描写人物和景物来开头，这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。
关于胜似亲人的优秀作文范文一：
在一个小村庄里，住着一个苗族老奶奶。她已白发苍苍，满脸皱纹。她没有儿女和亲人，一个人无依无靠地过着清淡的日子。
老奶奶的隔壁住着一个汉族家庭，家庭里有一位可爱的小姑娘，在她有什么困难的时候，小姑娘就去帮助她。
有一次，老奶奶生病了，附近没有医院，小姑娘特别着急。于是，她就跑了好几里的山路，找来了医生，把老奶奶的病给治好了。从此以后，她天天去看望老奶奶，和她聊天，帮她做家务。
春天来了，春风像春姑娘的嫩手，轻轻抚摸着万物。在一个阳光普照、春光明媚日子里，小姑娘又去看望老奶奶了。小姑娘看见她吃力地洗衣服，很担心老奶奶的身体。就急忙过去对老奶奶说：“奶奶!您别洗了，让我帮你洗吧!”“不用了!”老奶奶揉了揉腰说，“我老了，洗洗衣服算是活动活动吧。”“不用了，让我帮你吧!”小姑娘把衣服拿过来，一边洗一边说。她洗了一件又一件。老奶奶心疼地说：“辛苦你了孩子!”于是便走过来，将小姑娘搂在怀里。小姑娘不好意思地低下了头，用手扭着围裙，抿着嘴笑了起来。老奶奶激动地游说;“我虽没有亲人，可有你这个好孩子照顾我，我感到很开心，很幸福。
关于胜似亲人的优秀作文范文二：
小兰是一个热心的人，经常帮助一些孤寡老人。她家对面住着一位老人，没有家人，已经80多岁了，做什么事都不方便，小兰就经常帮助老人洗衣、做饭，做一些家务活。
有一年夏天，老人外出办事。小兰就帮老人把饭做好，把衣服摆放好，把该做的事情都做完了，就趴在窗台上，静静地等着老人回来。过了很长时间，老人仍然没有回来，小兰依然在等。
突然，她的眼睛集中在窗外的墙角，发现一盆还未洗的衣服，马上走过去。一看，已经发臭的衣服上，还粘结着许多脏物，散发出一阵阵酸臭的味道，引来了许多苍蝇像一窝蜂。叫人看了就恶心。小兰不怕脏，不怕臭，把盆子端进屋里，帮老人把它洗得干干净净。
正巧，老人回来了，看到这一切，非常激动，便放下手杖，用手搂着小兰的头，声音颤抖地说：“孩子，你这样帮助我，我该怎么感谢你呀……”
老人的眼里流出两颗滚烫的泪珠，落在小兰的头发上，映着晚霞的余晖，闪耀着晶莹光芒……
关于胜似亲人的优秀作文范文三：
我是一个汉族小姑娘，但我是在苗族长大的，所以我算是半个汉族，半个苗族吧。
在我的隔壁住这一位年近80的老奶奶。这位老奶奶身体不算好，耳朵有点背，腿脚不灵敏，再加上儿女都在城里的公司干活，根本没人照顾老奶奶。
妈妈每天下班回来都会带一点水果，一大半都送给了老奶奶，一小半留给我。
其实我不太喜欢那位老奶奶，但在放学后我必须要去照顾老奶奶，因为妈妈常常对我说：“邻居家的奶奶年岁大了，行动不方便，小孩子家要学会帮助老人跑跑腿，人都有老的时候。”听了妈妈的教导，我只好勉强去她家。
可老奶奶对我特别好，每次我去她家，她都会拿出自己舍不得吃的东西给我。渐渐的，我也喜欢上了这位老奶奶，隔三差五的王老奶奶家跑。
一天放学了学，我放下书包刚要出去玩，可以向老奶奶还需要我照顾，我跑到老奶奶家，看到院子里有一竹篓的衣服。于是我推开老奶奶的屋门，大声喊道：“奶奶，我来了。”老奶奶急忙住着拐杖来到我跟前，对我说：“好孩子，你来啦?”我说：“奶奶，我帮你洗衣服去。”“好孩子，又要麻烦你了，可要当心点。谢谢!”我笑了笑，背起竹篓就朝河边走去。
老奶奶平时穿得很朴素，没什么华贵的衣服，但她的人品很好。有一次我没带钥匙，老奶奶请我到她家里去……正当我想着时，衣服已经洗好了。我快步走到老奶奶家，把衣服晾晒好。老奶奶此时从屋里走出来，搂着我的脸亲切地说：“好孩子，我真得谢谢你呀!让我老婆子怎么报答你呢?我们不是亲人，可你们一家人总是对我这么好。”
我听了有些不好意思，红着脸说：“您对我像亲孙女一样，我也应该对您像亲人。”
哈!我们俩个不约而同地笑了起来，老奶奶把我搂得更紧了。