我们班的牛人牛事作文350字（精选48篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我们班的牛人牛事作文350字，希望能够帮助到大家。
我们班的牛人牛事作文 篇1
我们班上有很多牛人：陆雅庭、赵宇轩、宋旭城……他们在体育课上发生了许多牛事。
一天清晨，我们到大操场上体育课，老师让宋旭城和张禹健在两个大圆圈内比赛跳绳，看谁能在两分钟内跳两百个。比赛开始，宋旭城个子比较高，所以跳得快。而张禹健呢？个子太矮了，没跳到七十个就气喘吁吁。时间在一分一秒地过去，一眨眼两分钟已经过去一半了。现在宋旭城已经跳了一百零三个了，张禹健才跳七十四个，我心里真替他着急。没一会儿，比赛结束了，宋旭城跳了两百零三个，张禹健才跳一百五十七个。宋旭城赢了！他真是跳绳牛人。
还有一次，学校进行跑步期末考试，这次是男生组进行跑步比赛。宗唯佳和李奕铭在一个跑道上。比赛开始，李奕铭和宗唯佳竞争起来。宗唯佳虽然个子高，但是很胖，所以还没跑几步，就汗流浃背。李奕铭像一只小麻雀一样，六秒钟就跑了几十米。终于，宗唯佳赶上来了，他们俩互不相让。突然，李奕铭来了个冲锋，加快了速度，领先一步跑到了终点。
同学们真牛，我要向他们学习。
我们班的牛人牛事作文 篇2
“今天喝汤，我一定要喝个够！”吃完点心时，程昌锴向周围的同学一本正经地宣告。
要论喝汤最厉害的，程昌锴排第一是毋庸置疑的。
那天，汤刚送到他手中时，他迅速端起，脖子傲骄地一仰，只见他的喉咙不停地动，不到三秒，汤已经全跑进他肚子里了。接着他要做的，就是扎好马步，做好向前冲刺的准备，当同学说可以上去加汤时，离汤桶最近的第一排的同学都只能排第二个，而那个排在第一个的，肯定就是他——程昌锴。
原以为经过“藕粉丸子”事件后，他就能消停了，但令人意想不到的是，他竟变本加厉，喝得更多了。
“藕粉丸子”是同学们给汤圆取的好听的别名。程昌锴像往常那样不停加汤，当他拿到第九碗，吃下第三颗时，“呕——”，他嘴里的汤圆全跑出来了，有的还沾到同学衣服上了。当我们把“案发现场”处理完后，他竟然又在津津有味地吃起来。
我顶多喝三碗就到极限了，肚子就像装满了水的水桶，哪怕再加一滴，就可能会溢出来了。但是他总能喝出个两位数来，让人疑心，他的肚子是不是个无底洞，我都生怕他把碗也吞进去了，那可就糟了。
所以啊，每到吃点心时刻，程昌锴不在喝汤，就是在打汤的路上……
我们班的牛人牛事作文 篇3
鲍柔羽是我的铁杆粉丝，以前那个体形正常的她，如今早已大变样。
“胖”这字，我经常在她面前提起，几乎每天都说好几次。她以前和我一样瘦，不知怎么的，气球吹起来似的，以至于现在穿紧身一些的衣服，总有一个圆滚滚的肚子凸出来。
有一次我去她家玩，结果惊悚地发现柔羽一天居然吃5顿，而且量又大。
我记得那天刚吃完午饭，我俩在沙发上看《大黄蜂》。柔羽说自己饿了，叫了一大盘的外卖寿司。她吃得津津有味：拿起一块寿司，蘸上满满酱汁，啊呜一口，放进嘴里咀嚼，时不时还发出“嗯——”的陶醉声。一口一个寿司，一般人可达不到她这个进阶。可以确定，她就是个大吃货了吧？
很快到了吃晚饭的时间，我肚子里的寿司还没有消化完，而她本是昏昏欲睡的样子，一听到“吃饭”，立刻打起十二分的精神，来迎接又一波食物的到来。
菜上来了，又是披萨，又是蛋糕的，摆满了整张桌子，她操起筷子向食物进发，哪还有刚才精神不振的样子，整个一满血复活啦！。
这个“食神”，有着一个无底洞肚子，还有猪一样的食欲，真幸福！
我们班的牛人牛事作文 篇4
我的后桌是个学霸，也是一个“书狂”，不知道是不是文曲星下凡呢？
他平常下课会和同学玩一种游戏，但更多的时候，他会“失踪”，这通常是他的书瘾犯了。
有一次，他去学校图书馆借了本书，要不是别人劝阻，他都要一边走一边看了。不出我所料，他一沾着座位就看起书来。这个时候他仿佛被打了麻醉剂似的，就算有人在他背后打一拳，估计他也没感觉。
最近发生了一件令他尴尬的事。课上，周老师让我们从三个素材中选取一个写作文，他正好在看书，估计只听了几个词。
“选写‘心肺复苏课’内容的请举手。”
我看他手颤了一下，而后慢慢举起。周老师问他：“你刚刚都没选，是吗？”
“有啊，我选心肺复苏啊！”他很镇定地回答。
教室里爆发出可以掀翻屋顶的笑声，我同桌一边稳住举着的手，一边强忍笑意对他说：“现在才是选择心肺复苏！”说完大笑不止。只见他一脸茫然，眼睛瞪得滴溜圆，嘴巴不自然地形成了“O”型，还不住地晃脑袋。我们笑得更欢了，纷纷怀疑他是否刚睡醒。
听说“书狂”的最高境界是“书痴”，看来他离此不远了。
我们班的牛人牛事作文 篇5
我们班有几个牛人不得不提。
季恬伊是我们班的班长，首先，别人选她当班长肯定要有理由的，是不可能无缘无故地选她当班长的。前一个时期，季恬伊可以说是班里语文老师的天之骄子，什么语文作业啊，看拼音写词语啊，她都能取得前三的顶尖成绩。非常了不得，实在很牛。
可是好景不长，季恬伊的好成绩就被别人超越了。邱筑凝和陈一诺像两颗地雷一样，在季恬伊后面终于爆发了，季恬伊的成绩不能撑得住两颗地雷，结果，“砰”一下被炸出老远，大家惊讶不已。所以说新的牛人又冒出来了。但是，其他人还跟在后头呢，总之，虽然季恬伊的排名落后了，但是她还是排在前六的。
之后，你追我赶，班级里随着好多牛人的出现，想要排在第一名也就不容易了。什么定海神针——郑涵铭，一口气冲向云霄的温珈绮啊，都出现了。唉，最近牛人多得不得了。
后来，季恬伊在课前三分钟演讲中获得了班里唯一一个满分，也是最高分，10分，还是牛人啊。
但最令人欣赏的是邱筑凝，他今年在班里和杨一琦考上了云燕文学社呢，而且他没有让老师失望过。
我们班的牛人真多啊!
