最佳公正奖得主徐老师作文1500字（通用47篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的最佳公正奖得主徐老师作文1500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇1
唐老师是我六年级的数学老师，我与他相处不足一年，分别却已有一年多了，但关于他许多事，我至今记得并值得我永远回忆。
那是我第一次见到他，开学第一天，上课铃响起。门口站着一位高个子的人，他听到铃声走进教室。我瞧见他有着银白黑相间的头发，虽然颜色杂乱无章但都一根根笔直的立着，精神极了，方正的脸上透着红润，他微笑着对我们说：“同学们，我是你们的新数学老师，我姓唐，你们可以叫我唐老师。”接着，唐老师叫我们拿出数学书，开始给我们上课。唐老师嘴里讲着题，自己在六十多个学生之间穿梭，我注意到唐老师上课不拿书的，但是他能清楚地叫我们翻到第几页，声情并茂的向我们讲述上课的内容。同学们坐在下面专心致志的听老师上课，连平时几课上课老爱打瞌睡的同学也做着老师随时抛出的练习题。
不知不觉间，一个多月过去了，我们迎来了人生中第一次月考。这里考试的具体细节我记不清了，只知道当时数学考的差，为此，唐老师还将叫我到他的办公室。他问我：“伍兰心，你这次数学怎么考的这么差？”我听见数学老师的质问，心里忐忑不安，用蚊子般的声音回答到：“我不知道。”或许是看出了我的紧张与害怕，他放轻语气询问到：“是不是我上课讲的太快了？你是不是听不懂？你其他科目都很优秀，千万不要让数学拖了你的后腿。”我点了点头，双手紧紧的攥在一起，手心里满是汗。我知道自己的数学成绩不是很好，也做好了心理准备，但是还是很怕这位数学老师骂人。等了许久，见他不再说话，我悄悄地抬起头，便听见他说：“你能把数学试卷拿过来给我看看吗？”我又点点头，又将试卷拿了过来，唐老师接过试卷，将我的错题一道道的看下去，越看眉头拧得越深，他拿着铅笔不停的画着圈。过了许久，他放下试卷，指着题目对我说：“你错的这些题有两道是计算出错，其余的是题意理解错误，你看这一题”老师开始一道一道的教我做题，还举了几个同类型的题教我，经过他这么一讲，我了解到了自己的弱项与易错点在哪里，懂得了如何总结规律，这对我今后在学习的过程中起了巨大的作用。
六年级下册因为要小升初，每门学科都要疯狂刷题。但是那时我在农村小学读书，班里的同学大多是爷爷奶奶带，没有很多钱用来买资料，所以我们的练习题都是要将老师资料书上的题抄到黑板上，在让同学们抄在本子上做的。身为班长的我免不了要提语文和英语老师们抄题。令我意外的是，唐老师的作业一直都是他亲自操，从不让学生帮忙，作业也是亲自改，不要组长们帮忙。他觉得这样还不够，他为了让学生们用短暂的时间刷到更多类型的题，他让我们写作业时只写答案，不抄题，他自己将题目抄满了后面的四个黑板。
在期末考试的前一个月，一向按时到校的唐老师缺席了。班主任告诉我们，数学老师这几天身体不舒服，请假三天到长沙去检查。我起初并没有放在心上，只是一天天的在心里期待唐老师能快点回来。这三天里，同学们上课都恹恹的，全然没了平时的精气神。终于到了第三天，数学课，同学们都盯着门口，期待着从那走出我们的数学老师。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟，这是门口走进来一个人，我们都坐直了身板，但在看清来人后，又趴到在桌子上，进来的是班主任，他面色凝重地对我们说：“唐老师查出来好像叫胃肠炎吧，挺严重的，要做手术，学校安排我们班以后的.数学课由隔壁老师代替。”听到这一段话，我很惊讶，唐老师的病有这么严重。我才想起，唐老师，这周上课的状态有事有些不对。他那原本红润的脸颊变得惨白无光，上课的时候也没有以前那么活跃了。这些我们竟然没有人注意，谭老师竟然带病上了三天课。我想，如果不是痛的，实在忍不了了，他一定会继续给我们，上课吧！就这样，从那时一直到毕业的这一个月，我都没有再见过唐老师。
我现在上初中了，我没有他的照片，也不清楚他家的住址，我不知道还有没有可能再见他一面，唐老师是一个平凡的人，他只是中国千百万教师中的一员，但是在我心中，他是最使我感动的一个，我用什么方法来报答他的深恩呢？我将努力学习，不辜负他对我的期望。
愿唐老师能身体健康，桃李满园！
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇2
从我们记事起便开始学习，学习说话，学习走路，学习吃饭...我们不断的在学习，有值得我们学习的榜样每个人都会是自己的老师。孔子云：“三人行，必有我师焉”。但心中应该都有一位很感恩的老师，幼儿园、小学、初中、高中、大学，总会有一位影响很深的老师，这位对我影响很深的是我数学老师。当然，老师也可以是我们的父母，从我们出生就一直教我们如何说话，如何走路，告诉我们摔倒了就自己站起来，可以说父母是我们人生中第一任老师。从牙牙学语到为人处世，父母无不在言传身教。
小学进入校园的我们不仅仅感觉到新奇，更开心的可能就是能跟同学们一起玩儿了，作为学生学习是我们不能落下的功课。这时总会一个声音在教师里回荡“要完成作业啊，不然就要被请家长”总是被吓得乖乖完成作业。上课喜欢偷吃零食，玩卡通玩具，总有一双眼睛在后门注视着呢，眼神就好像《还珠格格》里的容嬷嬷一样。这就是我的数学老师，既严厉又像朋友一样的一个人。
每当数学课铃声响起，我便坐立不安，不是我犯错了而紧张，好像同数学老师同姓我就能数学成绩好一样的，相反，我是班上数学成绩倒数第二。而这位特别的老师很喜欢点我们这些成绩差的学生上黑板做题回答问题，可以说每节课必点到我。难道是同桌说点我的话被老师听到了，可是我说同桌的名字的时候也很大声啊。但是每次上去不会也不能被看出来呀，信心满满的上去写了一个解，被同桌嘲笑的下来。好，同桌来解一下，老师说道。每次都笑出声来，我的笑声可能有魔性引得同学们都笑了起来，老师也不例外。
倒数第一便是我的同桌。我们数学成绩都不好，每次下课就会被叫到办公室站着教育我们，办公室老师每回见到我们就会跟我们打招呼“来了”我们这种成绩不好的学生自是不好意思说话，默默低着头。老师也不没有说我们什么，每次站完十分钟就回到教室。课间时间长的时候，数学老师便会跟我们一起玩游戏，就像是我们同学一样，跟上课的时候就是两个人呀，时间一长，我们就像朋友一样，去办公室也不怕了。老师开了一个补习班，我当然是首选人物。心里一万个不开心：老师我周末要补英语，老师：英语可以了，不用补了。我下午还有别的事。老师，你一个学生比老师还忙啊？下一阶段就是升学考试了，分数上不去，个人平均分提不上来，开班会时老师提到个别同学要有紧张感了。老师的神情不像平时，多了一分担心跟忧愁。似乎是感觉到朋友的不开心，我也开始寻找自己的问题了。如果数学成绩提不上来，物理自然也会受到影响，总分也会拉下来。不知道从什么时候我开始意识到自己不能再玩了，放学同学们都回家了，我一个人还在教室做题看书。老师们总会晚一个小时才会下班离开。我便趁着时间拿题在办公室请教老师。一专注就到晚上，因为离家近也不会觉得很晚。办公室每次最后最晚下班也是我的数学老师。可能是怕我遇到不会的题他可以马上教我，不会拖到明天。
几个月过去了，我的'物理化学科目提上来了，但数学没有很明显，本以为会被说教一顿，但是老师说还有时间，再加油啊！虽然数学没有提，但我的平均分明显比之前高得多。到了考试的日期了，老师叮嘱我们带好考试用品。进考场前，老师跟我说，不要有压力，你很棒了。一瞬间感觉得到认可。出考场看见帐篷下面老师准备了水跟一些零食在等着我们。作为一名吃货，看到零食别提有多开心了。
考试结束了，几天后成绩出来了，拿到成绩心里第一个想感谢的就是我的数学老师了，嗯！很满意的分数。考上理想的高中以后也经常跟老师一起讨论题，当然不是数学了。到大学为止我的数学就没有提升过，可能就是我太笨了，怎么补也没有办法提示。天生对数字不敏感。直到现在我数学也不好，但是数学老师确是我影响最深的最感恩的人，不是他对我的鞭策，我还一直是班上的倒数第二。
过去这么多年，每次提起他心里就很感恩。谢谢那个夏天一直让我们不忘学习的严师。祝愿您身体健康！
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇3
在那些成功人士的背后，一直有一群奉献者，他们为这些人倾尽一切，而在这些人成就辉煌之时，他们依旧在默默地工作着，不贪图任何的荣誉。
他们的陪伴，可能只是我们人生旅途上的一个站点，只有短短几年时间相处。但却是他们，扬起了我们的梦之帆，引领我们驶向成功的彼岸。他们就是我们的老师，是我们一生都应该尊敬并感激的。
步入初中，不同于曾经一年级入学的乳臭未干、天真无邪，同学们一个个都已经是小大人，更懂得去报答老师的恩情。人都会长大，总会懂得去感恩，当离别的时候感谢，已是太晚。那么，就让我在此时此刻，感谢我的好老师吧，感谢您，扬起了我的语文之帆――我的吴老师！
他，年近四十，但头发却是稀少，可能是执教多年，为学生操心而落的吧。他的课堂充满了肃杀之气，似乎每一堂课都是在打仗一般。兵临城下，生死存亡面前，每个人都对其非常重视。但时不时的，幽默风趣的他也会开几个小玩笑，逗了大家，也有种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的凛然之气。我们大家都十分尊敬他，即使我们已经将他当作了朋友，但在他人眼里，我们还是师生关系。而我们私下的称呼，可要开放多了。他，同样教会了我许多，关于语文学习方面。
小学的语文教学，大部分是为了牵引，而初中，才是深入扩展。只有在经过吴老师的教学之后，我才深刻体会到语文海洋的浩瀚。所以，在刚入学校学习时，我无法适应初中的全新生活，在语文的学习上，渐渐有些力不从心，无法赶上大家的脚步，就这样迷迷糊糊过了整个初一，我的.成绩也在缓慢下降。但是，吴老师并没有放弃对我的希望，而是努力地帮助我，在我的日记本上，留下了他振奋人心的红色批语，一字一句，都是对我的鼓舞。他也积极地与我的父母沟通，表示对我未来的期盼。他告诉我，语文就像一场马拉松长跑，比拼的是耐力，而不是爆发力，应该日积月累，慢慢学，就会取得一定的成绩。
事实证明，我并没有辜负他的期望，在他的帮助下，我的语文成绩走出了低谷，一步步地走着上坡路，突破了前所未有的层次，稳定在班级前列。父母都感觉十分欣慰，他们为有我这么一个儿子而感到骄傲自豪。其实这一切除了有我自己的奋斗努力，更有吴老师的付出，如果没有吴老师的引导，相信也没有我如今的层次。
“当我逆水行舟，你在我左右，推着我走……”当自己走过一段路时，回眸凝视，发现老师一直在我的身后，伴我前进。吴老师，谢谢你，此恩，永生难忘！
老师是我们的数学老师兼班主任，三十岁的样子，个子不高，说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢她。我们喜欢她上课时轻快的语调，像一泓清水滋润我们的心田；我们喜欢他没事的时候，和我们坐在一起拉家常，说她喜欢我们班每一个同学，也聊她先生和她六岁的女儿。我们特别喜欢为在老师周围，看她批改作业。做得好，她会用红笔画上一条一条带圈的波浪线，在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。
她在上课时非常认真，就像一上课我们就被带进知识的海洋，不管是学什么内容，不管我们会不会，老师都会把全班教得会为止，就这样的精神，使我们班数学的成绩在年级上名列前茅，我们要感谢老师。有时，老师在上课时会给我们讲许多好笑的幽默笑话，让我们在辛苦的学习中得到一种缓解，让我们感到学习的乐趣。郭老师也有不乏严厉的时候。
一次，我们几个同学没考好，被她领到了办公室，她的样子真吓人，我们都不感直视她，她让我们伸出手来，让我们清醒下。我们心都绷得紧紧的，咬紧牙根。惊呀中发现一点也不痛，她下手是那么的轻。我们知道，会有哪个老师愿意打自己的学生呢？无非想让我们学好一点罢了。有一次，老师因阑尾炎，住院了。我们都很担心她，但反而老师更担心我们。我们曾去过探望老师，老师看见我们也非常高兴。老师跟我们讲的第一个话题还是关于学习的。她问我们最近她不在时学得怎么样，有谁出了什么问题……我们听了老师这番话，都非常感动，我们都了解她的心意。
这就是我的老师，一个负责，敬业的老师。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇4
我们生活在这个世界上，给我们带来很大帮助，能够孜孜不倦地教导我们，引领我们走向正确道路的，除了我们的父母，就是平凡而又伟大的老师了。今天我写这篇文章，就是为了歌颂老师，感谢带给我教诲的每一个老师。
小学的时候，我们还懵懵懂懂。记得母亲给我说过，我读学前班的时候，吵吵闹闹的，因为不服管教，不想在学校里读书，就一直哭，甚至还会出手打老师。但是那时候教我的娜娜老师对我很有耐心，能一次又一次地安慰我，替我擦掉鼻涕，摸摸我的头，拿牛奶和糖果吃。食物对小孩肯定是充满诱惑力的，所以在娜娜老师的教导下，我慢慢地从一个顽固，偏执的女孩子变成了一个温顺，爱笑的女孩子。就连母亲都在夸娜娜老师有多好，所以我真的很感谢她，感谢她始终没有放弃我，感谢她一直在我身边陪着我，给我带来许多安慰。慢慢地，我们俩好像成为了朋友，我有什么问题都会问娜娜老师，而她也很耐心地跟我讲解。她大概教了我四五个学期，就离开学校了。那时候我很舍不得她，很想让她一直教我，所以我大哭了一场。到现在我还保存着她送我的一件衬衫，虽然已经过了很久，衣服太小了穿不下，但我一看到它还是能想起娜娜老师对我的好，想起她的温柔。这件衬衫就是我俩之间友谊的最好见证。
到了三年级，我遇到了一个开启我英语大门的维维老师。她长得很漂亮，声音也很好听，每次听她说英语，我都能陶醉在那有韵味的声音里。几乎我们班的每一个人都喜欢维维老师——她讲课很有趣，课堂总是欢乐轻松的；她人很温柔，能够耐心地为我们答疑解惑；她课件准备得很用心，每一件课都会有几个小游戏来促进我们的`理解，而我们也很开心地参与到其中来，既收获了知识，也开开心心的。小学老师给我印象最深的也是维维老师了。好久没有见了，我很想念她，不知道她现在过得怎么样呢。如果再见面，我想对微微老师说：我真的很高兴，很幸运能够遇见一个这么漂亮，这么温柔，这么优秀的一个老师，在你的帮助和鼓励下，我的英语成绩越来越好，各方面都成长了，你对我有种特别的感情，我永远也忘不了你的谆谆教诲。
在小学里我遇见了很多很多老师，虽然我现在无法一一说出他们的名字，想起他们的面貌，但是我对他们一直怀有一种崇高的敬意。
到了初中，所学的科目多了起来，遇见的老师也多了起来。每个老师都很独特，其中给我印象最深刻的是陈老师。他对我的初中生活有着特别大的影响，正是因为有他的激励，我才一步步踏实地向前走。记得第一次见面，我对陈老师没有太大感觉——我觉得这个老师架子太大了，而且刚开始听他的课，我就被他批评了，原因是我们有好几个同学上课时在讲话，这让我更不喜欢他了。可是慢慢地课上的多了，我发现陈老师是一个幽默，无微不至，懂得关心和鼓励学生的老师，而且他笑起来特别有魅力。于是我也渐渐地放下了对他的讨厌，开始认真听课。从那以后，我喜欢上了物理这一学科。让我对陈老师感觉更好的一次是：那时候我们在写一道题，写完后需要一个同学上去帮忙讲解一下，很幸运的，我就被点名了。我有点慌，因为我根本没想到会叫到我，所以我只能拿着一张草稿纸就上讲台了。我在讲解问题时，手也在颤抖着，心一直怦怦跳。下了讲台，陈老师就走到我身边，对我说：要勇敢一点，没什么大不了的，老师相信你可以的！听完这句话，我心里很是感动，也冒出一个念头：一定不能辜负老师的期望。在初中的学习过程中，陈老师带给我很多鼓励和帮助，每次我失利的时候，我都会想起他，就是一次又一次的鼓励，我慢慢地变成了更好的自己。我很感谢他能够当我的老师，这真的是一件很幸运的事。
老师就好似我们的父母，他们耐心地、无微不至地教导我们，教我们做人的道理，启迪我们的人生，把我们当成他们的孩子一样看待。他们每天早早地起床给我们上课，夜深了还挑着灯准备课件，给我们改作业。有时候他们真的很辛苦，但他们还时常挂念着我们。他们每天站在讲台上有好几个小时，腰酸背痛的，这一切都是为了我们。老师们也有自己的家庭，既要关心我们也要照顾自己的孩子，老师们也很不容易。我们真的要好好尊重老师，感激老师，因为他们是最伟大的，最值得歌颂的。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇5
老师是个神圣的职位，一个懂得教育真正意义的老师意味着将可能有一帮弟子的优秀的未来。
老师是磨刀石，它能使我们这把刀磨得更加锋利；老师是调味料，他能使我们这道菜肴调得更加美味；老师是行道灯，他能照亮我们的人生道路，让我们的今后人生焕发无限光彩！
记得在上小学时候，有一次英语考试让我印象极深，我已经不清那个给我们监考的非中国籍老师的名字了，只记得是个能说一口清晰的英语的德国人，她刚走进教室，就被她那高大的身材吓住了，一头金卷发和一对锐利蓝眼睛，好像是专门来揭露我们那罪恶的作弊行为。进来后就在后面的凳子下盘腿坐着，摆出很认真的样子，静静的，令人可怕！
试卷发下来了，看起来有点难度，但是总要面对，在考试期间我顺利地写完听力和那前面十道选择题，感觉蛮轻松的，没碰上什么难题，那时还满腹傲气的我就歇了会儿
我把笔放了下来，用手托住我那充满单词的头，环视了下教室，又看看黑板上那几个看着就范迷糊的大字，晕晕的，往下看，那位中国监考老师正和我一样的姿势在讲台上发呆，那无神的眼睛丑陋极了！台下的某位学生举着手，他却像失去灵魂似的发呆着，高大的德国高妹老师这才走了过去，弯着腰听那个学生的中国话，尴尬的他也十分无奈，我正想给他做翻译但不能，她只能“叫醒”那位“熟睡”的老师，让他来解答这道题，而他只给了几个字的答复，“等下我问其他老师”答完便回位继续“发梦”。有一个班的同学在细声地交流，他还“置之不理”。
回过神来的我，继续做哪不得不面对的试卷，但我做到第二个阅读时，遇到了一个很艰难的选择题，a和b，表达的意思意思都差不多，应该选哪个？我即刻举手，虽然很有可能是白举。
那位正在到处巡察的德国老师看到我那高高的手（虽然对于另一位老师来说很低），便加快步伐地向我走来，弯着他那长长的腰
我的口语好，就问她这道题是否有问题，她仔细地看完了全文，我开始以为他会直接地告诉我答案，可惜又庆幸没有，他给我说了这道问题考的要点，还帮我耐心地分析了这道题，再离开……
我最终选了一个我认为一是最恰当的答案，考完后，那个答案是对的，因此也拿了满分，并且首次英语突破班级二三名的魔咒！
可能这就是差别吧，这次考试也让我领略了考试真正的意义！
已经是1月多了，空气中弥漫着一种寒冷的味道。等等就是我最后的一场考试。我心中略带兴奋。急忙忙的抱着文具盒冲向考场。在旁人看来我这笨重的'身躯跑起来似乎有些可笑，匆匆坐上冰凉的座位上后理了理头发。上课铃就适时的响了起来。
我坐在窗边，有幸能够在寂寞时对着稀松的人流发发呆。
最后一场考试很简单，在检查完三遍后，我将头架在双手上眼睛像猫咪一样眯着一条缝对着窗外的汽车目光呆滞着。一辆梅赛德斯，又一辆梅赛德斯，直到看到一部优雅的酒红色的bwm轿跑车后我才略显兴奋，但它还是如同别的好车般，永远只让你回眸。“真不给力”我心中自嘲似地想着。把头扭向已经和我同赴沙场的监考老师，我打量着那慵懒的中年人的背影。
老师斜坐在讲台上的椅子，他穿着厚重的羽绒服，这让他的身体看点肥胖，腿上裹着一条咖啡色的薄薄的西裤，裤子下面还有一双年代已经不近的奶白色的皮鞋。对比他身上穿的羽绒服，似乎有些可笑。我情不自禁地笑了笑。老师把头又机械地扭了过来我赶紧收回我脸上灿烂的笑容。不一会儿，我用我的余光瞥了瞥老师。发现他的眼睛几乎是闭上的，于是我更大胆的把头扭过去点看着他沧桑的脸，一条条因岁月和烦恼所变成的沟壑呈现在他的脸上，寒风从窗子缝钻进来，吹的他那染不黑的银发在他那疲惫的脸上扫了扫。这让他看起来苍老了许多。“他大概已经睡着了”我想。因为他身上每一个细胞似乎都在告诉我们一个信息。“我很累”。
是啊，连我们这些小青年都身心疲惫了，那岁月沧桑的大叔不何常亦是。我莞尔一笑，又将头转向窗外的桥，两个路人擦肩而过，也许他们从此不会再相遇，他们在彼此心中的地位都轻如鸿毛。我，和监考老师亦是如此，我们永远，都只是生命路途中的一位路人，我不能给他指引迷失的方向，他也不能给我走出无尽循环的地图。我们彼此，永远都轻如鸿毛。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇6
老师，您像一个辛勤的园丁，而我们是一个个幼小的嫩苗。您用辛勤劳动的汗水浇灌着我们，让我们茁壮地成长。您渐渐地变老，而我们却慢慢地长大。老师，您用了不少的心血才把“调皮”的我们教育成聪明的孩子。老师，您就像我们的父母，无微不至地照顾着我们！
记事以来，印象中自己的身体一直不太好，常生病，老流鼻血。想想，在我生病了的时候，姚老师总是照顾我，有时比较严重，还送我去医院，钱都是姚老师付的。那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包高高兴兴地去上学。今天要考试数学，虽然我的数学不怎么好，但毕竟是考试，当然很期待！一走进教室，我把笔、草稿纸、改正贴等等都准备好了，就等着舒老师发卷子啦！过了一会儿，大家隐隐约约听见了脚步声，“舒老师拿卷子来考试啦！”我高兴地叫了一声，赶紧闭上了嘴。刚发完试卷，舒老师说：“请同学们写上班级、姓名。”
我赶紧拿起笔来，写上自己的班级和姓名。不一会儿，舒老师有事离开，要姚老师看着我们做试卷。我刚写了一半，头忽然很疼。接着，肚子剧烈疼痛，脖子很酸，很想呕。我轻轻地对前排的曾智杰说：“我想呕……呕……想呕……”曾智杰似乎没听到，继续做题。我想喊正在讲台上认真改本子的姚老师，但已没有力气喊。我再次对前排的曾智杰说：“啊……我想呕……想……呕……头……晕……”曾智杰转过头来看我，见我一副难受的样子，赶紧大声地对姚老师说：“姚老师，龙若愚想呕！头还晕！”同学们齐声喊：“姚老师！”姚老师赶紧跑到我的座位边，把我扶了出去。姚老师边亲切地问我：“乖女，你怎么了？”我不想让姚老师担心，只说：“想呕。”其他的没再说。其实，我的头痛得很。姚老师说：“我把你背到办公室去休息。”话刚说完，她便一骨碌把我背到了她的背上，极速地往办公室奔去。刹那间，我感受到了一种爱，是一种无限的爱。进了办公室，姚老师把两张椅子靠在一起，成了一张“床”，还把她的皮包放在上面当枕头，并拿出体温表给我量体温，并给我的爸爸打电话。
