同学们的童话习作，大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。
森林音乐会
我是一位探险者。
一天，我走进一片大森林，听见从远处传来了一首贝多芬创作的钢琴独奏《月光曲》，不一会儿又变成《波基上校进行曲》，后来又变成……我怀着好奇心走了过去。
啊，音乐是从森林中的一座城堡里传来的。我走了进去。里面的“人”全是杯子、椅子、灯、桌子、餐布等等。他们对我这个陌生人十分友好。一位灯先生把我领到舞台上，说：“我们的城堡里来了位尊贵的客人，大家欢迎他演奏一曲吧!”顿时，场下一片掌声。哦!原来他们是在开音乐会呀!我大大方方地上台弹奏了一曲《爱丽丝梦游记》。当最后一个音符从我指下流出，台下观众爆发出雷鸣般的掌声。这时餐布人走过来，送给我一束鲜花。我走进观众席，很多人找我签名。我第一次受到这样的待遇，心里乐开了花。最后，我们一同开了一个化妆舞会。
正当他们尽情地狂欢时，我悄悄地离开了。
五官吵架
嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵，都是人体的器官。一直都和睦相处着。
有一天，正在吃饭的嘴巴突然想着，我整天吃饭养着它们，它们还整天骑在我的头上，就很不高兴地对鼻子说：“鼻子，你为什么老是站在我的头上?”正在玩吹泡泡的鼻子聪明地说：“我在你上面可以帮你闻到饭菜的香味，你才可以找到饭吃。”鼻子转过头来问眼睛：你们俩有什么本领可以站在我的上面呢?正在玩耍的两个双胞胎吓了一跳说：“我们站得高，看得远，不仅能让你们欣赏到美丽的风景，还能告诉你们哪里有危险，而不让你们摔跤。”眼睛一抬眼，看到眉毛整天无所事事的贴在它的头上，有点厌烦的说：“你有什么本事站在我的头上呢?”眉毛羞答答地说：“我可以帮你挡住雨水，不让你感冒。”这时耳朵正在一边听音乐一边跳舞，嘴巴在下面大声喊：“耳朵，你为什么没长在眼睛上面反倒长在两边呢?”耳朵说：“这样能使我耳听八方呀。”嘴巴顿时哑口无言了，心里想着：每个器官都有自己的用处和长处，那我就更不能说别人了。
小白兔救小袋鼠
小白兔和小袋鼠是一对无话不说的好朋友，可是有一天，它们为了一个小问题发生了争吵，就谁也不理谁了。
这一天，小白兔系着新长围巾，拿着雨伞和篮子要去帮妈妈买东西，刚要经过一条石子路，就听到了一阵救命声，是从树林的一口枯井里发出来的。小白兔走到枯井旁一看，原来是小袋鼠啊!小白兔问：“小袋鼠，你怎么在枯井里啊?”小袋鼠回答说：“我刚才在这里玩，一不小心就掉了进去，你赶快把我拉上来吧。”
小白兔把之前的事都抛到九霄云外了，只想着赶快救小袋鼠，它摸了摸脑袋，对井下地小袋鼠说：“小袋鼠，我把雨伞伸下去，你拉着它上来。”“好!”小袋鼠高兴地回答。
小白兔把雨伞伸下去，可雨伞太短，小袋鼠拉不到。小白兔又想到了，把自己的新长围巾系在雨伞上，再把雨伞放下去，。小袋鼠毫不费力地就抓住了雨伞，小白兔咬紧牙，使出了吃奶的力气，才把小袋鼠拉了起来。
小袋鼠不好意思地低下了头，说：“谢谢你!”小白兔说：“不用谢，我们还是好朋友吧?”“当然是好朋友。”小袋鼠回答。
它们笑嘻嘻地走了，成了形影不离的朋友。