我们班的牛人牛事作文 篇6
我们班有个叫赵湘怡的牛人，每当说起她，我们都很羡慕，她被我们班的同学誉为全能“牛”。
为什么说他是全能牛呢？首先，因为她聪明，学习好，每次考试都考全年级第一。有一次，老师出了一道比较难的题，我们班里鸦雀无声，只有她高高地举起手，很自然地走到讲台上解了这道题，我们很惊讶。结果出来了，她的答案跟老师说的一模一样。同学们纷纷为她竖起了大拇指，老师脸上也绽开了笑容。她还是我们学习的榜样，每一次妈妈都要让我向她学习，我自己也很敬佩她，羡慕她。
她不仅学习牛，运动也很牛。一次开运动会，她报的800米跑。运动会前，其他人都很紧张，只有她很淡定。比赛开始了，一开始她跑得很慢，所有人都超过了她，我们都为她着急。只有她一个人看似很悠闲地跑着，跑到一半的时候，她突然赶超了很多人，我们班同学立刻就跟打了鸡血一样，开始纷纷为他大喊：“加油，加油！”最终，她轻松地赶超了所有同学，跑了第一名，为我们班赢得了一份特别的荣誉，我们也就更加敬佩她了。
这就是我们班的牛人，她的优点，一天也说不完，我很佩服我们班的这位牛人。
我们班的牛人牛事作文 篇7
我们班的牛人，长着一对大眼睛，带着（戴着）一副黑色圆形眼镜，黑黝黝的头发和一对大大的耳朵，中等身材，他的身高在1米7左右。
他在我们班是数学最好的，也是全班学习最好的人。
一个阳光明媚的早晨，我们在安静的教室里学习，仿佛连一根针掉在地上清脆的声音也能听到。这时我们班里最差的三个人打破了我们班的宁静。我们班的牛人说了一声：“别说话了！”顿时，大家都不敢发出一点儿声音。“叮铃铃……”上课铃声响了，这节课是数学课。老师在黑板上写了一道题说：“谁能完整的做出这道题，谁今天就没有数学作业。”我们听到后很开心，但是我们几乎都不会，除了我们班的牛人之外。
这时，我们的神情十分疑惑。我看见我们班的牛人在写这道题，看起来对于他是很简单的，但对于我们来说是十分难的，过了十五分钟，我们班的牛人把他做的给老师看，“不错！”老师说。老师又说：“这位同学今天没有数学作业。”我们那颗活泼的心顿时落了下来。老师为我们讲题，老师讲到一半，让我们班的那位牛人来讲后面的那一半。听过后，我们渐渐明白这道题的思路，觉得并没有想象的那么难。
我们班的牛人长得很帅，学习也非常好，是我们学习的榜样！
我们班的牛人牛事作文 篇8
如果要说我们班的牛人，我觉得非方亦城莫属了。因为他把自己的本职工作做的非常好，所以同学们就给他取了个外号――方委。方委的个子在我们班上算不上高，但他的成绩却是高人一筹。
我记得方亦城第一天来学校的时候，就没有完成数学作业，不知道是忘记做了还是因为别的原因。貌似从那之后，他就下定好了决心，一定要当好这个学习委员。他每次都会尽自己所能的做好每一件事，他还会帮同学们做一些力所能及的事，因此，他成了班里最受欢迎的人之一。 方委特别聪明，大脑运转的很快。上课的时候，老师提出的问题他打都可以回答出来，并且能说出自己的思路。方亦城做题也非常棒，他给老师看的题几乎都是对的，做的又快又好，他在学习方面特别牛。 方亦城的人际关系也很好，这大概是因为他从不会和别人吵架的缘故吧。我们班上许多人都喜欢和他开玩笑，不管什么样的玩笑，方委都只会付之一笑，这就是他对待玩笑的“态度”，因为他知道同学们开玩笑都只是为了让彼此开心一下。 方亦城做事效率也很快，每次老师教他做个什么事情，他都会第一时间去完成，而且会做的非常好。
这就是我们班的“牛人”――方亦城。
我们班的牛人牛事作文 篇9
我们班有一个“三牛人”，样样精通，博学多才。不过他最强的特点还是他的“三牛”。
特点一：“体育牛”
他可是我们班的体育健将呢！他什么都会：足球、篮球、排球、羽毛球……不过他的强项是跑步。他可年年是我们学校400米比赛的冠军，这还不能算什么，厉害的是，他每年都可以破一次纪录！我们班同学都对他佩服得五体投地，所以我们给他取了个外号“小猎豹”。
特点二：“诗文牛”
我们班的“诗词达人”的称号非他莫属。他看到荷花就吟出：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”他看到柳叶就诵出：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”当他看到梅花时说出：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”当他看到庐山时吟出：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”他的“诗词库”中积满了诗词，嘴上的诗滔滔不绝，像流水一样。
特点三：“打扫牛”
他打扫卫生像他打篮球一样，熟练得很。扫地，左扫一下，右扫一下，扫出的垃圾除了在垃圾箱里以外，没有一点脏东西，让人都不想踩到地，生怕弄脏了；拖地，十分卖力，拖完的地像是铺上了一层冰，闪着白白的光；理书，一本本错落有致，十分整齐。
他就是我们班的“三牛人”，我的好朋友。
我们班的牛人牛事作文 篇10
我在一个高手如云的班上，抄人，大书虫，大管家，体育健将应有尽有。
可我今天说的都不是上面的诸位，而是有着三寸不烂之舌的奇人朱铭灏！
怎么说他有三寸不烂之舌呢，因为他妈妈在出生之前给他造了一张能说会道的嘴，以至于他在我们班上的地位很高。不论是上课，还是下课，只要有他在的地方，都可以听到他那特有的魔音。若是你跟他吵架，明明是他错了，可他总是有一万个理由来回决你，把你弄得哭笑不得，但只要一站到老师面前，就立马变成了小绵羊，扮出一脸无辜的样子，嘴一嘟，水汪汪的大眼睛充满愧疚，叫人不忍罚他，老师一离开不到三秒钟，他立刻又恢复了原来的样子，嬉皮笑脸，立刻又向告他状的人报仇去了。
他还是打遍全班无敌手的金牌律师。例如：两个同学打架，一个说自己没打他，是他先打自己的，别一个说自己没有，这样下去只会狗咬狗嘴毛，这时朱铭灏同学就会帮助老师找出谁是先打人者，若那人还不承认，他就会用他的三寸不烂之舌将犯错者打出原形。
这就是我们班上有着三寸不烂之舌的奇才朱铭灏！
我们班的牛人牛事作文 篇11
我们班的“牛人”同学是个超级慢性子，姓王名玉清，他一头黑黑的短发，两只明亮的大眼睛，大大的嘴巴，长得还很帅。
班上也有动作慢的，但没有像他那样出奇的，几节课才写了…….他哪是在写字，简直像刻字。他的动作慢得出奇，特别是写作业慢，有一次语文考试，我们都文思如泉，笔走如飞的写着，他却在那漫不经心的写着，老师看到他那蜗牛一样的速度真想一巴掌打过去!但他还是依然如故，好像时间还有得是，没有关系，老师说:“离下课还有8分钟，请抓紧时间。可他才写了五行，其他同学都已经写了两页纸了，正在这时下课了，同学们纷纷走出教室，只有王玉清才写了六行，5分钟后才开始写作文，就这样时间一分一秒的过去了他才写了七行，老师对他说：“再给你5钟。”这时他才开始认真的写，过了一会下课了，他把卷子交上来，他看着自己的卷子，拍拍脑袋。抓耳挠腮不知所措的样子。老师看了看卷子，大声说：“王玉清，你给我过来，这么长时间怎么才写了这么一点？”老师狠批了他顿。由于动作慢的问题已被老师说过很多次了，可他却仍然改不了。
你看到没，他就是这么慢，关于他慢的故事还有好多呢，以后我再慢慢地说。
我们班的牛人牛事作文 篇12
我们班要数写作文每次都写的很好的人，就是高心蕊了。