爸爸当时正在上课，他抽不开身，他要我一人回家休息。姚老师说：“没有发烧，就在这里休息一下，那能一个人回家呢，并不断地问我好点吗？”而办公室里的老师却说：“昨天背来一个学生，今天又背来了一个，你们班的学生身体真差啊！”听了这句话后，我的心如刀绞，真希望自己身体强壮些，这样就不会耽搁这场考试了。这时，姚老师拿出一个桶，说：“想吐的话就吐在里面。”又过了一会儿，姚老师又问：“乖女，好点吗？”我摇摇头，姚老师说：“走，我带你去医院看看！”姚老师小心翼翼地搀扶着我下楼梯，来到校门口的河西办事处卫生院，医生说：“可能有点中暑，喝点冷盐开水，休息一下就没事的”。姚老师搀扶着我来到了门卫室，让我躺在门卫室里的沙发上。她正准备给我冲盐开水。突然，我抖了一下，接着，又抖了一下，然后是连续抖，一直抖……姚老师发现我一直在抖，亲切地问道：“你小时候也经常抖吗？”我摇了摇头。姚老师说：“去二医看看吧！”姚老师立刻叫保安抱着我，拦下一辆的.士车，一眨眼的功夫我们就来到了二医。经过医生一阵子地详细检查，结论是我一切都正常，就是血压有点高。医生给我开了点药。姚老师的手中拿着百元大钞，毫不犹豫地付了医疗费。此时，我的感激之情再次涌上心头，眼眶里渗出热乎乎的泪水。
姚老师又给我爸爸打电话，说我的病越来越严重了，要他马上来二医。爸爸赶来后，知道是姚老师送我来医院还给付了医药费，爸爸激动地对老师说：“谢谢你，姚老师。”姚老师说：“不用谢，这是我们当老师应该做的。”爸爸把我扶回家休息，我躺在床上，头仍有点晕，吃了药，就好了点。此时，我仍想着姚老师紧张忙碌的身影。 你们也许知道母爱、父爱，在这件事当中，我感受到了姚老师对我那浓浓的师爱。都怪自己身体不好，既耽搁了一场数学考试，又让姚老师操了心，都是我自己的错！而现在，我的身体变得很健康，鼻血也不流了，一天比一天快乐。教师节快到了，我没什么送给您——老师，在此说一声：“谢谢您老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇7
说起我的作文老师凌久勤，我差点与他失之交臂呢。
作文，是我的软肋。因为每当一篇作文布置下来，我总是不知道写什么，也就是无米下锅，更不知道怎么写。我急，妈妈更急。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。妈妈在网上给我找了一个作文老师，名字叫凌久勤。通过网络，我知道，老师不仅自己发表了不少文章，获了一些奖项，还指导学生发表了很多作文，其中有四篇作文获一等奖。
第一次到老师家听课。一间朝南的房间，朴素得“屋徒四壁”，没有任何装潢。试讲了十五分钟课后，在客厅的妈妈就如坐针毡，坐不住了。她对凌老师说，要回去考虑一下，再决定是否来上课，就把我拉了出来。一出老师家门，妈妈就说，太寒酸了，一点装潢没有，教学环境太差。
我却不同意妈妈的意见。我来学作文，难道是来享受学习环境的吗？学习作文，难道非要象国际饭店那样美仑美奂吗？环境固然是一个因素，但决不是教学成效的首要因素——只要老师有真才实学，又有卓有成效的教学方法，蓬荜也能生辉呢。
我坚决要求回到凌老师那儿上课，妈妈拗不过我，同意了。
老师讲“纡贵屈尊”这个成语。第一次，我没有记住。第二次老师问我的时候，我傻了眼。凌老师说，这个成语是并列结构，纡就是屈，贵就是尊，纡贵就是屈尊。指旧时代地位高贵的人转而主动地降低身份，俯就地位低的人。老师还跟我开玩笑说：“比如，你家装修豪华，到我这个简陋的小屋来听课，可称得上是纡贵屈尊。”我笑了，说：“其实，我家以前的房子也很简陋，没有装潢。”
针对我缺乏敏感性，对生活熟视无睹，视若罔闻，毫无心得的顽疾，凌老师痛下猛药。他说，你就先观察一下我吧，看我有什么特点。我说，哦，我看到你头发白了，穿着很朴素。老师说，对的.，你看，我身上的这件衣服穿了二十多年。天哪，老师真节约，一件衣服穿这么多年！
凌老师让我注意他发给我的一张备用纸。哦，我原来没注意到，这张纸竟然是从另一张稍厚的硬纸上一分为二，掰下来的。老师说，原来这张纸就是空白的包装纸，我废物利用。另外，我发现，这张纸可以一变二，可以撕出来，做两张纸用。我的妈妈，老师节约至此，全世界也难找啊。
“对了，”老师说，“如果你以后写一个厉行节约的人，我就是，你可以写我！”
老师讲到“文似看山不喜平”，自然讲到了悬念。悬念是什么？以前的老师好像讲过，不过，我已经全无印象了。老师先给我讲了一个真实的故事。
老师说，十月初，他的一篇小文章在常州网举办的征文比赛中入围，但究竟有没有获奖，获了什么奖，网站未公示，再三追问，网站也没有回答，只是通知到现场参加颁奖仪式。老师说，这就是一个巨大的悬念啊！是一等奖二等奖还是三等奖，还是仅仅入围，什么等级奖也没有？老师的心一真紧绷着，高悬着，直到网站颁奖会上宣布获奖名单结束，老师才知道，他的文章仅仅入围，什么等级奖也没有！
“这就是悬念啊——它吊着你的心弦，让你紧张，不安，让你猜想，向往，让你追随，疯狂，不到关键时刻，绝不松口泄密，告诉你是怎么回事！”
哦，我豁然开朗，原来悬念是这样！
老师问我，有没有在他家五楼半发现什么。我一想，还真的没有发现什么。老师立即让我下楼，仔细观察。我下楼，发现楼道上有一盆芦荟。老师讲了这盆芦荟的来历。原来，这盆是他的对门邻居迁走时送他的，放那不闻不问已有三个月，而这盆芦荟与邻居相伴已有几年。可喜的是，芦荟依然茁壮，还孕育了新枝。老师把芦荟搬上了他的写字桌，悉心浇水，洗去上面的尘埃。老师还讲了他曾经的买花养花故事，讲了与邻居的交往故事，并鼓励我把芦荟的故事写出来。后来，我写了一篇《绚烂与平淡》，经老师修改后，发表在京江晚报上。
这是我第一次发表文章。
玄之又玄，众妙之门。凌老师就是这样一位“悬之又悬”的人。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇8
她是我们同学公认的最美的班主任老师。时光荏苒，她的美在我们的记忆中愈加纯粹隽永，愈加让人思之殷切。
而她也是处罚我最严厉的老师。那时，我读小学二年级，下午课后，教室已上了锁，我和几位同学从窗口攀爬入内，将几张桌椅拼揍成了长方形，和乒乓桌差不多大小，拉开了阵势，推挡，扣杀，板上生风……周老师发现了，我算是带头的，被叫到办公室，一顿斥骂，还让我摘下了红领巾，那时我是首批佩上红领巾的，是好学生呀。
还有一次，也是我第一次，让男生代转女孩的一张纸条，周老师又知道了，找了我姐姐，我心里却窝着一阵难堪，羞惭难当。
可是这些都没有在我心中生出一丝怨怼。我读完二年级时，她就调离了，我心里却滋生了从未有过的惆怅和忧伤，最直接的反应是，我们对新来的班主任老师情绪抵触。我们和她捣蛋，对班里的活动也不积极。老师常常被我们搞得下不了台，她除了苦口婆心，也奈何不了我们。我在此也要向这位善良的老师深深地致歉。
而周老师的美丽是如此令我们难忘。她本就是一个恬静娴淑的年轻女子，身材修长，脸庞清秀。她给我们朗诵小说《闪闪的红星》片段，给我们讲故事，抑扬顿挫，嗓音柔美，其情其景，诚如春雨，沁人心脾，在我们的幼小的心里，她真是完美无缺的。
区少年宫办培训班，培训小故事员，学校只有一个名额，周老师争取到了，她给了我，让我激动莫名，也对我洞开了一个世界。我们到鲁迅公园纪念鲁迅，她又让我和另一位男生，代表全体师生敬献花圈，也让我心里升腾起一种温暖。我常常想，是不是就是周老师当初这些细微的关怀，培育了我也呵护了我的文学情结和敏感善良的心。
一个降雪的周日。我们几个小学生相约，由浦东至浦西，踩着吱吱作响的积雪，找到了周老师的.家里。对我们小学生而言，这是一趟远门了。周老师调离半年有余，我还是三年级的学生。周老师一定没想到学生们会从大老远来看她，她留了我们吃点心。这时，我们才知道她成家了，先生也是一位老师，戴着眼镜，不乏儒雅。他还热情地招待我们。我们告辞时，走了很长的路，她还在门口站立着，向我们招手。
一别十年。当初的小学同学在经历了初中、高中和高考几次拼搏和筛选之后，与我同班的同学就只剩一个了。我所在的理科班是学校的尖子班，平时同学也几无往来。高中毕业之后，有同学召集聚会，把周老师也请来了，她像我们心中的女王，我们难抑激动。她的模样变化无几，还是那般温雅。
我彬彬有礼地与她攀谈，她说，她还记得我当时穿着军装的模样，挺憨厚和精神的。我很高兴。但对当时的一幕场景也挺反感。一男一女两位同学，当数比较风流人物，当着大家的面共同扒拉一碗饭，忸怩作态，至今想来，我心里还是受堵。你们俩别在周老师的面前如此这般呀！这是对周老师的亵渎呀，也是对童年的圣洁和美好的玷污！周老师却什么都没说，和大家平静地说笑着。我恼怒地注视着他们，终于，也一声未吭。
我又有很长时间没见到周老师了，有次姐姐告诉我，她在路上与周老师擦肩而过，她与姐夫轻声耳语，“这是我小学老师。”此话竟让周老师听见了，她回过头来，微笑着点头，和蔼地问她，“你的弟弟还好吗？”
原来以为老师早把自己给忘了，她却还这么清晰地记得我，心里便暖融融的，我也很想去看望周老师，或在某一个教师节寄上一份祝贺，真挚地写上“师恩难忘”。但终因忙碌和粗疏，至今只是留于想象之中。
大前年，又有热心同学召集同学们聚会，我因公务繁忙，只最后匆匆赶去了一会儿。召集人专门把我安排在周老师的座位旁。我得以近距离地接触心目中最美丽的老师。老师已近古稀之年，鬓发斑白，岁月在她脸上镌刻了细碎的皱纹。让我最感觉心疼的是，她似乎萎缩了，比我记忆中要矮小了许多。但老师的目光依然平静、慈祥。她那娴静的气质，如同兰惠清幽，典雅雍容。
有人也许会不以为然，或对我的赞词并不信服。我也知道，我们对周老师的那份美好的情感，也蕴涵着对美好童年的怀恋和向往。但我还要说，周老师是美丽的，这份美丽在我们的心里天长地久。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇9
六年来有滋有味的小学生活马上就要结束了，六个年轮如流水般稍纵即逝，一去不复返，六年来，我最难忘的就是教导我的老师了。
我的老师十分的严厉。为什么说她严厉呢？那是有原因的。那是一个万里无云，阳光明媚的早晨，我早早的来到了学校，尽管天气很好，可我感觉天气如同一个大蒸笼一样，我感到闷闷不乐，因为昨天晚上就只顾着看电视了，没写作业，一早来到学校，心中忐忑不安，害怕老师发现。早读时我心中只想着怎样在老师不注意间补完作业，可是老师那双清澈见底的眼睛就像一个监控器，一直盯着我，我心虚极了，但早读快要下课了，我再不补，老师就会发现的，于是我偷偷地写起作业来，不知不觉间老师已经走到我的面前，一手夺过我的那本空白的作业本，看了看，生气的说：“你是一个好学生，怎么能不写完作业呢？你这样子做，不就是给学生做了一个坏榜样吗？你觉得这样做对吗？仔细想想，不然你就当差生吧！”我听了，脸上火辣辣的，心中想：老师你怎么能在全班同学的面前这样说我呢？再怎么说，我也是一个好学生啊！可是后来，我又想了想，本就是我的不对，我不应该在晚上不完成作业，被骂也是自作自受，不能怪别人。
我又抬头望了望老师那双严厉的眼睛，那双眼睛里满是失望，我心想：我一定要好好学习，让老师再次对我充满信任，我一定要让老师对我刮目相看！于是我做什么都认真了起来，下课认真钻研数学难题，上课时专心致志地听讲，作业再也没有出现过没做完的情形，我随着付出，也得到了回报。终于，“功夫不负有心人”我的作文竞赛几乎次次都拿奖，可真是“一分耕耘，一分收获”啊！
获奖的那一刻，我感觉整个世界都充满了勃勃生机，花儿在微风中散发出沁人心脾的芳香，立刻迎来了一群蜜蜂和蝴蝶，它们在微风中翩翩起舞，仿佛一个个亭亭玉立的少女。小草也频频点头，仿佛一个个彬彬有礼的绅士。鸟儿站在枝头，唱起婉转动听的歌，那一声声啼叫，就像是在为我祝贺。树枝哥哥在风中，“沙沙”作响，为我感到开心。
因为老师的严厉，我才一直保持着优秀的'成绩，可真所谓是“严师出高徒”啊！
老师虽然严厉，但也有慈祥的一面。他那慈祥的一面就犹如天使，让我在她的保护下，健康成长。
我从小学三年级时，妈妈便经常去外地出差，因为不能照顾到我，我便被送到了外婆家，因为缺少母爱的温暖，我的性格十分内向，不擅长与人交流。那是一节活动课，我不小心摔倒了，腿被擦伤了，我看见腿受伤了，流出了鲜红鲜红的血，一下子吓得哇哇大哭。老师听闻，飞一般的跑到我身边，轻轻地撩开我的裤脚，一看流血了，连忙小心翼翼地背起我，把我背到医务室，仔仔细细的为我擦洗伤口，见我的脸早已变成了小花猫，便笑着说：“你看，你都已经变成小花猫了，走，老师带你去洗洗。”说完，背起我，走到水龙头旁，捧起水，为我洗脸，我望着老师为我洗脸，还不时的告诉我：“以后小心一点，不要再摔伤了。”我望着老师那双深邃的眼睛，感觉到了妈妈呵护的温暖，流下了泪水。
从此我不再孤僻，而是善于交流，每天都活在快乐之中。啊！老师，您就像是我的妈妈，在我受伤时，无微不至的照顾我；在我失败时，告诉我“失败是成功之母”的道理；在我骄傲时，警戒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”……老师，您的慈祥让我想起了那句千古传颂的名句：“谁言寸草心，报得三春晖”。
老师，您就是辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵；老师，您就是默默奉献的落花，印证着“落红不是无情物，化作春泥更护花”；老师您就是一盏明灯，在我迷失自己的时候，为我照亮前进的路。老师，您的付出不会白费，我将以优异的成绩来回报您！
在我六年的的小学生活里，最令我难忘的便是辛勤哺育我们成长的老师了，老师的点点滴滴付出，让我明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义了。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇10
五年级教我语文的老师姓刘——刘桦，她并不是我学校里的老师，而是一个培训学校里的真正传播思想的老师。
她和那间几十平米的教室，曾是我当时唯一的精神寄托，和所向往且能够触及的地方。
我就读的是一所大学里的附小，那儿的师资条件极差，不是从乡县调来的高中学历老师，就是还未毕业来实习的实习生。那是一个混乱的地方，无所谓课堂的存在，无所谓师生的存在。我总是饿着肚子、饿着心灵的，渴望能汲取到我想汲取的一切。
我无法忘记第一次听刘老师的课。
她是笑着从那扇刷着棕漆的门走进来的。那笑容和她略胖的身材显得十分相称。她穿着一件黑色的风衣，配着一条深蓝牛仔裤和米色皮鞋，留着一头像是小孩儿帽子似的短发。
开始她并没有详细地介绍自己，单刀直入地便问起了问题——作文是什么?而在我们思索时，她好像是早已知道了我们的答案，慢慢地想是用细小的丝线一点点把我们引入了她的世界，她并没有太多的废话，用很简洁的语言引导我去思考。从她那像是孩子却又比孩子要成熟的声音和微妙的字里行间里，我总能找到那些快乐，那些欢愉，还有那些深深地理解。
我很激动，真的，是饥渴时看见面包牛奶那样的激动，那次的共鸣在我的心里久久难息，注定我爱上了文学的道路。
第二次，刘老师的课上，居然告诉我们，写景都能表达自己的情感。我很惊讶，也很不服，在她展示了一幅美丽的风景画，要我们写出自己对它的感觉时，我刻意地要难一难她，写下来这样的文字：
太阳被一团团散发着冷意的乌云“降服”了，那雄伟壮大的山川在这乌云威胁下也变得胆小如鼠，不敢探出头来。溪水悄悄地流着，生怕惊动了那团恐怖乌云。一幢幽深的竹楼，躲避在被黑暗笼罩下的丛林里。森林不再像原来那样充满生气，小动物们不敢吭一声。森林变得死气沉沉，周围还飘散着令人心寒的薄雾，让人感觉世间一切都变得诡异恐怖。
原以为她会像别的老师一样，去训我的逆反，没想到她却单独找到我，肯定我有思想，并能用文字把自己的思想表达出来，超出了五年级的孩子。那一刻，我的心像坐上了飞毯，只知道腾空腾空。
没过多久，我把所有的心思都放在周末的下午。那是短暂而快乐的两个小时，可以在有着文字香味儿的教室，与那群同我一样的孩子和刘老师玩耍。重要的是，我在那儿能吃到干净的足以满足我的食物，使我消瘦的心灵日益健壮。我对每一节课都是认真的，决不会放过任何一个举手的机会，抒发着我那难以压抑的情感。
渐渐地，我发觉作文时右手写字的力量变得越来越强大了，仿佛那小小的笔头无法喷出我满腔的热血，它变得很快了，变得无法停下，总也泻不完我真实的情感，那种快感是无法言喻的，就好像泪水要心底流出一般。
我是真真正正地成长了——
也开始萌芽了自己的思想。
终于，我再也无法忍受那所可悲的附属小学了，这是我日积月累下来的结果，我已经无法从那榨干的'干皮得到任何的水分，除了我自己的唾液!整日是无聊的问题和没有丝毫意义的重复又重复。
于是，我跟随着搬家的车，也搬到了另一个学校。因为路途太远，不得已，我离开了刘老师的教室。
叶子即使落了，也会大地的养分。
我依然喜欢文字，但我也开始喜欢上了黑色。在我度过那段少年期的逆涡时，无法得到刘老师的指引。
远离了我尊敬的老师，我只看到黑色的肮脏，它使我堕落，并把那秽色的思想注入我的文字里。我的文章始终没得到认可，任何人的。
在一个个没有阳光的秋天，目睹着一片又一片飘落的叶，我开始挖掘与之对立的影，开始宣泄着我的叛逆。我沉浸在这种感觉里，却始终无法抹去孤独时的泪水。
一个偶然的机会，我得知刘老师也回到这里上课了，我离她很近很近。我重新进入到她的课堂。每当我走进刘老师的课堂，总感觉自己是那样的恶心。
我也不知道为什么，在刘老师的课堂里，我还是迷恋黑色——只是刘老师让我重新认识到，那黑色是悲壮而深沉且又神秘的颜色。它使我成熟，也使我开始相信真理。
可我忘不了她在所有人都否认了我那篇《乡村》后对我说的话语。
如今新的叶，是在沐浴着那明媚的春光。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇11
我现在是一名初中的语文老师。能有一个这样低工资的工作，我已经感到很知足啦。这还得感谢在我生命中出现的一些语文老师，是他们的教育使我对语文产生了浓厚的兴趣，以至于有机会走到今天。师恩难忘，难忘师恩。
1986年9月，13虚岁的我开始上了初中。教我初一的语文老师叫曲兴民。他个子高高的，大约一米七五左右，身体健壮。长方脸，尖下颏，一对剑眉英姿飒爽。大大的眼睛炯炯有神。长的是相当的帅气。他性格文静，肤色白皙，给人的感觉书卷气很浓，一看就是一个渊博的学者。讲起课来可就变了一个人，他讲课语言幽默风趣，生动活泼，能寓教于乐。旁征博引，引经据典。课文内容分析透彻，内涵讲解精彩到位，外延扩展恰到好处。用形容宋玉的美的句子来说就是增之一分则太长，减之一分则太短来形容，一点也不为过。同学们都特喜欢上他的语文课，每到语文课前，同学们都坐在教室里拿好书本，有的在做复习，有的在做预习，都想在曲老师的课堂上受到他的表扬。每个同学可能都和我一样的'想法如果在语文课受到曲老师的表扬，那该是多么漂亮的事情呀！在曲老师身上，我学到了很多东西。我现在讲课之所以这么受学生欢迎，我想我的教学风格可能多半来源于曲老师。只可惜好景不长，曲老师仅仅教我们半年，就因家里超生，又被解职啦。后来不知所踪。现在回想起来，心里万分感激他。总是奢望能有机会遇见他或知道他的信息，买几件好酒前去府上探问一次也是好的，只可惜年头太久，自己能力又有限，只怕得等待机缘啦！
曲老师走后，还有一个李老师接替他。那人讲课照本宣科，不是一般的死板枯燥。和曲老师那是一个天上一个地下，不提也罢。那时很多同学不愿意学他这一科，甚至有的同学编出这嗑：“要说苦，我最苦，七科老师轮番煮；要说累，我最累，五点起来十点睡；要说难我最难，一到语文就玩完；要说会，我不会，父母的钱，自己的泪，等到中考全白费。”初二的时候，孙志超老师接着教我们语文。孙老师个子很高，头发很短，尖头顶。大大的金鱼眼睛往外冒冒着。牙齿有些往外翘，嘴绷绷着。这个老师和曲老师教学风格相似，但水平比曲老师稍稍差点，因此就不多叙。我心里也非常感谢他。对他印象也很好。
到了初三，教我们语文的是初三语文把关教师宫绍惠老师。宫老师身高大约一米六六左右，梳着三七开的分头。眼睛不大，但格外有神。为人简朴，严肃。经常穿着蓝朝衣，白衬衫，蓝裤子。蓝朝衣的风纪扣总是系的十分严整。他知识渊博的很，教学严谨，一丝不苟。讲课方法虽按部就班，但也能循循善诱，因材施教。他课堂知识容量大，注重基础知识，讲解透彻，分析清楚。特别是对初三的语法教学有着很深的造诣。可以说我所有的语文知识的基本功，60﹪左右是那时打下的底。我深感恩于他。宫老师对作业批改极负责任，细致认真，一点也不马虎。他性格又特实在，不会花说柳说，爱憎分明。在他的课堂上谁也不敢起屁闹事，因为他的嘴茬子特厉害，往往几句话就骂得你体无完肤、狗血喷头、无地自容。他教我之后特喜欢我，因为我勤奋好学，刻苦努力又天资聪颖。并且我是跟班生，而且以十科908分的优异成绩名列二年级组第一名上的初三。所以就让我做了他的课代表，我感到无上的荣光，受宠若惊。他私下里对我很亲切，也很随和。给人和蔼可亲，平易近人的感觉。不像在课堂上那样严肃认真，大家都怕他那样。他教了我很多人生道理，有句话至今还记忆犹新：“雄鹰飞翔过天空，白云记载了它翱翔的骄傲；骏马奔驰过草原，青草记录了它驰骋的激情。人过要留其英名，雁过要留其俊声。”这句话常给我以极大的鼓舞，鞭策着我朝着美好的前程大步迈进。
后来我参加工作后，多次买些礼物到宫老师家去探望。他依然精神振作，毫不颓唐。在这里学生诚挚的祝愿您老人家身体健康，生活快乐，福寿绵长。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇12
我是一个胆小的女孩，我害怕很多，像小狗，小猫，公鸡，刺猬，像哺乳动物。遇到陌生人，没有父母的提示，我是不会主动打招呼的。上学后，我又怕了一件事，那就是老师。我真的很怕老师。不知道为什么。她一说话，我就神经兮兮的，不会主动找老师说话。久而久之，和老师的关系也好不到哪里去。五年级的时候，我也想过讨好老师，送她礼物，不是教师节，也不是元旦。当然，她也接受了他们。现在我觉得小学老师不收学生礼物的很少。我记得，当时老师笑了，我看到她笑了，我也笑了。如果我换了，我现在可能就不会笑了。
小学毕业，凭着自己的实力考上了全市名校。又遇到几个老师。我仍然害怕他们。看到其他同学和老师谈笑风生，我好羡慕，但是找不到话题。当然，我不会送什么礼物，因为礼物总是很肤浅，太不切实际，华而不实，也不会真正帮助我。初中三年，有一个老师是我的班主任。她写了一个好词。当她在黑板上写第二个字时，我发现了这个问题，但很不幸，她很快就被提升为学校主任。
爸爸曾经说过：“你上小学的时候，没想到你考上了重点中学。你上初中的时候，我没想到你过不了重点高中。”
高中，我还在重点高中，但不是靠自己的实力，而是靠父母多年的血汗钱。当我知道我可以去那所学校的时候，我哭了。我感谢父母，同时也感叹自己初中生活不好。当我收拾好行李去那所学校的时候，妈妈深情的对我说：“孩子，时间不等人，别玩了。”
