欣她说出了很多的游戏，我们按照她的想法把每个游戏都完了一遍，实在是太痛快了。直到上课了，我们才恋恋不舍地回教室。
这就是我的好朋友—胡可欣。一个又爱学习又爱玩的朋友，希望我们友谊长存！
六年级描写小伙伴的作文 篇89
在我们班里有这样一个男孩子，他个子不高，身体瘦瘦的弱不禁风，像一根细细的面条。他的脸白白的，那水汪汪的大眼睛最引人注意了，眼睛大得不能再大了。他还有一对大大的耳垂，谁见了都想去捏一捏，看起来很有福相。你知道他是谁了吗？他就是赵冠吉。
他不仅长得帅气，而且还是个品学兼优的好学生。有一次，我和赵冠吉一起去天桥看书。一进天桥，他就随手拿了一本关于科学的书，坐在地上津津有味地读起来了。因为是下课时间，操场上很喧闹，外面汽车嘀嘀声和风吹动树枝的声音，混在一起，成了一团喧闹的噪音。闹得我都没法看书了。但是他却依然静静地坐在那里看书。我带了一个桔子，像一个橙色的小皮球。我把桔子递给他。他说：“你先放那吧。”我就把桔子放那了。过了一会儿，他就拿了一个桔子皮，要塞进嘴里。他太快了，我也没止住，他吃桔子皮的表情，逗得我哈哈大笑。
他除了认真还乐于助人。有一次，我们班的同学在操作场飞快地跑着。一个不留神就摔倒了。他大叫着：“好疼呀，好疼呀！”赵冠吉第一个冲上去，把他送到校医室。一路上还不停地问他：“怎么样，有事吗？”
这就是我们班的赵冠吉，他品学兼优、乐于助人，是值得我学习的好伙伴。
六年级描写小伙伴的作文 篇90
我的小伙伴是张艺赢，她是一个可爱的8岁小女孩儿。她有一头乌黑的头发，总是扎着马尾辫，走起路来就像马尾巴一样摇摆，好看极了！
她还有两排雪白雪白的牙齿，跟雪一样，我就问她：“张艺赢，你的牙齿怎么这么白呢？”她只是哈哈笑着，啥也不说。
哦，对了，你们想不想知道我们是怎么认识的呢？那就听我说说吧：嗯，以前呢，我还很小，我们并不认识。有一天，妈妈抱着我去买菜，走着走着，我们看见了张艺赢的妈妈，她看见我们，就说了声：“嗨。”我小声地问妈妈：“妈妈，她是谁呀？”妈妈说：“她是我的同学！”我往她身后一看，发现有一个小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地问：“你是谁呀？”她小声地回答：“我，我是张艺赢，你好呀！”于是，我也开心地说：“你好，我是强亦恒，我们做好朋友吧！”“好呀，好呀。”她也开心地说。从此以后，我们就成了最好的朋友。
哦，我还忘了，她还是个热情的太阳，我每次生气，看见她，我就会温暖许多。唉，她真是我的好伙伴呀！
六年级描写小伙伴的作文 篇91
爱读书，是个好习惯，我也很喜欢读书，因为它可以丰富我们的知识。
我有一个很要好的朋友，她完全就是一个“小书虫”，一看起书来就没完没了，不管我怎么摇她、捏她，她都无动于衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我们班还算高，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架着红框眼镜，还有一双能说会道的嘴。
记得有一天，我想别人借了一本书，我无聊的翻了一下后，就想还给那个人，我突然瞥见郭雨卓正在津津有味的看着一本书，就走到她的身边，看了看她的书，竟然和我借的那本书一样，我也烦到那一页，认真的看了起来，才发现这本书还挺有趣的。