比如说，有一次，我们班进行语文期末考试，作文题目很难。其它同学看到这个题目都头大如牛，抓耳挠腮，急得满头大汗,都不知道该怎么写。可过了一会儿,高心蕊就已经构思好了。她胸有成竹地小声说：“这也太简单了吧！”她文思如泉、笔走如飞，提起笔飞快地写了起来。只见她快得手都无影无踪了，还一直在旁边偷偷地笑。过了一会儿，我也构思好了，飞快地写起来。这时，我看见高心蕊已经在检查了，我瞟了一眼她的作文。呀，我惊呆了，她写的密密麻麻、工工整整，还非常的长。过了一天后，老师发了卷子，发卷子时说：“这次全班同学考的都不理想，主要是作文写的都不好，唯独高心蕊考的最好，99.5分。”下课了以后，全班同学都一起围着高心蕊，看她写的作文以后都赞不绝口。
还有一次，白下区举行了一次小学生“童心杯”作文大赛，语文刘老师让我们班的高心蕊参加。她没让老师和我们失望，得了一等奖。
你说她牛不牛？
我们班的牛人牛事作文 篇13
“牛人”哪个班没有？我们班的那个“牛人”才是真“牛”呢。
先不说别的，他的字，真是无人敢敌，其实他可以写好，可是他真的习惯了，很难改正。老师每次让他写好点，他就是不听。不过语文老师有一个治他的办法：作文本上的字一定要让老师看懂，否则就得重新写。语文老师的这个办法，让他心上压了一块巨石。
记得有一次，数学老师让他往黑板上抄作业，他犹豫了一会儿，还是上去了，他很用心的认真的抄，可同学们却故意找茬，说“看不清”“下来吧！”数学老师也被带动了，说：“下来吧，别丢人了。”他回到座位上哭了，因为只有他自己知道有多委屈，因为黑板上的字同学们其实能看懂。
他是一个很脆弱的人，如果有人冤枉他，他的眼泪，就会毫不留情地涌出。他也知道这是个毛病，可就是改不掉。这是他的一大缺点，他很想找人倾诉，却不知道该向谁去说，就一直自己默默忍受。知道有一天，语文老师让写一篇关于同学的作文，他就把自己的心里话，全部写了下来。
那个他就是我。
我们班的牛人牛事作文 篇14
他，个头偏高，戴着一副圆圆的小眼镜。手上总会拿着他的小发明，捣鼓来，捣鼓去。他还有一双灵活的手，打字、做作业时总是特别快。你知道他是谁吗？他就是我们班的“最强大脑”——黄烨。
他是我们班的副班长，平时考试成绩名列前茅。之所以说他是我们班的“最强大脑”有一个原因是，他特别喜欢上科学课，几乎每次上科学课，他都会积极举手回答老师问的一个又一个问题。每到下课，他总会缠着老师问这问那，非要搞明白才肯停。有一次上科学课，老师问了一个问题。所有同学好像都被这个问题打垮了，要么是趴在桌上，要么就抬头仰望着“天空”。只有他眼睛紧盯着老师的题目，咬着一支笔杆，绞尽脑汁思考着，好像在算着什么，终于他抬起头，眼睛又放出了光彩，他的眼睛好像在说：“耶！终于做出来了！”从他激动得神情，我知道，他一定又靠自己的最强大脑解开了这道难题。
还有一次，我们上信息课，老师教我们如何做大转盘，还有一个小技巧没有教，让我们先自己尝试，我们试了好久都没办法，谁知，黄烨这时突然喊：“老师，我做好了！”吴老师看了看他做的，非常高兴，赞不绝口。
你瞧，这就是我们班的“最强大脑”黄烨。
我们班的牛人牛事作文 篇15
每一个班级都有几位杰出的“牛人”，他们都有各自的特长。下面，就随我来看看我们班最杰出的两位“牛人”吧。
篮球高手
我们班的篮球高手是一位女生。她有一头短发，皮肤黝黑。她是篮球体校的，这个学期才转学来到我们班。这个学期，我们举行校园篮球赛，她带领我们班的女蓝队过五关斩六将把其他班都一一打败了。最精彩的一场就是对四班的比赛，她一拿到球就向要进攻的篮板跑去，一个胯下运球绕过对手，随后又是一个假动作骗过对手。最后，有一个对手在三分线拦住了她。只见她毫不犹豫地一个转身加后跳投篮，“哇，空心蓝！”伴随着欢呼声，记分板上我们班的成绩多了三分。多亏这位篮球高手，这场比赛我们以52：4完胜了。
数学天才
我最佩服的“牛人”就是我们班的数学家，他叫张吕。他跟我一样是个四眼仔，他的身材不胖不瘦，很标准。他的数学成绩很好，没有一次数学考试低过98分，他还常常指导课上还没听懂的同学，直到把这些同学教会为止。很多时候，老师在黑板上写了一个我们还没学过的数学题，别的同学在旁边抓耳挠腮，可他已经举手站起来回答，并说出了最简单的计算方法。
这就是我们班的“牛人”，你也说说你们班的“牛人”吧。
我们班的牛人牛事作文 篇16
说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法！
他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例：杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了。虽说是求助，但更多的是抄。可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的.东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。
我们班的牛人牛事作文 篇17
说起清和十三这个大家庭，牛人可真不少，但我最佩服的，就是我的同桌何沐阳。
何沐阳眉毛很浓，头发短而利索，走起路来自带一种气势，但其实她对待同学公平公正，为人和善，十分好相处。
刚调位时，我以为她很凶，但后来才发现，她只是为了镇住同学，平时还是很友善的。以往每天早上一到校，我不是聊天就是在走廊上来回转，无所事事。而何沐阳一到校，就会拿出英语课本，复习或背诵课文和单词。时间一久，我自然受到了她的影响，看到她那么努力学习，自己也不好意思去玩了。妈妈说，还有人能镇住我，那她真的挺“牛”的!
更让我佩服的，是何沐阳的自控力。
体育课时，她总是认真投入于一项活动，专心致志，好像没人能打扰到她。而且，一下课，她就能立刻调整好自己的状态，投身于下一节课。实践活动，女生参加的人很少，唯有她，从不缺席。欢乐时欢乐，严肃时严肃，学习也一点没落下，真牛!
我觉得，真正让人佩服的，不是仅仅学习好的人，而是像何沐阳这样，能影响他人，为班级做贡献的人。
我们班的牛人牛事作文 篇18
大千世界无所不有，牛人学霸比比皆是，我们班有一奇人，通晓阴阳，熟知古今，人称“神棍”。此人博览群书，熟读经史。我自出道以来虽亦通读名著，熟知历史，但逢此君，觉心中之学与之相比，如驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤，如萤火之光遇星汉之耀，如点滴之水逢东洋大海。此人亦善谋段，似有济世能人之才。
记得元旦联欢之时，每班皆设卖场，出售食品饮料换取班费。他为活动出谋划策，力排众议，提出不为人所称赞的进货方案。在元旦那天此方案独辟蹊径大放异彩，为班级挣来丰厚班费。像吕望复生，刘基转世一般，他因此声名大噪成为红人。我暗想若他为班干部，好比魏得仲达、蜀得孔明、吴得公瑾，可惜他一直不受重用，不禁让人感慨虽得其时，不得其用也。
说他知晓阴阳，并非言虚，此人确实熟读周易，颇有方士之风。最近还专攻心理学，玩起现代算命，谈起易经八卦，常口若悬河，神采飞扬。
他不仅能掐会算，同时还是一位文武双全之人——在体育方面也是牛人。跑一千米时，他好似五遁加身，如有神助，能金光一般疾驰长驱，轻松跑完全程，我们其他人都难以望其项背，只得甘拜下风。
这就是我们班的神棍，能文能武的半仙儿，也是我们的榜样，大家口中的异世奇人。