高中的时候，第一个和我打交道的老师是我的班主任。她教英语。当然，我还是怕她。还好不是只有我一个人怕她。我们班几乎所有的男生都怕她。她的英语发音非常标准，她知道很多语法。她对自己的工作非常忠诚。在我看来，她每项工作都做得很好。她有很多丰富的教学经验，就是有经验的'老师。我们是寄宿学校，宿舍纪律和晚自习一直是我们班的大问题。老师知道这件事后，拿出一节课来整顿纪律，亲爱的！真不敢相信。之后就没问题了。
我永远不会忘记，高三上学期，我和几个同学帮另一个同学骗老师。当时我们以为是一种哥们忠诚，给老师工作带来了很多不便。后来我主动认错。她严厉地批评了我，并告诉了我很多理由。当我知道我们被那个同学骗了的时候，我突然肚子疼。这时候老师叫同学赶紧带我去休息。也许在她看来，她做的什么都不是，但在我心里，那一刻，她的地位那么高，前一刻还在办公室批评她，此刻却躺在诊所的床上。我躺在那里，眼泪从眼角流下来，同学问我：“疼吗？”我没出声，她说：“不是你怂恿大家撒谎。为什么要认错？”我只是摇头笑笑。她怎么会知道我在想什么？现在，我才知道当时老师的批评有多重要。如果不是她，我以后可能还会说谎，可能会撒更大的谎。同样，也是她教会了我，看一个人不能只看外表，要用心去看。
记得听同学说我们老师不用生气，但是你会害怕对你笑。虽然她说的很夸张，但是我们老师确实有这样的权力。
有一次，我看到老师站在大厅里，看着学生在外面转圈踢羽毛球。她笑了。我想她怀念自己的童年。我看到她笑了，我也笑了。老了也不会后悔。不知道从什么时候开始，我心里开始尊敬这位老师，不仅仅是尊敬，更是对他的生活方法和原则的敬佩和敬佩。当时我们几个同学在办公室帮老师整理成绩单，其他很多老师都在说别人的事，都是父母缺别人的事。我注意到老师并没有参与，她只是在默默批改试卷。当时我就在想，如果她在高中当了我三年的班主任，该有多好啊！
很快，高一结束了。听说她很有可能教下一届高一。真的很抱歉。真的很后悔。希望她能给我打三年电话。这是我唯一尊敬，敬佩，欣赏的老师！我听人说过，一百年的训练就像一艘船。我觉得她可以做我一百多年的老师。在过去的一年里，我从她身上学到了很多书上没有的东西。如果能再教我两年就太好了！教师节到了，不知道能不能在班里看到她瘦弱的身影，但我想对她说一句最普通的话：
老师，祝您教师节快乐！
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇13
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”听，这抑扬顿挫的朗读之声出自谁的嘴呢？她啊，就是我们最爱的班主任——肖老师了。
肖老师快到不惑之年，却早已经是任职了十九年的老教师了！虽说肖老师谈不上年轻漂亮，但在我们心中，肖老师是全世界最好的老师，任何人都替代不了她在我们心中的地位。肖老师拥有一头如弯曲的海藻一般的金黄色卷发，白净的脸上淡淡的柳叶眉，大眼睛总是闪着柔和的光，挺拔的鼻子，嘴巴如两片娇艳的玫瑰花瓣。肖老师的身材也并不算纤细，有些微微的发福，她自己却很乐观：“看看肖老师这个冬瓜身材啊，肯定令人印象深刻啊！你们一定要好好做体操，把身体锻炼得棒棒的，不要向肖老师这个身材看齐啊……”瞧，就是这样一位老师，她无愧于心的所作所为、尽职尽责、毫无怨言的工作态度的确让我们这些熊孩子心悦诚服。
上课时，别的老师用两三节课就能讲解完的课程，肖老师却丝毫不愿含糊，至少得花出比他人多两三倍的时间来为我们细细讲解。大到解题方法、小到一个标点符号，在肖老师的眼里都是我们的大事。我们也很喜欢肖老师的声音，虽说没有播音员的嗓音那样甜润动听，但也别有一番韵味。读古诗时，肖老师专注得像个小孩子，“好雨知时节，当春乃发生……”一字一句，她都读得那样有节奏，如一块磁石，将我们的耳朵深深地吸引住了。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”这首孟郊的千古绝唱是肖老师最爱的诗，她一脸沉醉地看着书，清脆的声音从她的嘴里流出，抑扬顿挫，婉转低沉，犹如一股甘泉滋润我们的心田。
肖老师还时常会做出一些令我们大吃一惊、意想不到的举动。如那一天，肖老师正全神贯注地讲课，突然讲到了一个知识点，可这次细心的同学发现，这次肖老师竟犯了一个明显的.错误。于是一个大胆的同学没有举手示意，就大声地说着：“肖老师，你这道题讲错了！那个读音应该是……”肖老师听了，先是一愣，继而莞尔一笑，越笑越爽朗，眼中泛出柔和的光波，对着那个男同学称赞道：“细心的孩子啊，知道指出老师的错误了，嗯，不错！”然后，肖老师退后一步，正色望着我们，说了一句：“对不起啊，孩子们，老师也犯低级错误了。所以啊，今后你们一定要记住任何小错都不可以轻视，所以呢，今天肖老师要向我的孩子们郑重地道一个歉！”当时我们听了，每个人脸上都现出惊讶的神色，好比哥伦布发现了新大陆。要知道，肖老师是一位德高望重的老教师啊，她竟然向我们这些不谙世事的野孩子道歉，怎能不令我们动容呢？“肖老师，没事！”“对，没事……”大家惊了，也喜了，那节课，我发现大家都格外认真，连平时总是你行我素的好动分子都不再窃窃私语了。这个肖老师还真是有魔法呢！
肖老师不仅在学校扮演着好老师的角色，还扮演着我们的慈母。记得有一次，我班的一位同学因为在学校受挫而在外游荡，不来上学了。肖老师来到学校，一眼看见那个空着的位子问：“那是谁？”“是小军！”“他怎么了，怎么没来上学？”“不知道。”“奇怪，他妈妈没给我打电话请假啊，这孩子到哪里去了？”肖老师的脸色霎时间变了，转过身像是在自言自语。第二节课下课，肖老师多次和小军同学家里联系，这才知道小军失踪了。肖老师像丢失了魂似的，上课时我们清楚地看见了肖老师湿润的眼眶和刻在脸上的深深的哀愁……
几天后，小军突然回来了，肖老师一见了他，欣喜地跑过去抓住他的身体上看下看，小军的眼泪涌出来了，等待着老师的责骂。出乎意料，肖老师什么都没有多说，只是不停地重复着同一句话：“身上有没有事啊？身上有没有事啊？”眼前的肖老师不再是一位老师，而是疼爱孩子的慈母。
我的好老师——肖老师还有许多趣事呢，但这些趣事我要好好珍藏在我的心底。肖老师，我心中最美的老师！
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇14
我的语文老师姓张，她是一个暖水瓶型的老师，刀子嘴豆腐心，为人正直、公正不阿从不偏袒什么人。她也是一个尽职尽责的好班主任。
以前我虽然很喜欢看书，但是不喜欢写作业，更不喜欢写作文。在三年级的时候，她，张老师走进了我的生活。她有时候和蔼可亲且风趣可爱，有时候又十分严厉且不苟言笑。
在班队会上，她深深哲学教会我做人的道理；平时句句唠叨告诉我要细心；次次鼓励增加了我的自信心，让我变得更加坚强；一次次耐心指导让我爱上语文；一节节课堂让我受益匪浅。
记得有一次我哭的很伤心，那是我第一次在学校嚎啕大哭，因为我和好朋友吵架了，她把送给我的爱心笔记本撕了个粉碎，那上面可是有我一笔一划记的特别认真整洁的课堂笔记，我还想带回家给妈妈看。因为我们一言不合，她认为那个笔记本是她送过我的，所以她要把它撕了。我认为你既然送过我了，那就是我的了。现在就这么被你撕了！我的写的那么认真的笔记就这么没有了，心里特别难过，忍不住就大哭起来。张老师知道了，立刻过来把我带到办公室，和颜悦色地问我：怎么呢？老师早上才夸奖过你最近进步特别大，就翘尾巴啦？我还沉浸在自己的难过中抽抽嗒嗒。张老师接着俏皮地说：你读了那么多书，知道梨花带雨什么意思吗？我一听，还有我不知道耶，立刻止住了眼泪，看着张老师摇头说：不知道。很是期待的等着张老师能解释给我听，结果张老师嘴角溢满笑容说：就是你现在这个样子啊！不知道这个成语什么意思，回家问妈妈。好朋友之间要相互学习共同进步，你喜欢阅读，她做事认真，你们两人坐在一起进步就会越来越大，结果因为一点小事情，哭的这么伤心。做事一定要认真做人一定要豁达。现在回到座位上好好想想，自己哪里也有不对，彼此道个歉，你们还是好朋友。好朋友是打不离，吵不散的。过来一节课我们两人又和好如初，玩到一起了，没有人觉得尴尬，一切都显得那么自然。放学回家我走进家门就问妈妈：梨花带雨什么意思呢？并告诉她早上发生的事情。妈妈敲了敲我脑袋说：你们老师真是用心良苦，你们还这么不乖。我赶紧跟妈妈说：我都听老师劝了呀！已经和好了，还和以前一样，只是你看不到我写的最棒的课堂笔记了。
这世界最温暖的不仅仅是阳光，还有妈妈和老师的笑容，为此我愿意做正确的事情，让妈妈和老师的.笑容多一些。在我印象中有这么几件事情老师很生气。
一次新来的张薇薇同学在星期二的午读课迟到了，那时候我们都在安安静静地看书，张薇薇同学站在教室门口大声高喊了一嗓子：报告！犹如魔音灌耳，把我们都吓了一大跳，全都抬起头不约而同地看向她。张老师面带怒气，严肃地对张薇薇说：站到后面去，下课再说。我们心里打着小鼓，七上八下摸不着节奏。老师一般都不会找新同学麻烦，犯事了也只是睁一只眼闭一只眼，大多口头批评一下，想给新同学留个好印象。但是事情发展的空间总那么大，一下课张薇薇就被张老师叫进语文办公室给说教了一通。吓得我们谁都不敢迟到。张老师说遵守时间就是信守承诺，谁也没有特权。
大家心里一定认为每一个学校和班级都有老师的得意门生，我们班也不列为。事实是这样的吗？龚雅琪学习好还是班长，可是有一天龚雅琪错了，具体我也不知道什么事，那时候我们都认为这事情也就算了。可是，命运好像跟我们开了一个玩笑，我们的推测又一次错误了。那天语文课上，张老师面色带红，有可能是被气的。她叫龚雅琪站起来，用一字一顿的语气说了很多批评龚雅琪的话。我们都吓傻了，教室里掉根针估计都能听到具体掉哪里了。那时的张老师肯定十分生气，因为她平时的声音虽然算不上悦耳动听，但是也很柔和平滑。从这两件事情以后，班上的“张粉”对张老师的钦慕之情又上了一层。张老师真的是又正直又不偏心的好老师、好班主任。
云山苍苍，碧水泱泱，先生之风，山高水长。有幸我可以认识我生命中的良师益友，她带给我的是一生受用不尽的财富，将来我会用实际行动回报她们的谆谆教导、殷切希望。
难忘啊！轻盈的背影，眼角细密的皱纹，校园里、灯光下辛勤的老师。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇15
我的语文老师是黄老师，她圆圆的脸，大大的眼睛，留有一头长长的黑发，中等身材，每天都穿戴的整整齐齐，很爱笑，有一双会说话的眼睛显得她是那么和蔼可亲，可是有时也很严历。黄老师和我们相处有一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的思想。
记得刚上二年级黄老师就来教我们的语文，我很喜欢听她讲课，每次都讲得有声有色、声情并茂，对课文故事进行联想，教我们与生活、学习紧密联系，不时还说些名言古句，渐渐的我的说话能力提高啦。之前，我并不是很喜欢上语文课的，也不举手发言。
老师总是用关切的目光看着我，给我鼓励，给我机会，锻炼我的胆量，训练我的能力，慢慢地我喜欢上语文，我的语文成绩也上升地很快。黄老师是一位好老师。在此，我要跟老师说声：“老师，您辛苦了！谢谢您一直以来的鼓励，我会更努力地去学习的。”正因为有您这样的好老师，我相信我会更棒的。
我的数学老师
在五年级的漫长学期里，我们班级里出现了一个熟悉的身影，没错，那就是我们的数学老师——徐老师。徐老师的短发披在脑后，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，美丽的背影都深深地印在了我的心里，最让我印象深刻的还是老师那美丽的背影那是一个阳光明媚的早晨，早操的铃声如期而至，操场上出现了我们那标准的姿势：“一二三四五六七八……”早操的声音戛然而止，但我还沉浸在早操那充满活力的声音，直到后面的同学推了我一下，我才惊醒。
我们排着整齐的队伍走在回教室的路上。上楼梯时，大家拥拥挤挤地走在楼梯口，突然，我的后背多出了一双手，他推了我一把，我跌落向前，心想：完蛋了，我要和大地来个亲密接吻啊！就在这千钧一发的.时候，徐老师及时扶住了我。站稳后，我回给老师一个感激的微笑，老师也把最美丽的背影回给了我经过这件事情之后，我对徐老师的坏印象消失了。取而代之的是最美丽的背影。
我的语文老师
我的语文老师今年30多岁，她对我们十分关心，但又有些严格，她有着一个高高的鼻梁，一双能说话的大眼睛，乌黑油亮的头发，一张能妙语连珠的“文才嘴”。语文老师十分关心我，有一次我生病了，落下了几天的课心里火烧火燎。刚上学，老师匆忙的放下手中会动的笔，忘记了一切疲劳，来到我面前，温情的说：“现在好些了吗？多注意身体！课余时间我帮你补课！你先上课去！”
上语文课了老师讲的一些道理和知识大家都明白了。我只好似懂非懂的上了一节糊里糊涂的课。显得十分无奈。语文老师把我喊进了办公室，先让我喝两口水。在仔细的把我拉写的一点一滴讲得十分清楚。我一下子把知识理了一下。欢快的走出了办公室。
几天下来我把一切落下的知识补回来了，老师好像疲劳过度吧，生病了，嗓子沙哑了很多。老师多关心我。老师也有严格的时候，我好几次到老师那“喝茶”，“冰棍”严重时家长被“请客”，吃大大的“饼干”。不过我一点也不恨她，也是为了我嘛！我十分爱我的老师，我的老师多么想我的“妈妈”！
我的班主任
我的班主任有一双充满智慧的大眼睛，卷卷的头发。你们应该知道我说的是哪一位老师了吧。对了，这就是我们铁面无私，讲课绘声绘色的余老师。余老师和蔼可亲、平易近人，但要是上课有人的心跑到“极乐世界”去了，不论是班长、中队长、体育委员、生活委员，还是普通学生，下课都要“请”他们去他们的“极苦世界”——办公室，被“嘴鞭”打一顿，还是“请”他“复习”一下语文书上的知识了。
可别想侥幸逃脱哟，余老师火眼睛睛，不管你是不是坐在偏远的角落里，她都能发现我们的“小动作”。本来我一点也不喜欢语文的，但经过余老师绘声绘色的讲课，慢慢地让我似乎觉得语文课很有意思，我喜欢像余老师那样非常有感情讲朗读课文，能够身临其境地感受课文的意境，每天我都渴望能被老师点起来读课文。
课文里有不懂的，经过余老师解释，我也就一下子就豁然开朗了！我爱余老师，感谢您对我们付出，我要对您说一句话：“余老师，您辛苦了！”
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇16
老师像妈妈一样，每日都是会把专业知识传递让我们，使我们健康成长。老师公平的审判长，再受气时，他会秉公刚正不阿的来协助大家讨回公道。老师大家课外的朋友，能使我们在玩中获得学习培训，在学习中获得欢乐。
常常想起我的小学生语文教师，我都是会禁不住那深深地的思恋之情。
如今回忆起来，叶老师应当有三十多岁了吧！她那又高又挺的鼻梁骨发布着一副眼镜。那愁丝里还参了几抹白头发，那时为大家留有的。
“四度春风化层绸缪，几翻秋风秋雨洗差距。乌发积霜织太阳太阴，铅笔不言写秋春。桑蚕丝吐尽虽未老，蜡泪成灰秋更稠。”每每想到这首诗，我也会禁不住想到叶老师。叶老师尽管只守候了大家短短的2年，但我们在一起的岁月一直清楚的在脑子里萦绕，让人意犹未尽。她带大家观查落叶，守着大家做作业，教大家歌唱……
她学习方面对大家很“严苛”。有一次，有一位同学们没做作业，放学后她把这位同学们叫到课室外边去说原因。这位同学们就迅速的想了个原因来应付她，可事儿并并不是那样简单。叶老师也是教了好几十年的书，那样就被骗那可就徒劳了她那听了一次次原因的耳朵里面和她那机敏的心了。下课后，她把这位同学们领取了她的.公司办公室，先打个电話给这位同学们的父母表明了缘由，最终又尤其嘱咐了父母别打小孩，要好好地文化教育他，这才肯学会放下电話。让哪个同学们在她办公室里做完作业才准的回家了。她并沒有要想经验教训大家，仅仅想使我们聪明，唬唬大家而已！
你是否还记得有一次，叶老师布局大家写《家庭作业》，明天下午便会查验。坐着我边上的是我们班副班长，他是个男孩子，考试成绩非常好，自豪也是无可避免的，因而叶老师文化教育他很数次了。
第二天入校，大早上的就见他紧张兮兮的，那小表情好像干了做贼心虚。他是在担心吗？是干了哪些错事啦？是否没写作业啦？我还在心里胆大的猜想起來。就这样吧！他是副班长，何况他考试成绩一直都很好，不容易不写作业的！因此我消除了这一猜想。
中午查验的情况下来到，叶老师一进课室就看到了他那心里不舒服的“鱼死”小表情，他眼眉稍微的缩紧，双眼尽管在看别的地区，但他总是隔三差五的看工作封面图，还隔三差五的用书籍把工作给遮挡住。好啦，终于把握住他的“辫子”了，一想起可以用他的“辫子”来威协他内心就行迫不得已，但事儿总不容易事事顺心，他都逃不出我的这鞋双眼，怎么可能逃离叶老师的慧眼呢？叶老师仿佛发觉了他在掩盖什么，因此离开了回来伸手向他要到：“用来。”“哪些”他否认道，眼里显出一丝惶恐不安。“工作。”不知道什么时候叶老师的响声早已严格了起來。“我做了的。”他的声音一些巍颤颤。“干了为何要遮？这是你做的吗？你用心了没有？”这三个难题一下问愣了他。“你以为自身考试成绩好一点就自豪。你乱做因为我不愿多讲过，你没做，就不可以让他人让你做，还乱做。”叶老师的眉梢类似拧在一起了，大家都了解她生气了。评说完工作后她扔了一句话给他们：“下课后到我公司办公室。”出自于好奇心，下课后大家好多个也悄悄的跟了上来，发觉叶老师是使他改版，还文化教育了他好一会儿。
没有一个教师会不喜欢他的学员，他会把他的学员作为自身的子女一样看待。
如果我是展翅欲飞飞翔的小鸟，那您便是鼓振翅膀的风；如果我是一片出芽的新芽，那您便是埋进地面的根；如果我是河流，那您便是河岸将我围绕。知己得话一直想对您倾吐，心头的开心老想与您共享……
您啊！早就扎在了我的心里；您啊！便是再塑专业知识的“名人”；您啊！就是我心里始终钦佩的教师……
“相见时难别亦难，车风乏力百卉残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月色寒。
蓬山此去无多通道，青鸟殷勤为探看。”
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇17
我的书桌上放着一本大约三百张纸厚的笔记本，它比一本16k的杂志还要大，封面是亮蓝色革质的，本子的扉页上有着孔老师潇洒有力的笔迹“HappyBirthday！”作为一本本子，它实在显得有些厚重，但对我来说它有着另一层非凡的意义。每次翻开扉页，望见那有力的笔迹，我总会倒回在回忆的漩涡中，孔老师飒爽的身影就会浮现在我的眼前，她那犀利的目光就像能直达我的灵魂深处。
冬天的扬州总是阴霾着天，呼啸着的寒风让人瑟瑟发抖。去年腊月，正值我第一次考试放榜，名落孙山的我消沉了一个月。那时候，悲伤的情绪缠绕着我，整天恹恹的，对任何事物都提不起兴趣。将要来临的生日对我来说不再是代表着成长的喜悦，而是仿佛提示着我又荒废了人生中宝贵的一年。
生日那天，我情绪更加低落。傍晚的时候，孔老师叩开了我的房门，捧着一盒巧克力和一本厚实而颜色鲜亮的本子来到我的房里。她那天穿着一条深紫色的厚棉裙，外面穿了一件米白色的外套，面带微笑地坐在我的床边，用轻快的语调说道：“馨月，生日快乐呀！新的一年你一定会更加优秀！”我勉为其难地扯了扯嘴角，估计比哭还难看。她淡然一笑，用手捋了捋干练的短发，然后拉过我的手，说道：“老师知道你因为没考上而非常难过，你这么多年的努力奋斗老师都看在眼里。但有些事情的成功是需要千百次的努力才可达的，这次不成，我们下次再战。你一直这样低沉，有没有觉得心有不甘呢？”我抬起头，正对上她那温柔似水的双眸，她能看到我心底的不甘，无助，委屈。眼泪一下夺眶而出，我扑进她的怀里，嚎啕大哭起来，泪珠滴在那本亮蓝色封皮的笔记本上，在灯光的照耀下，闪闪发亮。
她是很严格的老师。她的眉毛又细又弯，双眼炯炯有神，两眼之间有一颗小小的黑痣，高高的鼻梁似峰峦一样在瓜子脸上塑着，嘴唇是淡淡的粉色，很好看，但她却不常露出微笑，那双眼里总透出犀利的目光，直入人心，没有人能在那种目光的注视下还能安然享乐，不思进取。
她那如枭鹰一般的眼睛容不得马虎，一且发现我们有疏忽的地方，便要狠狠地给我们纠正过来。但她也绝不会放弃任何一个学生，只要是肯上进的，她总是悉心教导。虽然她戒尺在手，常让“游魂儿”似出错的我们得到惩戒，但作为学生的我们却不会有半分怨言，因为她对自己更加严苛。每到期中，同学们就要开始学写作文。英语不是我们的母语，写作文更是难如登天，大家像榨油一般琢磨出的文章，却也是杂乱不堪，甚至毫无逻辑。这个时候，她就会一篇篇，一句句，一字字的拿着红笔修修改改，不分日夜，废寝忘食的坐在书案前。当她皱起眉头，手里的红笔不再书写时，我们心里都会咯噔一声，生怕她会怒气冲冲地提着戒尺冲杀过来，然而预想中的画面一次也没有上演过。有时候她的脸都被气得胀红，紧缩眉头，胸口一起一伏的，嘴上却轻柔地说：“你看，这样写会不会更好？”我们便会重新斟酌，拿回去仔细修改。
我们所用的讲义也是她一词一句自己写的.，我们背单词背到午夜，她写讲义也会写到午夜，一遍遍的编改。她不看电视剧，也不读小说，日常生活的绝大部分时间都用在了编写和修改讲义上。我们知道她如此辛苦，每一份讲义都会悉心存放。试问，有这样一位老师，哪个学生能不被她的勤奋所感染？怎么可能一直颓废下去？
记得入学的第一个盛夏里，她站在讲台上抑扬顿挫地说道：“你们虽然都是要出国留学的孩子，但做人不能忘本，你们走出国门，就代表了中国，你们的一言一行都要极为注意。将来学成归来，也必须尽全力为祖国的建设添砖加瓦。”这些话她说过很多次，而我印象最深的就是那一次，她穿着正红色的纱裙，盛夏的阳光通过窗户洒在她的身上，我们仿佛看见了一把熊熊燃烧着的火炬。
又一次合上扉页，我坐在桌前，心中感慨万分。现在的我已经离开校园，走进异国他乡。虽然离开了她，但她严谨的态度，向上的精神一直影响着我。她给予了我人生当中最宝贵的财富——知识，还有面对困难勇于克服的精神。盛夏的阳光里，我常常能看见她身着长裙，干练的短发配着明朗的眉目，微笑着注视着我，用温柔的声音说：“快些跑，莫回头！”于是我又有了攀过穷山、渡过恶水的勇气了。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇18
教师是太阳底下最特殊的职业，所谓“良心活”是也。教育的成功是一个综合的过程，而且百年才能树人，不能收到立竿见影的工作效果。正因为如此，教师有时也会杀人于无形。一顿粗暴的棍棒，一记响亮的耳光，一句嘲讽的话语，甚至一个蔑视的眼神，都会像一把利剑，将一颗透明的心击得粉碎。我亲爱的同行，请宽容一点吧！宽容的老师，才能培养宽容的学生，将来才会形成宽容的社会。
首先要容人
老师受学生尊敬惯了，容易养成高高在上、唯我独尊的潜意识心态。社会进入了张扬个性的时代，一脸冷漠的周杰伦大受青少年欢迎，就是因为他迎合了孩子们的叛逆心理。教师如果没有一点容纳异己的量，老是感叹世风日下，人心不古，“我们那时候……唉！”成了口头禅，那你一定活得剑拔弩张。