我看书看得有点晕了，就想出去玩，我第一次觉得看书有点无趣，可郭雨卓还在专心的看书，她可真行，我就大喊了一声：“郭雨卓，咱们出去玩吧！”见她不理我，就接着喊：“小书虫，咱们出去玩吧！”她仍不理我。我就一把抢过她手里的书，糟糕，她发怒了！“还给我！”一声狮子吼，可把我给吓到了，看着她的表情，好像要和我拼了命一样。我没办法，只好还给她了。
在她的影响下，我也对书增加了更浓厚的感情。哈哈，这就是我的朋友——“小书虫”郭雨卓。
六年级描写小伙伴的作文 篇92
从小到大，不管是在幼儿园，还是在小学里，我们一定会交到许许多多的小伙伴，有的渐渐淡忘，有的却难以忘怀，在我的印象中，有一个小伙伴让我印象深刻，他就是——高周珺。
高周珺有一双明亮的眼睛，有一些胖，还算高了，更重要他还十分乐于助人。
那天早上，大课间活动，做完操后，同学们都在操场上玩了起来，我和高周珺也玩的正起劲，但没玩一小会儿，他就向前面跑，我跟过去一看，原来是一个踢足球的学生脚滑了一下，摔在地上，他二话不说便背着他去了老师办公室。
还有一次，下午放学。同学们排着队来到大门口，忽然一个同学大声说：“下雨啦！″果然没过一小会儿，便下起了倾盆大雨。这时候，大家都开始打开自己的书包，看看自己有没有带雨伞，我把书包找了个底朝天也没有找出来，爸爸妈妈又在上班，这该怎么办啊？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我垂头丧气地坐在一旁，这时候，一把伞递过来，我抬头一看，原来是高周珺，“没事儿，″他说，“我们共用这一把伞吧？″还没等我回答，便拉着我走进了雨幕中。
这就是我最好的小伙伴——高周珺。
六年级描写小伙伴的作文 篇93
我的小伙伴许士訸，脸特别红，因此我给他取了一个外号叫做“红脸关公”，但他的脾气很好，不怎么生气。他特别爱笑，笑起来还有两个小酒窝，只要给他讲一个笑话，都够他笑上半天了。
他的围棋下得非常好，也经常去外地参加围棋比赛。什么锦标赛呀，等级赛呀，智力运动会呀，他通通都去过，段位已经达到了业余一段呢！
他不仅围棋下得非常厉害，而且还特别乐于助人呢！
记得上二年级的时候，有一次上数学课，老师让我们在数学本上抄题目做题，我写到一半，发现有一道题计算错了，就在笔袋里面找橡皮。可是我找了好久，也没有找到橡皮，这才知道是橡皮落在了家里了。我急得满头大汗，这可怎么办呀？我恨不得立刻冲回家，去拿回橡皮。这时，坐在我后面的许士訸拍了拍我的肩膀，轻声问我：“你在找什么？”我心急如焚地说：“我的橡皮落在家里了，可是我现在需要它。”这时，他从笔袋里面拿出了一个橡皮，微笑着对我说：“这个橡皮借给你用吧！”我接过来他手中的橡皮，说了一句：“谢谢！”他没说话，笑了笑。
这就是我形影不离的好朋友许士訸，一个多才多艺又乐于助人的伙伴。
六年级描写小伙伴的作文 篇94
每个人都有自己的小伙伴，我也不例外，下面我为大家介绍一下我的小伙伴们吧！
赵品哲是我最要好的朋友，他是红旗小学二（１）班的学生，今年八岁了。他长的比较瘦，远看像一根木头。头发很平，眉毛像弯弯的月亮。那双黑黑的眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一个小喇叭。他的嘴巴很大，笑起来脸上仿佛裂开了一个大洞。