我们班的牛人牛事作文 篇19
我们班有四十三个人，各有各的个性。谈起我们班的“牛人”，我是十分佩服他们的，他们确实有点“牛”。
摔倒大王——蜻蜓
谈到他的“英勇事迹”，我能笑个三天三夜。那次上体育课，老师选拔运动员。让我们女生跳远，我们都开始跳了。突然，听到一声惨叫，原来是他跳的时候一下滑倒了，接着她又重新跳。我们在一旁观看，他又摔倒了，我们都笑得前仰后合。他的称号由此得来，并源远流长。
瞌睡大王——王小点
王小点，成绩非常差，长得也不高，作业也没有一次完成过。每当老师听到这个名字时，都气的牙痒痒。我也不怎么喜欢他，因为他经常找我事。
记得那次英语课，全班同学都在认真的读书，就听见“啊——”的一声，可把我吓坏了，打了一个哆嗦。
这是是怎么一回事呢？原来他在课堂上睡觉，让老师拽了一下耳朵。我非常佩服她，心态为什么这么好，上着课都能睡着。他可是名副其实的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子
小璇子有点高，有点胖。我觉得他这么胖，肯定是吹牛皮吹来的。
那次课间，我无意间听他说：“我家有十层楼高的楼，五十辆车……”这可把我笑死了。她这吹牛皮吹可真大！
我们班的“牛人”是不是很“牛”呢？
我们班的牛人牛事作文 篇20
自打我进九班以来，就发现我们九班真是人才济济啊，牛人那是相当的多！
我们班有一个“大人物”，可谓是牛人中的牛人，传奇到我们都要膜拜他了。
他学习成绩十分的好，在我们班不是第一就是第二。在年级也是数一数二的。可谓是“学霸”。
更牛的是，许多人参加活动后，成绩总要退一退。可他不一样，大型活动时，学校总是让他来当主持人。可他成绩不但不退步，反而更好！你说他牛不牛！
他演讲能力十分出众，学校开展演讲比赛活动，只要他上，没人敢跟他抢一等奖！
牛人一般都是十分高冷的，可他不一样，他“表里不一”，表面上看文文静静的，内心却是火热的，十分的阳光。是个不折不扣的阳光男孩。总之，他是没有高高在上的架子的。
听了我的介绍，你们应该猜到他是谁了吧。我就不提他的姓名了。
这只是我们班的一位牛人，我们班还有很多的牛人呢！是数不清的！
他们那么牛，我也要牛。我要先向他们学习，让自己牛起来，牛气冲天，成为像他们一样的牛人。
我们班的牛人牛事作文 篇21
各人有各自的“牛”，而他，“牛”在那一张嘴上。
能说会道，是他的优点。谁在道德课时政演讲前不与他打声招呼？每次演讲后，他那连珠炮般的问题令人措手不及。“你今天讲这件事是想告诉我们一个什么道理”“我们青少年面对这样的社会现状能做什么”“请你分析一下这件事的未来走向”嘴上不停，咄咄逼人；手也不闲，上下翻动着红领巾。那双青蛙似的眼睛，嘴角漾出戏谑的笑容，让每位演讲者不得不好好准备。这“牛”不“牛”？
但那张嘴带来的主要是欢笑。日常交谈间，他以幽默诙谐的谈吐让人会心一笑；课堂之内，他的各类奇思妙想惹得老师不禁莞尔，就譬如语文课上，少不了他声情并茂的朗诵，那夸张的的语气与多变的嗓音，在平静的课堂上掀起波澜。这“牛”不“牛”？
作为一个善于表达的演说家，也并非百利无一害。“自修批评”这四个大字后，总少不了他的名字。“健谈”一下子变成了“聒噪”，永远讨论不完的题目、永远看不清的作业，都成了他上榜的理由。更有甚时，被老师给予“特殊座位”。
愿这张嘴带来更多欢笑，而不是影响他人的喧闹。哎呀，他怎么又开始他的长篇大论了。
我们班的牛人牛事作文 篇22
我们班上有一位牛人，在我们班上是极少数学习好却十分顽皮的人。
他每天上课时四处闲聊，下课了就去和别人疯跑，丝毫没有点好学生的样子。上课时永远是老师教育同学们的反面教材。
他英语学得很好，曾长期担任英语课代表，却无所事事，一直未被撤职，直到某次考试，英语成绩下滑才“下岗”。
说到他的皮，也是众人皆知。上课时有人回答问题后加分，他总是会说一句“假的吧！”最近学校准备开展“篮球节”，他更是玩得不亦乐乎，在篮球场上总能看见他的身影。
起初，我以为他天天玩，学习肯定不好，可事实证实了我的想法是错的。起先我以为他是课下预习充分，当我借到他的语文书时，发现书上果然密密麻麻的都是笔记。可是我越看越不对劲，发现这些笔记许多都是抄原文在书上，有的把字词注释放上去滥竽充数，而且越往后翻越少。起先很认真，可能是换了语文老师，预习放松了。以前雷老师教的时候却没有过。唐老师曾这样评价他，说他下课和别人玩，回家自己却拼命学习。
你知道他是谁吗？如果你知道他的学习方法，可以告诉我。
我们班的牛人牛事作文 篇23
她，有着一张肉嘟嘟的脸蛋，眼睛写满了乖巧，她有一双灵巧的手，她的杰作能让所有老师拍手叫好。
那个早晨，我搭着她的肩，走在充满阳光的操场上，回到教室，一位女同学扑面而来，差点撞成“车祸现场”，还没等她反应过来，那个女生便又冲上来，“惟依，帮我画张画呗！”
她考虑了一会儿，“好吧，你要我画什么？”
那个女生显得万分激动，说话都结结巴巴，“那就画……画这个……个吧。”她接过那颤抖的手中的书，仔细地看起来。
她走回位置上，拿出一张白纸和笔，便开始作画。我站在一旁，像将要有一场大戏要演，她手中的笔在纸上飞快的移动着，现变魔术一般，纸上浮现出人物的脸、身体、腿……
我不得不瞪大了眼睛，满脸写满了吃惊。
“惟依，你画的好快呀！你是怎么做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起头，对我笑笑：“只要在画之前记住它的样子就能做到的。”说完，又埋下了头。
不一会儿，她的作品便成了，我居然分不清书上和她笔下的，简直就像打印的一般。
我呆呆的望着那画，和它的作者——画画牛人。
我们班的牛人牛事作文 篇24
论“数学王子”这个称号，谭咏还真的是当之无愧。看！他正在解一道高中的奥数题。解高中奥数题！在这个年龄段还真的不是人干的事，只见谭咏一会儿挠头思索，一会儿在草稿纸上比比划划，不一会儿，他头上已经冒出了几颗豆粒大的汗珠，难道我们的数学王子要败在这道题上了吗？大错特错，他突然灵光一闪，在题下发出“刮嚓”声。高声大喊：“我解出来了，这道题我解出来了！”
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”看吧，我们班的文科大神袁宁怡又在窗边背他的语文书了。对于“背书”，她一向主张倒背如流，烂也要烂在脑子里，而对于写作文她则是表达出有自己独特风格的作文，也难怪她的文科成绩一直都能拔得头筹了。
悠扬的钢琴声从琴房里传出，原来是我们的音乐鬼才王熙宁在弹奏啊。只见她纤细的手指在黑白键上来来回回地跳动着，时而悲观，时而欢乐，宛如流水般潺潺而过……优美的琴声在琴房中回响着。我熙宁不仅琴弹得好，歌也唱得是真绝，她也因此俘获了许多少女的心。
嘿嘿，这三位“牛人”可是我们班的“大红人”呢，当然，我们班还有许多很棒的“牛人”，他们一起创造了一道美丽的风景线。
我们班的牛人牛事作文 篇25
要说起我们班的牛人，那可是一天一夜也讲不完。今天就让我们来认识一下体育牛人张晨烨。
张晨烨是我们班的体育委员，让我们看看他在体育场上的飒爽英姿。
他比较擅长的是短跑，五十米跑步成绩六秒多，一百米跑步十三秒左右。他的长跑成绩虽然不如短跑，但是在我们班还是鹤立鸡群的。
据说张晨烨的实心球和跳高也很厉害。在小学的时候，他实心球推出了十五米的好成绩，还破了学校的记录；跳高，他跳了一米五的高度，破学校纪录，夺得冠军。
