广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
四年级下册语文第八单元作文范文一：
“啦、啦、啦、啦……”你们知道我今天为什么这样开心吗?我告诉你们吧，因为我期待以久的实验课来了。我走进教室，只见讲台上放着有：有一个鸡蛋，一杯盛满清水的杯子，和一双筷子。同学们不解的交头接耳。这时，老师神秘地说：“今天我要给你们表演一个‘魔术’”!同学们像炸开了锅似的一蹦三尺高。
这时，老师开始了实验。张老师先将鸡蛋放入水中，鸡蛋像潜水员潜海那样慢慢潜入水底。老师放入了第一勺盐，鸡蛋压根没动静。接着往下放二、三勺，鸡蛋都没有动静。我们大家都有一些扫兴了。这时，老师胸有成竹地说：“下一勺盐，绝对会让鸡蛋有动静。”我们只得无奈地等。果然，第四勺的时候，鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子，可不久又倒了下去，仅此这样就让我们欢呼雀跃。接下来，第五勺盐就让鸡蛋很稳当地浮了上来。此时，老师并没有停下来，又加了几勺盐，鸡蛋居然兴奋地露出了头。同学们一阵欢呼。
“那是因为盐水比清水的浮力大，所以才会让鸡蛋浮起来，”老师解释道。我们也知道了其中的奥妙。“啦、啦、啦……”
四年级下册语文第八单元作文范文二：
在黑暗森林的深处，有一个水果王国，那里住着许多水果，每年蝗虫都要来啃食他们。于是，水果国王决定派一支队伍去寻找光明宝石，听说光明宝石在水晶山脉的艳阳峰上，哪个国家拥有了它，就会变得非常强大，当然也不用怕蝗虫来吃水果了。
可是水果队没走多远就碰到一条小河，河上没有桥，怎么办呢?甘蔗灵机一动，说：“看我的”。只见它把身子架在河上，变成了一座桥，水果们走在它身上，安全地过了桥。
不久水果们走进了一个石洞，可寻找了半天怎么都找不到出口。这时，榴莲说：“大家别急，我的果肉不是有股奇怪的味道吗?我只要留下一点奇味做记号，大家就不用老是兜圈子，这样不就找到路了吗?”于是，大家在榴莲的带领下走出了洞。
出了石洞，水果们来到了冰天雪地的水晶山上。大家冻得直打哆嗦，只有柚子和橘子不怕冷，于是它们最前面遮住寒风冰雪。
水果们终于来到了艳阳峰，只见太阳光照在冰雪上，银光闪闪，光明宝石就放在艳阳峰的一块石板上，闪烁着五彩的光芒。只要一靠近它双眼被光束照射得睁不开，无法走近它，“怎么办呢?”水果们想，到了最后时刻一定有什么机关。这时，葡萄，摘下一颗葡萄，扔到石板上，果然，机关被打开，香蕉用它长长的手把光明宝石拿了回来。
自从有了光明宝石，水果王国变强大了，蝗虫再也不敢来欺负它们了，从此它们过着无忧无虑，自由自在的生活了。
四年级下册语文第八单元作文范文三：
春天来了，桃花红了，柳树绿了，小草发芽了，我来到了树林里，大树很茂盛，柳树姑娘在河边洗着自己长长的头发。
我轻轻地拨开小草，几只蚂蚁宝宝正在睡觉呢!往远处看看，一只甲壳虫穿着棕色的衣服，两条长须摇着，像舞台上的 一员武将，很神气!
一只蝴蝶飞在我眼前，展开美丽的翅膀，像美丽的仙女飞上天空!哇，真美呀!
突然，树上传来“叽叽喳喳”的声音，我想应该是小鸟宝宝饿了吧!后面又传来“叽叽喳喳的声音，原来是鸟妈妈来喂鸟宝宝吃虫子了。
多么美丽的大自然啊!
四年级下册语文第八单元作文范文四：
这个单元，我们学习了许多科学与发现的课文，我不禁想起了我的一次科学尝试——“水浸不湿的手指”。
我准备好了材料——胡椒粉、水杯和水，就开始做实验了。我先把水杯装满了水，等杯内的水平衡后小心地撒进磨得很细的胡椒粉，直到胡椒粉盖住整个水面。这时，我慢慢地将手指伸进水里，然后拔出。我惊呆了——我的手指竟然完全没有被水浸湿，是干燥的!
我带着疑惑不解的心情去问爸爸为什么会这样，爸爸说：“这个实验的原理很简单，伸进水里的手指，只有击破水面的膜才会被浸湿，而胡椒粉强化了这层膜，使水分子聚合到一起。杯里的水就像一个气球，受到外力挤压它就会收缩，所以你的手指伸进水里就不会被水浸湿。"原来是这样呀，科学真神奇呀!我在心里感慨道。
通过这次科学小实验，不但让我大开了眼界，而且让我明白了：只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛，就会发现生活中处处有科学。