一位学生边听课边喝水，老师勃然大怒，叫学生站起来。学生站起来说了句“老师，《中学生日常行为规范》没有规定上课不准喝水”，然后坦然坐下。老师气极了，把学生叫到我这儿来。我一听，笑了。学生一看我的脸色，神情缓和下来。我说：“我今天要表扬你。”学生一愣，以为我是说反话。“我表扬两点，”我见自己的话收到了效果，再接再厉，“你处处以《行为规范》来约束自己，说明你的心里有一根绳子，明确知道什么该做什么不该做，用理性来控制自己的行为，这是一个人走向成熟的标志；另外，你能站起来回答老师，说明你很懂礼貌，这也印证了你对《规范》的遵守。”学生露出了羞赧的神色，连连说：“老师，我错了。”我反问：“你错哪儿了？”“我不该在课堂上喝水。”我说很好，下去想一想为什么课堂上不能喝水？并把这个观点阐述清楚，写一篇议论文。学生交上的论文，把这件事分析得很透彻：我们的行为除了法律规章必须遵守外，还要符合道德规范，不能以《中学生行为规范》没有规定为理由钻空子。《规范》没有规定上课不准喝酒，你能喝吗？也没有规定不准把宠物带到学校，你能带吗？这些都是约定俗成的道德规范，毋须规定。
其次要容言
师者，传道授业解惑也。人们的心目中，老师总是知识和智慧的化身，久而久之，老师自己也犯了迷糊，以为自己就是真理，很难听进不同的意见，托尔斯泰老年时说自己一无所知，这不是谦虚，而是自知之明。端正心态，是察纳雅言的前提。一次早读，我走进教室，拿起学生的书，安排早读课的内容。翻到《孔雀东南飞》一文，《我看金乾波》赫然在目，下面列了我的三大罪状：自命不凡，喜欢自吹自擂：好为人师，患人之不己知：教学经验寡陋，有误人子弟之嫌。
初看血往上涌，再看平静，再看坦然。即使学生说得不够客观，“我不一定同意你说的每一个字。但我誓死捍卫你说话的`权利”，伏尔泰的话不是教训别人用的，更何况学生说的很有道理。下课了，学生跑到办公室向我道歉，却发现我正在抄写她的话，并且贴在办公室显眼的位置上。以后，我经常用这三点来检视自己，自觉做人有所长进。
再次要容事
窗外飞来一只美丽的小鸟，教室群情哗然，一位学生一边喊“老师，我给你逮回来”，一边扑出教室。好端端的一节英语课泡汤了，逮鸟的学生付出了停课三天、警告处分的代价，因为老师气得发誓再也不进班上课了。
无独有偶。没过几天，一阵乌云翻滚，降下了鸡蛋大的冰雹。这可是很稀奇的事，学生从来没见过，但他们学了一次乖，只是伸长脖子向外望，而不敢轻举妄动。老师一看，《荷塘月色》也暂时失去了魅力，便大手一挥：“到教室外去看。”学生一阵欢呼，恨不得想把老师举起来扔到空中。三五分钟，学生的新鲜感也就过去了，便自觉地回到教室，准备上课。老师并不开讲，而引导学生围绕冰雹联想。几分钟后，拿出练笔本――写。这次作文出奇的好，学生不仅写出自己的欢乐，更多的学生写出自己的心疼，因为田地里的庄稼毁了，父老乡亲又要吃苦了。
魏书生说：“每件事情，至少有100种处理方法。”语文老师选择了一种比较巧妙的方法，《荷塘月色》今天上不成了可以明天上，冰雹却可遇不可求。宽容，真是一种智慧，使自己处理问题游刃有余。
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。”（雨果）严以律己，宽以待人，要从语言落实到行动上。做个宽容的老师，是一件多么美妙的事情。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇19
离别一中母校已七年有余，沐浴大学象牙塔的阳光，经历着社会风雨的洗礼，前行的步伐渐行渐远，恩师的教诲历久弥新。常与同窗相叙，叹工作艰辛，念老师恩情，谈笑中诸位任课老师的音容笑貌清晰明了，待人和蔼可亲，授予我们知识和道理。最让我难忘的是我的语文老师，读书时的记忆很轻，工作后对我的影响很重要。在提笔忘字时，在读书写文的时，在感觉到迷茫的时，十分想要回去那自由的语文课堂。
语文老师，姓张，名磊，字三石，号未央。犹记当年初见，形体宽胖，很有分量感。牙白爱笑，戴个眼镜，语调不疾不徐，每有重点提示总是先用食指推一下眼镜，接着提高声音，突出关键词，看到所有的同学抬头再说完后面的重点。老师板书字体随意，空间随意，不拘泥一处，不会满黑板文字，总是标记重要词汇加个圆圈，留下的空间想让我们多些自己的`思考和关注。老师对我们的课业没有过分的苛责，不在分数上面施压，理解我们目前的学业负担，总是想尽办法把语文课上的生动些，活泼些，让我们压力再小一些。十有八九语文课前都是以最热的社会话题开始，引导我们通过现象看社会百态、看事件本质，但是从不长篇深入，讲述浅尝辄止，实则是每天帮助我们积累素材，寓教于课堂，也让我们身在学堂，耳闻天下事。
后来在大学时代结识了更多的同学，也会经常讨论高中的学习时光，回忆起高中的那些人和那些事，每每谈及语文，大家多是摇头叹气，老师要么是之乎者也，要么是絮絮叨叨，照本宣科，没有重点，实在让人提不起兴趣。而我一直以来都乐于很大家分享我的高中语文课，讲起老师经常解析的高分，讲起老师每次说文言文的时候，总是把与节选文段有关的全篇故事讲解一下，让我们知道前因后果、纵览全局。除了平时的课业学习之外，老师有计划的带领我们全班共同观影，观看的多是纪录片，记录高考、记录奥运、记录一代人的奋斗史，贴近生活、情感真挚，让我们去体会学习之外的生活，还记得其中有一首《那些花儿》的插曲听得我默默流泪，触及了内心深处，同时也赐予我一股温暖的力量，让我更加勇敢前行。仍然记得张老师很安静地坐在讲台的一角，陪着我们慢慢看，慢慢体会。这样的场景成为高中很温暖的回忆之一，语文观影课也成为美好的期待。
毕业后常常思忖，高中没有成为张老师的语文课代表是憾事之一，想起老师留给我的毕业赠言，外面的世界很精彩，要走出去，但是我没有做到，乃憾事之二。后期渐渐没有联系，通过网络平台看到老师的动态，大多数是读书育人和跑步。第一次见到老师说要跑起来的时候很是诧异，一个连走路八百米都费力的人要跑起来，应该不会有下文。后来再看到老师的跑步路线图，从三公里到五公里到十公里，到后来的半马和全马，看老师的跑马奖牌一枚两枚到一排，看到老师早读前在学校的操场打卡记录，会通过跑步画出个性的路线图，坚持的力量震撼人心，毅力让人折服，再次成为我们新的榜样。每次和其他好友分享此事都会由衷的敬佩，身正为范，一日为师，终身为榜样。私下里我们几位老同学也会约着跑起来，去感受晨光，去感受夜风，也感受路边的风景，积极向前进。再看老师的日常动态，首句会附着一句话心得，主要是近期的生活体会或者教育感悟，简单而又真挚，记录和学生有关的点滴，因材施教，细腻温暖，回忆起我们当年学习的情景，饶是如此，多年来初心未改，坚持在教育一线。
有趣的灵魂200斤，坚持的毅力100分。我始终相信一位好的老师，是人生路上的指路明灯。平时不语，总是在黑暗的时刻发出光芒，而后又在天亮后隐藏。学生时代浅浅的教诲对我们产生潜移默化的影响，而后他又成为我们一众学习的榜样，深深地鼓舞着我们勇往直前，披荆斩棘。桃李不言，下自成蹊，感谢您的“无为而治”，感谢您榜样的力量，感谢您在高中时期的鼓励和支持。
教育不限于三尺讲台，激励不是三分钟热度。他是书海中的一叶扁舟，载着许多知识，他是跑道上的一位赛者，奔腾不息，他是众多教师中的一员，平凡简单，于我们意义很重很重。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇20
这学期，我们迎来了一位新老师，她没因我们班不如其它班而抱怨，反倒是庆幸不像她以前教过的班那样糟糕。开学第一天，我便从她身上学会了乐观做人。
第一节语文课，老师既没有拿备课本，也没拿语文书，而是空手进来，亲切地对我们说：“我来给大家讲个故事吧！我们班以前有一个差生，学习特别差，但每当班级有困难时总会第一个站出来，渐渐地人们开始接纳他、爱戴他，他后来不想在学业方面拖大家后腿，十分努力学习。我见他发奋学习便帮助他，他在考小升初时考了满意的成绩，还因帮助同学被选为区三好，所以，我想告诉大家，我们要团结同学、接纳同学，想学习的我也能来帮助你。那么想成功，想以后步入社会，就从现在开始我们一起努力，毕竟有付出就会有回报。”这番话语让我们大家听得入神，让大家都有了努力的决心，让我明白了自己以后应当怎么做。
后来，她又教导我们怎样团结自立。先在我们班上选了班干部和班长，让我们每周进行一次总结，整个流程自行完成。还有班级超市，立一个店长，招几个店员。第一次，老师手把手地教我们来操作，第二次进行过程中的教只是在一些方面进行指点，第三次是偶尔给些启发。一个月后，我们配合越来越默契，有些地方还有了创新，老师对我们说，我们已经学会团结。课堂上，在我们评价别人遭到反驳，不会说时，她用一些巧妙的语言来缓解尴尬。不久，我们学会了这种方式，她告诉我们：“你已经学会自立中随机应变的能力了。”
一次，班上有两位同学打了架，我们拉开架，她便先询问一个看到事情的`全过程的同学，让他把事情叙述一遍，然后问他们自己错在哪里，再告诉他们以后应该怎么改正，并且谁负什么责，顺便叫我们“敢作敢当”的道理。
还有一次两位同学发生矛盾，一不小心弄坏了她的桌子，她得知此事后，说：“我并不因为桌子坏了就不高兴，只要赔了就行，但令我伤心的是根本没人为我收拾桌子，做人不能缺少的就是一颗感恩的心。”后来，一个同学赔了桌子，另一个人没赔，老师对赔了的同学说：“你的家长赔了桌子，花费了什么，但又为你保留住了什么？”又对没赔桌子的同学说：“你的家长没赔桌子，少用了什么，但又为你夺走了什么？”我想，凡事都有好、坏两面，凡事都有对错之分，对的事情益处很大，这应该是她想告诉我们的。
半个学期过去了，负责班级超市购买的同学迟迟没有买到，店长怪罪她们。老师知道了，和店长说：“一个同学是家人生病了，另一个同学的家人是在外地，老师知道你妈妈很辛苦，也为班级做出了很多贡献，但即使是这样，你也不能去强逼别人，那毕竟是你的同学啊！再者说，如果你和她们换一下身份，你家人有事，其他同学来指责你，你又是什么感受呢？肯定也会很伤心，所以我们要通融一下。”老师让同学回座位，自己走到讲台上，语重心长地告诉我们：“同学们，我为学校出了很多张卷子，有些老师只出一两道题，可是有时候还是没完成，但我并不会以自己的标准来要求人家，更不会强迫他完成，有时还会帮助他完成，我也不求回报。你们也看了《落花生》那篇文章，我们要做一个无私奉献、默默无闻的人，正是这样，你们以后步入社会，就多了一份竞争力，让大家服你，这也是公司选‘CEO’的重要因素，也是以后合群必备的！”
临近期末，老师挤一切时间为我们评讲作文和专项练习，这是为了让我们学扎实，什么词语单、国学单、单元卷、模拟卷、基础专项一口气说不完……还有几乎一周两篇的作文更是让全班同学难受。但打印这么多卷子，出这么多题，还要辛苦备课，想办法将作文课讲得生动有趣，是能让任课老师抓破头皮的存在！随着时间的推移，她的工作量越来越大，眼睛里的红血丝也越来越多，让我看出了辛苦，也让我知道了什么是责任心！
我的老师，她教会了我许多为人处世的道理和人生哲理，让我进步良多、满载而归。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇21
我从没听说过还有姓“荣”的，直到遇见我初中的英语老师兼班主任荣毛毛。
查字典可知，“荣”，具有梧桐之意，也有“木欣欣以向荣”的含义。人如其名，在我眼里，荣老师就是这样一个欣欣向荣的人。荣毛毛是老师的外号，如果你认为这是因为她浑身都长毛，那你一定错了！“荣毛毛”只是老师的微信昵称。
荣老师总是留着披肩长发，微微曲卷，几绺调皮的发丝垂在饱满又圆润的耳垂边，有一些零零散散的碎刘海。她似乎真的很爱美，总喜欢穿各式各样的裙子，红的裙子、白的裙子、黑的裙子，疾走的时候，像一只翩翩起舞的花蝴蝶。我眼里的荣毛毛，就是这样一个青春的、活泼又富有生气的大女孩。
当然，人无完人。荣老师的化妆技术，却总是让同学们堪忧。早上荣老师刚进教室，同桌盯着荣老师看了一会儿，突然凑在我的耳边说：“哎呀，老师今天的.粉底又没有抹匀，都要结块了！”嘘！但是我们也就只敢在私底下当做小娱乐，才不敢当着老师的面说呢。
荣老师一直是一个有责任心的好老师。也许是因为荣老师不如冯老师严厉，所以有个别不懂事的同学总是今天忘记交作业，明天又忘记签名。对此，荣老师却一点儿也没有不耐烦的样子，只是心平气和地对待每一个犯了错误的同学，找他们谈心，问清楚原因并且找到最好的解决方法。哪怕是同学们之间一丁点儿鸡毛蒜皮的小事，也是细致入微地对待。
记得有一次，身为英语课代表的我在办公室登记作业，荣老师在一旁批改周末试卷。经过荣老师的时候，我看见老师把我们的作业分成好几类。我瞟了几眼，左边是优秀的，中间是家长没有签名的，脚下是未完成的，而右边是阅读没有划线或者做题痕迹的。如此分类，不仅耗时耗力，还十分麻烦，一不留心便会出错。我不禁默默地想：老师可真是细致入微，要是我的话，就早早改完作业就好了，哪里有那么耐心分类？
荣老师二十多岁，正值人生的青春年华，黄金时期，偶尔听别的老师谈论她曾经或是最近。但是荣老师对我们却只字不提，把这些视为过往云烟，而我们知道的也寥寥无几。比如冯老师就不止一次提起，荣老师常常加班备课，几乎是全校最晚下班的老师，每当冯老师下班回家的时候，荣老师的办公室还是灯火通明。噢，我知道了！那里便是荣老师的战场，是她一次次地成长为更加优秀的自己的战场，更是对学生负责到底的职业操守。
荣老师与学生交流也有一套有趣的方式。国庆检测中，我的英语成绩位于班级第一，年级第二，是不错的好成绩。要是别的老师，可能会夸奖两句，表扬一下。但是荣老师却与众不同。她把我叫到跟前，带着一点神秘，笑眯眯地说：“呐，这是写给你的！”说完，递给我一张小纸条。我一头雾水，回到座位上，我才打开看。纸上赫然写着：“亭廷，你这次的英语成绩很棒，是班上的第一名，连同桌都赞不绝口！但是你有一点偏科噢，要努力学习，加油哦！”
看完了纸条，我的心中不禁涌上一股暖流，受到了鼓励的同时，还有一点小提醒，可真是一举两得呢！
除了对工作的认真负责，荣老师还有一颗鲜为人知的少女心。只要你稍微留心，就不难发现：荣老师的办公桌前，贴了一个巴掌大小的贴纸，粉红色的底，上书黑色的楷体字“小仙女”，还带着拼音，充分显露了荣毛毛的少女情怀。另外，如果你到办公室帮荣老师找过东西的话，大概也可以发现，荣毛毛桌上的小盒子里装着各式各样的小发卡和小发圈儿。有粉色蝴蝶结的，有蓝白相间的，还有其他奇形怪状叫不出名字的，可爱得紧。
荣毛毛笑起来的时候，是最温柔、最美的时候。她微微颔首，嘴角轻轻上扬，勾出一个完美迷人的弧度，露出两个若隐若现的浅酒窝，几颗可爱的小虎牙，盛有星辰大海似的眼眸眯成一条逢，像是从画中走出来的女神一样。最令人难忘的，还是她那银铃般清脆悦耳的笑声，带着几分爽朗，夹杂着几分俏皮。
相逢即是缘。能在茫茫人海中遇见彼此，结为师生已是莫大的缘分。荣老师很美，这奇妙的缘分也很美很美，不是吗？
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇22
她有着修长的身材，白皙的皮肤，一头乌黑秀丽的长发，脸上长着有一颗美人痣；小豆子般的眼睛，高清的鼻梁，一张嘴巴说话滔滔不绝。
她是从五年级开始教我的。夏天她喜欢穿白色的体恤，衬着黑色的裤子；冬天喜欢穿黑色的羽绒服。我的老师不喜欢穿裙子，也不爱穿高跟鞋。她喜欢穿安踏牌子的衣服，扎马尾辫，往那儿一站，给人一种气宇轩扬的感觉。她总是那么严肃认真，按照她的话来说：“我就是最爱较真的人。”我的老师又是那么地和蔼可亲，平易近人。总爱喊我“佩彤”“闺女”。
还记得那时刚分班时，我被分到了13班。我背着书包，走进教室时，老师便已经坐在了讲桌子的凳子上了。看到我对我嫣然一笑，我也以礼相待，也笑笑。随便找了个座位坐下，过了一会儿。人都到齐了。老师站了起来，拿起点名册开始点名：潘天赢、马子涵……钟佩彤，我响亮地回答“到”之后，接着老师继续点名，点完名老师又问道：“请问各位同学，谁在自己的原班级当过班长？”老师说完便有一部分同学举起了手，我也不例外。老师用眼睛扫了一圈儿，最后扫到了我这，便立即问我说道：“你叫什么名字？”我放下手中的书，抬起头，站了起来，声音洪亮地说“我叫叫钟——佩——彤！”老师笑着说：“请您拿着抹布去擦一下外边的阳台。”我听着便走向前面、躬身、伸手，拿了块抹布，端起盆子，走出教室去擦阳台。我一心一意、专心致志地擦着每一个边边角角，不一会儿汗珠便从我的头上倾泻下来。老师看见了，便拉起我，对我说：“好啦，好孩子，擦得够干净了，歇歇吧！”老师说着便伸手擦了擦我脸上的汗珠，那时我感觉自己的心里像抹了蜜般的甜。当我走进教室时，看着和我出去时发生了翻天覆地的`变化。没错，老师调位了。我寻觅着我的座位在哪里？这时老师走过来，伸出手抓住了我的手，拽着我走向教室的一块“风水宝地”——第一排最中间的位置。这时我的心跳已经快到爆了，我在心中暗下决心，我一定要好好学习，因为我知道，这是老师对我的厚爱，也是对我的期望，我要闷头奋斗刻苦学习，不辜负老师对我的期望。
在今后的学习中，我的成绩一直名列前茅。有一次老师把我叫到门外，郑重其事地说：“在这之前的学习相处里，老师觉得你是一个组织能力强、团结同学的好孩子。老师经过慎重的考虑，决定把你选为我们班的班长，希望你不要辜负老师对你的期望。”我听了，心里无比兴奋，便急速地点了点头。向老师保证到：“我一定管理好我们班级，也不会落下学习，谢谢老师给予我的厚望。”在此以后，我努力学习，也努力做好班长。
记得在一个骄阳似火的中午，开着风扇和窗户，可是大家还是热的像小哈巴狗似的。我们班的一位叫刘富宇的同学趴在桌子上死气沉沉的。我以为他是中午没睡觉，便走上去说了他两句：“怎么回事儿？叫你中午不睡觉，困了吧，不许睡！”可是我说了他之后，他依旧趴在桌子上，我把他拽起来，他却有气无力的对我说：“班长，我有点儿晕”。看这情势，我便立刻奔向老师办公室，我走进办公室的那一刻，老师还依旧手中握着笔，低着头在备课，可我却不得不打断兢兢业业的老师了。“老师，刘富宇同学说他有些晕，怀疑是中暑啦”。老师听了这话，似乎有些“大惊失色”，立即以迅雷不及掩耳之势，将手中的笔扔下，跑向教室，走向刘富裕，以焦急的口气问：“怎么啦？你不舒服是吗？走，老师带你去看下，然后再给你家长打电话。”说着便拉起刘有富宇的手就要走。可刘富宇却挣脱了说：“老师，我没事儿，就是中午没睡觉。”很显然他是在隐瞒，我知道他家是村儿里的，离学校比较远，不想麻烦家长，更不想麻烦老师。可这事王老师却管不了那么多，又一把拉住了刘富宇的手，拽着他去了校外的小诊所儿。回来时老师已是满头大汗，可以看出老师是把刘富宇背回来的。真没想到，老师这样瘦却能背起他，还爬了五层楼。想到这里，我的心中便肃然起敬，也为此自豪。我有这样一位爱生如子的老师。
我的老师，眼睛不大，却发射出光芒；很瘦，却身兼使命。她带着我们13班走完了小学光辉的路程，她就是我最尊敬的老师——王艳。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇23
从小学到现在我遇见了很多老师。他（她）们都在我的记忆中留下了印象，不管她们带我如何我依然记得她们
——题记
我有很多老师如，美术老师，带这我走进绘画的世界，感受画的艺术，体验蒙娜丽莎的风流；音乐老师，带我进入那音乐海洋，感受那优美的旋律，体验国歌的激昂；数学老师，带我们走进加加减乘除、数字运算的神奇国度，感受乘除的简便，体验运算的快乐；历史老师，带我们回到过去的时代，感受唐宋的繁华，体验爱国诗人的情怀；语文老师……
这么多的老师中，我最喜欢我以前语文老师——易老师
易老师，是一个非常有才华的人，时常常出口成章，并写得一手好字，省里的文章比赛，她时常拿第一，并且年年都是优秀教师。她的外貌温柔而又严厉，给人一种平意近人的感觉，但是当你不听课时，她那一双炯炯有神的眼睛就会严厉的看着你，时刻提醒着那些不听课的同学；她有一对“顺风耳”总能探听到同学们家庭的消息，并给予关怀；在你感到伤心或不愉快时，总能在她那得到转变，因为她愿意听你倾诉并为你解开心结！
易老师，这个和蔼可亲的老师，在七年级时一直关怀着我们。
记得有一次，我上课时在下面发呆，被易老师发现了，她用她那严厉的目光盯着我，好像在说：“刘，不要开小差！听课！”这时，我立刻专注的听起课来，老师又开始讲课，不一会儿，我的手又不听使唤的玩了起来，玩起笔来。又被易老师发现了，她没有像其他老师一样故意叫我回答问题，而是叫旁边一个在认真听课的同学回答，我发现旁边有同学起来回答问题了，赶紧打起精神来。因为我知道，虽然她点的是旁边的`同学，其实是想提醒我听课的同时又不伤害我的自尊。
有一次午休是易老师值班，班上很安静，安静得似乎都能听见同学们的呼吸声。午休这么安静是很少有的，除了易老师值班，别的老师值班总会有一些声音。但是这次和往常不一样，为什么不一样呢？
因为……
中午，我写完课堂作业，看了一下后面的钟，发现还有20分钟才结束午休，可我还不想睡觉，于是我拿出家作来写，写的过程中，我发现第三组有一个同学在看我（我当时做在地一组），我就看了他一眼，然后就对我做鬼脸，还有鄙视你的动作，本来我没有什么在意，又继续写作业，可是他并没有因为我不理他就停止。反而还骂起我来（当时午休以经结束）！那时正当青春期，我一下就冲过去要打他，他见我来了拔腿就跑，他终究还是跑得太慢，在快要被我追上时，他就跑到易老师身边，以为我不会打他了，平常我本来是不会动他，可是当时我太生气了，我提起拳头用力往他盆骨上打了一拳，这一下引起了易老师的注意，她当场说了我一顿，说:“想不到你是这样的人！我在也不会原谅你了！”说完便气冲冲的走了，我听到这句话时脑子里一片空白，一股伤心的感觉冲上心头，我便回到坐位，趴在桌上哭了起来。朋友们见状立刻来安慰我，可我当时脑子里一直重复着那句话，跟本听不进他们说话。过了许久，我以流不出眼泪了，我便对他们说“你们走吧，我想静一静。”他们见我没有哭了，就走了。可我还是很后悔，于是就拿起我随身带的匕首割自己的手，流了一些血，这时赖老师上来了，看见我在割手就立刻来阻止我。
“你为什么要这样伤害自己呢？万一出事了怎么办。”
“今天中午的时候，钟他挑衅我，我没忍住就打了他一下。被易老师看见了，她说她再也不会原谅我了。”
“易老师这样说的目的是为了让你认识到自己的错误。不会真的不原谅你。”
“真的吗！”
……
下午第二节课下课，赖老师叫我去办公室，我到办公室时，易老师见我来了，立刻那起我那个被割的手，关心的问到“没事吧，现在手还有痛吗？”回答:“已经没痛了”说:“傻孩子，我那时说的是气话，不是真的，以后不要这样了，知道了吗？！”
此时，我的心里暖暖的，眼泪也忍不住的往外直流。
这就是我的老师！
十年树木，百年树人，插柳之恩，我终身难忘！感谢您对我的教诲！
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇24
九月，如期而至，世界将辉煌。九月的天空蔚蓝，花香四溢。九月的老师很美，我们感恩......