张晨烨的篮球才是最厉害的。在小学的时候，他是篮球队的队长兼主力。今年的篮球比赛上，他率领着新碶小学篮球队杀进了决赛，取得了第二名的好成绩。
先放下张晨烨，让我们来看看电脑牛人刘子豪。在电脑课上，老师刚讲完，让我们自由上网，我旁边的同学就跟刘子豪单挑，我在一旁做看客。比赛开始，刘子豪的手飞快地按着，一连串的操作让我眼花缭乱，这也太牛了吧！在几轮高难度操作下，无疑刘子豪赢了。
我们班的牛人还有很多，如学习牛人曹清媛，美术牛人夏瑞颖，劳动达人王可欣
我们班四十五个同学各有各的特点，点缀着705班，使这个大家庭熠熠生辉。
我们班的牛人牛事作文 篇26
每个人所在的班级一定都有几位牛人吧，他们或是读书迷，或是演说家，或是大管家，也许还会有体育健将，绘画天才，下面让我来晒晒我们班的牛人。
神笔马良
说到画画，蔡易文在班里小有名气，就连我们的美术老师都要高看他三分。由于他平时勤奋苦练，画什么像什么。印象中最深的就是在他本子上画的一只眼睛。没有搞错，就是他画的一只眼睛，让我印进了脑海。一天，在平淡的美术课上，随着一声惊叹，打破了这场平静。我的天啊！太好看了吧！这两种声音充满了教室，我回头一看，一只空灵的大眼睛，栩栩如生，很有质感地赫然呈现在纸上！教室里赞叹声掌声一片，而这只眼睛的创作者还一脸的不知所措。
可爱班宠
看到这个标题，你心里一定会有疑问吧，不错，这个人就是樊锦鹏。他虽然是一个男孩子，但他却凭借着一脸呆萌和不高的个子俘获了全班女孩子的心，哈哈，最后男生，也挡不住了，和女生们一起宠这个可爱又软萌的男孩子，这样他这个班宠的位置已经算坐定啦。
在我的班级大家庭还有许多的牛人，比如睡神、飞毛腿、歌神等，我就不一一列举了，如果你也感觉有趣的话，也可以晒晒你们班的牛人吧！
我们班的牛人牛事作文 篇27
我每天都生活在自己的班集体里，对自己的班集体有深厚的感触，就让我跟你说说咱们班的“大明星”吧！
咱们班的这个“大明星”就是——曹楚泊。他非常的调皮，简直就是一个多动症病人！因为这样，他也常被老师批评。
他干的坏事不计其数。就说那天吧，他趁别人不注意的时候，偷偷地把别人的尺子和笔，塞进自己的书包里。下午，那个同学发现自己的尺子和笔不见了，左找啊，右找啊，可还是找不到。那个同学没法了，只好跑到老师那里去问。老师也在班上问了，可他就是不招。俗话说：不打不成招。老师又在他的书包里搜啊搜，终于在搜出来了。
他不止一次的上课开小差，让老师无时不刻的担心。瞧，他又在开小差了。老师连忙走过去，苦口婆心的开导他。可他听得进吗？他听不进。他“一只耳朵进，一只耳朵出”，下次又开小差。用老师的话来说就是：孺子不可教也！
咱们班的这个“大明星”，他在我们班的名气虽然不好，但他也是我们的朋友！是我们帮助的对象！
我们班的牛人牛事作文 篇28
我们130弘毅精英班真是人才辈出，不管是成绩优异的学霸方奕诚还是坚毅执着的历史课代表刘喆悦，又或是值日班长、班干部等，他们都是我们班的“牛人”，都是在某个科目、某个地方大放溢彩的领军人物。
今天我要说的是我们班在平民英雄这一辈的“牛人”。
“牛人”介绍第一击：他就是有“猴哥”之称张禹恒，别看他瘦瘦小小的，但他很灵活。他有一个绝活就是“引体向上360°旋转”，动作流利漂亮。相对于我这种一个引体向上都做不了的弱鸡，张禹恒他真的很牛逼。而且张禹恒也不单单是四肢灵活，他头脑也很好，就在刚刚结束的成语大赛中他荣获了一等奖。
“牛人”介绍第二击：这个人就是杨熠达，我觉得他也很牛逼，虽说他上课常常睡觉但他还考进过年级前二十名。
“牛人”介绍第三击：这个我想说说我们地理老师韩老师，他地理教得很好、生动有趣的；而且他明明是地理老师呀但他居然还可以教生物，真的是牛人呀。我很崇拜韩老师的。
说了这么多我们班的牛人和牛人们精彩纷呈的事迹，我们弘毅精英班还真是有绝对的实力和内涵。
我们班的牛人牛事作文 篇29
经过了六个春秋的小学时光后，我步入了中学阶段。小学时所结交的朋友，如今能够回忆起来的却是寥寥无几。初一，我走进了新的班级，认识了新的同学。在这全新的集体之中，我度过了一个沉甸甸的学期。路遥知马力，日久见人心。一个学期的磨练，班级里的各方牛人逐渐凹显出来，各霸一方，尽展才华。其中，最令我难以忘怀的，便是刘同学。
刘同学平日里真可谓是罕言寡语。他每时每刻都保持着微笑。如果你向他询问一些问题，他也从来不会从正面回答。只会含含糊糊的稍微应付一下，一带而过，仿佛你对于他来说毫不起眼。
可是，每当考试来临之际，他却总是能够轻松的取得优良的成绩，那些题目对于他而言了如指掌。但他也从不骄傲，不炫耀，始终坚持虚心学习。话语也依旧是那么的寥寥无几。
记得一次，我向刘同学借阅了笔记。翻开笔记时，发现字迹居然比较潦草，并不是很好看。笔记内容却是比老师所讲述的还要全面。
沉默是金，我要将刘同学作为榜样，向他学习！
我们班的牛人牛事作文 篇30
秋风萧瑟，秋果飘香。随着一片清凉，我终于上初中了！在新学校里，我认识了很多朋友。看！我的前桌是放在人群里都认不出来的那种，脸大个低小短腿，可是别看他其貌不扬，他的知识储备量让他注定不会平凡。他就是—陈墨涵。
他是一本行走的“百科全书”：不管是语文数学还是历生地道，他都会，简直是上知天文，下知地理。上次，历史老师问了一个问题，全班鸦雀无声，那些“高手”们都低下了头：有的翻看着书好像看书中的内容；有的左看右看好像看不见（即使他坐在前排）；有的假装笔掉了，去捡笔就再没起来……这时，一只手像鹤立鸡群高高的举起来，他一本正经、从容不迫、井井有条、不慌不忙、一字不落，一字不差、自信大方的说出了答案。大家顿时像是水飞进了油锅一样炸开了，那些“高手”们哈哈大笑起来，把他的答案批评得一文不值，同学们交头接耳，都把目光射向了历史老师，历史老师点了一下头，那些人的笑声卡在了喉咙里，被老师的点头狠狠地扇了一巴掌。后来在老师的带头下，除了“高手”外，全班掌声雷动，而他不张不扬，缓缓坐下。
“百科全书”是一个可以说话的教科书，他教给我许多知识，让我知识增多，希望他可以看更多的书，让他的名号继续！
我们班的牛人牛事作文 篇31
自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上、生活上或是人际交往上都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的、学习特别能学的、号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人是我们班的体委。
这位体委英俊潇洒，风流倜傥，实乃我辈之楷模。不仅如此，他除了英语不好一丢丢吧……剩下的每科都不好，特别是体育，他在体育课上的表现十分出色，许多项目他都免试。更夺人眼球的是他在比赛的时候：那飘逸的长发、那傲人的体形、那彪悍的速度、江湖人称“风一样的男子”。他的战斗力也十分的惊人，只要有人打架，他会先扯着那发育快完全的破嗓子吼几声，如果两人还不撒手，他就以可以载入史册的速度将两人拽开，实在不行的话，踹几脚也是他干的啦……
他不仅体质好，同时还身兼数职，比如说语文课代表，没错，这位传奇一般的体委就是人见人爱花见花开车见车载的语文课代表，他不论收作业还是听课都十分认真，这就是我们班的牛人。
