导语：指尖不经意触摸了岁月的轮廓，回味中的温暖，醉了一季的灿烂，能够一点一滴在我们的人生中如影相随。
第一篇：雨天的温暖
那天正下着雨.只见那春雨在竹枝、竹叶上轻轻地跳动着,格外精神.那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影;飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏着优美的旋律.在欣赏过后,雨声挡不住清脆铃声的到来,“叮铃铃……”,给同学们带来一丝丝解放.
下课了,这时坐在后一排的郭晓铨拿着《数学》课本,指着第三题诚恳地问陈伟,“这道题怎么做?”.同桌显然没有拒绝他的提问,于是他俩便热烈地讨论起来.
“应该是这样做吧,你看,这题的突破口不就是这个……”
“咦,可能不是这样吧?……”
陈伟的观点被郭晓铨驳倒后,他又陷入了沉思当中.
过了一会儿,看着课本的陈伟忽然眼前一亮,立刻对郭晓铨阐述了观点.
“不对呀!工效×工作时间=工作总量,你怎么倒过来乘啦!”
这时,双方都有些气馁了,他们抓耳挠腮,头皮都快蹭破了,还是找不到解题的思路.看到他们滑稽可爱的样子,我好奇地加入思考的队伍.
我慢慢的、轻声的读题三遍,边读边思考.我微闭眼睛片刻后,睁开眼睛对他们说：“此题可用二元一次方程来解,设二个未知数便可OK”
他们在我的点拨下茅塞顿开,如拨云雾见青天.
”两个甜甜的道谢声争先恐后地钻进我的耳朵.心满意足地拿回了书,嘴角边洋溢的微笑久久不肯离去.
“叮铃铃……”耳熟能详的铃声又再响起.那幅温馨的画面不知什么时候铭刻在我的脑海.看看窗外,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮湿,已被一股温暖融化了.
第二篇：温暖
每个人都有自己内心最美的地方，心灵深处最美的景致。世间万物，都是充满了如此的传奇与神秘，但是，在这缤纷的世界里，我仍然爱着的是那片永远属于太阳的光芒……
每天，我都不会忘记，坐在车厢里的我，去望一望那扇窗外的阳光，金色的阳光撒进车厢，撒在我的身上，给我的心灵，是又一份不同的宁静与温馨。我经常靠着窗望着窗外，眼中映着太阳在新的一天里照耀大地的每一束光芒。每天，依旧是朝夕相伴。他，却在时时刻刻给我不同的感受。
在这缤纷的世界里，我是仍然爱着的是那片永远属于太阳的光芒的。
若说壮观的景色，只要是亲眼目睹过的人，一定认为日出是绝对奇绝壮绝的景致，每当太阳照耀地平线的那一刻起，万束光芒像无数把三棘剑一样锐利得刺穿厚密的云层，即使那一刻，阳光是那样不可逼人，是那样的光辉――刺眼得让我不得不闭上眼睛，我也会觉得自己是幸运的。似乎在那个巨大的火球后面，隐藏着一份永不泯灭的力量。
比起黑暗，我是无疑更爱光明的，虽然，黑暗可以掩饰一切的丑恶与庸俗，但我更喜欢光明带给我的温暖与幸福，因为我向往幸福――而那毕近是美好快乐的。
与其截然不同的是日落时的太阳，在辉煌中也更掺杂着几许柔美，试想：到了傍晚，夕阳西下的时候，走在海边，脚踏着松软的沙粒，对面迎着温暖的春风，待风飘过发梢，朝霞在天边守护着夜幕的降临，依旧是美丽。