我还记得去年我被分配到你的班级时，我对你的印象是严格要求的。你要求我们把作业写得干净利落。，代言一定要严格把关，我很不爽。然而，当我拿到一百分的试卷，被家人朋友夸奖的时候，我就知道你是对的。
老师，您就像园丁，用您的辛勤耕耘，把我们的花朵培育得五彩缤纷；你就像花蜜，在花园里，你修剪过的金枝玉叶都沾满了花蜜，盛开得灿烂……
无数次路过你的窗户，你经常可以看到你低着头，拿着一支红笔，不断地更换着你的工作簿。每次考试，你都猜到了我们对分数的渴望，总是把试卷带回家，直到我们熬夜完成更正。
老师，您就像春天的蚕，飞舞着薄薄的银币，衬托出童话般的春天；你就像一支红烛，用你炽热的“眼泪”照亮我们渴望的知识世界……
他是个内向的孩子，上课总是默默坐着，不举手说话。有一天，你对我说：“孩子，你很优秀。如果你更勇敢，更自信，你会变得更好！”你的话就像一把钥匙，打开了我灵魂的枷锁，让我继续前行。勇气。带着这些话，我努力超越自己，战胜自己，开始积极举手回答老师提出的问题，也增加了自信心。这一切都源于您的鼓励。
老师，您就像春天的细雨，“随风潜入夜，默默滋润万物”，滋养我们茁壮成长；你像一丝秋风，把大地吹黄，把稻子叫成金子，我们又是一个好收成……
别忘了那一次，你让我们写一篇描述文章，我写了一篇《我和春天有个约会》。发成文字后，看到你给了我100分，我很惊喜。评论是：“太棒了！办公室里所有的老师都被你的文采所折服！”那一刻，我的心砰砰直跳。希望之火，我下定决心要写出更好的文章。这个目标在我心里慢慢生根发芽……一个学期后，我的作文水平有了显着的进步，获得了“书香世家”的荣誉。我真的很想说，谢谢老师！
老师，您就像永不落下的风帆，引领知识之舟，驶向明天的海岸……
今天是教师节，如果你不小心在桌子上发现了一串酸奶油的满天星，你一定要记住它的花语是关怀和纯洁的爱……
花束感恩晨露，由于晨露让它滋养；苍鹰感恩蓝天白云，由于蓝天白云让它自由翱翔；山林感恩大地，由于大地让它健康成长……可是我感恩老师，由于老师教我很多大道理。
从刚迈入院校的大门口时，老师是我学习路上最好是的爱人和老师。她们从大家刚入院校的那一刻逐渐，就持续逐渐教授给大家专业知识、人生道理。她们为大家投入了许多，但却不计得失。
大白天在校园里，老师教大家专业知识，一直为大家操心。大家考試考不太好，操心的是老师，大家校园内惹来了不便，操心的是老师，朋友之间有些人打架斗殴、产生矛盾，操心的或是老师。夜里，老师屋子的灯一直整夜光亮，黑夜中，光亮的`灯光效果总是会看起来分外夺目，灯光效果下，总是能看到老师电脑前作改的影子。当我们茫然时，到底是谁为大家强调前行的路？当我们听不明白时，到底是谁为大家细心授课？当我们都要想舍弃时，到底是谁告知大家“坚持不懈便是获胜”？是老师，是老师，或是老师。在老师的守候、教育下，大家渐渐地发展，得到很多专业知识，明白人生道理。而老师，已经渐渐地变老，头上长出了一根根白头发，但她们却义无反顾。
当我们满怀担心的心理状态迈入学校大门时，老师会给大家最璀璨的笑容，告知大家无需担心；当我们应对一道道难点无计可施时，老师一直细心的为大家解释，直至搞清楚截止；当我们由于应对不成功而难过时，老师会笑着宽慰大家，告知大家全世界不容易有些人一帆风顺，不成功乃取得成功之母，只需坚持不懈总是会获得成功；当我们由于高兴而自豪时，老师会真诚的提示大家，谦逊让人发展，骄傲使人落伍，当我们……无论大家碰到啥事，老师总是会和我们一起应对。
老师，谢谢你们，谢谢你们为大家所做的一切。感恩老师并不一定干什么英雄王座的大事儿，只必须搞好平常一点一滴的琐事：上课的时候上课认真听讲，努力学习。下课时，遇上老师向她们问候。学会尊重老师，感受老师的艰辛，做自己能够及的事，别让老师操心……这就是对老师最好是的感恩。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇25
用两面来形容我们班的语文老师顾老师再合适不过了，她一面是开心果，一面是严肃。具体什么时候变可真是说不准哦，毕竟女生大多都是善变的吧。
她有一双不大不小的眼睛，一对柳叶眉，一张樱桃小嘴，再加上高挺的鼻梁和一头乌黑的长发，简直美极了。顾老师最喜欢穿休闲装，偶尔穿裙子，我们都觉得她穿裙子走路时宛如翩翩起舞的蝴蝶呢。
顾老师大多时候都是开心果，她玩起来比我们还要是小孩子。四年级第一学期的秋游让我最直接感受到了顾老师的开心果属性，那时候我们都带了很多好吃的。顾老师这瞧瞧那看看，仿佛站在琳琅满目的商品前挑选似的，最后她的眼睛定格在了我手中红彤彤的石榴上，看来爱吃石榴呀！我看着她期待闪烁的大眼睛，扑哧笑了出来：顾老师！你看这石榴，它又大又红；你看这石榴，它又甜又香。您想不想来尝尝？顾老师还故作矜持：不用不用了，你自己吃吧！我二话不说直接塞她手上，她立马开心得像个孩子！我们见状，也都捧腹大笑起来，老师真可爱呀！
大多时候开心的顾老师让我们沉醉，然而顾老师有时候却严肃地让我们害怕。有一次好像学学举办活动，顾老师穿了一身正装，我们仔细一看，半身裙竟然还用了两个小夹子夹住，真是腰精啊。我们在教室讨论的热火朝天：顾老师的高马尾真精神。顾老师今天化妆了耶。浑然不知危险正在向我们逼近。管好嘴，安静写作业！一声河东狮吼震得教室瞬间鸦雀无声，大家都低头写作业，大气都不敢喘了。
这就是我的顾老师，一个拥有开心果和严肃两面性格的老师。你们喜欢我的老师吗？我的漫画老师作文我喜欢看漫画，如果能用文字把老师画出来会怎么样呢？现在，我要来画一画我们的.语文老师支老师。
支老师喜欢化妆，每次来学校，她都化得漂漂亮亮的。她还有一头长长的卷发，大大的眼睛中闪烁着智慧的光芒。
她是一位很严格的老师。有一次上课，一个同学没有在认真听课，而是把手放在抽屉里边做小动作。支老师可厉害了，这位同学的小小举动没有逃过她的眼睛。她立刻把那位同学叫了起来，批评道：现在不认真听讲，以后就不会有好成绩，你现在不努力学长大了怎么办？那时你后悔也来不及了！那个同学低着头坐下了。从此以后，他没有再做过小动作。
我们的支老师虽然严格，但她是一位认真负责的老师。
每一次，她都会用最佳的状态给我们上课，就算她生病了也会努力给我们讲课，书上的每一道题，她都了然于心，讲的头头是道。如果有题目是我们不了解的，她也会很耐心的给我们讲解，她总是笑眯眯地，让大家觉得很可亲。
这就是我们那时而严格，又认真又负责的支老师。支老师是夏日的微风，是冬日的阳光，我们一定会在她的教导下茁壮成长。我的漫画老师作文常说道：魔鬼和天使只有一线之隔。此话不假，吾班凶将——英老，正是如此。英老主教科目英语。英老最爱穿西装，体现出英老的威严。英老其一川字眉。椭圆的脸上挂着严肃的表情。
每逢上课，英老就会成为魔鬼。一日，我正在和别人讲话，因英老正在上课，我俩讲的正起劲儿。突然，两枚飞镖飞来，砸中我俩的头。英老吼道：尔等在做甚？罚抄班规五百遍！唉，敢怒不敢言。
次日，英老叫吾去刑场。英老问吾：尔可知背单词？我答曰：知是也！英老问曰：尔可背单词乎？我答：未背也。英老恼怒，叫吾伸出左手，以竹板敲之。并叫吾将此单词抄五十余遍。吾心里恼怒，却只能忍，谁让他是师我是生呢！
但下课英老又成为一名天使。
一日，吾在路上看一只狼狗向吾奔来。吾害怕至极，撒开脚丫子往前跑。可谓使出吃奶的劲往前跑，可惜吃奶的劲都快用完了，狼狗终究还是过来了，竟两条腿跑不过四条腿。突然在前面看到英老的身影，英老看见吾后面还有一条狼狗，嗖的一声抄出了一根一米长的木棍，往狼狗身上打去，狼狗打退了。吾感觉此事英老不再是魔鬼而是天使。
现在很难找出这么严厉的老师，吾爱吾师。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇26
还记得开学第一天，当我满心期待地踏进七七班时，第一眼就看到了站在讲台上收单子的您：一头黑发被一个简单的发簪别在身后，鼻梁上架着一副眼镜，镜框之下的眼睛不算大却满是神采，看上去温柔又和蔼。心里便暗暗猜测：这老师看着不凶嘛。可下一秒却听到你说：“不要看我看着这么和蔼，要是你们不听话，我可是很严厉的。”这句话在后来便屡屡得到验证……
说来惭愧，开学没过多久，我们班就已经因为“闹腾”在学校出名了。可想而知，作为班主任的您该有多无奈，从那以后，每天到饭点，操场上总能看见我们班同学卖力奔跑的身影；走廊上也总有我们班某某在做俯卧撑……在您的严加管教下，班里个个都安分了不少，也成功的让我们班同学“闻项丧胆”。想起那时候，心里对您更多的是惧怕和不解。
直到那一回……
作为班长的我常常因为管理而得罪人，在严厉制度的压迫下，班里同学的不满也渐渐转移到我们这些班干部的头上。那是在一个星期四的中午，轮到值班的我正坐在讲台上管纪律。尽管手中掌握着记名字的`大权，却依旧有几个不怕死的“刺头”出来捣乱。“啪！”一本书掉在了地上，我没有抬头。“嘻嘻嘻”又传来一阵笑声，我拍了一下桌子，重新安静。正当我专心致志思考一道数学题时。“bong”地一声，好像是重物落地的声音，随即，此起彼伏的笑声便传进耳朵，循声望去，果不其然又是那几个“惯犯”，我拿起粉笔，在黑板上记下名字。“为什么记我，我又没说话？”那几个“刺头”抗议了，“没说话但是因为你让班级的纪律受到影响，不记你记谁？”“那他们笑为什么不记他们？呵，班长真是厉害。”话里是满满的讽刺和不屑……事情的最后，我跑到您那里报告了这件事，并且把我的委屈和火气都倒了出来。听我讲了整个经过的你，一边叫来那几个闹事的，一边柔声细语地安慰我：“没关系的，老师认为你已经很棒了，能够积极地去管理，做到了一个班干部该做的，至于那几个同学，老师一定会好好教训他们……”我抬头看你，你的脸上完全没有平常的严厉，而是像一个妈妈对孩子的关切与爱护，心里的不满和怨气都烟消云散，一股暖流自上而下充斥整个胸腔。
那几个刺头在你的教育和批评下，一个个都垂下了那颗脑袋，紧接着我便听到了来自他们的道歉。自此，您在我的心中完全就是母亲一般的存在，您对我的维护和安慰，都在我心中扎根，生出一棵名叫“感恩”的树。我对您又有了更多的理解和认识。
后来，每一次班里班外大大小小的事，您总是会找到最好的解决办法。
记得是在八年级的某一天，您突然把我叫到办公室，站在办公室门口，我的心忐忑不安，拍了拍胸口，战战兢兢地进了办公室。看到我进来，你摆手示意我过去，“最近班里怎么样呀？”“嗯……挺好的，同学们都挺乖。”紧接着，你从抽屉里拿出一封信，我不明所以地接过一看，上面赫然写着三个大字：举报信，我更加懵了，展开信，看到里面写的一条条内容，心里就像点了一把火，这封信是谁写的？为什么要污蔑我？项老师看了吗……“先别急，老师相信你，这封信我没有看过，但是有这封信说明你多多少少和班里同学有矛盾了，作为一个班长，我希望你能注意一下。并且要时刻提醒自己，不能放松……”我的急切在您这一番话里一点点消失，我抬头看您，您的眼里是信任，像是一个妈妈对孩子的信任，让我充满安全感，原来被信任的感觉是那么的奇妙。我和您的心仿佛又靠近了一点，想着自己一定不能辜负您的信任，想着一定要好好学习，以成绩来表达自己对您的感谢与敬爱……
您总是给予每一个同学爱和关怀，渐渐地，“项妈妈”这个形象在全班同学心中扎根，七班也在您的带领下，越来越完善，越来越团结，越来越像一个真正的大家庭。而您，就是这个家庭的妈妈，用自己的羽翼保护我们茁壮成长。
亲爱的项妈妈，最后一年，我一定会好好珍惜，珍惜七班的每一个同学，珍惜一直陪伴我们的您，珍惜这最美好的青春三年。让这初中三年能有一个完美的结局。
初中三年，遇到您，是我最大的幸运。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇27
亲爱的周老师： 您好！虽然您是从外校新转来的英语老师，但我还是有着千言万语吐出心扉向您表达。可是，面对着您，我这个胆小如鼠的女孩，却一字也说不出。现在，我就运用书信方式向您一吐为快吧！
开学的第一天，您踏着沉重的脚步，十分熟悉地走进我们班。然后，您就用严肃的目光扫视了整个班，手在后背上拿了本英语书，挺着腰，十分流利地说了一大段英语，叽里呱啦，比老外更老外。我们不约而同地向您投来疑惑而敬佩的目光！您见这情况，就马上停止了，提高那柔嫩而优美的嗓子说：“同学们好！刚才我是在做了一遍自己介绍。呵呵，我想很多同学的嘴巴都成了o字形啊！我姓周，以前我教中学十几年了，高中也教了两三年。现在，很荣幸认识你们，也很荣幸做你们的英语老师……”听了您那亲切的话语，我们都怔住了，对您起了点好感…… 我们都非常喜欢上您的课，因为您的课是那么的吸引我们，是那么的生动，让我们久久沉醉之中！你在上课时，既严格又幽默，给我们带来的不是枯燥无味，而是有情有意！记得有一节英语课，您请一位正开小差中的男同学回答问题，那个男同学不知啥事地“扑通”站起来，只见他的身体不直，摆左摆右。然后傻傻地望着周老师您，您也向她对视了几分，心平气和地说：“不用怕，就算回答错了我也不会批评你。”可那个男同学还是照样，不知道发生了什么事。接着，您的嘴角边荡漾着几丝微笑，很自然地说：“呀，你怎么歪歪扭扭的，而且脸害羞得红彤彤的，笑嘻嘻的，去选美的人选最适合你啊，推荐你最不错！”接着，我们全班同学都大笑一通，那个同学也反省了自己，吸取了教训，改正了错误。周老师，您这样一来，除了能博得我们那一阵阵欢笑声，还能让做错事的同学知错能改，这不是一举两得吗？您的教学方式真高明，我们都非常喜欢！
还有一次，我坚决地举起手回答问题，然后您毫不犹豫地向我点头。然后，我勇敢地站起来，移动了凳子，稳稳当当地站起来。望着您，我竟然全身发抖。可是就在这时，您就如我的救命恩人，说了几句“无价之宝”的话让我重立信心：“淑颖，相信自己永远是最棒的！越担心你就会越害怕，越害怕你就越紧张，越紧张你就越回答问题。”接着，我决定放开心中沉重的石头，硬着把答案完整地回答出来，结巴巴的语言让您停住呼吸才能听得清楚，可您没有批评我，更没有责怪我，反而向我竖起大拇指：“恩，这个句子不太正确，应该加多个go，改为“go back home”。但你能回答出大概意思，已经很不错了，我估计有百分之八十的同学想不出来。”啊，听了您的话，就如一缕缕阳光照亮着我寒冷的心，又如一阵阵和熙的春风温暖了我的心胸。从此，我不断地大胆发言，这不仅能提高语言表达能力，还能知道自己学习上的不足。难道这还不是您的.功劳和心血吗？这让我感激不已啊！ 最近，我们市举行了个英语智力大赛。这个大赛非常隆重，有的学校三年级就开始准备了，难度特别高，有的连教师也得绞尽脑汁啊！
虽然题那么难，但我还是想尝试一下，说不定我能成功。可是我为难的是，周老师您会看中我吗？会挑选我去参加吗……一串串问题使我难堪不已，心烦意乱。但您好像看出了我的心思似的，走在我跟前，耐心地说：“淑颖，你买多点英语练习书来做做吧，做到不会的来请教老师。因为只有多做题，你的思维能力才会提高，参加比赛就轻松多了！额，这次比赛的机会我会尽量留给你的。”我听了，又是激动又是感到意外。我心底藏着无法用语言表达的感激汇成了一个美丽的词：“谢谢！”就这样，经过您的一番鼓励，我倍受鼓舞，天天做英语题，早上起来读英语，晚上有空听听磁带……我的英语也进步多了，这更让我感谢您——周老师！ 简评：作者把点点滴滴的平常小事如获至宝地珍藏，只因那里面有老师爱的足迹，情的影子！感激之情如夏花盛开于心！
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇28
我的数学老师周老师在我的心中有这样一个挥之不去的形象：时而严厉，时而和蔼可亲，时而像妈妈一样关心我们的身体成长和思想成长。
刚开学时，我们端正地坐在座位上，等待老师的到来。周老师终于来了，她有一头黑黄相间的短发，蓬松松的，就像一个鸟窝。很深的双眼皮，明亮的眼睛，颧骨已经深深地陷下去，彰显出岁月的沧桑。说话时有一种成熟感。
一开始，我很不适应老师。老师要求我这个班长必须以身作则，起到带头作用。但我每次做题速度慢，错误率高。老师嚷我几句，我的眼泪就像断了线的珠子一样掉下来。后来，我实在忍不住了，就向语文老师抱怨起来，越是抱怨泪越多，仿佛一切都是老师的错。周老师最终知道了这件事，就让我到她的办公室去。我觉得有一道闪电劈在我身上，我害怕极了，要知道，我这个好学生从没被老师打过骂过。我在去的路上，一直想着怎样应付老师，老师说什么话我该说什么，老师打我我不能还手......我慢悠悠地来到了办公室，敲响了门，“进来。”老师的声音从屋里响起。“坐下。”老师指了指旁边的座位，我坐了下来。“赵婧如，这件事......”老师将一个个道理摆在我面前，我哭了，是被感动哭的。我以为一般老师会骂学生一顿，打学生一顿，再教育学生一顿。但这个老师不同，她是用心来感化学生，用道理来教育学生。从此，我成绩突飞猛进，经常受到老师的`表扬，心里比吃了蜜还甜。
有一天，我们班的胡硕不知什么原因摔倒了。脸色苍白，额头出冷汗，手火一般的热。老师连忙赶来，给胡硕的家长打电话。胡硕的爷爷终于来了，他把胡硕抱走去看病了。全班哄堂大笑，因为他们嘲笑胡硕还要家长抱。周老师很生气，说：“闭嘴，人家胡硕都生病了，你们还笑，也不为同学考虑考虑......”老师讲了很多道理，别的同学都当做耳旁风，眼前云，而我却听得格外认真，并为自己的行为感到羞愧。是啊，同学有难，我们就算不能帮上忙，也不应该嘲笑别人。
我发现周老师教学越来越力不从心了，我内心感到心痛。原因是我们这班学生既调皮，又不畏惧老师，经常和老师顶嘴，周老师气得都吃药了。白天，周老师总是用她那温柔的嗓音给我们讲课；晚上，她就在电灯下备课；休息时，老师就批改作业......一生大部分时间都放在教学上，而我们这些学生却不懂得体谅老师。同学们，你们还有点良心吗？
这就是我的数学老师周老师，那个时而严厉，时而和蔼可亲，时而像妈妈一样关心我们身体成长和思想成长的老师。周老师，我想大声对您说：“老师，我-爱-您！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是句形容老师的诗句。可我却不这么认为，我觉得老师是领头的大雁，比春蚕更有活力，能在广阔天空中展翅飞翔；老师是太阳，比蜡炬更有力量，那强烈的阳光足以照亮我们前进的道路。六年转瞬消逝，但没有随着时光流去的便是我三年级时的班主任：宣老师！
宣老师是教我们数学的，她有着一双“会说话”的眼睛。记得那一次上她的数学课，我和同桌趴在桌子上将这悄悄话。宣老师看见了，并没有当众批评我们，而是给了我们一个警告的眼神，使我们两个立马闭上了嘴；当我考试没考好时，她会向我投来一道鼓励的目光；当我得了满分而高兴时，她又会向我投来一道再接再厉的眼神。
还有那次期末考试，当我考完后与同学对照答案时，发现有道老师经常挂在嘴边的题做错了，我着急了，这可怎么办啊？可又转念一想，宣老师很温柔的，肯定不会骂我的。可当我来拿成绩单那天，老师把卷子暂时发下来，好让我们心中有个底，讲到我错的那题时，老师把我点了起来，训斥了我一顿：“李甜怡，你怎么弄的，这题我讲了那么多遍，你还做错，要不是这题，你就是满分了！”我当时羞愧地恨不得找个地缝钻进去。从那次起，我就下定决心，下次期末一定要考个好成绩，结果，真的不负老师的期望。
3年的时光匆匆走过，宣老师也不在那所学校教书了，唉！宣老师，我什么时候才能再看见你啊！
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇29
张老师是在五年级的时候到我们班来做班主任的。她给人的第一印象就是她不年轻了，刚到我们班，她简单的进行了自己介绍。说明自己教语文、管理宽松、叫同学们不用紧张之类。她有一种与生俱来的亲和力。张老师个子比较高，常年带着一副花框银边眼睛，脸上布满岁月的痕迹。我们猜想她是一个很温和、不怎么会发脾气的老师，因此开始有些放肆。
但是一到课堂上，老师像是换了一个人，一改开始时的温和，变得严厉而又刻薄而且说一不二，甚至不允许学生质疑她!终于，有平时上课很喜欢发言尝试纠正老师错误的学生忍不住了，一节课上课前，那个人一直在教室外躲着，直到老师出来才泱泱的进到了教室。面对如此“无赖”的学生，张老师进行了严厉的批评。那个学生口头上认错了，但是仍然对老师“怀恨在心”。
老师自然察觉到了，好久没当班主任她缓过劲来，开始对班里的任何同学的错误乃至集体的纪律进行及其严厉的批评和打击。一些“金句”也自然而然的出现了，什么你们是我见过的最差的一届之类不知道对多少届说过的话也对我们讲了出来。现在看好像很普通，但是当时对我们信心的打击绝对是巨大的。
然后我们和老师慢慢适应了彼此，但是老师严厉的态度一直没变，当时的我们很不想承认，但是那段时间老师的教育确实为我们带来了很大的积极影响，她的性格和形象的结合令她成为了一个自带威严气场的长者。班里的气氛稳定了很多。我们也慢慢理解了老师的难处，课上也不再那么吹毛求疵了。老师也做足了功课，错误几乎没有了。
一次国旗下讲话(就是周一的一个类似于文艺展示，一个班负责一次)。老师“任命”我当主持人，并且把节目单给了我，让我自己写稿子，我最开始低估了这个任务的难度，第一稿写的很一般。老师看完之后，趁着午休的'时候把我叫到办公室。简单的说了说的我问题，我有些不服气，让老师指出具体的问题所在。我已经做好了被批评的心理准备，没想到老师戴上眼镜，开口道：“你看，你这个开头没有对同学和老师的致意，加上一句‘亲爱的同学们，尊敬的老师们’再开始介绍我们班和接下来的节目比较好……这个地方，就写他们?没有具体名单?……”老师和课上比又换了一个人。她的性格就是这样：普通人面前慈祥温和的，对学生是近乎刻薄的严格，但是严格背后又是更高级的慈祥。老师的建议中硬核内容一段接一段，我记住，最后用的就是听完老师而建议的二稿。那次我见到的是一个完全不同的张老师，我们之前心里的张老师在第二层，没有学生有资格断言自己足够了解她。
一次，她之前的学生回来看她，并且和我们聊了几句。学长对她的评价就是刀子嘴豆腐心。我们一致表示同意。
时间过得飞快，但是张老师几乎从来没变过。毕业典礼上，张老师代表所有毕业班老师做了演讲，全场安静。老师早就到了退休年龄，终于，在又带了一届“最差的一届”之后，老师和我们一起“毕业了”。
因为疫情的缘故，我有时间和精力重新回忆那个夏天了。张老师就像《Frindle》里的格兰杰太太一样，她的严厉和“刻薄”都是建立在对我们的信任上的。
老师常常说，最考验良心的两个工作就是医生和老师。前者可以通过开药大把大把的捞钱，后者的工资不被学生的成绩影响(至少张老师这么说)，完全没必要全力以赴。可是前者却是白衣天使，后者是辛勤的园丁。真的完全发自良心。
听上去很老套，又是一个小时候讨厌的人变成自己尊敬的长辈的故事，但是当一切纠纷真正结束的时候。当这种经历真正发生在你身上的时候，你才会突然意识到：“错了的一直是我?”
