在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
范文1
请做一个助人为乐的人吧!
现在有好多人是那么不讲文明。大部分人都忘记了尊老爱幼的品德。请大家醒醒吧!大家都不是冷血的人，大家都是有感情的人。如果对方是你最爱的人，你还会置之不理吗?动物之间都有真挚的感情，难不成人还不如动物吗?
在《假文盲》这幅漫画中，有文化的人，都对牌子上写的“母子上车处”这几个字视而不见，争先恐后的挤到队伍的前面去，还把抱着婴儿穿着朴素的母亲挤出去，那些人真是我们中国的耻辱，太给我们中国丢脸了!
大家有时间看看古代尊老爱幼的故事，请大家不要以为一件小事不要紧，其实好多时候都是由一件小事给我们的启示。
在日常生活中，助人为乐的好人好事屡见不鲜。在公共汽车上，我们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面在假日，也有许多人到孤寡老人家，帮他们搞卫生做家务……总之，遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现，我们在公共场所要处处替人着想，要时时想到自己不能影响别人，做一个良好公德意识的新世纪公民。
请做一些助人为乐的事吧!哪怕是一点点，也可以。有时候你做一些助人为乐的事时，你也会感受的快乐的。
请做一个助人为乐的人吧!在这里，我对你们说一声“谢谢你们!谢谢!我衷心的感谢你们!
请大家不要做一个假文盲，做一个让大家敬佩的人吧!做一个让大家赞美的人吧!加油!
范文2
我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。
助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起;同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他;同学不会写作业，你可以指导他;同学忘记带书，你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课;同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……
在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路;看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物;看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主;看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……
人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”!
范文3
我们班有一个乐于助人的人，一直在默默无闻地帮助着大家，她就是我们班的班长XX。
记得那是一个冬日的上午，我在座位上剪纸，一不小心被裁纸刀划破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的浅夏看到了，连忙从窗台上的医药箱中取出了一个创可贴贴在了我的伤口上，止住了血。还叮嘱我说：“这手千万不能冻，一冻伤口就会裂的。”
第二天上操的时候，同学们都戴上了手套来到操场，可我早上却忘了戴手套，手冻得通红，浅夏看见我没戴手套就走过来问：“你没带手套吗?”我点了点头，她看了看我受伤的手，一边摘下手套，一边对我说：“我把手套借你戴戴。”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用了，我把手插在兜里就不冷了，再说了上操也没多少时间，我可以坚持一会儿。”“那你的伤口怎么办呀?”她二话没说就把我的手拽了过来，硬把手套给我戴上。
上操铃响了，我们站好了队开始做操，风呼呼地吹着，刮在脸上像被刀割了一样，我们个个都冷得瑟瑟发抖。而我的手却暖烘烘的，因为有这双手套，我才没有挨冻，看着这双手套，我心里有说不完的感激。我看了看浅夏，她的手冻得通红，两手攥得紧紧的。我关心地问她：“你的手不冷吗?要不然你先戴一会儿?”她却笑了笑说：“没关系，我冻着了没事，你的伤口冻裂了可就麻烦了。”
回到班里，我的伤口没有事。我摸了摸浅夏的手，却是冰凉冰凉的。我把手套还给她：“太谢谢你了!”她笑了笑说：“不用谢!同学之间互帮互助是应该的!”我看着XX冻得通红的手，心里非常的感激。
浅夏就是我学习的榜样，以后我要做个像她一样乐于助人的人。