他特别爱笑。摔跤了拍拍自己的衣服就开始仰天大笑，好像一点也不疼的样子。他还喜欢看书，只要拿到书就一直看，有时候可以看两个小时呢。如果他的爸爸妈妈不让他看书，他就会到我家里来玩，找到书就津津有味地读起来。
我还有一个小伙伴，名字是张艺馨。她是红旗小学二（２）班的学生，今年七岁了。她的眉毛像一道弯弯的彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜欢抿成一条缝。
她喜欢把自己当成一只小猫，每天早上上学的时候，挽着一个小伙伴的手，像一只可爱的小猫咪。如果看到一只猫，她就学猫叫，这样猫就不会跑了。她还喜欢把自己当成一只小鸟，两只手放在身子两边，跳一下摆几下，跳一下摆几下，活脱脱的一只小小鸟。她有时也把自己当成小狗，趴在自己家中，学小狗叫……
这就是我的小伙伴们，你喜欢他们吗？
六年级描写小伙伴的作文 篇95
我们班有一个又贪吃又搞笑的人，他就是汤明鑫。他有一双圆溜溜的眼睛，一双经常发红的耳朵，一个圆溜溜的脑袋，白白胖胖的皮肤，凑成了可爱聪明的他。他不仅热爱学习，还很可爱。
有一次，上英语课的时候，赵老师教我们读摸摸耳朵的英文。然后赵老师又叫摸自己的耳朵，在我摸耳朵的时候听见同学说：“俞铭皓，快看汤明鑫。”我看了汤明鑫，开始哈哈大笑，因为他双手拉着耳朵，用小指把鼻子摁上去，我说：“好像‘猪八戒’。”这时，我叫同桌张钰也来瞧瞧，她和我一样也忍不住哈哈大笑。这时，引起了老师的注意力，他边走到这里边说：“有什么好笑的事情我也要瞧瞧。”赵老师走到这，看见汤明鑫装成“猪八戒”的样子，居然笑出了眼泪。顿时，全班同学都笑了。
同时，他也是我们班的“大胃王”。他每次吃饭都要吃满满的可以堆成山一样的米饭和菜，左边像沙滩，右边高高的像橄榄球，真是多！他吃的时候还用手抓菜和饭，放进勺子里再吃。每次看到他这么吃，我都会惊呆地看着他你，因为他的食量是我的五倍。
他就是这样一个搞笑又贪吃的同学！他可真是一个传奇人物。
六年级描写小伙伴的作文 篇96
我有一个小伙伴。他长得胖胖的，小眼睛圆鼻头。他很老实，从来不说一些假话，许多小朋友都愿意和他玩，但是，我和他是最好的朋友。你别看她平时很老实，不怎么爱说话，但是他敢于同不良现象做斗争，这使我非常敬佩。
那是一个暑假，我十几天就把作业做完了，我和妈妈奶奶到亲戚家玩。李力刚好在我亲戚家的楼下住。有一天，我和李力正在楼下打球，忽然听见“哗啦”一声，我和他一看，原来是两个中学生踢的足球把窗玻璃撞破了，捡起足球就要跑。说时迟，那时快，李力冲上去拦住他们大声说：“你们不能走，要给人家赔礼道歉。”那两个中学生一见是我们两个小男孩，气势汹汹地说：“你们找死啊。”我吓得说不出话来，直拉李力的衣角。可李力却一点儿也不怕，用手指着大个子大声说道：“如果你要跑，我就大声喊抓坏蛋！”这时，房主来到了楼下，两个犯错的家伙没有那么凶了，只好承认了错误，那位大婶见他们态度好，原谅了他们。
这件事对我触动很大，李力敢于同不良现象做斗争的精神值得我们每一个人学习。
六年级描写小伙伴的作文 篇97
我的小伙伴是卢相吉。他长得很胖，小小的眼睛，一笑就眯成了一条缝，跟我差不多。他的嘴很小，一笑就露出了两排小白牙。他一米五几的个子，非常的爱干净，衣服穿得非常整洁。他性格开朗，是一个爱乐于助人的好孩子。