疫情期间，我回小学的时候，发现老师还在值班。攀谈几句后得知：老师竟然复聘了!待遇一定大不如前，老师完全没必要这样做，她儿子都从清华毕业了!我只能把这种行为理解为对自己的一种安慰，对自己教师身份的一种依恋。
教过我的老师称不上数不胜数，但也不算少了，截止目前，她还是我唯一一个发自内心尊敬的老师。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇30
有人说：老师是辛勤的园丁，是奉献的春蚕，是无私的人梯;还有人说：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
老师是那么伟大而神圣，怎么样的称呼给予他们都不为过，他们总是用自己的全部爱心，默默无闻写春秋;他们总是尽最大的努力，无怨无悔当人梯。正所谓：三尺讲台、三根粉笔、三寸之舌。他们总是用最简单的方式，用最朴素的语言，在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。老师是天上的太阳，每一天都传授给我们崭新的知识，帮助我们树立宏大的志愿，帮助我们成就心中的梦想。老师是一轮明月，在漆黑的夜晚引领我们度过慢慢长夜。老师是一缕春风，无拘无束、拂面而过，清新温润。老师是一点烛光，照亮你，也照亮我，把光和热无私地送给了我们。
当我怀着忐忑不安的心第跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗畏惧的心带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的学习天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的'道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对挫折时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着沾沾自喜的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远留在我们心间。
感谢您——老师，从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。
感谢您——老师，您用心中全部的爱，染成了我们青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我们性格的不屈……老师，我们生命的火花里闪耀着一个您!鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我们心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我们的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能不感谢您!没有您的慷慨奉献，哪有我们收获的今天。十二万分地感谢您——敬爱的老师。
感谢您——老师，您送我们进入一个彩色的天地，您将我们带入一个无限的世界……老师，我们的心在喊着您，在向您敬礼。您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们……老师，您只知道给予而从不想收取，我们怎能不向您表示由衷的敬意!
感谢您——老师，您的眼神是无声的语言，对我们充满期待;是燃烧的火焰，给我们巨大的热力：它将久久地、久久地印在我们的心里……假如我们能搏击蓝天，那是您给予了我们腾飞的翅膀;假如我们是不灭的火炬，那是您给予了我们青春的光亮!
您谆谆的教诲，化作我们脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我们的精心培育。
老师，不论我生活还是学习遇到了什么困难，都是老师您在关心照顾我!老师，我真诚的说一声：谢谢您对我的关心!
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇31
在这小学阶段，有幸成为梁锟元主任的学生我感到无比的幸福，真的很高兴。梁主任知识丰富，言传身教，宽容大量，令我敬佩，使我如遇春风，如沐春雨健康成长，受益匪浅。
梁主任给我留下不可磨灭的印象，不只是他高大的外表，更重要的是他的人格魅力。记得初接触梁主任时，我在读四年级，虽然他不是教我们，但我对他的印象却很深。他是那样高大，那么帅，那么有精神，眉毛那样的粗，只不过有点的瘦，但丝毫没有影响他的威严。初接触他的人的第一感觉就是——怕，当时我也有这种错觉，梁主任真的是那么可怕吗？其实，不是的。他威严的背后是那样的豁达大度，我清楚记得，当我们做错事的时候，最怕的就是看到他的目光，他目光就像两支利箭，直刺你的心窝，触动你的大脑像看清楚了你所做的一切，再经过一阵沉默，然后语重心长地说：“孩子，别怕！敢于承认错误的孩子就是勇敢的孩子，敢于改正错误的孩子同样是个好孩子，你知道吗？”他期待着每个孩子都学好，他那种鼓励和信任是何等的宽宏大量，让你不得不敬佩他。我就是在他宽容下改掉了许多不良习惯，就拿我不卫生的习惯说吧！我什么都好，就是扔垃圾的这种毛病难改，同学和老师已多次提醒过我，我都不太在意。有一天，早上上学，我来到了校门口，不经意地把喝完的矿泉水瓶扔在地上，真倒霉，被爱讲卫生的梁主任发现了！只见他的目光落到我的身上，脸立刻晴转阴，此时的我才意识到糟糕，只觉得脸火辣辣的，头低得不能再低，立刻弯下腰把瓶子捡起来，放进垃圾桶。这时，主任的脸又阴转晴，露出舒心的笑容……。就是他这种眼神和表情让我们明白了什么是错，什么是对。怪不得有人说：“宽容是深藏爱心的体谅，宽容是一种智慧的力量，也是对生命的洞见，是一种文明的胸怀，更是一种人生的.境界，在他的学生中受到教育的又何止我一个呢？他的宽容犹如春风唤醒了我们这些生机勃勃的小草。别误会我的老师只会给脸色我们看，实际上他的行动更让人敬重。有一次，在我做值日工作时，看见梁主任也在校园巡视，忽然树上掉下了一片落叶，只见梁主任毫不犹豫地走过去捡起落叶放进垃圾桶，又把手放在背后……这动作是那样的萧洒，那样耐人寻味，我喜欢这样的老师。
到了五年级，我盼望了一年的事终于实现了，就是梁主任教我们语文。他很注重学生的读中感悟，他会说：“书中自有黄金屋，同学们好好地读便会发现那金灿灿的金子了。”虽然他的普通话不那么标准，但他还坚持使用。他经常说“我们要推广普通话，不会就查字典，你们就是我普通话的老师，三人行，必有我师啊！老师有什么说不准的请大家指正。”老师的谦逊使我想起了一句格言“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”课内，老师很喜欢同学们提出问题，发现问题，再和同学一起讨论问题；课外，他还喜欢看书，看新闻，关心时事，所以他的知识很丰富，课堂上总能联系实际生活深入浅出地让同学们理解问题，明白其中道理。因此，同学们都喜欢他来上课。
梁主任是一位好导师，当我们做事信心不足时，他常常会这样鼓励我们：“青出于蓝而胜于蓝，你们不必不如师，学无先后，达者为先”。当我们面对成绩有骄傲情绪时，他会这样提醒我们“知不足者好学，耻下问者自满”
梁主任也是个大忙人，除了教我们，还要组织老师业务学习和到镇上开会，但他对我们一点也不放宽，总是认真及时地把我们的作业批改完毕。看到主任那么忙，我们也特别乖，我们的这些班干、组长、科代表成了他的得力助手，我们的能力就这样培养出来的，我们真喜欢与他交谈，因为他总是有滔滔不绝的话题，让你不觉得闷，他就像一颗启明星，指引着我们前进的道路。
我的故乡人，我的恩师，我的好朋友——梁主任，你的宽容，你的谦虚，你的渊博让我毕生难忘，我将以你为榜样去学习，去做人。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇32
我出生在东北，很小的时候就和父母一起来了。
在四川的一个小县城，我在住处附近的一所小学读书。因为我学习成绩不好，语言不好，老师不给我好脸色，同学不喜欢和我玩，经常被老师同学欺负。最后，他们变得越来越无聊，越来越孤独，每天都活在地狱里。
有一天，我的书桌不见了。我报了老师，老师却说：“我叫人搬走，以后别来学校了。看自己的表现。你十有八九没交作业，十有八九没通过任何考试。我一直对你很好，至少没有当众把你赶回家。”
屈辱和愤怒让我泪流满面，跌跌撞撞走出了学校.千万不要告诉父母，他们被生活折磨，失去了耐心。如果他们知道了，除了恨我不争气，无奈的叹气，他们还能怎么办？我不想让他们担心，也不想再让他们担心，更不想看到他们憔悴失望的表情。所以每天早上，我还是背着书包去上学，放学在学校门口荡秋千回家。纸挡不住火。我父母终于知道了。妈妈来看我的那天，我像往常一样蹲在学校门口数蚂蚁，甚至不知道旁边有人站着。直到听到妈妈的呼唤，我才抬起酸溜溜的脖子。看到妈妈，我的眼泪止不住的往下涌，所有的委屈都像雨一样跑出了眼眶。母亲向老师要了一个理论，老师却和她吵了起来，以至于全校都跑出来看，每个人的脸上都露出轻蔑的神色。老师说了一大堆狠话，受刺激的妈妈紧紧拉着我的'手头也不回的离开了学校。我回头看了一个学期上的学校，发誓再也不回来了。
退学后，我一直呆在家里。父母每天都为我叹息。他们经常问我想不想去上学。每次我都喊着“再也不要了。”我讨厌阅读。我讨厌那里的一切。终于有一天，妈妈受不了我的沉默，强迫我出去玩。那天，我遇见了她。
我妈妈带我去了一个美丽的院子，里面长满了各种各样的花。一个人在浇水，看到我们就热情地把我拉进客厅。房间简洁干净，桌上的花瓶里插着许多鲜艳的黄花，给人一种温馨的感觉。她和妈妈聊了一会儿，然后我们就起身离开了。
第二天，我妈又带我去找她，留下我一个人。我大声哭着，不肯平静下来。她用许多美味的食物迎接我，塞到我手里。我的无理取闹没有让她厌烦。我终于不好意思再这样下去了，开始往嘴里塞东西。看到我开始吃饭，她放心地笑了笑，开始自己介绍。她做了好吃的零食，立刻引起了我的注意。我不好意思看她。“喜欢就多吃。这次你肯定没吃好。看你瘦！”她的手轻轻地抚着我的脸颊，温暖而舒适。“你还想读书吗？”要不是那个老师，我也不会发过这么毒的誓。我没有取得好成绩，也从来没有好好学习过，但是当我真的被踢出学校的时候，我的心真的很痛，我很后悔。我没有沉默地说话。她似乎看穿了我的心思。“那就让我做你的老师吧！放心吧，虽然我水平不是很高，但是我不会想你的。”她的笑话打动了我的心，我觉得她和我认识的老师肯定不一样。所以我每天都在她家学习。从此，这里成了我的第二个家。她教我读书，教我数学，给我看英语动画，和我练习英语会话，和我写同一题目的短文，争论谁的句子写得好，让我猜猜脑子……我越来越有精神了。她也会带我出去玩，这叫玩，其实是为了解释我不懂的东西。她像我的家人一样爱我。我也犯错。她从来没有严厉批评过我，而是一直等着我主动认错。开学的时候，我变得焦虑不安，因为害怕上学，几乎上气不接下气。她知道了，就认真地对我说：“不要为过去担心。既然已经过去了，那就算了，重新开始吧。你不是原来的你，相信你是最好的。”
为了不让我感到孤独，她也回学校了。她已经计划申请退休，并回到教师的岗位，直到学期结束。看到我的心情再次平静，她申请了退休，离开了学校。
很多年过去了，直到现在，她为我做的事，她对我说的话，还清晰的在我脑海里。我常常为有这样乐于助人的老师而感到荣幸，也为歧视拒绝我的老师而感到羞愧。我不再是那个不懂事的小女孩了。现在的我更加勇敢，更加自信。在这里，我想对所有帮助我教育我的老师说一声“谢谢”。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇33
花朵因为有阳光，才得以绚丽多彩；小草因为有肥沃的土壤，才得以生机勃勃；小溪因为有雨露，才得以奔腾不息。而我，因为有了许多好老师，才得以茁壮的，在光明的人生路上成长。
但是，今天，我要向大家讲述来自大自然的好老师。它们与众不同，但教会了我最宝贵的东西。
幼小的时候，我爱在外婆家后院玩耍，一盆盆郁郁葱葱的植物，一朵朵娇艳欲滴的花朵，给予我一个无忧无虑的童年。记得那天，我的注意力被一只小蚂蚁吸引了，他用纤细的触角碰了一下它前面的一块饼干屑。可饼干屑是它体重的好几十倍，它能把它搬回家吗？我蹲在地上，好奇地目不转睛地盯着，只见这只小蚂蚁一会儿用头顶饼干屑，试图将它推动；一会儿用纤细的脚踢它，可那饼干像是生了根一般纹丝不动；一会儿用它的两个大牙夹住饼干的一角，六只脚使劲往后退，尾巴翘得老高，用尽全力去拽饼干屑，饼干屑依然一动也不动。我看着这只蚂蚁，直为它干着急。谁料，小蚂蚁突然掉头走开了。难道它就这样放弃了吗？我正感到疑惑。小蚂蚁快速地用触角朝附近经过的另一只小蚂蚁触碰了一下；然后，它又快速地跑向另一只小蚂蚁，做了同样的动作。不一会而，三只蚂蚁在饼干屑边“集结”。只见他们一起开始分别用头顶、用脚推、用牙拽饼干屑。“加油！加油！”我小声地喊道。它们齐心协力，一起用尽全力，那块饼干屑竟然被挪动了。突然，一只小蚂蚁或许累了，被饼干压住了，我多么想帮它们一把啊！可是在另外两只小蚂蚁的帮助下，那只被压住的小蚂蚁又一次从“饼干山”下站了起来，挺直了身体。于是它们又一次将饼干慢慢地“搬动”，慢慢地挪向蚁巢……
这群小蚂蚁是我的好老师。它们教会我遇见困难，要依靠集体的力量，协同身边的小伙伴一起努力，力往一块使，团结一心，那么今后无论遇到多大的困难，都能被我们克服。
还有一次，是在一个雨后的清晨，我带上一把伞和一份好心情来到公园里，前天的雨水把整个世界洗刷得很干净，白净如绵的云朵躺在蓝天的怀抱中，枝条抽出新的绿芽，小草钻出大地，好奇地瞧着这个世界。咦？草地上一团黑色的是什么？我走近细看，是一只美丽的蝴蝶，黑色的翅膀上有好看的白色点缀。原来，蝴蝶的翅膀被雨水打湿，它虚弱地躺在草地上。看来与蓝天无缘了，我这样想着。
对于大自然来说，昆虫都是渺小的，只须几滴雨点便可致它与死地。但是这只蝴蝶并不放弃，努力挣扎着。蝴蝶依旧一翕一动地扇动的翅膀。蝴蝶先是微微地扇动翅膀，翅膀上的雨滴便被摔落一些。它在努力地扇动着翅膀的同时，身体也随之一弯起。它又仿佛在跳一支舞，这支舞蹈想必是痛苦的。小小的蝴蝶怎么可能战胜大自然呢？我对它产生了一丝的怜悯。这只湖底如此渴望重新飞上蓝天，渴望回到属于它的天地！这只蝴蝶顽强地挥动着弱小的翅膀，一次又一次。翅膀挥动的`频率一次比一次快，挥动的幅度一次比一次大，翅膀上的雨点一次又一次少。终于，奇迹发生了！这只蝴蝶缓缓地离开了地面，打了一个转，落在地上。而后，它又努力地挥动翅膀飞起来了！它用力地挥动那双美丽的翅膀，义无反顾地飞向了蓝天，飞向它那充满梦想的蓝天……
我惊奇地看着那个小黑点，渐渐消失在蓝天的尽头……我被它顽强的生命所震撼，被它坚持不懈，永不放弃的信念所打动。
这只美丽的蝴蝶是我的好老师。它用它顽强的生命力告诉我人生的道路上要有坚持不懈，永不放弃追求自己理想的信念。而这正是我生命中所缺少的那部分，永不言败……。
是的，生活中的老师都很优秀，他们启迪我们，教育我们。但我觉得大自然中的老师更可贵，更优秀。它们用自己的处事方法，用生命教会我们书本中所没有的东西……
哈！又是一个阳光明媚的好天气，穿上白色的连衣裙，带上一份好的心情，来到大自然中，寻找更多我眼中的好老师……
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇34
一向，有这么一个人，总为我们铺起通往知识的殿堂的捷径；一向，有这么一个人，用她身上的光和热，燃烧着自己，只为了我们的未来；一向，有这么一个人，呕心沥血，点燃了我们灿烂的学习历程……她，就是我们心中永远的好教师――刘志聪刘教师。
茬苒，时光就如那划过的流星，还没来得及享受与欣赏，就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子，走进了菁菁的青葱时期，成为了一个五年级的小学生。而刘教师，步入了中年，头上添了不知多少银丝，眼角岁月的痕迹，也更深了，更多了。当然，叛逆的我们，总不能体谅教师的艰辛与劳累，刘教师付出的，也比我们想象中的多得多。红烛，也在渐渐融化。
在我残缺的记忆里，也有一些深痕，是亲爱的刘教师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期，我正在班级旁的花园里与缪雨熙聊天和玩耍，这时，一个同学走了过来，神情严肃地对我说：“周子煊，刘教师叫你去一下办公室。”我一愣，哗得全身冷下来，感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后，我便紧张地往楼下的办公室里走去。
一走进办公室后，刘教师立马看见了我，眼神里装满了不满与疑惑，板着脸，有些生气的对我说道：“周子煊，你这段时间怎样一回事儿啊！作业开始清不着了，还跟我不做完，你看你的数学！快到杨教师哪儿去！”我脑子里猛地一片空白，浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到杨教师办公桌的那几秒时间里，我想了许多：怎样会这样呢？我……我怎样会变成这个样貌？难道是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严重的后果吗？我低头一看，啊！原本50分满分的题单，我却仅有29分！杨教师仰着头恶狠狠地瞪着我，一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题，一边训斥道：“周子煊，你先跟我看哈，前面哪个同学下了40的！张靖，49；郑恒麟，49……而你呢？那里错，那里错，这些题你难道做不起吗？有些还跟我空着不做！……”我低着头，死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤，那不仅仅划在题单上，也划在我的心里。我什么也没想，只是明白，坐在一旁批改作业的刘教师，正看着我，那么的疑惑，好像心中有无数个问题等待着我解答。从刘教师的目光中，我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些悲伤，但我深知，这是我自己酿成的恶果，我应当为自己的行为买单。所以，我并没有哭泣，只是咬着嘴唇，握着拳头，心中计划着怎样改变
自己……
之后，我挤出下课的时间，迅速写了一篇长长的思想说明书，鼓足了勇气，交给了刘教师。没想到，刘教师不仅仅没骂我，还微笑着对我说：“没事的，只要改正就好，不用那么重视，”刘教师拍着我的肩膀，继续说道：“你是聪明人，教师相信你会改正的！那么，此刻就看你的行动了哦！”那一瞬间，我被震撼了。不知为什么，我的鼻子刷的一酸，泪水在眼眶中打转转，感觉刘教师的一番话就如一束阳光，猛地射进我的.心田，把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头，强忍着差点儿夺眶而出的泪水，用颤抖着声音说：“刘教师，我不会让您失望的！”说罢，我跑出了办公室，用手捂住嘴巴，欢乐地微笑着，可却在轻声呜咽。我对自己做了一个加油的手势，抹干泪花，奔向教室，心中默念道：做一个的自己！
教师，您的无私奉献常慰我的心，您的谆谆教诲永远铭记在这完美而属于您的日子，感激您的栽培！
如果我是一个诗人，我将以满怀的热情写下动人的诗篇，赞美大海的辽阔和天空的蓬远。然后把它献给您――我胸怀博大，知识渊博的教师。祝愿您开心无穷，身体函数斜率为正，工作如平滑曲线顺顺利利，一年365天天天开心，8760小小时时时欢乐，5265000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福！是啊！教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令令人永志不忘！刘教师，您永远都是我心中的教师！
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇35
我常常怀着深深的感激怀念我的启蒙老师。他们在我幼小的心灵中播下了知识和做人道理的种子，帮助我改正了很多缺点。
在班里，我一直是个好学生，老师的表扬很常见。然而，也许是因为老师太夸我了。那些赞美大多已经忘记了，但老师的教育在我的记忆中留下了深深的印记，久久难忘。
记得四年级的时候，谢老师早上总会带我去操场跑步，但是我从来没有想过要跑步。有一次跑步的时候，我心不在焉。如果我不小心，我踢了一块大石头，我的脚砰的一声摔倒在地上。其实摔的不是很重，但是我哭的很大声，大概全校都能听到我的哭声。我以为这样谢老师一定会跑过来接我，像慈母一样安慰我，叫我。我当时想得那么天真，这就是领导谢老师，听到消息看到我坐在地上。学习委员杨洋正要帮我，却被谢老师拦住了。讽刺的是，我以为谢老师会亲自来帮我，却没想到谢老师会走到我面前，只是在我耳边轻轻的说了一句：“小倩，快站起来！老师相信你是最勇敢的。摔倒了没关系，站起来就好。未来，在你漫长的人生道路上，在你的学习和工作中，你会遇到像今天这样的困难。但是，你要知道，往往是那些弱者在困难面前低头。老师知道你不会心甘情愿而是一个懦弱的人吧？千万不要被困难吓倒，要坚强！擦干眼泪！勇敢站出来，这样你才能走向成功！”我听着，点点头，擦干眼泪，站起来，慢慢跑。
那次谢老师还特意表扬了我，让大家向我学习。我的心好开心，比光吃蜂蜜还甜！同时，我也想起了一句——，“跌倒，爬起来”，会让我受益终身。
本来我很自卑，因为长得不太好看，在很多同学中我以为自己是名副其实的“丑小鸭”，是罗老师帮我解开了这个心结。
记得有一次，下课了，同学都出去玩了，我却一个人坐在座位上，沉默不语，甚至不敢抬起头。罗老师看了，终究还是问了，然后才知道我很胆小，不自信。于是她绞尽脑汁，想了很多办法给我解决这个问题，我就是什么也没说。直到有一天.
