写作能力训练可以围绕阅读中心--以"读"促写。充分利用课文教材;增加课外阅读量，使知识扩展和延伸;多动笔杆--以“写”促写。
我喜欢的动物作文优秀范文一：
今天下午，我去花鸟市场观察小动物，那里有狗、猫、鸟、乌龟……
市场上，一家店里的小仓鼠引起了我的注意。小仓鼠全身毛茸茸的，它的耳朵、鼻子、爪子粉红粉红的，小小的鼻头旁长着六根胡须。它的肚皮白白的，背部长着烟灰色的绒毛。小仓鼠的眼珠黑黑的，犹如两颗黑珍珠，尾巴细细的、软软的。它的身子跟馒头差不多大，经常竖着尖尖的耳朵嬉戏玩耍。小仓鼠们还喜欢互相抓痒、洗脸，而且还喜欢在木屑和谷壳里钻来钻去，别提多滑稽了!更有趣的是，它们争着、抢着玩“跑步机”，结果一个又一个地摔了下来!看着它们滑稽的样子，我忍不住笑了起来。
凤头鹦鹉头上长着漂亮的羽毛，羽毛翘得高高的，显得非常高雅。它们的脸部长着红色的绒毛，像用水彩笔给自己涂上了颜色，它们喜欢用嘴巴给自己或同类梳洗羽毛。
小乌龟真有趣。它们站在大乌龟的身上，好像想要离开鱼缸。过了一会儿，大乌龟在下边等得不耐烦了，嘴巴一张一合的，好像在说：“你好了没有啊?到底能不能爬上去啊?”小乌龟慢慢地把脑袋探下来，张开嘴巴，跟大乌龟回话。大乌龟听了，张了张嘴，好像在说：“好吧，我不怪你，我们就老老实实待在这儿吧!”小乌龟听了点点头，从大乌龟身上爬了下来。这两只乌龟真是有趣!
动物世界多么奇妙!让我们好好地去感受吧!
我喜欢的动物作文优秀范文二：
周末，我和爸爸。妈妈一起去动物园看动物。
我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧!只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢!最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。
我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它!
我喜欢的动物作文优秀范文三：
我家养了一只可爱的小花猫，一身灰白相间的绒毛，一对黝黑明亮的大眼睛，它可有趣了。
今天下午，我正在书房里做作业，忽然，小花猫喵、喵、喵地唱着歌儿从厨房跑进来，嗖的一声，跃上我的书桌，踩在作业本上，作业本旁一个红乒乓球受到震动滚到了地上，发出乒乒乓乓的声音。听到声音，小花猫急忙停下来侧耳倾听，凝神观看，以为是主人送给它的新东西。它嗖的下了书桌，敏捷地提起一只前爪轻轻地触了一下乒乓球，球又滚动起来，小花猫越玩越起劲儿，一会儿用前腿踢，一会儿用小嘴碰，一会儿跳过小球用后腿蹬......宛如一名在球场上纵横驰骋的足球运动员。
这时，爸爸赶集回来，把一条鱼吊在铁钩上，大厅内顿时充满一股鲜鱼的腥味。正在尽情玩球的小运动员闻到腥味，赶紧放下球喵喵喵地来到铁钩下。它在下面转来转去，那双圆溜溜的眼睛始终瞪着铁钩上的鱼。忽然它来了个饿虎扑食,向铁钩猛地一跃，但够不着!它又爬到近旁的一张椅子上，奋力一跃，还是够不着!......它想尽了办法，试了又试，使尽吃奶的力气，始终碰不到鱼，急得像热锅上的蚂蚁。铁钩实在太高了，它没办法，最后只好悻悻地走了。