记得有一次，中午老师领我们做完题，我们在操场上踢球。我错了一道题，改了很长时间，等我出来的时候，他们已经踢了起来，我就非常着急，马上飞奔起来。突然，一块石子向我进攻，我踩了上去，拌摔在地上，泪珠直在眼睛里打转，我疼得不行，我们班同学看到，都跑了过来，一向跑得很慢的卢相吉，可是今天比刘翔还要快似的跑过来，把我扶起来，问我怎么样，我听见了他的话语，我感激得不得了，等我起来以后，我对他说了一声谢谢。
还有一次经历使我至今还不能忘记。老师在中午把作业留了下去。我在教室里写作业，看见了一道思考题，我想了半天都不会做，后来卢相吉看我愁眉苦脸，知道了原因，就细心地给我讲起了题。
这就是我的小伙伴——卢相吉。
六年级描写小伙伴的作文 篇98
我的小伙伴叫李鑫泉，他高高的个子，圆圆的脸上有一双乌黑发亮的大眼睛，他喜欢看书、写字、做运动……其中他最擅长打篮球。
记得有一天，我与他来到家附近的小广场上打篮球，我们比赛投篮，看十分钟内谁投得更多，我先投，我搓了搓手，拿起球瞄准篮框，使劲往上抛出去，“嘭”一声，球砸在了篮框上，我急忙捡起球再次投篮，费了九牛二虎之力，总算投进了十五个球，我累得气喘吁吁，满头大汗。
接下来轮到李鑫泉了，只见他不慌不忙纵身一跃，球被抛出一个完美的弧度，稳稳当当地落进了篮框，那身姿轻盈有力，动作恰到好处，一点也不拖泥带水，我顿时目瞪口呆，心想：这大块头还挺厉害的嘛！“一个、两个……”他边投边笑嘻嘻地朝我做鬼脸，很快，十分钟过去了，他总共投进了六十球，真是太厉害了，我佩服得五体投地。
他还会带球上篮，他熟练地运着球，三步并作两步，来到篮下，起跳、投篮、落地，所有的动作一气呵成，说来也怪，篮球就像被施了魔法一样，乖乖地钻进了篮框。真是太精彩了，我不禁鼓起了掌，大声喊道：“你真棒！”他听了腼腆地笑了。
这就是我的小伙伴，一个爱笑爱运动的阳光男孩。
六年级描写小伙伴的作文 篇99
我有一个好朋友，他潇洒、帅气。个子高，留着茶壶盖头，一双明亮的大眼睛镶嵌在弯弯的眉毛下面，一张能说会道的嘴经常惹得我们开怀大笑。他就是我的好朋支——王斌。
他的名字是由“文”和“武”两个字组成的，意思是叫他文武双全。在现实中正是如此，全班没有人敢欺负他，而且他的学习也是很优异的。他的字写得很漂亮，也很秀气，跟他这个人长的一样。
他那一张嘴是让我最佩服的，比如讨论一个问题，他半天不说话，一说话就让你无言以对。所以我们班大多数女生都喜欢他。
他也是数学老师的得力助手——数学课代表。每天早上六点半一到校，就忙着收作业，连吃早餐的时间都没有。下课还要按时去老师办公室问作业、抱住业，叫同学去办公室……那一天可忙着呢，但他仍对待工作一丝不苟。
王斌也非常诚实，就在买东西时别人多找钱给他，他也会一分不差地退给人家。他也从不沾染什么坏刀惯，比如说，去网吧、乱花钱、抽烟等等。这就是最让我钦佩的。
在学校中，他也是与我和李昭形影不离的好朋友，他一有什么好东西，总会先分享给我们，在学习上也会经常帮助我们。
他是我学习中的帮手，生活中的玩伴儿，既让我羡慕又让我钦佩。
六年级描写小伙伴的作文 篇100
从幼儿园到现在我有许多小伙伴，跟我玩儿的最好的是我的表姐，她叫王水淼。