那天，罗老师决定在班上举行一次阅读比赛，并要求我们每个人准备一篇最喜欢的文章。这个班要大声朗读。每个人在家都很努力，包括我。比赛的日子终于到了。罗老师先跟我们说，大家都要读书，她不能因为怕读书就不读了，不然会生气。学生们听了，欣然同意。精彩的阅读开始了。过了一会儿，轮到我了。不知怎么的，那一天，我大胆而动情地去了，读得很好。我刚刚看完，主席台下响起了雷鸣般的掌声。罗老师居然带头给我鼓掌。我忍不住抬头看了一眼。罗小姐多漂亮啊。她的笑容像一朵盛开的花。她多聪明啊！那次比赛，我得了一等奖，同学们都要用新的眼光和耳朵看我。我的心终于被释放了，从那一刻起，我开始自信了！
在班上，我也有一个好名字，就是——“错字王”。说实话，我的字真的写错了。看我又写错别字了。杨老师把我叫过来，语重心长地对我说：“谦虚，你怎么这么爱错别字？”瞧，你又把“哥”和“易”这两个字写错了！我来讲一个关于这两个字的故事：抗日战争时期，相隔不远有两个村子，一个是葛村，一个是益村。有一次，八路军在葛村秘密开会。一个叛徒得到了这个可靠的信息，并立即向你的.日语翻译报告了。但是，汉奸并不清楚“葛”和“夷”这两个字。于是，日本鬼子下令在夷村大扫荡，他们也跟着去了，以为可以从大海里得到一些鲜花。这不是一个好主意，但是当他们走的时候，没有路。日本鬼子很生气，一怒之下，把汉奸打死了。幸好翻译听了叛徒的话。不然他不会有好下场！看，叛徒在同样的话里，同样的地方，对你有错，但最后造成了多么可怕的结果！下次写的时候一定要检查，不能再错了！“听了这个故事，我谨记，作业里错别字越来越少，红钩越来越多。这个可以归功于杨先生，不然我考试会因为错别字扣分，让我觉得很尴尬！
老师们，你们的教导用温柔的微风温暖了我的心，你们播下的种子已经在我心中生根发芽……
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇36
师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
在风雨翻覆的夜空中飞机不会迷失方向，因为有导航为它指引，在波涛汹涌的海潮上轮船不会迷失方向，因为有灯塔为它导向，而在漫天无日的黑暗里我也不会迷失方向，因为有老师照亮我前行的道路。
秋雨纷纷的下着打在大地上，一堆堆深灰色的迷云压在城市的上空。嘈杂的教室瞬间就安静了下来，同学们快速地坐会了自己的座位，此时物理老师走进了教室，他拿出一叠卷子说到：“这周周考的成绩已经出来了，我先来念一下分数，最高分98……”看着老师很快地念完了90分段的80分段的后，我开始坐立不安，身边的同学一个个都拿着试卷走回了座位，而只有我一个人双手空空，“这次不会不及格吧”我心中想着，然而事实的确如此。
拿到试卷便在试卷的右上角看到了醒目的.两个数字58，此时老师叫到我的名字说：“等下来我办公室一下”“我现在怎么落到如此境地了”我看着这样的成绩想到。
过了段时间，教室里响起了清脆的下课铃声，同学们都手拉着手一起走出了教室，而只有我拿着那张58分的试卷走向老师的办公室。
一只脚踏入办公室，我以为我将面临的是老师的责备，但当我抬起头时我发现我错了，老师问我：“这是你第一次不及格对吧”“是的”我支支吾吾的说道，“我们学习物理两年了考试次数也不多怎么会不及格呢，是不是哪里有不会的地方，一节科里你都可以接收多少知识点”老师问道”我说：“百分之六七十左右吧”“那还可以－－你有什么爱好吗”老师问道，我楞了一下，他说：“是不是在十五的晚上观测月亮”我笑着说到“是的”“这个爱好很好啊，以后有想过向这个方面发展吗？”他又问道，我有些不好意思地说：“有”“天文学也要涉及到物理，虽然这次你没有考好，但我希望下次可以看到你更好的成绩，加油”我说：“嗯，一定”
师生谊如友，互相理解，互相尊重，互相学习，我们的将来一定会变得更好。
单老师是一名很优秀的语文老师，也是我们的班主任，自从我上学的第一天起她就给我留下了不可磨灭的印象。她炯炯有神的眼睛，苗条的身材，有时说话很幽默，课下是我们的好朋友，课上和我们一起探究语文的奥妙，仿佛我们是同学，而不是师生，她温柔大方，和蔼可亲是我心目中无比崇敬的人。
单老师对我们的学习可负责任了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的脑力。教我们阅读积累，成语接龙，增长我们的词汇。为了培养我们以后的写作能力，从一年级开始，老师就让我们每天写一句话日记，我一直坚持着，到现在二年级每周两篇日记，我都保持着。
我是一个特别胆小的同学，单老师非常关心我的上课表现。有一次上语文课第8课《卡罗尔和她的小猫》时，老师问了个问题，我心里特别紧张，同学们非常积极，我也举起了手，可心里却想“老师，老师，你可千万不要叫我！”我把头埋得很深，可是不希望发生的事终究还是发生了，“李冰洁，你来回答一下吧。”我慢吞吞的站了起来，脸红得和苹果一样，“我，我……”同学们哄的一声全笑了我紧张的有点语无伦次了，连头都不敢抬，恨不得找个地缝钻进去。我支支吾吾的，心里忐忑不安，心砰砰直跳，我生怕单老师会说我，甚至会骂我，我悄悄地用眼睛瞟了一眼老师，老师的目光里除了亲切，没有别的，好像在说：“别怕，李冰洁，慢慢来，答错了没关系。”我慢慢的调平了心态，鼓足了勇气，大声流畅的回答了问题，全班响起了热烈的掌声，单老师也欣慰的笑了，好像在说：“真棒！回答得真好！”我心里和蜂蜜一样甜滋滋的。
单老师是位好老师、好班主任，她像妈妈一样爱护着我们，用循循善诱的道理说服我们，用严厉的目光监督着我们，她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重，我们全班同学都喜欢她，她是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇37
丘林从师范学校毕业了，十来天后，就要走上工作岗位了，这十来天，算是他最后的放松机会，所以，丘林决定去旅游。他背上一个包，独自坐上了汽车，前往向往已久的一个风景区。五个小时的颠簸后，道路越来越窄，半个小时后，汽车终于停在路边，坏掉了。
司机下车检查了一会，说是出了大毛病，修不了啦，他同意全额退还车票款。这一下乘客可不答应了，和司机理论起来。丘林想，自己出来旅游，原本就是来寻找“野趣”的，既然车修不好了，那就来个“自助游”吧。于是，他从司机那里拿了钱，下了车，一个人悠然地闲逛了起来。
虽说这儿离风景区还有一个小时的车程，但山清水秀，风景独好。此处位于一座山的山腰，斜坡上有一条小径，丘林情不自禁地走了上去，渐渐的，山脚下的一切清晰了起来：这是一片四面环山的平原，有一个村庄，炊烟袅袅如同仙境。丘林的兴趣更大了，决定去村里走走。
还没到村口，丘林就看见路边站了好多人，男女老少，一个个都伸直了脖子朝这边望。丘林走了过去，还没看清他们的模样，突然响起了鞭炮声，紧接着又是唢呐声、锣鼓声，丘林估摸着这是谁家办喜事了，可他很快发现那一张张笑脸竟然都是朝着他的！
虽然很奇怪，但村民的热情让丘林不得不也笑了起来。这时，人群里走出一个三十多岁的黑瘦男人，他一把握住丘林的手，大声说：“欢迎你，王老师，我是村主任。”这场面，让丘林糊涂了：自己什么时候变成了王老师？其实，是村里的人弄错了，乡里跟他们说有个姓王的大学生，这几天会来村小学教书，丘林正好在这时候背个包进村，不错才怪呢！
村主任拉着丘林的手，说：“王老师，我们等了你几天，娃娃们都急哭了，这下，我们就放心了。”丘林急了，忙解释道：“村主任，你弄错了，我不姓王。”可村主任没听到，鞭炮声实在太响了！
接着，丘林就看到了那些孩子：他们站在路边，胸前系着红领巾，手里举着一束束野花，脸上更是比那野花还灿烂。一个十来岁的小姑娘从他们中间走出来，恭恭敬敬地在丘林面前站好，将一束花递过来，说：“王老师，我代表村小学四十一名学生欢迎您！”丘林愣住了，他想推辞，却不忍伤了孩子的'心，迟疑了好一会，才尴尬地把花接了过来，那解释的话就更说不出口了。
说话间，村主任把丘林带到了村小学。这是几间老屋，现在改成了村小学。小学一共有四间房，两间作教室，另两间是留给老师工作和生活的，屋子破落，但给老师准备的生活用具却很齐全。看完学校，村主任让大伙各自回家，然后对丘林说：“王老师，你先洗个澡，我回家帮着做饭，呆会儿让小芳送过来。”丘林已经知道，小芳就是那个给他献花的小姑娘，也是村主任的女儿，十二岁。里屋内，不知何时放了一个大木盆，木盆是新的，盆里，满满的温水已帮他备好了，旁边的椅上，放着全新的香皂和毛巾。丘林呆了好一会儿，这才开始脱衣服。
洗完澡，天黑了下来，四周静悄悄的。丘林靠着窗口，心事重重。是的，在白天，丘林随时都可以说明真相，但是，看着那一张张热切期盼的脸，他说不出半句拒绝的话，若是在城里，学校都开学一个多星期了，而这里的孩子却还没有老师。想到这里，丘林决定将错就错，反正自己也还有十来天的空闲时间，再过几天，也许真正的王老师也就来了。
第二天大清早，乡亲们又来了，没有人的手里是空的，不大一会儿，丘林的屋里多了一大堆东西：碗、筷子、热水瓶、油、盐、柴火、菜等等，村主任也来了，他问丘林：“王老师，晚上还安静吧？睡得好不好？”丘林连连点头，村主任指着已经很像样的厨房，笑着说：“本来想让你在我家吃，可我们乡下人不讲究，怕你不习惯……这些东西都是新的，以后就让小芳给你做饭，别看她小，烧菜可是一把好手。”正说着，小芳从后面跳出来，喜滋滋地说：“王老师，我家离学校最近，你想吃什么，就跟我说。”说完，小芳转身去了厨房，一会儿，香味就从那儿飘了过来。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇38
感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！
老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！
同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
是老师渊博的'知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长；她是温暖的烛光，照进我们心田；她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？
老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河——远远不够。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇39
四月， 阳光明媚，又迎来了一场春暖花开，又该去祭扫亲人。几天前和姐弟们一起到公墓为父亲扫墓时，天堂里如慈父一般的恩师，他的音容笑貌不时地浮现在脑海里，随着悲哀低回的哀乐声在空气中蔓延开来，眼睛禁不住湿润了。
才几天的时间，路边的海棠花已经灿然盛放，远远望去雪白的一片，一缕淡淡的清香，随风飘散开来，小心地摘下几朵树枝上正在盛放的海棠花， 提着厚厚的冥纸，步履沉重地走向田间的小路，找到靠近渠边的一块空地，面向西南，来祭扫我的恩师。
用竹竿在空地上画好圆圈，轻轻地揭下一张张白纸，纸堆点着了，微风轻轻地扬起纸灰，忽明忽暗的火光中，轻拨着白纸，遥寄一份思念。
老师，时间过的得好快啊!找到你们已经两年多的时间，最近一次和自贡的家人相聚也已经过去了一年半。这两年在我们身边发生了多少的故事，留下了多少泪水涟涟？总是盼望着能有一天再去山水环抱中的秀才坡拜祭您，再去看望年迈的师母，再去釜溪河畔看看那条沿河的老街，可总因为这样那样的事情一次次不能前去，您不会怪我吧？
老师，您可知天人相隔的那种无法释怀的无奈，让我每次读到写给您的文字都哭得像个泪人，以至于不敢轻易去翻看那些留下泪痕的文字。几天前给师母打去电话，开始喜悦的笑容还挂在脸上，当得知师母刚从医院取药回来，她的身体状况好差，心里的自责和对亲人的思念让自己瞬间神情黯然……对师母，我能做到的只是打个电话问候一下，和她聊聊家常，其他的事情我什么也做不了.哪怕是陪她一起去看看医生。清明了，我还是没有到您的墓前为您敬上一柱香，又像去年一样，在遥远的天津用这种无奈的方式和您说说心里话，您听到了吗？老师，此时，泪水不听话地流下来，这片空旷的田地里，现在只有我一个人，守着纸堆，面向您家乡的方向，任自己放声地痛哭一场……
老师，一年的时间里，学生一直在用自己的方式，把一路走过的旅程用心记录下来，也许是三言两语，也许是长达几千。不管是否有人喝彩，都怀着一颗淡泊的心在路上不断跋涉前行，始终相信总有一天我所记录下来的这些痕迹会成为一道最靓丽的`风景。
老师，应该是您在天堂里始终在惦记我这个不曾谋面的学生吧？一年里写下了几万的文字，有五篇出现在中国作协的会刊上，第一篇不是我擅长的游记，而是送给师母的那束粉色的康乃馨；我最在乎的《感恩之旅》也在几近年终才被告知获得了全国一等奖；而那只展翅腾飞的凤凰也登上了省报的副刊，今天又有一家权威媒体给我发来信息，可能还会有更大的惊喜降临在我的头上。我懂所有这一切小小的成绩背后，是恩师您冥冥中对学生的护佑，是那些原本素不相识的老师、网络亲人和好友们对我默默的、无私的指点和关注，学生懂得要常怀一颗感恩的心来对待身边的一切，每次的惊喜都不由自主地想第一个告诉给您。
老师，我们师生俩怎么就没有见上一次呢?哪怕是让我听听您的声音也好。多想再次见到师母时能带回来几张您和家人的照片，在我想念您们的时候可以看到你们熟悉的笑脸，多想在师母健在的时候，也可以在她的身边尽上一份孝心，像亲身女儿一样躲进她温暖的怀抱，叫她一声“妈妈”。
老师，一年的时间，学生又走过了很多的地方，收获一路风景的同时，心智也成熟了许多。虽然留下了难以愈合的伤痛，也还会时常陷入困惑、迷茫，但总是相信风雨过后的天空一定会出现绚丽的彩虹。
老师，没有给您带来象征思念之情的菊花，而是带来了这些粉白色的海棠花，这是女儿所在的城市里，清明期间远远就能闻到的花香，她那么淡雅、清新，微风吹拂下，落英缤纷，飘散到空中成为街边最为朴素的一道风景。给您带来它，希望您在天国也能听到花开的声音。
老师，就在我的眼前，清粼粼的河水此时在午后阳光的照射下泛着光波，芦苇已经开始钻出了嫩叶，不久后的这块田地会被浓郁的绿色所替代。
明天，我们一家人就要踏上旅程，去春天的山野里采撷一抹属于这个季节的色彩，希望老师保佑我们平安归来，保佑师母身体康健、全家幸福平安！无论文字上、旅途中学生都希望能成为您的骄傲！
冥纸燃尽了，一缕青烟慢慢升腾到天空， 面向自贡的方向，跪下，重重地扣拜……
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇40
我父母以外的，对我美学意识产生影响的第一个人，是我小时候在少年宫学素描时的老师，他叫大明，就是大方明了的意思。他教的很多东西我都记不清了，它们早由语言变成了我意识中难以描述概括的部分。但他教过的一句话我不会忘，他说——“听着，世界上并没有绝对的黑色，你永远找得到更黑的黑。所以你认为的黑，其实是灰，也可以说是白色。”
他轻轻地说，我们郑重地听，即便似懂非懂。每当我无意间想起许久许久以前，在那个下着柳芽雨的下午，在那个气氛并不活泼的下午他说过的这句只可意会、不可言传的话时，都会想起那个又矮又普通的画室。
在画室里度过的时光是最幸福的。大明那个充满美术天赋的儿子，总是拿着在小学美术课上的涂鸦向我们炫耀，说自己现在画得那么好，将来一定会超过爸爸。画室里的学生开始起哄，嚷着：“大明小心些，快要被天才儿子超过了哟！”大明的妻子总是一边给画室的学生们分水果，一边柔声冲着她的儿子叫道：“跑慢些！”
真是令人难忘的光景。我们，大明，还有大明的妻子、儿子就好像一个大家庭。一个永远少不了欢笑和俏皮话，总是吵吵闹闹却能在该静时静下来的大家庭。
大明只是个美术老师，却对我们的学习和生活十分关心。尤其是临近中考的学生，大明总是主动叫他们带成绩单来分析各科成绩。末了，大明就用力地拍着对方的肩，用肯定的语气鼓励道：“是你的话，就没问题!”被这么鼓励着的学生，即使已疲惫不堪，也会露出令大明满意的、恢复了勇气与自信的表情。
画画实际上并没有外行人想的那么轻松容易。美术生是一种特殊的群体，总是面临着一次又一次突如其来难以意料到的抉择，真正能坚持下来的人并不多。我曾多少次猜想过，当那些将大明视为挚友甚至家人的学生们，当他们或是哭着或是笑着离开画室时，大明在想些什么呢？大明从不会去挽留，却总是在与离开画室的学生们爽快告别后，翻出他们的画，细细地欣赏着，摩挲着。
曾经向别人问过学画的理由。为中考，为高考，为约定，为梦想，为未来……不同类型的学生总有不同的答案。而大明的答案则是：“为了感受。”
“学画的过程中，你们的审美更加敏感。用画室里学到的东西，去感受自己，感受他人，感受隐藏在生活中的点滴美丽。最后根据自己比他人多收获的`点滴美丽，去思考，去明白自己的存在意义。”这么说着的他张开双臂，与肩同平，爽朗的笑容让人安心。他的左手捏着画纸，右手握着画笔，此时的画室成了这个容易受伤的小群体最能获得安慰和舒心温暖的地方。
绝对的黑色，生活中是不存在的，他的那句话，充满了哲理，里面包含了他对生活的认知、对美的追求，乐观的人生态度中冲淡了生活的遗憾和无奈。
可惜的是，一年前我离开了画室并一直未有机会再去拜访大明一家。
或许一年的时间不算太长，但健忘如金鱼的我总是要经过一番努力才能想起他的样子，他那突兀的轮廓，他那分明的明暗，他那厚重的色彩……“听着，世界上并没有绝对的黑色，你永远找得到更黑的黑。所以你认为的黑，其实是灰，也可以说是白色。”
这或许只是大明一时的有感而发，但我更愿意去相信，这是他那颗在热血中早已沉静下来的心所积淀下来的美学精髓。
浙江省乐清市虹桥镇实验中学 指导老师：丁益燕
在有限的文章篇幅内，要想全面地呈现一个人物的风貌是不太现实的，唯有抓住人物的特质并集中笔力描绘，才能使人物形象鲜活并令人印象深刻。本文作者就做到了这一点，全文紧紧抓住“大明老师”关于黑色的辨证式的一句话展开。从最初听到这句话时的懵懂写起，直到最终分别后略微读懂这句话的含义结束，贯穿其间的是作者对大明老师的生活印象。比如，大明老师对学生的鼓励与肯定；他对学习美术理由的阐述；大明老师和学生们平易相处的点滴事件等等。在详略结合的描写叙述中，一个用实际行动证明生活并不存在绝对黑色的老师形象跃然纸上。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇41
我时常怀着深深地感激之情，思念着我的启蒙老师们，难忘的启蒙老师作文。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱国，要勤勉，要做一个正直、诚实、有爱心的人。几年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
我的启蒙小学叫黄埔小学，它坐落在深圳市福田区高交会馆的一片废墟旁。宽敞的教室，明亮的电灯，齐全的设备…在六（3）班我们有过永生难忘的回忆。
我们的班主任——吴老师，文质彬彬的，一看就知道是一个知识分子！他教我们数学，课讲得不错，还把他自己研究得出的方法教给我们，看，多够哥们儿！
陈老师，教我们语文，长得很憨厚，看起来像个……爸爸！一个温顺的爸爸！我很喜欢陈老师给我们上课，他讲的课生动有趣，让我们从欢乐中得到知识。陈老师还每周进行课程探究、“五个一”工程和读书卡的评奖，每一期还配上一句诗。已经进行了十期，连起来读就是：“读书破万卷，千里共婵娟。一花一世界，吹花送远香。潮平两岸阔，风正一帆悬。携书走天下，青山阅古今。
书中天地阔，岁月不待人。”怎么样？是不是很像一首诗？！每一句诗都有一段故事呢！其中“岁月不待人”最有意思。记得当时，陈老师用草书写了一句诗：“岁月不待人”由于老师写得很“草”，所以同学们情不自禁地读成：“岁宝不待人？！”，“岁宝不关门？！”这下让全班哄堂大笑。原来老师写的“月”很像“宝”，“待人”写得很像“关门”！陈老师还说这是一篇要人们珍惜时间的警句。就这样，老师让我们在快乐中学到了知识，领会了含义。陈老师的这种方法很有效，我们已经养成了每周都写一篇读后感的好习惯。
徐老师，教我们英语，她的普通话虽然说得不标准，但英语说得很流利。徐老师为了让我们加强口语，让我们在课前十分钟来轮流讲一个英语小故事，直到现在，我们还在坚持呢！
我们给老师的最好的礼物
老师把知识传播给我们，使我们从不懂到懂，从不理解到理解。他们不仅传播知识，还教我们学会做人，学会做一个有知识的人，有教养的人，有爱心的人。每次给贵州贫困山区的孩子捐款，老师们总是自己带头捐出100元……上次寒假，学校组织义卖活动，老师们自愿陪同我们，指导我们，和我们一起叫卖，一起推荐产品，一起吃饭，甚至怕晚上义卖结束回家的学生出危险，亲自把学生安全送到家！
老师辛勤的劳动，像园丁般呵护我们，老师的辛苦没有白费。看，熊唐子了的文章曾多次在《深圳特区报》、《深圳晚报》和《深圳特区教育》发表，徐维黛曾在《小学生作文集》中发表过作文……我感谢我的.老师，敬佩我的老师！让我们以优异的成绩向老师汇报吧！
它融化在我心中最柔软的角落，使我忘了岁月的流逝……
我刚踏入小学，成了一名一年级的学生，有一天，老师拿了一颗糖，那是一颗奶糖！纯白的糖纸如同蝴蝶一样翩翩起舞，这个诱惑足以让我垂涎三尺了。老师把糖放在盒子里便带着同学们上体育课去了，我躲在位子下，待到老师走后，我钻出位子，弯着腰，踮着脚一小步小步的挪移着，好容易到了讲台，我刚把手伸了出去，拿起糖又不禁打下了寒颤，想想自己以前听话乖巧，惹人喜爱，这一伸出去，不是掉入深渊，被别人冠上个小偷之名吗？我不得不把糖又放进盒子，想不到我做的事被老师尽收眼底，中学生作文《难忘的启蒙老师作文》。
终于下了课，我努力的把刚才的事忘记，老师突然把我叫进办公室，我不住地想难道被老师发现了吗？不可能呀，老师明明在大操场呀！老师轻快的说：“刚才在体育课上你表现很好，我把这颗奶糖奖给你。”忘着失而复得的东西我心中阵阵窃喜。我剥开糖纸，把糖吃进嘴里，老师又说：“好吃吗？”“好吃”我说。“如果跟你刚才准备拿走的那颗糖了？”我一愣便默不作声了，老师说：“孩子，你方才做的事我都看到了，我在门前都为你捏了一把汗了，但是你没有拿，能知错就改，悬崖勒马就是好孩子，孩子你要明白，当你在做一违背良心的事的时候，总会一双眼睛看着你，就是你善良的背后，就算不择手段得到你所要的你也不会快乐，你想要什么想要多少，就必须为些付出多少努力和代价。”
上课了，我拖着沉重的脚步回到了教室，我永远不会忘记我的第一次人生教育课。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇42
从六年前幼稚无知的小朋友，到现在朝气蓬勃的少年，老师无时不刻不在关怀着我们，帮助着我们，鼓励着我们。在这即将毕业之际，我感谢曾经教育过我的老师们，没有你们的殷殷教导，就没有现在的我。
班主任周老师：
周老师是我们六年级的语文老师兼班主任，可能是由于我们四五年级的语文基础比较差吧，老师教起我们来十分地困难，周老师为了我们更好地学习，她便乐此不疲地陪我们练习考试中常见的习题，弥补我们以前的不足。她也常常鼓励我们，让我们带着好的心情去学习。经过我们的共同努力在最后一个学期里，我们终于获得了“校级优秀班级体”的光荣称号。