我们班的牛人牛事作文 篇32
我们班人才济济、藏龙卧虎、各有千秋，比如：画画之王――王思涵，但我更想强力推荐是，学习之王—郑明珠。
郑明珠长着瓜子脸，很瘦，个子很高，有一张大嘴巴。
记得有一次，正在上语文课，老师没来，教室里就像炸了锅一样，同学们都在说话，而郑明珠却在预习课文，老师来了，看见了大发雷霆，严厉的批评了我们，郑明珠却受到老师重重的表扬，还让我们学习郑明珠。
上课时，老师让我们回答语文老师问的问题，我们回答的全是错的，只有郑明珠回答的是对的。同学们纷纷向她投去了羡慕的目光。
还有一次，老师写了一个繁体字笔画很多，全班同学都鸦雀无声，都不知道这个字念什么，只有郑明珠高高地举起了手。她得意洋洋地说：“这个字念凤。”老师听了，露出了满意的笑容，意味深长地对郑明珠说：“你真是个天才，是一块天生学习的料子，你以后要更上一层楼。”
从此以后郑明珠更加努力了，她像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰勇往直前。
真是应了那句话，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如果你是老师就投郑明珠一票吧！
我们班的牛人牛事作文 篇33
我们班人才济济，藏龙卧虎，各有千秋，他喜欢跑步，她喜欢画画，他喜欢乐于助人，她喜欢跳舞……可我们班里最亮的一颗星，最应该得到那个奖，你想知道是谁吗？那个人除了我，还是我。
我有一头乌黑发亮的头发，一对炯炯有神的眼睛，一张瓜子脸，我喜欢读书。
有一次，上学去了，快放学的时候，我还在目不转睛的看着书，放学了，我是最后一个排好队的，老师一个劲的瞪我，我都没发现，要是在平时，我的心里就像装了一只小鹿，砰砰直跳，可现在我都不知道外面发生了什么事，出了校门，我正走着走着，忽然听到别人都喊：“小心小心。”可我压根没当回事，还是低着头看书，直到“扑通”一声我掉进了沟里，这才回过神来，可已为时晚矣。
还有一次，我看着书走在马路上，差一点就被电动车撞倒在那，别人大喊：“会看路吗？”什么什么，可是我一句都没听进去，因为我还在认真看书。“啊――啊”我撞到墙上了，这时候我都被撞蒙了，走着S步回到了家。我的家在1号楼，我走到了3号楼我都不知道。
如果您是评委，那请您高抬贵手，把这个阅读奖，颁发给我吧。
我们班的牛人牛事作文 篇34
我们四年级八班可谓是藏龙卧虎，接下来我就为大家简单的说一下我们班的两朵金花。
武花
她是我班的武林高手，要是说起她呀，那简直是打遍天下无敌手呀！若是谁在背后说她坏话，被她知道的话，那她便会在你说话的时候，突然不知从哪儿冒出来，先用尖锐又神秘的眼神把你的心先弄个十五个吊桶打水――七上八下，把你吓住，接着就会出一些阴招。
有一次，我和他正在说话，有一个胆大的男生居然扯了一下她那长而黑的秀发。我顿时觉得这里充满了杀气，她先是“嗖”地一声掷向那个男生一个“书”刀，又跑到他面前使出了招。“啪”一声九阴白骨爪，降龙十八掌……打得那男生落花流水。我顿时佩服得五体投地。这就是我们班的武花――马丽。
写作之花
吴灿是我们班的写作之花，她的写作功底深厚，语言优美，经常作为我们班的范文来读。她仅仅十岁就在网站上发表过50篇优秀作文，在生活中，她是同学的好榜样，老师的小助手。“雪花像小精灵……”原来是吴灿在班里读她写的作文。
听我介绍了我们班的两朵金花，你喜欢吗？
我们班的牛人牛事作文 篇35
她，瘦瘦的小脸蛋，紧皱的眉头，穿着一身蓝色校服，猜猜她是谁。哈哈！不知道吧，她就是我们班驰名学校内外的管理小能手――赵锦。
记得有一次，那是自主管理时间，我们班乱的像放养的牛羊一般，个个都是大嗓门，还不时传来几声仰天长啸。正在这时，赵锦推门进来了，进来时像一朵盛开的的鲜花，但看到班里乱糟糟的情景，瞬间变成了火热的岩浆四处喷射的火山。只见她拿起教杆，猛地一抽，班里立即安静下来。转而，她又心平气和地说：“知道现在是什么时间吗？是自主管理时间，你看看你们都在干什么呀！你们说话可以，但请自觉到外面去说，行不行？”同学们个个都红着脸低下头。
还有一次，我们班的张佳特别爱调皮捣蛋，一会东走走，一会西瞧瞧，一会趴地上，一会上蹿下跳，一会大吼，一会说悄悄话。跟有神经病的人没什么两样。赵锦实在忍不住了，把张佳叫过来，气冲冲地说：“你知不知道，你这样做不仅毁了班级的荣誉，还把你批评一顿，你说你这是何必呢？”张佳惭愧地低下了头。
听了我的介绍，是不是你也想投他一票呢？那就行动起来吧。
我们班的牛人牛事作文 篇36
我们四（1）班有一位天籁之音“百灵鸟”——卢宇航。他中等个儿，胖嘟嘟的小脸蛋上镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，月牙般的细长的眉毛，一张红润润的樱桃小嘴，可爱极了。
别看他个子不高，却有一副清亮甜美的好嗓子，这就是大家叫他“百灵鸟”的原因。每次他的歌声一亮相，就会赢得大家纷纷的称赞以及热烈的掌声。就冲这一点，我十分敬佩他。
前不久，全校举行了“跨年度音乐会”。卢宇航登场了，他迈着轻盈的步伐来到台上，仿佛一只欢快的小鸟，他演唱的曲目是《童心是小鸟》，真是“歌如其人”。音乐声渐渐响起，卢宇航随着音乐的节奏跳起来，他一会儿跑到舞台的左边；一会儿又跑到右边；一会儿上前；一会儿又后退，手臂不停地拍打着，就像小鸟的翅膀，脸上洋溢着欢快而又幸福的微笑。他一边跳一边嘴里还唱着：“童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里……”
卢宇航的嗓音真是让人羡慕嫉妒，但这，但这也是和他在合唱队里的训练分不开的。每次社团课，他总是最积极的。正是他有这样积极向上的精神，所以他在我心中永远是一只快活的“百灵鸟”
我们班的牛人牛事作文 篇37
高手在“人间”，不如说高手在我班。
高手学霸-陈莹，各科成绩名列前茅，老师们对她的评价更是赞不绝口。
课上积极回答问题无论对错，这点大家都要向她学习，在课上同学们就应该自信大胆不懂就问。
她在写作方面也完成得十分出色，无论是字体还是语句都十分工整，精炼，生动。
对待课余作业，她也是一丝不苟，认认真真。她无论课上还是课后，她一身所拥有的对学习的踏实，的确值得我们学习。
读书迷-陈兮，下午最后一节课刚结束，就没影了。她去哪儿了呢？
一定去图书馆了。我还真是神机妙算呀！刚进去就看见她坐在最边上的书柜那里，用自己明亮的眼睛一遍又一遍地扫视书架上的书。
直到看见称心如意的那本，她就会安静的坐下，用眼睛细细的扫视每一行。
许多经典的书籍她几乎都阅读过，她读书十分的入神，就连放学了，她也依旧坐在那里。她对图书的近乎痴迷，就像书中的精灵，每天穿梭在文字之间。
大管家-张丹丹，她是我们班的正班长。她可严了，只要是老师交待她的事，她一定会做得很好。
老师让她把班上管住，她就一定会管住。晚自习和午自习都会鸦雀无声，如果有声音，她和陈兮就会大叫以示警告。
武林高手各具特点，我们的高手也不赖呀！所以我们一定要向她们学习哦！你们班上有哪些高手呢？介绍一下吧！
我们班的牛人牛事作文 篇38
我们初一七班，可真是高手如云、人才济济啊！说起我们班的牛人，可谓是无人不知无人不晓。他们个个身怀绝技，着实让人佩服。