我和表姐是一起长大的，不管是在学校还是在家里，我们都形影不离，星期六星期天更是如此。有一天，爸爸给我买了一个粉色的小狗存钱罐，它还有一个特殊的功能就是它能自己把硬币吸进去，并且还能把面值不同的硬币分开来装，是不是很神奇啊！我特别喜欢这个存钱罐，整天像宝贝似的抱着它。有一天，表姐到我家来玩，我就很高兴地把它跟我的表姐分享。表姐也很喜欢它，就不停翻来覆去的看，这时只听啪的一声存钱罐掉在了地上摔碎了。看着地上的碎片我心疼极了，眼泪忍不住的往下流，生气地对表姐说：“你走吧再也不想跟你玩了！”
几天以来，我们谁也不理谁。我感觉到很孤独，于是就来到小区的游乐场玩，看见表姐也在这里。我很愧疚对表姐说过的话，不知道怎么跟表姐打招呼。正当我犹豫时，表姐走到了我面前说：“这是我妈妈买的巧克力，我正准备给你送去呢。”于是就这样我们又和好如初了。
这就是我最好的玩伴——我的表姐。
六年级描写小伙伴的作文 篇101
我从一年级就有一个形影不离的小伙伴，他就是施宇潼。
他长着西瓜头，一双小小的眼睛，笑起来都看不到眼睛了。他的鼻子很低，但是嘴巴却比较大，就连耳朵都大到像蒲扇那样了。
他饭量很大，一次就能吃二三碗饭。所以他就比较胖，但很有劲。有一次，老师带着一些同学去搬东西，其中就有我和施宇潼。老师让我们两个人搬一箱，谁知，他竟然一个人就搬了一箱。他也很高，上回我们全班去体检的时候，医生给他量完身高，说：“施宇潼，一米五六。”
他很遵守承诺。
之前，我在学校邀请几名同学去我家一起举行生日聚会，但是，晚上突然下了倾盆大雨，一个同学也没有来。我心想这种天气，看来只能和爸爸一起过生日了。想到这儿，居然有人在敲门，一开门，发现竟然是施宇潼。
他上课的时候也很爱做小动作。
有一次，语文老师在前面讲课的时候，他就在下面玩，结果却被老师发现了，把他叫起来回答问题。但由于他从上课到现在一直就没听讲，所以，根本就回答不上来，结果被老师批评了一顿。
这就是我的小伙伴施宇潼。你现在是不是已经喜欢他了？
六年级描写小伙伴的作文 篇102
在我小学六年的学习生活中遇到过许许多多的小伙伴……给我印象最深的是我最好的闺蜜——唐冰冰。
唐冰冰有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋、浓浓的眉毛。一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴。从她嘴里说出来的话有时让人哭笑不得；有时让人尴尬不已；有时让人忍俊不禁；她笑起来脸上总会露出她那两排白玉米的牙齿。
唐冰冰成绩特别好，每次考试都在前几名，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋。”二字。
那是一个课间，我3下5÷2把作业写完了，交给了组长，就去找唐冰冰玩。飞快的跑到她的旁边，轻轻推了推我就说：“唐冰冰，我们快出去透一下空气吧，回来再写吧，不着急。”我本以为她会放下手中的笔跟我去，可他就像没听见的还坐在那里，丝毫没有动弹。心想：咦！怎么回事儿？在平日里姒不是喜欢和我一起玩吗？今天怎么……我又大叫了一声，可他还是没理我，只是冲着我摆摆手，仍然埋头做他的作业。我就只能毫不犹豫的把作业本拿走，乖乖的在一旁等她，一直到他独立把作业完成，才一起出去玩的。
从她身上让我学到了很多，她既是我小学的闺蜜，也是我人生道路上的一位小老师。
六年级描写小伙伴的作文 篇103
在我五年级的时候有一个书城伙伴——兰梦，她喜欢看课外书，坐车时总要带本书看。