语文老师柴老师：
柴老师是我们四五年级时的语文老师，他在课堂上是我们的师长，但在课余时间他却是我们的好朋友。除了课内的知识外，他还喜欢用独特的方式教育我们一些做人的道理。还记得一次上课时，他拿上两只笼子，里面放着两只可爱、雪白的小兔子。正当我们疑惑的时候，他便给我们讲起了人与动物的`关系，因为那时我们班的同学在学校门口买兔子，老师知道后便开导我们，那次的课，在我们的脑子里仍旧记忆犹新。
数学老师陈老师：
陈老师是一位慈祥而又严厉的老师，她对我们好似妈妈对孩子一样，所以我们常亲切地叫她“陈妈妈”。在五年级上学期之前，我一直对数学没有信心，也一直只满足于现状，没有上进心，所以在期中考试的时候，数学成绩则一落千丈。事后，家长会之后，爸爸去问陈老师我的学习状况，陈老师便如实地告诉了我的爸爸我的学习情况，回家之后，爸爸告诉了我，陈老师的话，从那时起，我便牢记老师的话，努力地学习数学，战胜我之前的畏惧心理。就在前不久，老师当着我们全班同学的面，表扬了我，其实，我觉得如果没有当时陈老师那时的直言不讳，我就不可能清醒过来，努力学习，所以，我想对您说：“感谢您！您的话我永远不会忘记！”
我即将离开我已度过了六年的校园，我想对那些教导我的老师说：“老师，感谢你们对我的教诲！”篇九：师生情——我的老师
朱老师又高又瘦，身材苗条，梳着披发，鼻梁上挂着一副精致的眼镜；朱老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄，她的眼睛会“说话”，有一次，我在朗读的时候，把腿伸到了课桌外面，朱老师走到我课桌旁，用亲切的目光看着我，仿佛在说：“嘉庆，学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿伸了回来。
朱老师在工作上认真负责。有一天上午，太阳像个大火球一样，火辣辣地照射着大地。教室里也是一样，热得像烤炉似的。朱老师让我们自己做卷子，而朱老师却好像没感觉到似的，不怕热，在讲桌旁认真地批改作业，可是汗水顺着她的脸颊流下来，就像小虫子一样往下爬，但朱老师还是在专心致志地批改作业，还是没有半句怨言，啊，朱老师爱岗敬业的精神真让我感动万分。
朱老师讲课讲得也非常好。生动有趣的讲解常常深深地吸引着我们。上朱老师的课，你会感觉好像进入了知识的海洋里，老师带领大家在那知识的海洋里遨游，探索。
朱老师就像我们的妈妈一样爱我们。“六一”那天，我们演完节目后，朱老师大声说：“同学们，你们去老师家玩吧。我们听了，高兴极了。我们和朱老师说说笑笑，兴致勃勃地去了老师家。我们去了以后，急忙打开电脑，开心地玩了起来，朱老师却不停地忙碌着，在厨房做饭，汗水顺着她的脸颊流了下来，她高兴地说：“一定要给我的学生做几道我最拿手的菜。”不一会儿，桌上摆满了香喷喷的饭菜，我们都馋得直流口水,大家都津津有味地吃了起来。吃着吃着，我们还玩了一个游戏——词语接龙。这时的朱老师看着我们高兴的样子，眯着眼笑了。噢，我知道了，朱老师的爱是汗水，朱老师的爱是香喷喷的饭菜。我和朱老师的感情就像妈妈对我的爱一样深厚。
这就是我的朱老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，为我点燃了成功的道路。是啊，天下多少位老师都在自己的岗位上默默无闻地奉献着。老师，这个岗位是多么平凡，没有华丽的舞台，三尺讲台就是她挥洒人生的天地。面对那几十双迷茫而渴求的眼睛，她义无返顾地将自己的知识传授于孩子们，可自己呢？…啊！加减乘除算不尽您做的贡献，诗歌歌咏颂不完您对大家的关爱！我爱您！
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇43
开学后的第一节晨会课，校长就光临我们九（1）班教室，脸色严肃地宣布道：“今天，有一位新老师担任你们的班主任，请同学们配合老师搞好学习。”
“哎，各位，还真有哪位‘英雄’敢来带我们这乱班，我们来点特殊的欢迎仪式怎么样？”调皮生俊说完狡黠地笑着，他的提议立即得到大家的赞同。
“来了，来了！”靠窗的锋发出信号。
“近了，近了！”门边的华嘴里不停地嘟哝着。
老师将要推门了，同学们个个屏住呼吸，装出一副若无其事的样子。
教室的门被轻轻推开了，一个眉清目秀的年轻老师进来了，模样儿潇洒极了。全班同学的嘴一律变成了“O”型。老师狐疑地扫视了大家一眼，便用动听的普通话自己介绍道：“我姓张，名浅龙……”
俊冲锋扮了个鬼脸，低声叫苦道：“乾隆？乖乖。原来是皇上微服私访来了！”
这调侃的声音虽不大，但全班同学都听到了。大家强忍住笑，纷纷将嘴巴捂成了一个个的“掩口葫芦”。
老师分明也听见了，但他装着没听见，一本正经地扫视了大家一眼，继续进行着他的开场白：“从今天起，我担任你们的班主任，教你们的语文课。希望大家……”
老师的话还没说完，只听“咚”地一声，门框上的一盒粉笔灰“飞流直下三千尺”，全班同学眼珠旋转180度惊愕地望着这位新来的老师。老师竟摆出一副无辜状，还滑稽地将双肩一耸，两手一摊，让大家再次忍俊不禁。
且说老师刚刚“主政”。便进行了一番改革。他说：“学习语文。光凭一本教科书是远远不够的`，必须进行课外‘充电’，倘若只局限于课本内，那便是对自己的一种‘隐性摧残’，最终将变得孤陋寡闻……”上语文课时，他经常把同学们带到学校图书室进行“消闲”，然后开展语文活动，交流阅读心得。九（1）班原先“吵闹”的局面又一次在老师的撺掇下“升温”了，不过这种“吵闹”是有理有据、秩序井然地进行的。一时间，其他班的同学只有眼红的份儿。同学们觉得语文课上得特轻松，特有趣。平常几位不爱学习，专搞“恶作剧”的“调皮大王”也爱上了语文课。辩论会上，他们还毛遂自荐，分别充当了正反方的主要辩手。第一次月考，我班以往“摆尾巴”的语文科成绩竟然突飞猛进，上升到年级第一名！其他班的老师和同学不得不对我们九（1）班刮目相看。
月考后的一次晨会课，同学们正襟危坐，等待老师的到来。
少顷，但见老师怒气冲冲地走进教室，脸色阴郁地喝道：“俊、锋、华，你们三个昨天数学晚自习上哪去了？！”
“没，没到哪去。”俊低声嘟哝了一句。
“做错了事还想狡辩？昨晚学生会值日的同学亲眼看见你们仨去了游戏机室！那玩意儿是‘电子海洛’，你们知道不？一染上就戒不掉的！”老师威严的呵斥声在教室里回荡，同学们鸦雀无声，一起将责备的目光投向这三个同学。“老师，其实我们三人昨晚并没有打游戏，而是去上网查阅了有关这次辩论的资料。喏，这些是我们下载的资料，请您过目。”华边解释边递给老师一沓材料。
老师翻阅了一下，果然是他昨天刚布置的辩题内容，脸色才由阴转晴，借梯下楼似的说：“查资料应抽空余时间，怎么能不上数学自习呢？”
三位见老师的口气明显变软，才异口同声地认错道：“请老师和同学们原谅，我们保证再不敢了！”
大家见三个“调皮大王”认“罪”的熊样儿，禁不住会心地笑了。
光阴似箭。日月如梭，转眼就到了期中考试了。我们沉着应战，一鼓作气，竟然夺得了语数外三科名列年级第一的好成绩！总结会上，校长表扬了张老师，也表扬了我们，大家都觉得扬眉吐气，舒畅极了！
可就在那天下午，老师来到教室，向我们宣布了一个大家都不愿听到的消息：“同学们，我的实习期已满，就要和大家分别了！这两个多月来，感谢大家的配合……”
教室里顿时笼罩着一种沉重的气氛，有些女同学竟低声抽泣起来了，老师的眼眶也湿润了。
还是俊有主意。他站起来大声说：“同学们，别这样，让我们唱个歌来送给我们的老师吧！”
说完，他便领头唱了起来：“有过多少往事，仿佛就在昨天……如今举杯祝愿，好人一生平安！……”
歌声顿时响彻了整个校园。张浅龙老师在歌声中依依不舍地走出了九（1）班教室……
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇44
你瞧，远处隐隐约约走来一个人，定睛仔细一瞧，嗬！他的身材高大魁梧，就如同一棵挺拔的广玉兰树。那一张黝黑而又饱经风霜的长方脸更显得他成熟稳重，一双眼睛炯炯有神。每次见到我们那平平淡淡的眉毛便高兴得直向上挑。一张嘴不小，每次在课间都要发出特大音量和我们打招呼。在课上，也不停歇，妙语连珠，引导着我们走向绘画艺术殿堂的大道。他是谁？他就是我们鼎鼎大名的美术夏老师。
夏老师在课上是个和蔼可亲的“老顽童”，所以上他的课总是无比轻松快乐。不信，这可是名副其实的，走，去看看。
“丁零零！丁零零！”耳边传来一阵熟悉的音乐声，大家都秩序井然地进入教室，兴高采烈地等待着夏老师。看，大家拿出了自己收藏的花花绿绿、形态各异的盒子，真不晓得“老顽童”会给我们什么惊喜呢？我真是又疑惑又好奇，实在心痒痒，只盼着夏老师赶紧上课。
原来，这节课老师是要我们用纸盒变成精美的工艺品呀！老师为了让我们能够把工艺品做得更精巧，还亲自做示范呢！瞧，老师拿出一个棕色的小纸盒，大笔一挥，画出了两个标准的半圆，拿出小刀小心翼翼地刻一边提醒我们：“同学们，在使用小刀时要注意安全，不要割伤手，更不要把小刀的尖角对准同学啊！”随后把刻好的半圆向上翻折，贴上黑圆片，一双活灵活现的眼睛正向我们问好呢！再利用整个盒子的结构，在半腰处把盒子横割，但是绝对不能从头到尾都割，只能割一部分。然后把上半部分向上抬，另一个使劲儿往下压。老师一双眼睛紧紧地盯住纸盒，双眼放光，嘴向上微微扬起，正对着小纸盒微笑呢！老师做得真专注呀！接着，又拿出他的秘密武器——能剪出三角曲线的剪刀，他一边剪，一边沾沾自喜地介绍道：“看看！看看！这把神奇的剪刀可以剪出既工整又尖锐的牙齿，真是我们做手工的好帮手！”
突然，耳边传来一阵“嘹亮”的“歌声”，我们纷纷愤怒地把头转向那只罪魁祸首的“小老鼠”——凌问喆！夏老师双手交叉，眉毛向上挑了挑，眼光落在一个地方，似乎在思索什么。忽然，他露出意味深长的微笑：“如果有几只小麻雀来骚扰我们，我们就一起对他大喝一声，‘小麻雀’，好不好？”我们听罢，哄堂大笑。凌问喆和夏老师竟也“扑哧”一声哈哈大笑起来。我猛然发现夏老师的眼睛和眉毛都会说话呢！看，他那又浓又粗的眉毛高高地飞舞起来，眼睛中洋溢着欢乐。那张咧开的大嘴一张开便怎么也合不拢了，与整齐的牙齿一起与我们探索雕刻技术。
我迫不及待地拿出纸盒大干起来。快瞧！哼！凌问喆在座位上抓耳挠腮，猴子屁股坐不住了吧，叫你刚才不认真听讲，现在现行了，发愁了吧！我在他身后见他急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不禁有些幸灾乐祸。夏老师看穿了他的心思似的，如及时雨一般静悄悄走到凌问喆身边，温柔地摸着他的`头，笑盈盈地说：“想不出该做什么了吗？你看，这个盒子是棕色的，可以做深色的小昆虫，比如蜘蛛、蚂蚱……”夏老师真是有求必应呀！只要问她有关美术的问题她都会一一仔细回答。看哪，笑眯眯的他，眼睛弯得像天上的峨眉月，只剩下两条不长的细线。刚才还焦头烂额的凌问喆也眼前一亮，神气活现地大声学问老师：“老师，可以做一只帅气的蟋蟀吗？”老师一听，双眼放光，竖起大拇指，嘿嘿地对着他笑，兴冲冲地从随身包里抽出一张龙飞凤舞的书法。
“这位同学有个创意，把小纸盒做成小蟋蟀，我奖励他一幅书法作品！”我们个个羡慕妒忌恨呀！凌问喆也为这天降大礼兴奋地一蹦三尺高。
不一会儿一个个精美的创意作品在我们的手下诞生了。看看这个创意十足，瞧瞧那个滑稽可爱。“老顽童”爱不释手。“叽叽叽！”“咯咯咯！”……我们在“老顽童”的带领下开起了动物音乐party！这样一个和蔼可亲、趣味横生的“老顽童”夏老师，怎能不令我喜爱呢？
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇45
你就是再大的学问家，也别想知道澳大利亚东北部那个岛的“别名”，只有我们高二(3)班的人知道它叫“小王八岛”，因为我们有个如此之神的地理老头儿——宋老师，他会告诉我们这样形象的名字，我们的地理老师作文。宋老师是我们文科班老师中最迷人的一位男士。虽然他的西装总是露出长长的毛衣袖子，他一笑脸上便隆起几个巨大的褶皱山系，他的憨笑声能吓跑加勒比海的鲨鱼，他的思想言论尚停留在五十年代初期，但我们还是喜欢他，因为他是如此如此的生动、活泼、可爱。
我相信宋老师是个舞蹈家。因为他在讲地球在黄道面绕太阳转时，极其优美地跳着圆圈舞：只见他两手插腰，斜着胖胖重重的身子绕着讲台“一边自转一边公转”。“我这腰是黄道面，讲台是太阳，我就是地球……”我们欣赏得简直要把地球命名为“宋氏大行星了”。我们牢牢记住了黄道面，只是留下了小小的“后遗症”，每次宋老师指到黄道面，我们就会异口同声：“那是您的腰！”
宋老师还是“联想集团公司”的董事长。他的`联想能力惊人。“你们知道基隆和高雄哪个更靠北？”看到我们迷惑的眼光，他可得意了：“我就这么记——台北人爱吃鸡，吃鸡就得养鸡，养鸡就得有鸡笼，基隆当然在北边，哼哼嗬嗬——”又来了，他特有的能吓跑加勒比海鲨鱼的憨笑，他一得意就这么笑，脸色发红，不大的眯缝眼直放光，面门上来个地壳变动，满头花白头发都在跳草裙舞。而且他还会用肥肥厚厚的掌攥起来讲解山脊山谷的农民型号的大手，从脑门抹过满脸的褶皱山系，似乎只有这样才能得意得淋漓尽致。
宋老师特别偏爱我们班。每次他到班里上课，值日生总要诚惶诚恐地打水、涮盆、擦黑板、扫地、倒土，还要藏好又脏又臭又油的热饭兜子，否则他肯定要亲自上场打扫一番，而且还要饶上一大顿唠叨。如果他挑不出什么毛病就会让我们遭到一阵表扬，哎呀，这种表扬总是让我们闻到五十年代的“革命味儿”，都是什么“同志们要全心全意为人民服务”之类，高中生优秀作文《我们的地理老师作文》。他要是问你世界之最，如果你不会，那么最好回答中国。因为即使答错了，他也会为了你心怀民族自豪感而对你慨然一笑；否则，如果是中国你却答成别的国家，他就会板起脸，一字一字极为深切而缓慢地说：“同志们，可别忘了我们的母亲呀！”
虽然宋老师发怒时脸红脖子粗像个暴跳如雷的雄狮，但因为他很少跟我们真动气，所以谁也不怕他。瞧，两个女生又招呼又叫：“宋老师！”他俯过身来以为要回答什么问题。“宋老师，您脸上有好多蓝钢笔水儿！”他又傻笑了，这回可有点尴尬，掏出皱皱巴巴的手绢儿用力抹着。“不行，还有！”他又有了新招儿，到讲台前从杯子里倒了点茶水接着抹自己的脸。这回可把全班惊动了，笑得开了锅。“不行，擦不下去！”“嗬嗬嗬”宋老师一边不好意思地憨笑，一边夺门而出清洗脸上的“耻辱”去了。
【总评】
文中描写的宋老师是一个风趣幽默、和蔼可亲、不拘小节、思想正统的地理老师。作为一名老师，他的最大特点是讲课幽默风趣。作者用“舞蹈家”和“联想集团公司董事长”两件事说明他讲课幽默形象的特点，给读者留下了深刻的印象。课讲到得意处，宋老师“特有的能吓跑加勒比海鲨鱼的憨笑”和值日生一旦打扫不干净，他就要亲自上场打扫一番，都说明了宋老师的和蔼可亲。“西装总是露出长长的毛衣袖子”和脸上擦也擦不下去的钢笔水儿，说明宋老师是一个不拘小节的人。对同学们常常说的“同志们要全心全意为人民服务”、“同志们，可别忘了我们的母亲呀”，说明他的思想还停留在五十年代初期。
由于作者描写的是一位地理老师，所以写人物的肖像、动作、语言时，也都离不开地理特点。如“他一笑脸上便隆起巨大的褶皱山系”，笑的时候“面门上来个地壳变动”，“他的憨笑声能吓跑加勒比海的鲨鱼”，以及跳地球舞时的动作，讲解“基隆和高雄哪个更靠北”时的语言，都带有明显的地理方面的特征，符合地理老师特有的人物身份。
作者的语言也十分幽默风趣，能恰当地运用比喻、夸张等修辞手法，令人忍俊不禁，形成了自己独特的语言风格。
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇46
步入初中，给我留下最深印象的是教我们语文的吴**老师。
语文是所有学科中最难学，最难教的科目。她不像数学，凭几个公式定律规则，就能一手笔一手纸地闯荡天下；也不像英语，全部靠死记硬背。语文，必须用心灵去感受每一句话，每一个词，甚至一个小小的标点符号都是巧夺天工。而需要做到这些，我认为唯有女老师才能胜任。
所以，当你正沉静在幻想之时，一个矮胖矮胖，挺着啤酒肚，脸上的麻子几乎占据了一张脸的男老师硬生生地把幻想打破之时，我的心里别提有多震撼了。
这位胖老师走上讲台，先环视了教室一周，笑着看了我们半天，才不紧不慢地说：“同学们，我是你们的语文老师，吴海宁。”话音未落，就有同学激动地喊道：“吴老师，我上过你的课！”教室里一下子炸开了锅，每个人都在想：这位胖老师究竟是什么来头？吴老师微微一笑，说：“今天我们不上课。吴老师来给大家讲解一下自己的名字。大家想听那个字？”
讲名字？名字不就是几个字组合在一起而成的，难道还有其他的深意吗？这里是语文课啊，老师你就不要让从名字看人生这种奇怪的占卜在课堂上出现了吧！正当我这样想时，同学们统统举手表决，让他讲“宁”字。
如果前面给我的仅仅只有震惊，那下面就足以“惊吓”到我了。简简单单的.一个“宁”字，居然讲了整整两节晚自习时间！对于这位老师，我已经不是用啰嗦而是用博学来形容他了。
吴老师先从甲骨文下手，把“宁”这个字的字面意思用象形文字给我们讲解了一遍。接着，分别从金文，篆书，隶书，楷书、行书进行讲解，汉字的发展过程一个也不少。讲完这些，吴老师又开始讲有关“宁”的故事，“宁”的诗歌，“宁”的优美文段，“宁”的成语词语一一进行分解。从那一刻开始，我意识到，这，才是真真正正地走进了汉字，走进了语文，走进了中国古老文化的漫漫长路中。
当下课的铃声响起，吴老师在同学们充满震惊的目光下从容淡定地离去。
课罢，我不得不用一句话来形容——吴老师真乃神人是也！
步入初中，给我留下最深印象的是教我们语文的吴海宁老师。
语文是所有学科中最难学，最难教的科目。她不像数学，凭几个公式定律规则，就能一手笔一手纸地闯荡天下；也不像英语，全部靠死记硬背。语文，必须用心灵去感受每一句话，每一个词，甚至一个小小的标点符号都是巧夺天工。而需要做到这些，我认为唯有女老师才能胜任。
所以，当你正沉静在幻想之时，一个矮胖矮胖，挺着啤酒肚，脸上的麻子几乎占据了一张脸的男老师硬生生地把幻想打破之时，我的心里别提有多震撼了。
这位胖老师走上讲台，先环视了教室一周，笑着看了我们半天，才不紧不慢地说：“同学们，我是你们的语文老师，吴海宁。”话音未落，就有同学激动地喊道：“吴老师，我上过你的课！”教室里一下子炸开了锅，每个人都在想：这位胖老师究竟是什么来头？吴老师微微一笑，说：“今天我们不上课。吴老师来给大家讲解一下自己的名字。大家想听那个字？”
讲名字？名字不就是几个字组合在一起而成的，难道还有其他的深意吗？这里是语文课啊，老师你就不要让从名字看人生这种奇怪的占卜在课堂上出现了吧！正当我这样想时，同学们统统举手表决，让他讲“宁”字。
如果前面给我的仅仅只有震惊，那下面就足以“惊吓”到我了。简简单单的一个“宁”字，居然讲了整整两节晚自习时间！对于这位老师，我已经不是用啰嗦而是用博学来形容他了。
吴老师先从甲骨文下手，把“宁”这个字的字面意思用象形文字给我们讲解了一遍。接着，分别从金文，篆书，隶书，楷书、行书进行讲解，汉字的发展过程一个也不少。讲完这些，吴老师又开始讲有关“宁”的故事，“宁”的诗歌，“宁”的优美文段，“宁”的成语词语一一进行分解。从那一刻开始，我意识到，这，才是真真正正地走进了汉字，走进了语文，走进了中国古老文化的漫漫长路中。
当下课的铃声响起，吴老师在同学们充满震惊的目光下从容淡定地离去。
课罢，我不得不用一句话来形容——吴老师真乃神人是也！
最佳公正奖得主徐老师作文1500字 篇47
我要写的呢，是我们班的班主任韩老师。
我们的韩老师是一个男老师，他在男子里面身高算是不高不矮刚刚好。他并不像别的男老师一样，头顶都已经秃了，韩老师还有着一头浓密的黑发；韩老师的眼睛不大，经常会眯成一条缝，因为韩老师几乎整天都笑眯眯的；韩老师的裤子上经常别着一串钥匙：有黑色的、金色的'、银色的，还有一些生活中经常要用的小东西，比如说指甲刀、挖耳勺等等。你可别小瞧这些东西，这是一名“武汉男将”的标志呀！
韩老师和别的老师简直是大有不同......
韩老师特别的幽默。“哗啦哗啦！”一阵熟悉的钥匙碰撞声音响起，这一串声音会告诉我们：韩老师来了。讲话的同学们一下子安静下来，坐好准备听老师讲课。老师进来了，走上讲台，互相问好之后，老师开始讲课。今天老师要教我们写作手法：“刚才看这一段话，这里运用了比喻的手法，比喻一般有三种:明喻、暗喻和借喻。明喻一般是指......”老师讲得津津有味，而我们却听得满脸问号。“现在谁能来抛砖引玉，用明喻、暗喻和借喻分别来造句呢？”同学们你看看我，我看看你，都不能回答这个“世纪难题”。老师显得有些失望和无奈：“那只能我来啦！”老师突然发现了班上的“小猴子”石悦成正在地上“骚动”，灵光一闪指向石悦成：“他就像一只猴子！”全班都笑了起来。石悦成坐起身来，眨巴两下眼睛，一脸懵：“嗯，你们在笑啥子？”他这么一说呀，全班同学笑得更大声了。“静一静！”韩老师严肃地让全班同学安静下来，继续讲课：“刚才讲的是明喻，现在讲暗喻！”突然画风一转，刚才韩老师严肃的脸上，露出了一丝不易察觉的笑容。只见韩老师又指向石悦城，说：“他就是一只猴子！”石悦成听后，脸斜歪45度，从嘴里蹦出一声：“嗯——？”全班同学都呆楞了两秒，继而哄堂大笑起来。老师也小声地笑了两声，继续讲：“还有借喻！”这时石悦成不知在那摇头晃脑的干什么，结果老师又指向他：“快看那，小猴子又在那里骚动了！”老师这下像是打通了我们的笑穴，同学们都笑得东倒西歪：文静的女生用手挡着嘴巴小声笑，几个男生都笑地上去了，还有一个边笑边打嗝，我已经笑晕在课桌上了！石悦成呢，不仅跟我们一起笑，还是笑得最欢的呢！
韩老师对我们学习特别认真负责，该严厉的时候他还是很严厉的：有一次要预习语文乐园，老师要求我们把乐园中的句子写上句子的意思，给词语也写上词语的意思。结果第二天一过来许多人的释义全都没写，书上一片空白。老师知道后，气得脸都红了，对着我们大吼：“我昨天不是跟你们说了，让你们把这几个词和这几句话的意思全部都写在下面吗？为什么你们那么多人一个字都没有？你们这些人下课之后，把这些词和句每个意思抄10遍，然后交给我！”我们所有人，都被吓得不敢说话。原来和蔼，幽默的韩老师也有这么严厉的时候呀！不过，我们也因为韩老师的严格要求，变得越来越优秀。
韩老师专注于培养我们的写作能力，他每周末都让我们写一篇自由作文，让我们更熟悉写作的方法和技巧。他还把我们写得比较有特色的作文放在投影机上面来投影给我们看，让我们互相学习。他还把我们每位同学写得最好的三篇作文编辑在一起出了一本书，书的名字叫《隽秀朝花》，它可是我们所有人的“荣誉证书”呢！韩老师把我们作文中出现的一些小问题也抠得特别仔细，他有一个口头禅：“看似是个小问题，其实它是一个大问题！”就是因为韩老师对我们的作文要求得特别严格，所以我们班的作文水平现在已经算是同龄人之上。
我就喜欢这个幽默、严肃、认真负责的老师。他就像一捆柴，烧光了自己，给了我们温暖，照亮了我们前行的路！你喜欢我的“漫画”老师吗？
“哗啦哗啦！”哎呀！不好啦！韩老师要过来了，先不和你聊了！要不然韩老师又要批评我上课讲话了！
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