曾祉涵，做事尽职尽责，她是我们班的班长。班长事务繁忙，一到下课不是在座位上做试卷，就是在跑上跑下，一会儿开一会儿交作业，一天到晚不知道来来回回多少次呢！“咚咚咚……”你听，班长刚从办公室回来了。只见她从我旁边飞回她的座位上去，然后一阵凉爽的风从我身边拂过，每天都能享受到这阵清风，真是惬意啊！不过还真是辛苦了她呢。所以说她是风一般的人物，可真是一点都没错。
我们的班长不仅尽职尽责，而且成绩也是杠杠的，每次考试都是全年级第一名，怎么也不会掉，而且一次成绩比一次高。可真是让人羡慕又嫉妒啊！
杨文萱这个人平时看起来很正经，虽然他成绩很好，其实内心就是一副吊儿郎当的样子，还经常给我们讲一些无厘头的笑话，完全看不出多有学问。可是杨文萱认真起来，他一张嘴便会语惊四座，简直无人能敌，但是很不巧，他是一个很腼腆的男生。他上知天文下知地理，简直是无所不知，让人佩服得五体投地。这可谓是我们班的“百科全书”啊！
杨文萱不仅上知天文下知地理，而且英语成绩还贼好，每次老师没讲过的知识点他都知道，就好像已经把英语课上过了几百遍一样！我们不会做的题目都去找他，所以导致他有的时候忙的不可开交呢！
怎么样，看了我们班的牛人，你一定收获不小吧！你要是很感兴趣的话，可以转学来我们班哦。
我们班的牛人牛事作文 篇39
一个“英俊”的身影在我们星澄学校的操场上挥洒着汗水，已是有些湿润的黑色碎发随着脚步起伏的节奏，连同微风带来的音律起舞，他就是我们班三人之下，三十五人之上的“一袋天蕉”————我们敬爱的大班长是也。他的成绩不差但更突出的是他似乎天生就有一种“领导者”的气概。
“大家不要说话，快出来排队”，一到体育课，音乐课这种需要“长途跋涉”才能到达的科目，上课铃响的同时就可以听见他那温柔且富有磁性的声音，似乎是预与上课铃试比高。不一会，班级的队伍就被他“打理”地井井有条了，可能你觉得并没有什么大不了的，但是在班级中的每一件小事中都不乏他的身影。
像什么为同学拿书呀，帮老师搬本子，但这些那是“神马”重要的他经常包揽一项我们班的“高危”工作——搬水桶。
几乎是一到下课，就会有几个身影迫不及待地窜到饮水机旁，“咕咕咕”的几声，饮水机那原本充盈的水是半滴不剩，那时他就像一个“超级英雄”一样，左手紧握水桶的“嘴”右手微微向右倾斜，握在了稍微向下的位置，把它用力地向上一提，双手向中间握紧，一步一个脚印地向饮水机挪去，然后把右手放在水桶的底部；把它的“嘴”靠在饮水机上，右手发力，向上一搬，闻一声如惊雷的声响，一个个水泡由底而上冒出……
有一段的话，我觉得蛮适合他的：“数学老师说：班长爸妈有这样的孩子，睡觉都会笑，语文老师说：这样的学生打着灯笼都难找。我们说：有这样的班长，真值得我们自豪。”
我们班的牛人牛事作文 篇40
他个儿不高，圆圆的脸，一双充满智慧的大眼睛，透出温柔的善意。他爱笑，一笑便露出一对甜甜的酒窝。他就是成绩优秀、又热情善良的黄中博。
他的学习成绩总是名列前茅。每次考试后发试卷，老师都会用赞赏的口吻对他说“黄中博，考得不错，要保持哦”，而黄中博呢，则会恭敬地从老师手中接过试卷，然后回到座位上仔细查看哪些地方丢了分。而我们呢，只要遇到难题，都会不约而同地去请教他。不过，黄中博优秀的成绩可不是从天上掉下来的。每天早晨，他都早早来到学校，自己读书背书，还带领同学们参加早读。下午放学后，他也并不急于回家，而是把手头的作业完成才走。有一次，因为一道数学题，他在下课后钻研了二十多分钟，直到终于解出来才去收拾书包。
黄中博不仅成绩优秀，而且待人热情善良。记得一次体育课后，我突然觉得头昏眼花，于是就趴在桌上休息。黄中博看我不对劲，轻声询问我：“怎么了？脸色这么难看？”那时正是流行感冒肆虐的时候，很多同学因为流感在家隔离，可是黄中博不仅没与我拉开距离，反而还靠过来摸了摸我的额头：“没有发烧啊，要不要我陪你去医务室？”还打来热水给我喝。喝了热水后，我感到舒服了许多，或许正是黄中博的关心让我的不适得以缓解吧。
还要告诉你，这样成绩优秀、人品又好的“牛人”还是我的同桌哦，能和这样的“牛人”朝夕相处，我是不是很幸运？说不定，在黄中博的影响下，我也会成为一个“牛人”呢。
我们班的牛人牛事作文 篇41
说起剽窃高手，那必定得说一说阿贝这号人物。在班级里，没有哪个人的“功夫”比她了得。阿贝称全班第二，就没人够得上称第一了！
每当到托管课时，我在写数学作业，阿贝肯定也在写。为啥，抄答案方便呗。
我俩同时写到一难题，她便停下手，开一点小差。我呢，奋笔疾书，与难题死磕，终于解开了，不速之客也来了。
“哎呦喂，不错嘛，这么难的题都做得出来。”阿贝往我的答案上一瞟，在自己的作业本上写下了答案。如果我责备她，她必回装出哭腔，一脸委屈样，引起其他女生的同情，我则被围攻。若是她真掉了泪，我可惨了，被女生群殴都有可能。对此，我怒发冲冠，却也无能为力，无可奈何。
“本是同根生，性格差万里”。看，阿宝多么诚实，遇到不会的题目会来请教我，而不是窃取我的劳动果实了事。
记得还有一次，我写完数学作业随手放在桌上，阿贝数学作业当时还没有写，我从外面回座位时，看到她原本空白的纸上多了许多数字。What？这么快？平常没见她算得如此迅速啊。我拿过她的本子一看，有几处地方，居然错得和我一模一样。我恍然大悟，可我又对这样的阿贝没辙。
像阿宝，作业没写就勇敢承受批评，哪像阿贝这样老奸巨猾，诡计多端！
哎呦，在抄袭大王的位子也得轮流坐才是，阿贝干嘛非要霸占这位子？在抄袭界，牛人阿贝何时退位呢？
我们班的牛人牛事作文 篇42
要说我们班的体育“牛人”，那就是李宇飞。他擅长体育，尤其是长跑。正因为他飞快的跑步速度，我们给他起了一个外号——“极速龙卷风”。
李宇飞跑步究竟有多快呢？看了以下两个例子，就知道了。
记得那一次体育课，老师要测一下我们全班同学的五十米短跑成绩。老师让四个人一起跑，以便节省时间。我、李宇飞、崔武帅、夏雨涵四位运动健将，竟不约而同地被选到了一起。
尽管都是短跑健将，但一见和“极速龙卷风”比赛，我们心里还是有些紧张。这场短跑比赛甚是激烈，只听老师一声令下。我便像脱缰的野马似奔向终点。其他人也不甘示弱，像脚下生了风。我们迈出一步又一步，争先恐后地纷纷跑向终点。
突然只见李宇飞像打了鸡血一样，竭尽全力从我们当中脱颖而出，用风一般的速度快速到达终点。我们紧随其后。成绩公布出来了，我六秒六一，夏雨涵六秒九五，崔武帅六秒四七，李宇飞却仅仅只用了六秒零二！
我们在一旁赞叹道：“好一个‘极速龙卷风’，又得了第一，真不赖呀！”李宇飞如此之快的速度，在学校运动会上自然表现优异，得到了短跑200米和短跑100米的第一名，并和我们班四大跑步健将齐心协力，获得了4x100米接力的第二名，为班级争夺了极大的荣誉。
我们班的牛人牛事作文 篇43
“牛人”就是牛气冲天，很厉害的人。我们班就有一个这样的牛人。
“牛人”，书法很牛。
只见他淡定地铺好纸，拿起笔，点点墨。一秒，两秒，三秒……四个大字一气呵成！笔在空中画出一道优美的弧线，有力又不失美感。他就如书圣转世一般，挥笔写字，如蛟龙入海，如天仙下凡，又如柳絮飘落。下一刻，全班都沸腾了。
“哇！太牛了，‘春风得意’，这字太好看了！”
“我写的字连他的字的一万分之一的好看都没有！”
而他也只是谦虚地说：“没有的事，你多练也能做到的。”回到班，只见“牛人”坐在座位上，铺平那张纸，嘴里念念叨叨的，手也比划着什么，眉毛都皱了起来。他还是不满意这四个字，沉下心来，自己开始分析。我们都惊为天人，字写得这么好了还不满意。