就是星期六的一个上午，太阳格外耀眼，天空上不时飞过一群归鸟。空气中含着喜悦，愉快的心情。兴高采烈地兰梦背着一个帆布袋，一蹦一跳的走向车站。兰梦上的人越少的公交车，她立马奔向座位坐下，打开帆布袋，拿出一本厚重的《西游记》，翻开书，津津有味地看着书。兰梦早已沉醉在西天取经的情节里，无论什么声音都无法叫醒她这个取经梦。
不知过了多久，驾驶员叔叔走了过来，说：“小妹妹到了。”“没有到西天呢！”兰梦摆着手说。“哈哈”驾驶员仰天长笑起来，“是到终点啦！”兰梦立马一惊，抬起头来，合上书，急匆匆的下了车。原来她今天要上阅读培训班。兰梦立马挤上了往回走的车，一到站她便飞奔下车。一路狂奔，最后走进了一个窄窄的小巷里。今天老师讲的也是南梦最爱的《西游记》认真学习的兰焚又马上坐车坐往奥数班。
家长都有望子成龙的心态！在周末，大多数孩子是上完这个班又马上去那个班，让多少孩子被竞争压得喘不过气，连阅读都没有时间了，这就是快乐的童年吗？当然先苦后甜，没有错，可如此的竞争真的好吗？
六年级描写小伙伴的作文 篇104
看，那个高高帅帅的小男孩儿！他的身高有一米五五。一到美术课都会画上一番。这就是我的好朋友王博。
王博的学习也是不错的，上次期末考上了全班前二十名。而且他还爱看书。他们家里有《水浒传》、《福尔摩斯探案集》、《增广贤文》、《草房子、《西游记》等等。王博看书的时候非常的入迷，有时候叫他，他都没有反应。
有一次，他妈妈叫王博去买可乐，他只是回答了一声：“好！”就又捧起书津津有味的看了起来。过了一会儿，我来到王博家玩时，看见王博在津津有味地看书，我便问：“王博，你在看什么书？”王博笑了笑说：“是《哈利波特与混血王子》啊。”这时，他妈妈听到了，从房间走了出来，正好看见我，我连忙向王博妈妈说：“阿姨好，我来这里和王博玩一小会儿。”阿姨看见王博还在这里看书，便问：“王博你买可乐了吗？”“啊……没有，我这就去买回来。”王博笑着说，也许王博还沉浸在书里了吧，竟然忘了把可乐买回来，我和阿姨哭笑不得。我说：“王博，你可真是个小说迷呀！”
王博不仅喜欢看书，还喜欢跑步、打篮球、踢足球。
这就是我的好朋友王博。
六年级描写小伙伴的作文 篇105
每个人都有自己的童年，童年中会遇到很多朋友。有的爱哭鼻子，有的乐于助人，还有的特别小气。我的好朋友谢恩泽就是一位乐于助人，活泼可爱的小男孩。
他个子不高，长着一双水汪汪的大眼睛，像黑宝石一样。眼睛下面有一个扁而不挺的鼻子，一张能说会道的嘴巴，剪了一个酷酷的发型，拥有一双好动的手，还有一双善于奔跑的小短腿。
虽然他上课讲话，不遵守记律，但他的成绩却很优秀，他很爱看书，上课的时候，也能积极举手发言，作业既认真，速度又快。这方面，我要向他学习。
记得有一次，美术课上要用水彩笔，可我却忘记带了，和我小气的同桌借，可他却不肯。没办法，我只能找我的好朋友帮忙。于是，我轻声地喊道：“谢恩泽。可不可以把你的水彩笔借给我用下。我忘带了。”他听了，二话没说就递给了我。我开心地接过水彩笔，微笑地说了一声：“谢谢！”他笑着说：“不用谢！”然后，转过头继续画画了。那天多亏了他的帮忙，不然我就没法交作业了。
这就是我最好的小伙伴，希望我们的友谊天长地久。
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