之后一节课上，书法老师拿着一张作品走进来，笑着说：“咱们班有一个人获了书法比赛一等奖，这节课我们就用这张作品来做范本。”全班同学都看向了“牛人”。
老师将作品投到屏幕上。我们都被震住了，“牛人”的钢笔草书也这么好看！只见这字如黑色丝绸，流畅美丽，如雷电劈落，奔放有力，又如神龙飞舞，自由狂野。下课后，“牛人”昂着头，挺着胸，大步上台领回了自己的作品。之后，“牛人”依旧十分谦虚，苦练写字。
我们班的这位“牛人”就是小何同学。他自信而又谦虚，受到许多老师的赞赏。在之后的日子里，他一定会大放光彩的。
我们班的牛人牛事作文 篇44
要说我班上的“牛人”可不算少，但这位“牛人”可与众不同，要问他哪里牛，他是酣睡如牛。
学校的午休时间，大概是他最喜欢的时光。每当午休铃一打响，他立刻抽出抱枕，将自己肥硕的头颅深深埋进去，颇有“一睡不醒”的架势。
但他还不止于如此着急去见周公。当他熟睡，同学们也即将进入梦乡的时候，一阵宏亮而又颇富节奏的呼吸声突然响进，同学们立刻发出一阵哄笑声，但“睡仙”本人却似乎完全不为笑声所动，依旧酣睡不止。不过这下同学们却都难以睡着了，那呼噜声就像是有人一遍又一遍地尝试启动发动机，但每次到半截又硬生生地停了下来。我听见一位同学低声说：“这样不让经过的人以为我们班在装修才怪。”
我相信，这样的鼾声下也没有几个人能睡着了，我有种想过去将他摇醒的冲动，但我也清楚，估计再怎么摇，也没法把他的魂摇回来了。
午休结束，灯光也亮了，但睡仙依旧抱着他的枕头，不为所动，好像他只要有那个枕头就能活下去。直到快上课了，他才慢慢地挪动他肥硕的身躯，缓缓地抬起头，离开了那块对他无比重要的抱枕，然后眯着他那天生就不大的眼睛，扭头看了看四周，眼中都透着困意，仿佛这一觉反而把他睡困了，还奇怪休息时间为什么这么少呢。
这个“酣睡如牛”的牛人在别的方面也许并无出奇之处，但关于睡觉，他可是名副其实的“牛”。
我们班的牛人牛事作文 篇45
今天我来跟大家介绍一位“重量级选手”：刘翰学。有时他会讲自己名字的由来，他的妈妈想让他成为翰林院的大学士。
为什么说他是“重量级选手”呢？因为他有着圆滚滚的身体，带着一副运动型眼镜，有一个貌似没有鼻梁的小鼻子，他的头稍微往下一低就会在下巴位置出现一道沟，难不成这就是瘦人绝无仅有的二下巴？所以才会叫他是“重量级选手”啊！
而且他也非常聪明，在2016年他获得了我是《小小演说家》儿童组金奖。他还是一位小诗人，最近几天他已经写了三至八首诗了。他的字稍微有一点点不好，他自己诗兴大发起来就能写出一首歪歪扭扭的诗。别看他肉嘟嘟的小脸一脸“萌萌哒”的样子，他要是生起气来，那么惹他的那个同学就死定了，千万别小瞧他。他只要一生气，“小马达”就爆发了，他会一直追，直到追到那个人累得再也跑不动为止。
他还是一名电脑高手，有一回上微机课时，老师让我们通过电脑上图片结合自己的想象做出一副连环画。正当我在那里不知所措的时候，刘翰学像发明了这个程序的人一样，毫不犹豫地点开了几个程序，不到一分钟便把第一幅做完了，而我才刚刚把第一幅做完的时候，他的第二幅早已经做完了，正在用“剪切”功能剪成一片一片的，我就觉得很奇怪：为什么要剪成一片片的呢！原来他在玩拼图……哦！我倒，这也太厉害了吧，真不愧是我们班里的电脑高手！
最后我还要友情提示一下，刘翰学同学要注意减肥哟！
我们班的牛人牛事作文 篇46
我们班的“牛人”很多，他给我们争来了很多荣誉，同时也增加了许多趣味。
学习“牛人”
我们班的胡惠泽是当之无愧的学习牛人。连续两次考试都是在全年级第一。每次放学都是她最晚走，上学最早来。在我们玩儿的时候，她也是在学习，回答问题也是最积极的。有的题我们都连问题都还没听懂，她就有很多种方法来回答了。让我们对她生不起丝毫的嫉妒之心。
“语速”“牛人”
他学习不错，回答问题的那语速更是惊人。有的时候，老师提问他问题，速度很是惊人，他说中文，我们都听不懂。在老师的再三要求下，他才能把语速降下来。我们才能听得懂，如果说英语的话就算尽量把语速降低，也只有我们英语老师和一些学习好的学生仔细想才能听得懂。
跑步“牛人”
他身材很高，腿更是很长，而且还有一头白发，是少白头。这位最近学校开展运动会，他的腿受了伤，还能跑到全校第一。让我们班的很多人都成了他的粉丝。
搞笑“牛人”
我们班的老师都很大度。平常也会和我们开开玩笑。而这就增长了他的嚣张气焰。尤其是在语文课上，在老师说完一个问题时，他总能补上几句，引得全班大笑。老师也不生气只是拿他作比较引得全班大笑，不过他从来都没有放弃。为我们的课堂增加了许多趣味性。
我们班还有很多牛人，就先不一一列举了。他她们为我们班都做出了很多贡献。我要感谢他们。
我们班的牛人牛事作文 篇47
我们班的“小诸葛”方闻成，就像诸葛亮一样聪明，总有使不完的锦囊计。
妙用饮料瓶
有一天，我去他家玩，参观了他家的花坛，花坛里的花真是应用尽有。眼看乌云来了，马上要下大雨了，我心想：那些花该怎么办呢？我往外看，花儿们竟然平安无事，过了一会儿，我终于明白了，原来是他把饮料瓶剪成风车状，再用绒布做成挡风屏障呀！我连声说：“真厉害，真厉害！”后来找他了解，他便说这是在电视上学到的小知识。
妙用气球
一天，刚好是折纸课，老师让我们来比赛，比谁折的飞机飞得最快。我看他的飞机上粘了一个气球，我疑惑不解地说：“粘气球难道不会让飞机变重吗？”他卖了卖关子：“马上你就知道我为什么要粘气球了。”说完，他手拿飞机，往前一扔，气球鼓起来了，像安装了加速器一样，一下就飞得好远。大家都羡慕他脑袋瓜转得快。
妙用蜘蛛网
还有一次，全班去春游，有好多调的小家伙在捉蜻蜓，大家都捉不住，只有他一个人捉住了。我心想：这是怎么回事呢？”他说：“看，我找了一根木头，上面有蜘蛛网，蜻蜓飞到上面就下不来了。”大家都对赞叹不已。看，他总是能想到妙招，让大家信服他。
这正是“小诸葛”方闻成，妙计巧法时时有，就是因为他养成了爱看课外书的好习惯，成为了大家最信服的人，他呀，真牛！
我们班的牛人牛事作文 篇48
看到这个题目，大家伙有没有好奇呀，班里怎么会有羊呢？它们不在青青草原好好吃草，来学校干嘛呢！其实呀，那不是真的羊，而是与我们班几个同学性格相似的称呼。他们分别是：喜羊羊余睿智、沸羊羊梁俊贤、懒羊羊李建蔚。
喜羊羊
先来说说“喜羊羊”余睿智吧。他真的特别厉害，一副黑框眼镜加上他那闪着智慧光芒的眼睛，显得他格外文雅。每次上课，他都能正确而完美地回答老师的问题，每次背书，他都能如流水般滔滔不绝地背诵出来；每次作业，他都书写工整且少有错误，让老师情不自禁地对他竖起大拇指。记得有一次，老师发了一张很难的试卷，里面的题目少有人会，但他却以满分的成绩赢得老师的肯定与同学的掌声。重点是，他没有一点骄傲。他的聪明不正像喜羊羊吗？
沸羊羊
再来说说我们班的“沸羊羊”梁俊贤吧。他很强壮，每次有重物，老师都叫他帮忙搬。记得有一次，他毫不费力地把七张桌子和六把椅子从一楼搬到了三楼。他的强壮不正像是沸羊羊吗？
懒羊羊
最后说说我们班的“懒羊羊”李建蔚吧。他真的特能睡，几乎哪节课他都在睡觉，而且经常不做作业，于是他成为了老师的重点关注“对象”。记得有一次体育课，他还直接趴在地上睡呢。这不正像懒羊羊吗？
这就是我们班的“羊”，不有趣吗？
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